Tài liệu GA T25 Chuan Long ghep

Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 TiÕt 49: TËp ®äc Phong cảnh đền Hùng I.Mục tiêu: - Đọc lưu loát diễn cảm toàn bài; giọng đọc trang trọng, tha thiết. - Hiểu ý chính của bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.( Trả lời được câu hỏi SGK) II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ chủ điểm, bài đọc, tranh ảnh về đền Hùng. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài Hộp thư mật - GV nhận xét và cho điểm B. Bài mới: 1 -Giới thiệu bài: - HS mở SGK quan sát tranh, đọc tên chủ điểm và nói suy nghĩ của em về chủ điểm. - HS quan sát tranh minh hoạ và nghe Gv giới thiệu. 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài và luyện đọc: a- Luyện đọc: - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. + Bài này chia làm mấy đoạn? - GV hướng dẫn HS chia đoạn. - Gọi HS đọc nối tiếp 4 đoạn của bài.GV chú ý sửa lỗi phát âm cho HS. - GV giúp HS hiểu những từ ngữ được chú giải trong SGK. - GV dùng tranh minh hoạ giới thiệu về đền Hùng. - HS luyện đọc theo cặp. - Gọi HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm bài văn đọc với giọng vừa phải, trang trọng tha - 4 HS đọc tiếp nối và trả lời câu hỏi về nội dung bài. Lớp theo dõi và nhận xét. - Chủ điểm Nhớ nguồn - HS quan sát tranh và nghe. - 1 HS khá đọc to, lớp đọc thầm. - HS chia đoạn: 3 đoạn + Đ1: Từ đầu .chính giữa + Đ2: Làng của các vua Hùng .xanh mát + Đ3: Còn lại. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. - HS đọc phần chú giải. - HS quan sát. - HS luyện đọc theo cặp - Vài nhóm đọc. - HS nghe. Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 thiết . b- Tìm hiểu bài: - Bài văn viết về cảnh vật gì, ở nơi nào? + Câu 1: SGK-T69? - GV bổ sung: Theo truyền thuyết, Lạc Long Quân phong cho người con trưởng làm vua nước Văn Lang, xưng là Hùng Vương đóng đô ở thành Phong Châu. + Câu 2: SGK-T26? - GV nhận xét và nói thêm: Những từ ngữ đó cho thấy cảnh thiên nhiên nơi đền Hùng thật tráng lệ, hùng vĩ + Câu 3: SGK-T26? - GV có thể kểt thêm một số truyền thuyết khác: Sự tích trăm trứng, sự tích bánh chưng bánh dầy . * GV bình luận: Mỗi ngọn núi, mỗi con suối, dòng sông ở vùng đất Tổ đều gợi nhớ về những ngày xa xưa, về cội nguồn của dân tộc. + Câu 4: SGK-T26? - GVnhận xét và bổ sung: Câu ca dao có nội dung nhắc nhở mọi người dân hướng về cội nguồn, đoàn kết cùng nhau chia sẻ ngọt bùi trong chiến tranh cũng như trong hoà bình. - Nêu nội dung chính của bài. - GV ghi bảng. c-Đọc diễn cảm: - Gv treo bảng phụ ghi đoạn 2 và hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm + GV đọc mẫu. - Cho HS luyện đọc diễn cảm . - Cho HS thi đọc. C-Củng cố-Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Bài văn tả cảnh đền Hùng . - HS kể theo hiểu biết của mình. - HS nghe. - HS hoạt động theo cặp và trả lời câu hỏi, lớp bổ sung. Có những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, cánh bướm rập rờn bay lượn . + HS nối tiếp nói theo ý hiểu của mìnhVD:Cảng núi Ba Vì cao gợi nhớ truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh . - HS hoạt động cá nhân và phát biểu - HS nêu nội dung của bài. - 2 HS nhắc lại nội dung bài. - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi. - HS thi đọc diễn cảm. Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 TiÕt 3 To¸n Kiểm tra giữa học kỳ II ( Đề do nhà trường ra ) Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trng tiu hc Nguyn Hu K hoch bi hc tun 25 Tiết 25: đạo đức Thc hnh gia hc k II I- .Mục tiêu + Giúp Hs ôn tập, hệ thống hoá một số kién thức đạo đức đã đợc học. + Giáo dục các hành vi đạo đức cho Hs. II- Các hoạt động dạy - học: * Kiểm tra bài cũ: * Bài mới: + GV t chc hung dn hc sinh ụn tp theo mt s ni dung sau: + Em đã đợc học những chuẩn mực hành vi đạo đức nào trong thời gian t u k II n nay ? + Hs thảo luận nhóm đôi, một số nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khác bổ sung: - Kính già, yêu trẻ. - Tôn trọng phụ nữ. - Hợp tác với ngời xung quanh. - + Tại sao ta phải thực hiện các chuẩn mực hành vi đạo đức đó ? + Hs thảo luận nhóm đôi, một số nhóm báo cáo kết quả: - Giúp ta trở thành con ngoan, thành ngời tốt, Liên hệ: ỏnh du nhõn vo ụ trng trc nhng hnh vi vic lm th hin s hp tỏc Luụn quan tõm chia s vi bn bố Tớch cc tham gia cỏc hot ng chung Khụng quan tõm ti vic ca ngi khỏc Lm thay cụng vic cho ngi khỏc Vic ca ai ngi ny bit Bit h tr hp tỏc vi nhau - Hs lm bi vo v. Hunh Th Hunh Anh Trng tiu hc Nguyn Hu K hoch bi hc tun 25 trong cụng vic chung + Em hãy kể về một việc làm tốt của em hoặc em đợc chứng kiến thể hiện một trong các chuẩn mực hành vi đã học. * Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị tiết sau. - Nhn xột gi hc. Tiết 49: Khoa học ễn tp : Vt cht v nng lng I- Mc tiờu: Sau bi hc, HS c cng c v : Hunh Th Hunh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 - Các kiến thức phần vật chất và năng lượng và các kỹ năng quan sát, thí nghiệm. - Những kỹ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần vật chất và năng lượng. II- Đồ dùng dạy- học: - Chuẩn bị theo nhóm ( theo phân công ). + Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng năng lượng trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. + Pin, bóng đèn, dây dẫn, - Hình trang 101, 102 SGK. III- Hoạt động dạy - học: *Hoạt động 1: Trò chơi"Ai nhanh ai đúng" *Cách tiến hành: + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn. - Gv hướng dẫn cho HS cách chơi và tổ chức chơi: Chia lớp làm 2 nhóm khi Gv đặt câu hỏi nếu nhóm nào có đáp án thì giơ đáp án, nếu đúng thì Gv ghi lại, nhóm nào trả lời sai thì không được điểm. - Riêng câu 7 khi Gv nêu câu hỏi thì nhóm nào trả lời nhanh nhóm đó được quyền có điểm. + Bước 2: Tiến hành chơi. - Gv lần lượt đọc từng câu hỏi trong SGK - T 100, 101. - Gv quan sát xem nhóm nào có nhiều bạn giơ đáp án nhanh và đúng thì đánh dấu lại. Kết thúc cuộc chơi, nhóm nào có nhiều câu đúng và nhanh là nhóm đó thắng cuộc. - Riêng với câu hỏi 7, các nhóm lắc chuông để giành quyền trả lời câu hỏi * Gv nhận xét và tuyên bố nhóm thắng cuộc. + Đáp án:* Chọn câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 6. 1-d; 2-b; 3-c; 4-b; 5-b; 6-c; *Điều kiện xảy ra sự biến đổi hoá học 9 câu 7) a. Nhiệt độ bình thường. b. Nhiệt độ cao. c. Nhiệt độ bình thường. d. Nhiệt độ bình thường. *Hoạt động 2: Quan sát và trả lời câu hỏi. - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình và trả lời câu hỏi T.102- SGK. + Các phương tiện máy móc trong các hình dưới đây lấy năng lượng từ đâu để hoạt động? - Hs trả lời. Gv nhận xét và chốt câu trả lời đúng. a. Năng lượng cơ bắp của người. b. Năng lượng chất đốt từ xăng. c. Năng lượng từ gió. d. Năng lượng chất đốt từ xăng. e. Năng lượng nước. g. Năng lượng chất đốt từ than đá. h. Năng lượng mặt trời. Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 C: Củng cố -dặn dò: - Nhận xét giờ học. TiÕt 1 ThÓ dôc Phối hợp chạy và bật nhảy- Trò chơi"Chuyền nhanh nhảy nhanh" I- Mục tiêu: Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 - Ôn tập chạy và bật nhảy. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác. - Trò chơi "Chuyền nhanh nhay nhanh". Yêu cầu biết được cách chơi, tham gia chơi chủ động. II- Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường, vệ sinh, an toàn nơi tập. - Bóng, dây nhảy đủ cho các em. III- Hoạt động dạy học: Nội dung Định lượng Phơng pháp và hình thức tổ chức tập luyện A-Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Khởi động các khớp . - Ôn bài thể dục phát triển chung. B-Phần cơ bản: a- Ôn tập phối hợp chạy và bật nhảy. - Phối hợp chạy đà bật nhảy. - GV nhận xét tuyên dương những em nhảy tốt và sửa sai cho HS (nếu có) b- Chơi trò chơi "Chuyền nhanh nhảy nhanh ” C- Phần kết thúc: - Hồi tĩnh. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá. 6-10 phút 18- 22phút 4-6 phút - Lớp triển khai đội hình 2 hàng ngang, cán sự chào, báo cáo. - Cán sự điều khiển, HS khởi động xoay các khớp cổ chân, cổ tay . - HS ôn theo hàng. - HS luyện tập theo hàng ngang tập đồng loạt từng hàng theo thống nhất của GV. - Tập 2 đợt, mỗi đợt nhảy 2-3 lần - Thi đua giữa các tổ với nhau một lần. - HS ôn cá nhân. - HS thi tập. *GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Tổ chức cho HS chơi thử, chơi chính thức. - Đi thường, vừa đi vừa hát. - HS nghe. . Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 TiÕt 25: chÝnh t¶ Ai là thuỷ tổ loài người I.Mục tiêu: Giúp HS: + Nghe- viết đúng bài chính tả. + Tìm được các tên riêng trong truyện Dân chơi đồ cổ và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng ( BT2). Huỳnh Thị Huỳnh Anh [...]... Lớp triển khai đội hình 2 hàng nhiệm vụ, u cầu bài học phút ngang, cán sự chào, báo cáo - Khởi động các khớp - Cán sự điều khiển, HS khởi động - Ơn bài thể dục phát triển xoay các khớp cổ chân, cổ tay chung - HS ơn lại bài thể dục B-Phần cơ bản: 18a- Ơn tập hoặc kiểm tra bật 22phút cao - Bật cao, phối hợp chạy đà - HS luyện tập theo hàng ngang tập bật cao đồng loạt từng hàng theo thống nhất của GV -... cho em biết đoạn văn nói + Các câu trong đoạn văn đều nói về về ai? Trần Quốc Tuấn Những từ ngữ - GV nhận xét và chốt lời giải đúng cùng chỉ ơng là : Hưng Đạo Vương, Vị Quốc Cơng Tiết chế, vị Chủ tướng tài ba *Bài 2: HS đọc u cầu và nội dung bài - 1 Hs đọc to, lớp đọc thầm tập - Hs trao đổi và làm bài theo cặp - u cầu HS làm bài theo cặp - HS nối tiếp nhau phát biểu : Đoạn - Gọi Hs phát biểu văn ở bài... Đoạn văn bài 2 lặp lại q nhiều từ Hưng Đạo Vương - 2-3 Hs nối tiếp đọc ghi nhớ - Hs lấy VD - 1 Hs đọc to, lớp đọc thầm - 1HS làm vào bảng nhóm, lớp làm vào vở - HS nhận xét Đáp án :.+từ anh thay cho Hai Long + Cụm từ người liên lạc thay cho người đặt hộp thư + Từ đó thay cho những vật gợi ra hình chữ V - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - 1HS làm vào bảng nhóm, lớp làm vào vở - Hs nhận xét bài của bạn Huỳnh... Bình chạy hết ít hơn Hồ bao nhiêu giây chúng ta phải làm như thế nào? - Thực hiện phép trừ: 3phút 20 giây - 2 phút 45 giây - GV u cầu HS đặt tính - HS làm vào giấy nháp - Em có thực hiện được phép trừ ngay khơng? Vì sao? - Chưa thực hiện được vì 20 giây khơng trừ được 45 giây - GV nhận xét các cách HS đưa ra Sau đó hướng dẫn HS làm như SGK - HS làm việc theo cặp, trao đổi cách làm, một số HS nêu cách . hàng ngang, cán sự chào, báo cáo. - Cán sự điều khiển, HS khởi động xoay các khớp cổ chân, cổ tay . - HS ôn theo hàng. - HS luyện tập theo hàng ngang tập. hàng ngang, cán sự chào, báo cáo. - Cán sự điều khiển, HS khởi động xoay các khớp cổ chân, cổ tay - HS ôn lại bài thể dục - HS luyện tập theo hàng ngang