GỢI Ý TRẢ LỜI MODUL 3_CBQLĐT_VXH_2021

GỢI Ý ĐÁP ÁN MODUL 3_CBQL ĐẠI TRÀ *Giới thiệu Modul 3: Mục tiêu khóa tập huấn gì? Khái quát nguyên tắc, quy định chung chế tự chủ đơn vị nghiệp công lập lĩnh vực giáo dục yêu cầu, nhiệm vụ HT trường THCS Phân tích mục tiêu, yêu cầu, nhiệm vụ QTTC trường THCS theo hướng tăng cường tự chủ trách nhiệm giải trình, hướng tới nâng cao kết giáo dục HS Phác thảo hoạt động QTTC trường THCS hướng tới kết giáo dục HS tốt Xây dựng kế hoạch vận động, tiếp nhận, quản lý sử dụng khoản tài trợ quan, tổ chức, cá nhân nước nước cho trường THCS Khóa tập huấn có nội dung nào? Cơ chế tự chủ đơn vị nghiệp công lập GD yêu cầu, nhiệm vụ Hiệu trưởng trưởng PT; QT tài trường phổ thơng theo hướng tang cường tự chủ trách nhiệm giải trình, hướng tới nâng cao kết giáo dục học sinh; Hoạt động quản trị tài trường PT hướng tới nâng cao kết giáo dục học sinh; Huy động sử dụng nguồn tài trợ cho trường phổ thơng Hoạt động quản trị tài trường phổ thông bao gồm nội dung nào? *Xây dựng KHTC dự toán ngân sách *Xây dựng, điều chỉnh quy chế chi tiêu nội bộ; *Quản lí thu – chi *Báo cáo tài chính, báo cáo tốn *Huy động sử dụng nguồn ngân sách hợp pháp *Kiểm tra tài *Cơng khai tài *NỘI DUNG I: CƠ CHẾ TỰ CHỦ CỦA ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP TRONG GIÁO DỤC VÀ YÊU CẦU, NHIỆM VỤ… I Tìm hiểu chế tự chủ đơn vị nghiệp công lập giáo dục Nghị định 16/2015/NĐ-CP quy định đơn vị nghiệp công lập tự chủ vấn đề gì? Tự chủ thực nhiệm vụ Tự chủ tổ chức máy Tự chủ nhân Tự chủ tài Thực tế trường thầy/cô công tác tự chủ nội dung cụ thể nào? Tự chủ thực nhiệm vụ Tự chủ tổ chức máy Tự chủ nhân Tự chủ tài Thực tế trường THCS thực tự chủ theo văn nào? Chọn phương án (NĐ 16, TT 71) II Tìm hiểu yêu cầu, nhiệm vụ HT trường THCS việc thực chế tự chủ Khi thực Chương trình GDPT 2018, trường thầy/cơ có khó khăn, vướng mắc tự chủ tự chủ tài chính? để khắc phục khó khăn, vướng mắc cần có giải pháp nào? Nhân chưa tự chủ, phụ thuộc vào tiêu giao phòng, số lượng giáo viên thực chuyên biệt chưa phù hợp, tự chủ tài thực quản lý quan có thẩm quyền Biện pháp tháo gỡ khó khăn: Phòng giáo dục, phận tổ chức quan tâm nguồn nhân lực vừa đủ số lượng vừa đủ chất lượng (Tham khảo) Nghị định 16/2015/NĐ-CP quy định: thủ trưởng đơn vị nghiệp công chịu trách nhiệm về: Cả a, b, c Ngoài nhiệm vụ quy định Khoản 1d Điều 11 Điều lệ trường THCS, trường THPT trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thơng tư 32/2020/TTBGDĐT ngày 15/9/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo, Nghị định 16/2015/NĐ-CP quy định thủ trưởng đơn vị nghiệp cơng (hiệu trưởng trường THCS) có nhiệm vụ: Xây dựng tổ chức thực quy chế chi tiêu nội bộ: Đ/a: Quy chế dân chủ sở Bài tập ND 1 Nội dung tự chủ trường THCS công lập: Tự chủ thực nhiệm vụ; Tự chủ tổ chức máy; Tự chủ nhân sự; Tự chủ tài Phần lớn trường THCS công lập thuộc loại: Tự chủ tài đơn vị nghiệp công lập đảm bảo phần chi thường xuyên Trách nhiệm giải trình trường học là: Sự thừa nhận trách nhiệm hành động, sản phẩm, định hay sách mà nhà trường đưa việc quản lí thực cơng việc; gắn với nghĩa vụ, báo cáo, giải thích cho hoạt động nhà trường tác động Trường học tự chủ là: Là trường học quyền định việc thực nhiệm vụ, tổ chức máy, nhân sự, tài Tự chủ nhân sự, máy trường THCS công lập là: Nhà trường xây dựng phương án xếp lại máy, nhân theo vị