Đang tải... (xem toàn văn)
Dùa vµo tranh kÓ l¹i ®îc néi dung c©u chuyÖn.[r]
(1)Tâp đọc
B¹n cđa nai nhá I.Mơc tiªu : Gióp HS:
- Đọc trơn bài,đọc từ :Chặn lối, chạy nh bay, lo, gã Sói, ngã ngửa Nghỉ sau dấu phẩy, cụm từ
- HiĨu tõ míi: Ngao du thiên hạ, ngăn cản, hích vai, thông minh, ác, gạc
- Hiu c c im tớnh cách Nai Nhỏ: Khoẻ mạnh, thông minh nhanh nhẹn, giám liều cứu ngời
- Nội dung: Ngời bạn đáng tin cậy ngời sẵn lòng giúp ngời, cứu ngời II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ tập đọc
- Bảng phụ ghi sẵn từ ngữ III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra cũ: Gọi em đọc bài GV nhận xét ghi điểm 3.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu HĐ2:HD HS đọc -Giáo viên đọc mẫu
-GV cho HS đọc nối tiếp câu -Gv nhận xét sửa sai
-Hớng dẫn HS ngắt câu dài, gọi học sinh đọc nối tiếp
-Phân nhóm cho HS đọc theo nhóm
TiÕt 2:
HĐ3: HD tỡm hiểu nội dung Gọi HS đọc
- T×m hiĨu néi dung
- Nai Nhỏ xin phép cha đâu? - Khi cha Nai Nhỏ nói gì?
2 hs đọc tập đọc Đọc Mít làm thơ
-HS nghe
-HS đọc nối tiếp Tìm từ khó : Chy, li, gó Súi, ngó nga
-Một lần khác/chúng dọc bờ sông/ tìm nớc uống/ giữ/ dình sau bụi cây.//
-HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm -Thi đọc theo nhóm
-Đọc đồng
- HS đọc đoạn - Đi chơi bạn
(2)Gv nhËn xÐt bæ xung
- Nai Nhỏ kể cho cha nghe hành động bạn?
- Bạn Nai Nhỏ có điểm tốt?
Con thích bạn Nai Nhỏ điểm nào? Vì sao?
GV hng dn HS c theo vai GV nhn xột
4.Củng cố-dặn dò:
Theo cha Nai Nhỏ đồng ý cho chơi với bạn?
-GV NhËn xÐt giê học Dặn dò HS nhà
- HS c đoạn
- Lấy vai hích đổ hịn đá to chn ngang li i
Khoẻ mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dũng cảm
HS tự nêu
HS đọc theo vai (6em)
- V× Nai Nhá có ngời bạn vừa dũng cảm, vừa tốt bụng lại sẵn sàng giúp bạn lúc cần thiết
KĨ chun
B¹n cđa nai nhá I.Mơc tiªu : Gióp HS:
- Dựa vào tranh minh hoạ, gợi ý dới tranh câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đợc đoạn nội dung câu chuyện
- Biết thể lời kể tự nhiên phối hợp với cử chỉ, điệu nét mặt - Biết theo dõi lời bạn kể Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh ho¹ chuyÖn
- Các phục trang Nai Nhỏ cha Nai Nhỏ III Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 ổn định tổ chức :
2.KiĨm tra bµi cị: Gäi em kể nối tiếp câu chuyện Phần thởng
GV nhận xét cho điểm 3.Bài mới:
H1:Giới thiệu H2: HD HS kể
-3 hs kÓ
(3)- Giáo viên dẫn chuyện - Hớng dẫn kể đoạn
- GV cho HS kể toàn chuyện dựa câu hỏi gợi ý
- Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Hai bn Nai gặp chuyện gì? - Bạn Nai Nhỏ làm Tranh 2:
- Hai bạn Nai cịn gặp chuyện gì? - Lúc hai bạn làm gì? - Bạn Nai Nhỏ làm gì? Tranh 3
- Hai bạn gặp chuyện nghỉ bÃi cỏ xanh?
- Bạn Dê Non bị lÃo Sói tóm bạn Nai Nhỏ làm gì?
