Mời các bạn cùng tham khảo Tổng hợp đề kiểm tra 1 tiết Hình học lớp 6 năm 2017-2018 có đáp án làm tài liệu ôn tập môn Toán lớp 6 phần hình học để chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết sắp tới. Tham khảo đề thi giúp các em nắm chắc kiến thức Toán học, làm quen với các dạng bài tập đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán nhanh và thuần thục, phát triển tư duy, sáng tạo ra cách giải mới. Ngoài ra quý thầy cô có thể sử dụng bộ đề làm tài liệu tham khảo phục vụ cho việc giảng dạy và ra đề thi. Mời thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo bộ đề.
TỔNG HỢP ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC LỚP NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề kiểm tra tiết HK mơn Tốn phần hình học chương có đáp án - Trường THCS Lê Lợi Đề kiểm tra tiết HK mơn Tốn phần hình học chương có đáp án - Trường THCS Gia Khanh Đề kiểm tra tiết HK mơn Tốn phần hình học chương có đáp án - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp Đề kiểm tra tiết HK mơn Tốn phần hình học chương có đáp án Đề kiểm tra tiết Hình học lớp - Trường THCS Nguyễn Trói Đề kiểm tra tiết Hình học lớp - Trường THCS Đông Sơn Đề kiểm tra tiết Hình học lớp - Trường THCS Giang Phong Đề kiểm tra tiết Hình học lớp - Trường THCS Hương Bình Đề kiểm tra tiết Hình học lớp - Trường THCS Trần Thị Nhượng MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biêt MƠN: HÌNH HỌC Thơng hiểu Chủ đề TNKQ Chủ đề 1: Điểm, đường thẳng Hiểu khái Biết dùng kí hiệu niệm điểm thuộc, , ; biết vẽ hình khơng thuộc đường minh họa thẳng 1 0,5 0,5 5% 5% Nắm khái Hiểu ba điểm thẳng niệm điểm thuộc hàng, điểm nằm không thuộc đường hai điểm tính chất thẳng, cách đọc tên đường thẳng qua đường thẳng điểm 1 0,5 0,5 5% 5% Hiểu hai tia Nắm điểm đối nhau, trùng đường thẳng Nhận biết gốc chung hai tia tia hình vẽ đối Chỉ hai tia đối 1 0,5 0,5 5% 5% Nhận biết Hiểu kể tên đoạn thẳng cắt đoạn đoạn thẳng, so sánh thẳng, cắt tia, cắt hai đoạn thẳng Vẽ đường thẳng hình thành thạo Số câu hỏi Số điểm % Chủ đề 2: Ba điểm thẳng hàng Đường thẳng qua hai điểm Số câu hỏi Số điểm % Chủ đề 3: Tia Số câu hỏi Số điểm % Chủ đề 4: Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Số câu hỏi Số điểm % Tổng số câu Tổng số điểm % TL 0,5 5% 20% TNKQ TL LỚP Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL Cộng 1,0 10% Tính số đường thẳng qua hai điểm phân biệt biết số điểm 0,5 5% Vẽ hình thành thạo tia Biểu diễn điểm tia 1,5 15% 1,0 0,5 10% 20% Vận dụng tính chất Vận dụng hệ AM+MB=AB để thức xác định điểm nằm AM+MB=AB để hai điểm tính độ dài đoạn lại; tính chất trung thẳng điểm đoạn thẳng 1 1 0,5 1,0 0,5 1,0 4,5 5% 10% 5% 10% 55% 20% 5 15 10 30% 40% 10% 100% Trường THCS Lê Lợi KIỂM TRA CHƯƠNG I Họ tên :…………………………… MƠN : Hình học LỚP Lớp : …………… Điểm số Điểm chữ Lời phê giáo viên ĐỀ: I/ TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Câu : Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB : A M cách hai điểm AB B M nằm hai điểm A B C M nằm hai điểm A B M cách hai điểm A B D Cả câu Câu : Nếu điểm M nằm hai điểm K L : A MK + ML = KL B MK + KL = ML C ML + KL = MK D Một kết khác Câu : Cho đoạn thẳng MN = cm Điểm M trung điểm PQ đoạn thẳng PM = A cm B cm C 4,5 cm D cm Câu : Cho đoạn thẳng AB = cm Điểm K nằm AB, biết KA = cm đoạn thẳng KB bằng: A 10 cm B cm C 4cm D 2cm Câu 5: Nếu DG + HG = DH : A D nằm H G B G nằm D H C H nằm D G D Một kết khác Câu : Mỗi đoạn thẳng có độ dài: A B C D vô số Câu : Cho hai tia Ax Ay đối Lấy điểm M tia Ax, điểm N tia Ay Ta có: A Điểm M nằm A N B Điểm A nằm M N C Điểm N nằm A M D Khơng có điểm nằm điểm lại 7cm Câu : Điểm I trung điểm đoạn thẳng MN khi: MN IM IN A IM = IN B C IM + IN = MN D IM = IN II/ TỰ LUẬN :(6 điểm) Vẽ tia Ax Lấy B Ax cho AB = cm, điểm M nằm đoạn thẳng AB cho AM= cm a) Điểm M có nằm A B khơng? Vì sao? b) So sánh MA MB c) M có trung điểm AB khơng? Vì sao? d) Lấy N Ax cho AN= 12 cm So sánh BM BN Bài làm: ĐÁP ÁN: I/ TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) C A B D B (Mỗi câu cho 0.5 đ) A B B II/ TỰ LUẬN (6 điểm) Nội dung Câu Vẽ hình A a b c d Điểm x M B Điểm M nằm hai điểm A B Vì AM MN 1đ Bài ( đ): Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = 2cm, OB = cm Vẽ hỡnh 0.5 đ a) Tính AB = cm 1đ b) Điểm A có nằm hai điểm O B 0.25 đ vỡ : OA = AB = cm 0.25 đ B ONTHIONLINE.NET Họ tên: Lớp: Điểm Bài kiểm tra tiết Mơn: Hình học Lời phê thầy I Phần trắc nghiệm(3đ): Khoanh trịn phương án · Câu Nếu ta có ·xOy + ·yOz = xOz thì: a) Tia Ox nằm hai tia lại; c) Tia Oz nằm hai tia lại; b) Tia Oy nằm hai tia lại; d) Tia nằm hai tia lại đúng; Câu Hai góc phụ hai góc: a) Có tổng số đo 900; c) kề có tổng số đo 900; b) Có tổng số đo 1800; d) kề có tổng số đo 1800; Câu Hai góc kề bù hai góc: a) Có cạnh chung tổng số đo c) Có tổng số đo 1800; hai góc 1800; d) Có chung tia tổng số đo 1800; b) Kề có tổng số đo 1800; Câu Khi Oz tia phân giác góc xOy ta có: · + zOy · = ·xOy ; · = zOy · = ·xOy : 2; a) xOz c) xOz · = zOy · ; d) ba câu đề b) xOz Câu Các câu sau hay sai? a) Mỗi góc (trừ góc bẹt) có tia c) Mỗi góc có hai tia phân giác; phân giác; d) Góc có số đo 1800 có hai tia phân giác b) Góc bẹt có hai tia phân giác; II Phần tự luận(7đ): · Câu Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy, Oz cho ·xOy = 350, xOz = 700 a) Tia ba tia Ox, Oy, Oz nằm hai tia lại? b) Tia Oy tia phân giác góc xOz hay khơng? Vì sao? c) Vẽ tia Oy' tia đối tia Oy + Tính ·zOy ' + So sánh ·zOy ' ·xOy ' ONTHIONLINE.NET Ngày soạn: 02/05/ 2013 Tiết :28 KIỂM TRA CHƯƠNG II I MỤC TIÊU - Kiến thức: Đánh giá mức độ tiếp thu vận dụng kiến thức học sinh qua chương Góc - Kỹ năng: Kiểm tra kỹ nằng vẽ hình trình bày giải hình học HS - Thái độ: Rèn luỵên tính cẩn thận, xác, khoa học tích cực làm II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Nhận biêt Chủ đề TNKQ Thông hiểu TL Hiểu tia Oy nằm hai tia Ox,Oz thì: · ·yOz xOz · xOy Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Tia phân giác góc Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 4: Đường tròn, tam giác Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % TL Biết khái niệm nửa mặt phẳng,góc Vẽ hình Chủ đề 1: Nửa mặt phẳng, góc Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Số đo góc