Lắng nghe và tiếp thu những ý kiến của cá nhân, tổ chức, đoàn thể trong nhà trường thông qua họp hội đồng nhà trường, sinh hoạt tổ, hoạt động đoàn thể, họp phụ huynh học sinh, trao đổi t[r]
(1)UBND HUYỆN YÊN SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC
Số: 01/QCDC-NT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
, ngày tháng năm 2009 QUY CHẾ
THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG CHƯƠNG I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1: Mục đích thực dân chủ nhà trường.
1 Thực tốt nhất, có hiệu điều Luật Giáo dục Quyết định 04/2000/QĐ-BGDĐT ngày 01/03/2000 Bộ Giáo dục - Đào tạo việc ban hành qui chế thực dân chủ hoạt động nhà trường theo phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” hoạt động nhà trường
2 Phát huy quyền làm chủ huy động tiềm trí tuệ Hiệu trưởng, nhà giáo, người học, cán bộ, viên chức nhà trường theo Luật định, góp phần xây dựng nếp, trật tự, kỷ cương hoạt động nhà trường, thực nhiệm vụ phát triển nghiệp giáo dục phù hợp với đường lối, chủ trương Đảng pháp luật Nhà nước
Điều 2: Nguyên tắc thực dân chủ nhà trường.
1 Đảm bảo lãnh đạo tổ chức Đảng Cộng Sản Việt Nam theo nguyên tắc "Tập trung dân chủ", thực trách nhiệm Hiệu trưởng phát huy vai trị đồn thể nhà trường
2 Thực dân chủ nhà trường phù hợp với Hiến pháp Pháp luật, quyền phải đôi với nghĩa vụ trách nhiệm, dân chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương nhà trường
3 Khơng có hành vi lợi dụng dân chủ xâm phạm quyền dân chủ làm ảnh hưởng đến uy tín hoạt động nhà trường
CHƯƠNG II
MỤC 1:TRÁCH NHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG, TỔ TRƯỞNG Điều 3: Hiệu trưởng có trách nhiệm:
1 Quản lý, điều hành hoạt động nhà trường, chịu trách nhiệm trước pháp luật cấp toàn hoạt động nhà trường
2 Tổ chức thực quy định trách nhiệm nhà trường, nhà giáo, cán bộ, viên chức; người học quy chế
3 Lắng nghe tiếp thu ý kiến cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường thông qua họp hội đồng nhà trường, sinh hoạt tổ, hoạt động đoàn thể, họp phụ huynh học sinh, trao đổi trực tiếp cá nhân… có biện pháp giải theo chế độ sách hành nhà nước, theo nội quy, quy chế, điều lệ nhà trường phù hợp với thẩm quyền, trách nhiệm giao hiệu trưởng
(2)5 Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra hoạt động cấp trực tiếp việc thực dân chủ giải kịp thời kiến nghị cấp theo thẩm quyền giao
6 Thực chế độ hội họp trực quan theo định kỳ sau: 6.1- Hàng tuần họp hội ý Hiệu trưởng phó hiệu trưởng
6.2- Hàng tháng họp giao ban Ban giám hiệu với Bí thư chi bộ, tổ trưởng, đại diện BCH cơng đồn Đội TNCS Hồ Chí Minh để đánh giá việc thực công tác tháng qua; lắng nghe, tham khảo ý kiến đóng góp từ định cơng việc chủ yếu thực tháng tới
6.3- Mỗi tháng tổ chức họp hội đồng nhà trường lần: Chiều thứ sáu tuần 1/tháng 6.4- Mỗi tháng tổ chức họp chuyên môn lần:
6.5- Mỗi tháng tổ chức họp đoàn thể lần
6.6- Cuối học kì I cuối năm học tổ chức đánh giá sơ kết, tổng kết hoạt động tổ chức khen thưởng cá nhân, tập thể có thành tích
6.7- Cuối năm học thực đánh giá, xếp loại cán bộ, giáo viên, viên chức việc thực nhiệm vụ theo kế hoạch công tác hoạt động chung nhà trường, công khai kết đánh giá lưu trữ hồ sơ cá nhân theo quy định
6.8- Phối hợp với tổ chức cơng đồn nhà trường tổ chức hội nghị cán công chức năm lần theo qui định nhà nước
6.9 Trực quan vào ngày: Thứ hai, thứ tư, thứ sáu chủ nhật hàng tuần
Điều 4: Phó hiệu trưởng trách nhiệm:
1 Tham mưu cho Hiệu trưởng kế hoạch quản lý, điều hành hoạt động chuyên môn Trực tiếp tổ chức thực hoạt động chuyên môn dạy học nhà trường Hiệu trưởng phân công
