1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Đề thi HK1 có đáp án môn Sinh 11 trường THPT Ngô Thì Nhậm

10 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 0,94 MB

Nội dung

1/2 năng suất sinh học được tích luỹ trong các cơ quan chứa các sản phẩm có giá trị kinh tế đối với con người của từng loài cây.. Một phần của năng suất sinh học được tích luỹ trong các[r]

(1)

SỞ GD&ĐT NINH BÌNH TRƯỜNG THPT NGƠ THÌ NHẬM

ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017- 2018

Môn: Sinh học 11(chương trình chuẩn) Thời gian: 60 phút

(Đề thi gồm 04 trang)

Họ tên học sinh: …… …… SBD: ……… Lớp: 11A … Phòng thi: ……

Học sinh làm trực tiếp đề thi

Phần I Trắc nghiệm(7điểm): dùng bút chì tơ kín, đậm vào trả lời tương ứng với câu hỏi: Câu 1. Phương trình với chất trình quang hợp:

A C6H12O6 + 6O2 Ti the 6CO6 + 6H2O B C6H12O6 + 6O2  ASMT 6CO6 + 6H2O

C 6CO2 + 6H2O  ASMT C6H12O6 + 6O2 D 6CO2 + 12H2O  ASMT C6H12O6 + 6O2 +

6H2O

Câu 2. Trong hệ tuần hồn hở, dịng máu vận chuyển để thực chức nào?

A Timđộng mạchtrao đổi chất với tế bàohỗn hợp dịch mô-máukhoang máutĩnh mạch

Tim

B Timđộng mạchhỗn hợp dịch mô-máukhoang máutrao đổi chất với tế bàotĩnh mạch

Tim

C Timđộng mạchkhoang máuhỗn hợp dịch mô-máutrao đổi chất với tế bàotĩnh mạch

Tim

D Timđộng mạchkhoang máutrao đổi chất với tế bàohỗn hợp dịch mô-máutĩnh mạch

Tim

Câu 3. Hô hấp động vật:

A Tập hợp q trình, thể lấy CO2 từ mơi trường ngồi vào để ô xy hoá chất

(2)

B Tập hợp q trình, thể lấy CO2 từ mơi trường ngồi vào để khử chất tế

bào giải phóng lượng cho hoạt động sống, đồng thời thải O2 bên

C Tập hợp q trình, thể lấy O2 từ mơi trường ngồi vào để xy hoá chất

tế bào giải phóng lượng cho hoạt động sống, đồng thời thải CO2 bên

D Tập hợp trình, thể lấy O2 từ mơi trường vào để khử chất tế

bào giải phóng lượng cho hoạt động sống, đồng thời thải CO2 bên

Câu 4. Vận động ảnh hưởng tác nhân môi trường từ phía lên thể gọi là: A Hướng động B Ứng động C Vận động thích nghi D Hướng động mơi trường Câu 5. Diễn biến khơng có pha sáng trình quang hợp?

A Quá trình quang phân li nước

B Sự biến đổi trạng thái diệp lục (từ dạng bình thường sang dạng kích thích) C Q trình tạo ATP, NADPH giải phóng ơxy

D Q trình khử CO2

Câu 6. Q trình lên men hơ hấp hiếu khí có giai đoạn chung là:

A Đường phân B Chu trình crep C Tổng hợp Axetyl - CoA D Chuỗi chuyển êlectron

Câu 7.Mao mạch

A Những mạch máu nhỏ nối liền động mạch tĩnh mạch, đồng thời nơi thu hồi sản phẩm trao đổi chất máu tế bào

B Những mạch máu nối liền động mạch tĩnh mạch, đồng thời nơi tiến hành trao đổi chất máu tế bào

C Những điểm ranh giới phân biệt động mạch tĩnh mạch, đồng thời nơi tiến hành trao đổi chất máu với tế bào

D Những mạch máu nhỏ nối liền động mạch tĩnh mạch, đồng thời nơi tiến hành trao đổi chất máu tế bào

(3)

vượt tán, cao đến hàng trăm mét cây?