- Theo Nai Nhỏ ngời nào? - GV cho HS nói lại lời Nai GV cho HS kÓ nèi tiÕp
GV cho HS kĨ ph©n vai GV nhËn xÐt bỉ sung 4.Cđng cố Dặn dò
- GV củng cố bài, nhận xét học - Về nhà kể lại cho ngêi th©n nghe
chun
-Hs kĨ nhóm - Đại diện kể
- Mt chỳ Nai đá to - Gặp đá to chặn lối - Hích vai hịn đá lăn sang… - Gặp lão Hổ dình bụi - Tìm nớc nóng
- KÐo Nai Nhá chạy nh bay - GÃ Sói ác đuổi bắt cËu - Lao tíi hóc l·o Sãi ng· ngưa RÊt tốt bụng khoẻ mạnh HS kể nối tiếp
3 em đóng vai nhân vật truyện - HS nêu ý nghĩa câu chuyện
ChÝnh t¶ (tËp chÐp)
B¹n cđa nai nhá I.Mơc tiêu : Giúp HS:
- Chép lại xác nội dung đoạn Nai Nhỏ xin cha.với bạn - Biết trình bày đoạn văn, viết hoa, tên riêng
- Củng cố quy tắc tả ng/ngh ; ch/tr; dấu hỏi/dấu ngà II.Đồ dùng dạy học:
(4)Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra cũ:
- Gäi HS lªn viÕt Díi lớp viết bảng
GV nhận xét ghi điểm 2 Bµi míi:
HĐ1: Giíi thiƯu HĐ2:Hd viết tả
- Giáo viên đọc đoạn cần chép - Đoạn có nội dung từ nào? - Đoạn kể ai?
- V× cha Nai Nhỏ yên lòng cho với bạn?
- GV hớng dẫn trình bày - Bài tả có câu?
- Cách viết tên riêng nh nào? - GV cho HS viết từ khó vào bảng - GV cho HS chép
- GV đọc cho HS soát lỗi - GV chấm bài, chữa lỗi HĐ3: Luyện tập: HS đọc yờu cu
- Ngh viết trớc nguyên âm nào? Ng viết với nguyên âm GV cho HS lµm vµo vë BT GV nhËn xÐt bỉ sung
GV cho HS lµm bµi tËp vµo vë GV gọi HS lên điền - nhận xét Củng cố Dặn dò
- GV nhận xét học
Bài tập nhà học thuộc bảng chữ
- hs viết hai tiếng bắt đầu chữ g Hai tiếng bắt đầu chữ gh
+Từ Bạn Nai Nhỏ +Kể bạn Nai Nhỏ
+Vì bạn Nai Nhỏ thông minh, khoẻ mạnh, nhanh nhẹn
+Có câu
+Viết hoa Nai Nhá
-Hs viÕt tõ khã: Kh, khi, nhanh nhẹn, chơi, mới,
-Hs chép *Bài
-Đọc yêu cầu
+Viết trớc nguyên âm e,i,ê +Viết với nguyên âm lại -HS làm tập
*Bài3
- Hs nêu yêu cầu
(5)Luyện từ câu
Từ vật - câu kiểu làm gì? I.Mơc tiªu : Gióp HS:
- Làm quen với từ ngời, vật, cối, vật - Nhận biết đợc từ câu lời nói
- Biết đặt câu giới thiệu theo mẫu Ai (cái gì, gì) gì? II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ ngời, đồ vật, vật, cối SGK - Bảng phụ ghi tập 2,3
II.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.KiĨm tra bµi cị:
- Gäi HS lµm bµi tËp 1,4 GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới: Bµi 1:
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài. - GV treo tranh vẽ sẵn Gọi HS làm miệng
GV nhËn xÐt Bµi 2:
- Yêu cầu HS đọc đề
- Giảng từ vật từ ngêi, vËt, c©y cèi, vËt
- Gäi HS lên bảng tìm nhanh từ vào ô
GV nhận xét – sửa sai Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV hớng dẫn HS đặt câu mẫu - GV nhận xét bổ sung
3.Cñng cố Dặn dò
- Yờu cu t cõu theo mẫu Ai(cái gì, gì) gì?