TNKQ Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNK TL TNKQ TL Q 0,5 5% 1 10% Hiểu khái niệm góc vng góc nhọn, góc tù,hai góc kề ,hai góc bù nhau,hai góc phụ nhau,hai góc kề bù 20% 1,0 10% 2,5 25% Biết vận dụng quan hệ góc.tia nắm giữa,để tính số đo góc Biết khái niệm tam giác 0,5 2 10% 30% 20% Vận dụng biết vẽ tam giác thước com pa ( Nêu cách vẽ ) 30% 50% III KIM TRA: A.Trắc nghiệm(3 điểm)Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời 1.Gúc bt góc có hai cạnh hai tia… A Song song B Trùng Tính số đo góc dựa vào định nghĩa tia phân giác góc 3 10% 30% 1 10% 3,5 35% 10 100 % C Cắt D Đối Số đo góc vng : A 1800 B 450 Hai góc kề bù có tổng số đo là: A 900 B.1800 Nếu tia Oy nằm tia Ox Oz khẳng định sau đúng: · ·yOz xOz · · zOy · xOy · A xOy B xOz C 900 C 1200 D 800 D 800 · ·yOz C ·yOx xOz D x·O y · yO z Ot tia phân giác góc xOy thỏa mãn điều kiện sau đây? · tOy · xOy · A xOt · xOy · C xOt · · xOy · xOt B xOt ·xOy · tOy · D xOt Cho đường tròn (O; 5cm) Điểm A nằm (O; 5cm) Khẳng định sau đúng: A OA < 5cm B OA = 5cm C OA > 5cm D OA = 5cm OA > 5cm B Tự luận ( 7đ)Bài 1: (5đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho · 1200 , xOz · 600 xOy a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? · b) So sánh xOz ·yOz c) Tia Oz có tia phân giác góc xOy khơng? Vì sao? d) Vẽ tia Ox’ tia đối Ox.Tính x· ' Oy ; x· 'Oz Bài 2: (2đ) Vẽ tam giác ABC, biết AB = 4cm, AC = 3cm, BC = 5cm IV ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : I Trắc nghiệm: (3 điểm) Mỗi câu 0.5 điểm Câu D C B Đáp án II Tự luận :7 đ Bài 1: (5đ) Vẽ hình B D C 0,5đ z y 600 x' · xOy · a)Vì xOz nên tia Oz nằm hai tia Ox Oy b)Vì tia Oz nằm tia Ox Oy neân: · zOy · xOy · xOz · 1200 Hay 600 zOy · 120 60 60 zOy · zOy · Vaäy xOz 0 x O 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ 0,5đ · zOy · c)Vì tia Oz nằm tia Ox Oy xOz nên Oz tia phân giác góc xOy 1® · · · d) x ' Oy x Ox' xOy = 1800 - 1200 = 600 · x· ' Oz ·xOx' xOz = 1800 - 600 = 1200 Baøi 2: ( 2đ)* Vẽ hình đùng – Vẽ BC = 5cm – Vẽ hai cung tròn(B; 4cm), (C; 3cm) – Hai cung tròn cắt A – Nối BA, AC 0,5 d A 0,5 d 0,5 d 0,5 d B 1ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ C – Tam giác ABC tam giác cần vẽ KIỂM TRA 45 PHÚT TIẾT28 Lớp : 6… Môn : H×NH HäC Họ tên :…………………………….…………………………… Điểm ĐỀ KIỂM TRA: I.Tr¾c nghiƯm(3 điểm)Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời ®óng 1.Góc bẹt góc có hai cạnh hai tia… A Song song B Trùng C Cắt D Đối Số đo góc vng : A 1800 B 450 Hai góc kề bù có tổng số đo là: A 90 B.1800 Nếu tia Oy nằm tia Ox Oz khẳng định sau đúng: · ·yOz xOz · · zOy · xOy · A xOy B xOz C 900 C 1200 D 800 D 800 · ·yOz C ·yOx xOz D x·O y · yO z Ot tia phân giác góc xOy thỏa mãn điều kiện sau đây? · tOy · xOy · A xOt · xOy · C xOt · · xOy · xOt B xOt ·xOy · tOy · D xOt Cho đường trịn (O; 5cm) Điểm A nằm ngồi (O; 5cm) Khẳng định sau đúng: A OA < 5cm B OA = 5cm C OA > 5cm D OA = 5cm OA > 5cm II.Tự luận ( 7đ) · 1200 , xOz · 600 Bài 1: (5đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho xOy e) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? · f) So sánh xOz ·yOz g) Tia