2 Điều hành công việc chung nhà trường Hiệu trưởng uỷ quyền Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng chịu liên đới trách nhiệm trước pháp luật, trước cấp công việc giao quản lý, điều hành
3 Phụ trách công tác tiếp dân: lắng nghe, tiếp thu có biện pháp giải ý kiến, kiến nghị cá nhân, tổ chức, phụ huynh, học sinh vấn đề có liên quan đến đến nhà trường theo pháp luật, nội quy, quy chế báo cáo với Hiệu trưởng vấn đề không thuộc thẩm quyền giải
4 Hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc hoạt động tổ chuyên môn, giáo viên giảng dạy phối hợp với Đội thiếu niên tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp
5 Thực chế độ hội họp trực quan định kỳ
5.1- Hàng tuần họp hội ý Ban giám hiệu: Báo cáo việc triển khai hoạt động chuyên môn tuần dự thảo kế hoạch chuyên môn tuần sau;
5.2- Tổ chức hội nghị chuyên môn, hội nghị chuyên đề theo kế hoạch; 5.3- Ghi biên họp hội ý BGH họp BGH mở rộng;
5.4- Dự họp với tổ chức, đoàn thể ngồi nhà trường phân cơng; 5.5- Trực quan ngày: Thứ ba, thứ năm, thứ bảy hàng tuần
(3)1 Xây dựng kế hoạch tổ chức quản lý, điều hành hoạt động chuyên môn tổ theo kế hoạch đạo BGH nhà trường
2 Triển khai, phổ biến nội dung kế hoạch, chế độ sách cán bộ, giáo viên, học sinh tới toàn thể thành viên tổ Hiệu trưởng uỷ quyền
3 Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng hoạt động chuyên môn tổ Tham gia đánh giá, xếp loại đề nghị khen thưởng - kỷ luật thành viên tổ
4 Lắng nghe, tiếp thu ý kiến, kiến nghị thành viên tổ Tổng hợp báo cáo Hiệu trưởng giải theo quy định
5 Thực chế độ hội họp, sinh hoạt chuyên môn 5.1- Tổ chức họp tổ chuyên môn lần/tháng;
5.2- Dự họp với Ban giám hiệu nhà trường triệu tập;
MỤC 2: TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ GIÁO, CÁN BỘ, VIÊN CHỨC Điều 6: Nhà giáo, cán bộ, viên chức nhà trường có trách nhiệm.
1 Thực nhiệm vụ quyền hạn nhà giáo theo quy định Luật Giáo dục, Điều lệ trường tiểu học Nội quy nhà trường Nhà giáo, cán bộ, viên chức chịu trách nhiệm trước pháp luật Hiệu trưởng việc thi hành nhiệm vụ, công vụ
2 Tham gia đóng góp ý kiến nội dung quy định điều 8 quy chế Kiên chống lại tượng bè phái, đoàn kết, cửa quyền hoạt động khác vi phạm dân chủ, kỷ cương, nếp nhà trường Trong thi hành nhiệm vụ, cơng vụ mình; nhà giáo, cán bộ, viên chức phải phục tùng đạo hướng dẫn cấp Hiệu trưởng
4 Thực pháp lệnh cán công chức, pháp lệnh chống tham nhũng, pháp lệnh thực hành tiết kiệm - chống lãng phí
5 Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo, cán bộ, viên chức; tôn trọng đồng nghiệp, phụ huynh người học; bảo vệ uy tín nhà trường
MỤC 3: NHỮNG VIỆC NHÀ GIÁO, CÁN BỘ, VIÊN CHỨC PHẢI ĐƯỢC BIẾT Điều 7: Những việc nhà giáo, cán bộ, viên chức biết.
1 Những chủ trương, sách , chế độ Đảng Nhà nước nhà giáo, cán bộ, viên chức học sinh
2 Những qui định sử dụng tài liệu, tài sản, xây dựng sở vật chất nhà trường Các khoản đóng góp học sinh, kinh phí hoạt động trường học bao gồm nguồn kinh phí ngân sách, nguồn kinh phí khác việc tốn hàng năm
4 Các vụ việc tiêu cực, khiếu nại, tố cáo nhà trường kết luận
5 Việc thực chế độ nâng ngạch, nâng lương, thuyên chuyển, điều động, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật cán bộ, giáo viên, viên chức
6 Kế hoạch biên chế lớp, phân công nhiệm vụ cho cán bộ, giáo viên thời điểm Nhận xét đánh giá, xếp loại công chức hàng năm
(4)MỤC 4: NHỮNG VIỆC NHÀ GIÁO, CÁN BỘ, VIÊN CHỨC THAM GIA Ý KIẾN (HIỆU TRƯỞNG QUYẾT ĐỊNH)
Điều 8: Những việc Nhà giáo, cán bộ, viên chức tham gia ý kiến.