- GV củng cố bài, nhận xét học - HS nhà tập đặt câu giới thiệu theo mẫu
- HS lµm
- HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh
- HS trả lời theo tranh - HS đọc yêu cầu - HS lắng nghe
- Hs t×m từ theo yêu cầu
VD: Bạn, thớc kẻ, cô giáo, thầy giáo, bảng, học trò, nai, cá heo, phợng vĩ, sách.
- HS c yờu cu - Hs đặt câu
- VD: Cá heo, bạn ngời biển HS thảo luận đặt câu theo cặp - HS tự đặt câu theo mẫu
TËp viÕt
Ch÷ hoa: b
I.Mơc tiªu : Gióp HS:
(6)- Biết cách nối nét từ chữ B hoa,đúng quy trình, khoảng cách chữ, ch
- Viết cụm từ ứng dụng: Bạn bè sum họp II.Đồ dùng dạy học:
- Bng phụ viết sẵn chữ B hoa khung - Viết chữ ứng dụng khung chữ III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.KiÓm tra cũ:
- Gọi HS lên bảng viết GV nhận xét ghi điểm 2 Bài mới:
HĐ1:,Giíi thiƯu HĐ2:HD viết bảng
* GV cho HS quan sát mẫu B hoa
- Chữ B hoa gồm nét? nét nào?
- Nêu quy trình viết chữ B hoa? * GV kÕt luËn
- GV cho HS viÕt b¶ng - GV gi¶ng cơm tõ øng dơng
- Chữ đầu câu viết nào? So sánh chữ B hoa với chữ A
- Khoảng cách chữ ghi nào? * GV cho HS viết bảng chữ bạn H3: Hớng dẫn Hs viết vào vë
- GV theo dâi uèn n¾n HS viÕt - GV thu bµi chÊm
- GV nhËn xÐt sửa sai 3.Củng cố Dặn dò
- GV cđng cè bµi, nhËn xÐt giê häc - VỊ nhµ HS tập viết thêm
-2 HS viết chữ Ă, ¢ hoa -Líp viÕt b¶ng
- HS quan sát mẫu chữ B hoa
- Ch B hoa gồm nét: Nét thẳng đứng nét cong phi
- Hs nêu qui trình viết chữ B hoa - HS viết bảng
- Chữ đầu câu viết hoa
- Chữ B hoa cao 2,5 li, ch÷ a cao 1li B»ng ch÷ o
- HS viết bảng chữ Bạn HS viết vào vë
- dòng chữ B hoa cỡ vừa - dòng chữ B hoa cỡ nhỏ - dòng chữ “Bạn” cỡ vừa - dòng chữ “Bạn” cỡ nhỏ - dòng câu ứng dụng Tập đọc
Gọi bạn I.Mục tiêu : Giúp HS:
- Đọc trơn “ Gọi bạn” Đọc từ: Xa x a; thủa nào, sâu thẳm, lang thang, khắp nẻo…Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, ngắt theo nhịp thơi chữ
- Đọc thuộc lòng
- Hiểu từ: Sâu thẳm, hạn hán, lang thang
- Hiểu ý nghĩa thơ: Bài thơ cho ta thấy tình bạn thân thiết, gắn bó Bê Vàng Dê Trắng
II. dựng dy hc: - Tranh tập đọc - Bảng phụ
III.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
(7)Gọi học sinh đọc Giáo viên nhận xét ghi điểm 2.Bài mới:
HĐ1:Giới thiệu HĐ2: HD HS đọc -Giáo viên đọc mẫu
-Hớng dẫn cách ngắt câu -GV hớng dẫn ngắt nhịp câu thơ - GV kết luận
H3: T×m hiĨu néi dung:
- Đơi bạn Bê Vàng Dê Trắng sống đâu? - Câu thơ cho em biết đôi bạn bên từ lõu?
- Hạn hán có nghĩa gì?
- Trời hạn hán cỏ sao? - Vì Bê Vàng phải tìm cỏ - Lang thang nghĩa gì?
- Khi Bờ Vng quờn đờng Dê Trắng làm gì?