I Lực hút bám trao đổi keo nguyên sinh II Lực liên kết phân tử nước với

III Lực sinh phân giải nguyên liệu hữu tế bào rễ IV Lực liên kết phân tử nước với thành mạch gỗ

A II, IV B II, III C III, IV D I, IV Câu 9. Hình thức cảm ứng động vật có tổ chức thần kinh gọi chung là:

A Phản xạ B Tập tính C Vận động cảm ứng D Cảm ứng Câu 10. Chức quan trọng trình đường phân là:

A Tổng hợp ATP cho tế bào

B Tạo axit pyruvic để tham gia vào chu trình crép

C Có khả phân chia đường glucôzơ thành tiểu phần nhỏ D Lấy lượng từ glucơzơ cách nhanh chóng

Câu 11. Trật tự giai đoạn chu trình canvin là:

A Khử APG thành ALPG cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat)

B Khử APG thành ALPGtái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2

C Cố định CO2khử APG thành ALPGtái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2

D Cố định CO2tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) khử APG thành ALPG

Câu 12. Q trình tiêu hố nội bào diễn nào?

A Thức ăn tiêu hóa học hóa học để biến đổi thành chất dinh dưỡng sau hấp thụ vào máu

B Thức ăn tiêu hóa học, hóa học biến đổi nhờ vi sinh vật để biến đổi thành chất dinh dưỡng hấp thụ vào máu

(4)

những chất đơn giản mà thể hấp thụ

D Các tế bào tuyến thành túi tiết enzim đổ vào khoang túi tiêu hóa để thuỷ phân thức ăn thành chất đơn giản

Câu 13. Cho thành phần sau thể: (I): Cơ quan thụ cảm;

(II): Thần kinh trung ương; (III): Dây thần kinh cảm giác; (IV): Dây thần kinh vận động; (V): Cơ quan đáp ứng

Đường cung phản xạ theo trình tự:

A (I)(III)(II) (IV)(V) B (I)(III) (IV)(II)(V) C (IV)(I) (II)(III)(V) D (III)(I)(IV)(II)(V) Câu 14. Các giai đoạn hô hấp tế bào diễn theo trật tự nào?

A Đường phân  chu trình crep  chuỗi chuyền êlectron hơ hấp B Chuỗi chuyền êlectron hơ hấp  chu trình crep  đường phân C Đường phân  chuỗi chuyền êlectron hô hấp  chu trình crep D Chu trình crep  đường phân  chuỗi chuyền êlectron hô hấp

Câu 15. Cơ thể xuất tổ chức thần kinh, phản ứng khơng hồn tồn xác cách co rút toàn thân, xảy ở:

A Chân khớp B Thân mềm C Giun, sán D Ruột khoang Câu 16. Hệ dẫn truyền tim hoạt động theo trật tự nào?

(5)

D Nút xoang nhĩHai tâm nhĩ nút nhĩ thấtBó hisMạng Puôc - kinCác tâm nhĩ, tâm thất co Câu 17. Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào?

A Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể

B Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng

C Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể không cần tiêu hao lượng D Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng

Câu 18. Năng suất kinh tế là:

A 1/2 suất sinh học tích luỹ quan chứa sản phẩm có giá trị kinh tế người loài

B Một phần suất sinh học tích luỹ quan chứa sản phẩm có giá trị kinh tế người loài

C 2/3 suất sinh học tích luỹ quan chứa sản phẩm có giá trị kinh tế người loài

D Toàn suất sinh học tích luỹ quan chứa sản phẩm có giá trị kinh tế đối với người loài

Câu 19. Sự nước qua có ý nghĩa cây?

A Làm cho không bị đốt cháy tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên B Làm cho khơng khí ẩm dịu mát ngày nắng nóng

C Làm cho dịu mát không bị đốt cháy ánh mặt trời D Tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên Câu 20. Phát biểu sau không cảm ứng thực vật:

A Ứng động phản ứng trước tác nhân từ phía mơi trường B Hướng động phản ứng trước tác nhân từ hướng môi trường C Ứng động không liên quan đến sinh trưởng tế bào

(6)

Câu 21. Phát biểu khơng ngun tố dinh dưỡng khống thiết yếu ? A Ngun tố mà thiếu khơng hồn thành chu trình sống

B Là nguyên tố gián tiếp tham gia vào trình chuyển hóa vật chất thể C Khơng thể thay nguyên tố khác dù chúng có tính chất hóa học tương tự D Là nguyên tố trực tiếp tham gia vào trình chuyể hóa vật chất thể Câu 22. Trình tự cấu tạo dày trâu, bò?