1 Kế hoạch hoạt động năm học nhà trường
2 Công tác quản lý, đạo; chức nhiệm vụ tổ chức nhà trường Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ nhà giáo, cán bộ, viên chức
4 Kế hoạch xây dựng sở vật chất nhà trường Các biện pháp tổ chức phong trào thi đua
6 Báo cáo sơ kết, tổng kết
7 Nội qui, quy định lề lối làm việc quan
Các nội dung lấy ý kiến thông qua q trình tổ chức Hội nghị cán cơng chức đầu năm học kỳ họp quan hàng tháng để cán bộ, giáo viên tham gia ý kiến
MỤC 5: NHỮNG VIỆC HỌC SINH ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN
Điều 9: Học sinh biết nội dung sau đây.
1 Chủ trương, chế độ sách Đảng, Nhà nước, Ngành quy định nhà trường người học
2 Kế hoạch tuyển sinh, biên chế năm học có liên quan đến học tập, rèn luyện, sinh hoạt khoản đóng góp theo quy định
Những việc người học tham gia ý kiến:
- Nội quy học sinh quy định có liên quan đến người học - Tổ chức phong trào thi đua
- Việc tổ chức dạy học nhà trường có liên quan đến quyền lợi người học Những nội dung công khai bàn bạc hình thức sau:
- Niêm yết công khai quy định tuyển sinh, nội dung quy chế học tập, kết thi, tiêu chuẩn đánh giá xếp loại học sinh, khen thưởng kỷ luật học sinh
- Định kỳ năm học lần tổ chức Hội nghị phụ huynh học sinh để thông báo kế hoạch nhiệm vụ năm học, trách nhiệm bậc cha mẹ, phối hợp nhà trường với gia đình, thơng báo kết học tập rèn luyện người học
- Giáo viên chủ nhiệm lớp đại diện cho nhà trường tổ chức hoạt động thực dân chủ lớp mình, thường xuyên tiếp thu tổng hợp ý kiến người học bậc cha mẹ học sinh để kịp thời phản ánh cho hiệu trưởng
- Đặt hộp thư góp ý hình thức góp ý khác để người học, bậc cha mẹ học sinh thuận lợi việc đóng góp ý kiến
MỤC 6: TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC TỔ CHỨC, ĐOÀN THỂ TRONG NHÀ TRƯỜNG
(5)Người đứng đầu tổ chức, đoàn thể nhà trường người đại diện cho đồn thể, tổ chức có trách nhiệm:
1 Phối hợp với nhà trường việc tổ chức, thực quy chế dân chủ hoạt động nhà trường
2 Nâng cao chất lượng sinh hoạt đoàn thể, tổ chức, dân chủ bàn bạc chủ trương, biện pháp thực nhiệm vụ nhà trường
3 Ban Thanh tra nhân dân có trách nhiệm thực chức giám sát, kiểm tra việc thực quy chế dân chủ, có trách nhiệm lắng nghe ý kiến quần chúng, phát vi phạm quy chế dân chủ nhà trường để đề nghị Hiệu trưởng giải Hiệu trưởng khơng giải báo cáo lên cấp có thẩm quyền ngành theo phân cấp quản lý để xin ý kiến đạo giải
Điều 11: Trách nhiệm cha mẹ, người giám hộ Ban đại diện cho cha mẹ học sinh trường
1 Ban đại diện cha mẹ học sinh có trách nhiệm tổ chức thu thập ý kiến đóng góp bậc cha, mẹ học sinh để nhà trường giải vấn đề sau đây:
1.1 Nội dung cơng việc có liên quan đến phối hợp nhà trường, gia đình để giải việc có liên quan đến học sinh
1.2 Vận động bậc cha mẹ học sinh thực chủ trương, sách, chế độ mà học sinh hưởng nghĩa vụ phải đóng góp theo quy định
1.3 Vận động bậc cha mẹ học sinh thực hoạt động xã hội hóa giáo dục địa phương
2 Cha mẹ người giám hộ học sinh phản ánh, trao đổi, góp ý kiến trực tiếp với nhà trường, với giáo viên thông qua Ban đại diện cha mẹ học sinh vấn đề liên quan đến công tác giáo dục nhà trường
CHƯƠNG III
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 12: Quy chế thảo luận, bổ sung nghị thông qua Hội nghị cán giáo viên ngày tháng năm 2009
Các cá nhân, tổ chức, đoàn thể nhà trường thực tốt quy chế khen thưởng, vi phạm bị sử lý theo quy định
Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm thành lập Ban đạo đạo thực quy định quy chế phù hợp với thực tế nhà trường