Nhóm CBQL: Thảo luận về những việc cần làm để thay đổi nhận thức của GV. Nhóm GV: Nêu những việc GV cần làm để có thể tự thay đổi[r]
(1)Bài 3
Thay đổi nhận thức giáo viên giáo dục
(2)HOẠT ĐỘNG NHĨM
Mỗi nhóm n/c lí lẽ ngụy biện cho việc
(3)CÁC LÍ LẼ NGỤY BIỆN Lý lẽ ngụy biện thứ nhất:
(4)CÁC LÍ LẼ NGỤY BIỆN Lý lẽ ngụy biện thứ hai:
Ảnh hưởng lâu dài việc TPTT trẻ em cũng đâu có nặng nề đến thế
Lý lẽ ngụy biện thứ ba:
(5)CÁC LÍ LẼ NGỤY BIỆN
Lý lẽ ngụy biện thứ tư:
Tơi bị TPTT nhờ mà tơi nên người. Lý lẽ ngụy biện thứ năm:
Đánh trẻ việc bình thường để giáo dục trẻ Lý lẽ ngụy biện thứ sáu:
(6)Kết luận :
Hành vi, cách ứng xử người thường xuất phát từ quan điểm, nhận thức thân tập thể.
Quan điểm nhận thức khơng tích cực ảnh hưởng trực tiếp đến cách GD trẻ, tạo ra mơi trường gd khơng tích cực,
(7)THẢO LUẬN:
Những khó khăn thay đổi quan
(8)Kết luận:
Những khó khăn việc thay đổi quan điểm nhận thức gv GDKL :
Quan điểm xã hội cịn tồn giáo dục
kỉ luật
Khó thay đổi thói quen cá nhân
Việc thực thi luật pháp chưa nghiêm ,
các biện pháp chế tài chưa đầy đủ cụ thể
Ảnh hưởng phong tục tập quán lạc
hậu địa phương
(9)Những việc cần làm để chuẩn bị cho thay đổi quan điểm nhận thức GV
giáo dục kỉ luật trẻ em
1 Chia lớp thành nhóm theo chức danh : CBQL, GV
Nhóm CBQL: Thảo luận việc cần làm để thay đổi nhận thức GV.
Nhóm GV: Nêu việc GV cần làm để tự thay đổi.
(10)Kết luận:
-Thay đổi nếp nghĩ hay thói quen đã tồn nhiều năm điều dễ dàng
-Thay đổi quan điểm ăn sâu vào tiềm thức lại cần phải có biện pháp hiệu quả, có hợp tác cuả nhiều
(11)* Một số gợi ý để bắt đầu cho thay đổi:
1 Giáo viên:
Suy nghĩ sâu sắc nghề dạy học , khơi gợi lòng yêu
thích cơng việc u thương học sinh.
Dành thời gian để suy nghĩ thân, cách đối
xử với học sinh, rút học bổ ích việc giáo dục học sinh
Quan tâm chăm sóc đến thân ( tinh thần thể
xác)
(12)Ghi chép nhật ký công tác lớp
Luôn tạo niềm vui cho thân, tự giải toả stress Gác lại ưu phiền tiếp xúc với trẻ
Trao đổi học tập kinh nghiệm từ đồng nghiệp. Không tiết kiệm lời khen với trẻ
Tạo khơng khí lớp sinh động
(13)2.Cán quản lý:
Tổ chức tuyên truyền vận động GV
Cung cấp tài liệu sách báo cần thiết cho
GV
Tổ chức hội thảo, tập huấn nâng cao
nhận thức cho GV
Xây dựng chế khuyến khích GV thực
(14)