Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG NĂM HỌC 2020 – 2021
Tổ Tự nhiên I
Họ tên học sinh……… Lớp:…… Ngày nhận……… ĐỀCƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
MƠN TỐN A LÝ THUYẾT
I Số học
1 Các phép tốn, tính chất tập Z Khái niệm phân số Phân số II Hình học: Ơn tập đến hết Góc
B BÀI TẬP
PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Bài Chọn phương án câu sau: Câu 1: Kết phép tính (-54) + 18 là:
A 36 B -36 C 72 D -72 Câu 2: Tổng số nguyên x cho -5 < x < là:
A B -5 C -4 D -9 Câu 3: Giá trị (-1)10 (-2)3 là:
A B -8 C D -6 Câu 4: Khi bỏ dấu ngoặc biểu thức (a - b) - (c + d) ta được:
A a - b - c + d B a - b + c + d C a - b - c - d D a - b + c - d Câu 5: Trong tập hợp Z ước -12 là:
A {1; 3; 4; 6; 12} B {-1; -2; -3; -4; -6; -12; 1; 2; 3; 4; 6; 12} C {-1; -2; -3; -4; -6} D {-2; -3; -4 ; -6; -12}
Câu 6: Cách viết sau cho ta phân số: A
7 B 0, 25
3
− C
3
0 D 1, − Câu 7: Cặp phân số là:
A
1 −
B
20 25 −
− C
2
4
9 D
3 −
−
Bài Đánh dấu “X” vào thích hợp :
Khẳng định Đúng Sai
a) Tích hai số nguyên âm sốnguyên dương b) Tổng hai số nguyên âm sốnguyên dương c) Số sốnguyên dương nhỏ
d) Số nguyên âm lớn sốnguyên dương
e) Hai sốnguyên đối có giá trị tuyệt đối Bài Điền vào chỗ trống phát biểu sau:
a) Hình tạo tia Om ……… gọi góc mOn, kí hiệu …
(2)2 PHẦN TỰ LUẬN
Bài 1: Thực phép tính (tính nhanh có thể) a) (-30) + 15 + 10 + ( -15)
b) (- 2021) - ( 28 - 2021) c) |-8| + |-4| - (-12) + d) 45 – (12 + 9) e) (-6).(-2)2 7.(-25)
f) 29 (19 – 13) – 19 (29 – 13) g) (-12).47 + (-12) 52 + (-12) h) 31 (-18) + 31 (- 81) - 31 i) 124 - (- 63) + [45 - (24 + 45)] k) -48 + 48 (-78) + 48.(-21) Bài 2: Tìm số nguyên x biết:
a) 15 - ( - x) = ; b) 5(x + 6) + = -14
c) 18(x - 16) = -36 e) (x + 1).(3 - x) = f) 2.|x| + = 32 - 13
g) |2x + 1| - = -2
h) -20 + 3.(2x + 1)3 = -101 i)
16
− = − x
k) 1
3
+ = x
x Bài Trong cách viết sau, cách viết cho ta phân số:
3 9, 17 2, ; ; ; ; ; 11 15
−
− − −
Bài Hãy viết phân số sau có mẫu dương:
2
; ; ; ; ;
5 13 12
− −
− − − − − −
Bài Hãy lập phân số từđẳng thức:
a) = 12 b) (-4) = 3.(-8) c) (-2).(-10) = Bài Cho biểu thức 10 ( )
1 −
= ∈
−
P n Z
n
a) Tìm điều kiện nđểP phân số b) Tìm phân sốP, biết n = 6; n = -7; n = -5 c) Tìm nđểP số nguyên
Bài 7*: Tìm số nguyên n biết:
a) 36 n -3 < n < 30 b) 4n + bội n – Bài 8*: Tìm số nguyên x, y biết:
a)
10 =−12
x y
b) (x + 3).(y – 4) = c) 5x + xy – 4y = 11 Bài Vẽ hình theo cách diễn đạt trường hợp sau đây:
a) Cho đường thẳng d.Hai điểm A B nằm phía đường thẳng d Hai điểm B, C nằm khác phía đường thẳng d Điểm D thuộc nửa mặt phẳng bờd không chứa điểm C
b) Hai đường thẳng m n cắt O Điểm A thuộc nửa mặt phẳng bờm Hai điểm A B nằm phía đường thẳng mnhưng khác phía đường thẳng n
c) Vẽ góc bẹt zOt; Trên tia Ot lấy điểm A, lấy điểm B cho O, A, B không thẳng hàng Vẽđiểm C cho góc BAC góc bẹt
d) Vẽ góc xOy yOt cho tia Ot nằm hai tia Ox, Oy
Bài 10 Cho bốn điểm A, B, C, D có điểm A, B, C thẳng hàng Biết điểm A nằm hai điểm B C Vẽ tia DA, DB, DC Hỏi tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao?
Bài 11 Trên đường thẳng xy lấy điểm O Hai điểm M N nằm phía đường thẳng xy Vẽ tia OM, ON Trên hình có góc? Hãy kểtên góc
Bài 12 Cho điểm M nằm hai điểm A B Lấy điểm O nằm đường thẳng AB Vẽ tia OA, OB, OM Hỏi điểm M có nằm bên góc AOB hay khơng? Vì sao?