HĐ4: Luyện đọc lại
- GV cho HS đọc thuộc lòng khổ thơ thơ
-Xoá dần thơ để học sinh học thuộc - GV Nhận xét cho im
3.Củng cố Dặn dò
- Em có nhận xét tình bạn Bê Vàng Dê Trắng?
- GV nhận xét học Dặn dò nhà
HS c danh sỏch HS tổ lớp 2a
-HS đọc nối tiếp câu thơ -HS phát âm từ khó
- Hs nêu cách ngắt nhịp câu thơ - Đọc theo nhãm
-Thi nhóm - Đọc đồng
- Đọc khổ thơ trả lời Trong rừng xanh sâu thẳm Câu thơ: Tự xa xa thủa * Đọc khổ thơ
- Nghĩa khô cạn thiếu nớc - Suối cạn cỏ hÐo kh«
- Đi hết chỗ đến chỗ khỏc
- Dê Trắng thơng bạn chạy khắp nơi tìm
- HS c thuc lũng tng kh thơ Học thuộc lòng
- Thi đọc thuộc lịng - Hs tự nói theo ý Chớnh t ( nghe- vit)
Gọi bạn I.Mục tiêu : Gióp HS:
- Nghe – viết xác hai khổ thơ cuối “Gọi Bạn”
- Biết trình bày thơ chữ: Chữ đầu dòng viết hoa, tên riêng viết hoa - Biết phân biệt phụ âm: ng/ngh; ch/tr: Các dấu
II.Đồ dïng d¹y häc:
- Bảng phụ ghi sẵn 2,3 III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 KiĨm tra bµi cị::
Gäi học sinh lên bảng viết từ khó Giáo viên nhận xét ghi điểm
2.Bài mới: H1:Giới thiệu
HĐ2: HD viết tả
-Giáo viên treo bảng phụ đọc đoạn thơ cần viết
+Bª Vàng đâu?
+Vì Bê Vàng phải ®i t×m cá?
+Khi Bê Vàng bị lạc Dê Trng ó lm gỡ?
Chung sức, trung thành, mái che,
-HS theo dõi
+Bê Vàng tìm cá
(8)-GV hớng dẫn cách trình bày +Đoạn thơ có khổ? +Mỗi khổ có câu -GV cho HS viết từ khó -GV nhận xét sửa sai -GV đọc dòng HS viết -GV đọc sốt lỗi
-Thu bµi chÊm HĐ3:Lun tËp:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu -GV cho HS làm vào -GV nhận xét
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu -GV gọi HS lên bảng điền -GV nhận xét – sửa sai 3.Củng cố – Dặn dị
- GV cđng cè bµi, nhËn xÐt giê học - Về nhà chép tả
+Đoạn thơ gồm khổ
+2 khổ đầu khổ có câu, khổ cuối có câu thơ:Héo, nẻo, hoài, lang thang -Hs viết bảng
-HS viết bµi vµo vë
- HS đọc yêu cầu củ 2 HS lên bảng làm- lớp làm
Nghiêng ngả, nghi ngờ, nghe ngóng, ngon ngọt.
Đọc yêu cầu HS lên bảng làm
Trò chuyện, tre trở, trắng tinh, chăm chỉ, cây gỗ, gây gỉ, mÇu mì, më cưa.
TiÕng viƯt +
Luyện đọc : Bạn Nai Nhỏ I Mục tiêu
+ HS tiếp tục luyện đọc : Bạn Nai Nhỏ + Rèn kĩ đọc phân vai cho HS
+ Giáo dục HS học hỏi lòng tốt bạn II §å dïng d¹y häc
GV : bảng phụ ghi nội dung câu cần đọc HS : VBT
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trị
1 KiĨm tra bµi cị
- GV gọi HS đọc : Bạn Nai Nhỏ - GV nhận xét
2 Bµi míi
- GV u cầu HS đọc
- GV yêu cầu HS đọc đoạn - GV yêu cầu HS đọc phân vai - GV nhận xét
+ Nai Nhá xin phÐp cha ®i đâu ? - Cha Nai Nhỏ nói ?