A Dạ cỏ sách  tổ ong  múi khế B Dạ cỏdạ tổ ong sáchdạ múi khế C Dạ cỏ sách  múi khế  tổ ong D Dạ cỏ tổ ong  múi khế  sách Câu 23. Đặt hạt đậu nảy mầm vị trí nằm ngang, sau thời gian, thân cong lên, rễ cong xuống Hiện tượng gọi là:

A Thân có tính hướng đất âm cịn rễ có hướng đất dương B Thân rễ có tính hướng đất âm

C Thân có tính hướng đất dương cịn rễ có hướng đất âm D Thân rễ có tính hướng đất dương

Câu 24. Hơ hấp hiếu khí xảy ty thể theo chu trình crep tạo ra:

A CO2 + NADH +FADH2 B CO2 + ATP + NADH

C CO2 + ATP + NADH +FADH2 D CO2 + ATP + FADH2

Câu 25. Hiện nay, người ta thường sử dụng biện pháp để bảo quản nông sản, thực phẩm ? I Bảo quản điều kiện nồng độ CO2 cao

II Bảo quản cách ngâm đối tượng vào dung dịch hóa chất thích hợp III Bảo quản khơ IV Bảo quản lạnh

A I, II, IV B II, III, IV C I, III, IV D I, II, III Câu 26 Nhận định sau sai ?

(7)

B Hô hấp sáng xảy thực vật C3, không xảy thực vật C4 xảy yếu

C Các lồi thực vật khơng xảy hơ hấp sáng thường phân bố vùng có khí hậu nhiệt đới D Hô hấp sáng tiêu chuẩn quang hợp, dùng để phân biệt thực vật C3 thực vật C4

Câu 27 Động vật đơn bào hay đa bào có tổ chức thấp (ruột khoang, giun trịn, giun dẹp) có hình thức hô hấp nào?

A Hô hấp qua bề mặt thể B Hô hấp mang

C Hô hấp phổi D Hô hấp hệ thốnh ống khí Câu 28. Khi cá thở vào, diễn biến đúng?

A Thể tích khoang miệng giảm, áp suất khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang miệng B Thể tích khoang miệng giảm, áp suất khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào khoang miệng C Thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang miệng D Thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào khoang miệng Phần II Tự luận(3điểm):

Vẽ, thích sơ đồ đường máu hệ tuần hoàn kép chim thú?

(8)

SỞ GD&ĐT NINH BÌNH TRƯỜNG THPT NGƠ THÌ NHẬM

MA TRẬN - ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017-2018

Mơn: Sinh học 11(chương trình chuẩn) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I

Phần I Trắc nghiệm(7điểm): Đáp án mã đề: 154

01 D; 02 C; 03 C; 04 B; 05 D; 06 A; 07 D; 08 A; 09 A; 10 B; 11 C; 12 C; 13 A; 14 A; 15 D; 16 C; 17 B; 18 B; 19 A; 20 C; 21 B; 22 B; 23 A; 24 C; 25 C; 26 A; 27 A; 28 C;

Đáp án mã đề: 188

01 C; 02 A; 03 A; 04 D; 05 A; 06 D; 07 C; 08 C; 09 B; 10 D; 11 C; 12 B; 13 A; 14 B; 15 C; 16 A; 17 D; 18 D; 19 A; 20 D; 21 D; 22 D; 23 D; 24 B; 25 C; 26 C; 27 B; 28 D;

Đáp án mã đề: 222

01 D; 02 D; 03 A; 04 B; 05 C; 06 D; 07 A; 08 B; 09 D; 10 C; 11 D; 12 A; 13 B; 14 D; 15 C; 16 A; 17 D; 18 C; 19 A; 20 A; 21 C; 22 D; 23 C; 24 A; 25 A; 26 B; 27 B; 28 B;

Đáp án mã đề: 256

01 C; 02 B; 03 D; 04 D; 05 A; 06 C; 07 D; 08 B; 09 D; 10 C; 11 A; 12 D; 13 B; 14 D; 15 D; 16 C; 17 D; 18 B; 19 D; 20 D; 21 C; 22 B; 23 D; 24 C; 25 B; 26 D; 27 D; 28 A;

Phần II Tự luận(3điểm):

- Vẽ hình đúng: 1.5 điểm - Đặc điểm tiến hóa HTH kép so với HTH đơn:

- HTH kép gồm vịng tuần hồn: vịng tuần hồn nhỏ(vịng tuần hồn phổi) vịng tuần hồn lớn(vịng tuần hồn thể)

(9)

phổi)

- Sau máu tim bơm theo hệ thống động mạch trao đổi chất với thể, dòng máu áp lực cao, vận tốc lớn hơn, máu xa khả điều hòa phân phối máu nhanh Sau tiến hành trao đổi chất với tế bào mao mạch, máu hệ thống tĩnh mạch đưa tim(vịng tuần hồn lớn)

điểm

(10)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh,

nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng

các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường

PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác

TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp

6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III. Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Ngày đăng: 27/04/2021, 10:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w