Oz có tia phân giác góc xOy khơng? Vì sao? h) Vẽ tia Ox’ tia đối Ox.Tính x· ' Oy ; x· 'Oz Bài 2: (2đ) Vẽ tam giác ABC, biết AB = 4cm, AC = 3cm, BC = 5cm BÀI LÀM …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Trường THCS Tân Thành KIỂM TRA 45 onthionline.net- ơn thi tr c n MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG I- TIẾT 14 Tổng Mức độ kiến thức Nội dung Điểm Đường thẳng - Ba điểm thẳng hàng - Đường thẳng qua hai điểm Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tia Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Trung điểm đoạn thẳng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng Tỉ lệ % Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Vận dụn thấp TN TL Vận dụng cao TN TL Về kiến thức: - Biết khái niệm điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng - Biết khái niệm hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song - Biết khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng - Biết khái niệm điểm nằm hai điểm Về kỹ năng: - Biết dùng ký hiệu , - Biết vẽ hình minh hoạ quan hệ: điểm thuộc không thuộc đường thẳng 1 0,5 1,5 5% 15% 20% Về kiến thức:- Biết khái niệm tia, đoạn thẳng - Biết khái niệm hai tia đối nhau, hai tia trùng - Biết khái niệm độ dài đoạn thẳng - Hiểu vận dụng đẳng thức AM + MB = AB để giải toán đơn giản - Biết khái niệm trung điểm đoạn thẳng Về kỹ năng:- Biết vẽ tia, đoạn thẳng Nhận biết tia, đoạn thẳng hình vẽ - Biết dùng thước đo độ dài để đo đoạn thẳng có độ dài cho trước - Vận dụng đẳng thức AM + MB = AB để giải toán đơn giản - Biết vẽ trung điểm đoạn thẳng 0,5 6,5 5% 10% 65% 2 10% 10% 80% 80% 100% onthionline.net- ôn thi tr c n Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Họ tên : Lớp :6 KIỂM TRA CHƯƠNG I-TIẾT 14 MÔN:HINH HOC Năm học:2011-2012 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm: I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu ghi (Đ) câu sai ghi (S) a, Đoạn thẳng AB hình gồm điểm nằm A B b, Nếu M trung điểm đoạn thẳng AB M cách hai điểm A B c, Hai đường thẳng phân biệt cắt song song II.TƯ LUÂN: (7đ) Câu 1: (1,5đ) Vẽ ba điểm M, N, P thẳng hàng cho điểm P nằm hai điểm lại Câu 2: (1,5đ) Cho đoạn thẳng AB dài cm Vẽ trung điểm đoạn thẳng AB Câu 2: (4đ) Trên tia Ax lấy hai điểm M, B cho AM = 4cm, AB = 8cm a) Trong ba điểm A, M, B điểm nằm hai điểm cịn lại? b) Tính độ dài đoạn thẳng MB? c)* Em có nhận xét điểm M đoạn thẳng AB? d)* Tìm hình vẽ :Hai tia đối gốc M, hai tia trùng gốc A? Bài làm onthionline.net- ôn thi tr c n Đáp án: KIỂM TRA CHƯƠNG I-TIẾT 14 I.Trắc nghiệm: (3đ) Mỗi câu 0,75 điểm Câu Đáp án S Đ Đ II Tự luận: (7đ) Câu 1: Vẽ Câu 2: Vẽ hình a) Điểm M nằm hai điểm A, B b) Vì điểm M nằm hai điểm A, B nên: AM + MB = AB MB = AB -AM Hay: MB = – MB = (cm) Vậy: AM = MB ( = 4cm) c) Vì điểm M nằm hai điểm A,B AM = MB Do M trung điểm đoạn thẳng AB d) Hai tia đối gốc M là: MA MB (Hoặc MA Mx) Hai tia trùng gốc A là: AM AB (Hoặc AM Ax) (1,5đ) (1,5đ) (0,75đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,25đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) (0,5đ) ONTHIONLINE.NET Tên: …………………… ………………………… Lớp: ………………… ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNH HỌC Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê giáo viên Câu 1: (3 điểm) a) Góc gì? Vẽ góc xOy = 500 b) Thế hai góc phụ nhau? Cho ví dụ c) Nêu hình ảnh thực tế góc vng d) Nêu hình ảnh thực tế đường tròn Câu 2: (2 điểm) Vẽ tam giác ABC có AB = 3cm, AC = 5cm, BC = 6cm Câu 3: (5 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Ot Oy cho xOt = 400, xOy = 800 a) Hỏi tia nằm hai tia cịn lại? Vì b) Tính góc tOy? c) Hỏi tia Ot có tia phân giác góc xOy hay khơng? Giải thích? Bài làm: ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNH HỌC Câu 1: (3 điểm) a) Góc hình gồm hai tia chung gốc (0,5đ); Vẽ góc xOy = 500 b) Hai góc phụ hai góc có tổng số đo 900 (0,5 đ) ví dụ 0,5đ c) Nêu hình ảnh thực tế góc vng (0,5 đ) d) Nêu hình ảnh thực tế đường tròn (0,5 đ) Câu 2: (2 điểm) - Nêu cách vẽ (1đ) - Vẽ hình (1đ) Câu 3: (5 điểm) Vẽ hình (0,5đ) a) Tia Ot nằm hai tia Ox Oy (0,5 đ); Giải thích (1 đ) a) b) Tính góc tOy = 400 c) Giải thích (2 đ) (1 đ) (0,5đ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNH HỌC Cấp độ Nội dung Góc, số đo góc Nhận biết 3b,c (3đ) 3c (5đ) 2c (3đ) 1c (0,5đ) 1c (2đ) 8c (10đ) 1d (0,5đ) 4c (3đ) Tổng 3c (2,5đ) 3a (2đ) Tam giác Tổng Vận dụng 1a,b,c (2,5đ) Tia nằm hai tia, tia phân giác Đường tròn Thông hiểu (2đ) 2c (4đ) Trường THCS Trần Thị Nhượng Lớp 6A Họ tên: Điểm T Nhận xét Bài kiểm tra Hình học 6.3 Thời gian: 45 phút Ngày 26/ 11/ 2014 Câu (1 điểm): Như hình 1, tính độ dài đoạn thẳng TN cột mốc chủ quyền đảo Trường Sa Biển Đông, biết TS=3,95 mét, VN=4,65 mét SV=3,40 mét S Bài làm : V N Hình1 Cột mốc chủ quyền Trường Sa Câu (2 điểm) Điền trực tiếp vào chỗ trống ( ) nội dung thích hợp: a) Trong ba điểm thẳng hàng nằm hai điểm lại (0,5đ) b) Mỗi điểm đường thẳng hai tia đối (0,5đ) c) Trung điểm M đoạn thẳng AB điểm A, B A, B (MA=MB) (1đ) Câu 3: (3 điểm) Hãy vẽ hình theo yêu cầu sau: a) Vẽ đoạn thẳng PQ (1đ) b) Vẽ tia Oy (1đ) c) Vẽ đường thẳng m qua hai điểm C D (0,5đ) d) Vẽ ba điểm S, T, R không thẳng hàng cho TS= RT (0,5đ) Câu 4: (2 điểm) Vẽ đoạn thẳng AB dài 8cm, vẽ trung điểm I đoạn thẳng AB (1đ) Tính độ dài đoạn thẳng AI, IB ? (1đ) Câu 5: (2 điểm) Trên tia Ox, vẽ điểm A B cho OB= 6cm, OA= 3cm a) Trong ba điểm O, A, B điểm nằm hai điểm lại ? Vì ? (0,5đ) b) Tính độ dài đoạn thẳng AB ? (1đ) c) Điểm trung điểm đoạn thẳng OB ? Vì ? (0,5đ) BÀI LÀM (Câu 3, câu câu 5) | | .| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ... PHONG BÀI KIỂM TRA SỐ - PHẦN HÌNH HỌC Ngày soạn: 05 /11 /2 013 Tiết thứ: 14 (Theo PPCT) Tuần thứ: 14 Ngày kiểm tra: 11 /11 /2 013 Ngày trả bài: 18 /11 /2 013 Khối kiểm tra: ; Lớp kiểm tra: 6C I MỤC TIÊU:... phần hình học chương có đáp án - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp Đề kiểm tra tiết HK mơn Tốn phần hình học chương có đáp án Đề kiểm tra tiết Hình học lớp - Trường THCS Nguyễn Trói Đề kiểm tra tiết. .. tra tiết Hình học lớp - Trường THCS Đơng Sơn Đề kiểm tra tiết Hình học lớp - Trường THCS Giang Phong Đề kiểm tra tiết Hình học lớp - Trường THCS Hương Bình Đề kiểm tra tiết Hình học lớp - Trường