Mỗi nhóm nêu ví dụ 1 KNS phù hợp gắn với nội dung GD trong ở mỗi chủ đề của môn Đạo đức I.. KHẢ NĂNG GDKNS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC.[r]
(1)1
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN
(2)2
Bài 4-
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC
(3)
Làm việc nhóm (10 phút):
1 Nghiên cứu mục tiêu nội dung GDKNS qua môn Đạo đức(xem tài liệu của các khối)
(4)II NC BÀI SOẠN GD KNS QUA MƠN HỌC Làm việc nhóm: (10 phút)
Mỗi nhóm nghiên cứu soạn minh họa GD KNS qua môn Đạo đức
(5)5
Bài 5- Thực hành
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC
(6)• Mỗi nhóm chọn học phân môn Đạo đức
• Thiết kế kế hoạch học theo khung soạn GDKNS
(7)Nhóm thực hành chủ động:
• Chọn tài liệu/ tự thiết kế, thảo luận.
• Thực hành dạy trước lớp giảng.
Lưu ý: Thể hiện phương pháp và cách tiến hành linh hoạt, sáng tạo nhiên nội dung bài giảng (ví
dụ: bài tập tình h́ng, đóng vai, thảo luận, kể chuyện, )
II THỰC HÀNH
(8)Bài soạn
Khối1: Lễ phép với thầy giáo, cô giáo( 9) Khối 2:Trả lại rơi( 9)
Khối 3:Chia sẻ vui buồn bạn(bài 5)
Khối 4:Tích cực tham gia hoạt động nhân
đạo ( 12)
Khối 5:Kính già yêu trẻ ( 6)