- Theo em ngời bạn tốt ngời ? 3 Củng cố, dặn dò
+ GV nhận xét học + Về nhà luyện đọc lại
- HS đọc - Nhận xét
+ HS đọc bài, lớp đọc thầm
- HS lần lợt đọc câu ( ý từ khó ) - HS nối tiếp đọc đoạn
- NhËn xÐt
- HS đọc phân vai theo nhóm - Nhận xét
(9)
Sinh hoạt tập thể
Hát múa : Đếm thời gian I Mục tiªu
+ HS hát múa : đếm thời gian + HS thuộc lời, múa động tác
+ Rèn cho HS kĩ ca hát, tính tự nhiên II Các hoạt động dạy học chủ yếu
1 HĐ Học hát : đếm thời gian
- GV hát mẫu lợt - GV dạy HS hát câu - GV uốn nắn, sửa sai cho HS
( D¹y HS theo kiĨu mãc xích câu ) - GV lấy điệu HS hát
2 H Dy mỳa bi : đếm thời gian
- GV múa mẫu lợt - GV hD HS múa động tác ( động tác thực - lợt ) - GV theo dõi uốn nắn cho HS - GV yêu cầu HS múa lại
III Hoạt động nối tiếp
+ Cñng cè : Cho lớp hát múa lần
(10)Tiếng Việt +
Luyện viết : Bạn Nai Nhá I Mơc tiªu
+ HS viết lại đợc đoạn Bạn Nai Nhỏ + Biết cách trình bày đoạn văn
+ Rèn kĩ viết cho HS II Đồ dùng dạy học
GV : Bảng phụ ghi néi dung bµi viÕt HS : Vë
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trị
1 KiĨm tra bµi cò
- GV gọi em đọc : Bạn Nai Nhỏ - GV nhận xét
2 Bµi míi
* Lun viÕt
- GV treo bảng phụ lên bảng - GV đọc đoạn viết
- Đoạn viết có câu ?
- Ch đợc viết hoa ? Vì ? - Cách trình bày đoạn văn ? - GV cho HS viết vào - GV chấm số - Nhn xột
3 Củng cố, dặn dò
+ GV nhËn xÐt giê häc + VÒ nhµ lun viÕt bµi
- HS đọc - Nhận xét
+ HS đọc to - Cả lớp đọc - HS trả lời
- HS viết vào luyện - Đổi cho bạn, soát lỗi - Nhận xét
Tập làm văn
Sắp xếp câu Lập danh sách học sinh I Mục tiêu
+ Rèn kĩ nghe nói
(11)- Biết xếp câu theo trình tự diễn biến
+ Rèn kĩ viết : biết vận dụng kiến thức học để lập danh sách mmọt nhóm đến HS t hc theo mu
II Đồ dùng dạy häc
GV : Tranh minh häa bµi tËp SGK HS : VBT
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trị
1 KiĨm tra bµi cị
2 Bài mới
HĐ1: Giới thiệu
- GV nêu MĐ, YC tiết học HĐ2:HD làm tËp
* Bµi tËp ( miƯng ) - GV nhËn xÐt
* Bµi tËp 2
- GV kiĨm tra bµi lµm cđa HS * Bµi tËp ( viÕt )
- GV nhËn xÐt 3 Củng cố, dặn dò
+ GV nhận xét tiết học
+ Yêu cầu nhà xem lại
- 2, HS đọc tự thuật viết tuần - Nhận xét
+ HS nªu yêu cầu - HS làm vào VBT
- HS kĨ l¹i chun theo tranh - HS nhËn xÐt
+ HS đọc yêu cầu - HS làm VBT
- HS đọc yêu cầu bài, đọc mẫu - GV chia lớp làm nhiều nhóm, cỏc nhúm trao i vi
- Đại diện nhóm lên trình bày - HS làm vào VBT
Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần I Mục tiêu
- Giỳp HS thy c u khuyết điểm tuần qua - Thi ua hc tt
- Đề phơng hớng tuÇn sau II Néi dung
1 Nhận xét chung ( u điểm ) - Đi học đều, - ý thức tự quản tốt
- Hoạt động tham gia tốt - Chịu khó phát biểu, xây dựng 2 Nhợc điểm
- Chuẩn bị đồ dùng cha đầy đủ : …… - Còn tợng nói chuyện riêng : … - Quên :
(12)4 Vui văn nghệ