trí cơng việc trình cấp có thẩm quyền định *NỘI DUNG II: QUẢN LÍ TÀI CHÍNH TRƯỜNG THCS THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG TỰ CHỦ VÀ GIẢI QUYẾT… I Tìm hiểu CTGDPT 2018 y/c đặt cơng tác tự chủ… Thầy/ Cơ trình bày mục tiêu chung Chương trình phổ thơng 2018? Chương trình bảo đảm phát triển phẩm chất lực người học thông qua nội dung giáo dục với kiến thức, kĩ bản, thiết thực, đại Mục tiêu giáo dục cho học sinh cấp THCS giúp em phát triển phẩm chất, lực hình thành phát triển cấp tiểu học, tự điều chỉnh thân theo chuẩn mực chung xã hội, biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để tích lũy tri thức kĩ tảng, có hiểu biết ban đầu ngành nghề có ý thức hướng nghiệp để tiếp tục học lên trung học phổ thông, học nghề tham gia vào sống lao động Nội dung giáo dục bao gồm môn học hoạt động giáo dục bắt buộc môn học tự chọn: Đ/A: Đúng II Tìm hiểu quản trị tài trường THCS theo hướng tự chủ trách nhiệm giải trình… Thầy/ Cơ trình bày mục tiêu quản trị tài trường THCS hướng tới nâng cao kết giáo dục học sinh? •Trao quyền tự chủ trách nhiệm giải trình cho trường trung học sở hướng đến việc tổ chức công việc, xếp lại máy, sử dụng đội ngũ cán bộ, giáo viên nguồn lực tài để hồn thành nhiệm vụ giao; phát huy tính sáng tạo, động, phát huy khả nhà trường để cung cấp dịch vụ với chất lượng cao cho xã hội; tăng nguồn thu; nâng cao thu nhập cho đội ngũ giáo viên; nhằm bước nâng cao kết dạy học, xây dựng “thương hiệu riêng” cho đơn vị mình; •Nâng cao lực đội ngũ CBQL GV, tăng cường CSVC, KT-CN cho nhà trường góp phần nâng cao kết giáo dục học sinh; •Cải tiến giám sát chặt chẽ hoạt động quản trị tài nhà trường bao gồm: xây dựng kế hoạch tài chính; quản lý thu – chi; báo cáo tài chính; kiểm tra tài chính; cơng khai minh bạch tài nhà trường ; •Thực chủ trương xã hội hoá việc cung cấp dịch vụ cho xã hội, huy động đóng góp cộng đồng xã hội để phát triển nhà trường, bước giảm dần bao cấp từ ngân sách nhà nước; •Thực quyền tự chủ trách nhiệm giải trình trường trung học sở, Nhà nước quan tâm đầu tư để hoạt động nhà trường ngày phát triển tốt hơn; bảo đảm cho học sinh đối tượng sách - xã hội, đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn cung cấp dịch vụ giáo dục tốt hơn; •Phân biệt rõ chế quản lý nhà nước đơn vị nghiệp với chế quản lý nhà nước quan hành nhà nước Các trường THCS công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân nước ta thực tự chủ nói chung tự chủ tài theo hướng dẫn văn nào? Nghị định số 43/2006/NĐ-CP Chính phủ Quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp công lập Thông tư 71, hướng dẫn thực Nghị định 43/2006/NĐ-CP Nghị định 16 Quy chế tự chủ đơn vị nghiệp công lập Chọn câu trả lời Đúng Sai: Tất trường công lập tự chủ về: Chi tiền lương thu nhập tăng thêm; Trích lập quỹ; Tự chủ giao dịch tài chính; Vận dụng chế tài doanh nghiệp Chọn đáp án “Đúng” Theo Thầy/ Cô trường THCS công tự bảo đảm chi thường xuyên chi đầu tư vận dụng chế tài doanh nghiệp đáp ứng đủ điều kiện nào? •Hoạt động dịch vụ nghiệp cơng có điều kiện xã hội hóa cao, Nhà nước khơng bao cấp; •Giá dịch vụ nghiệp cơng tính đủ chi phí (bao gồm trích khấu hao tài sản cố định); •Được Nhà nước xác định giá trị tài sản giao vốn cho đơn vị quản lý theo quy định pháp luật quản lý, sử dụng tài sản nhà nước; •Hạch tốn kế tốn theo quy định chuẩn mực kế toán áp dụng cho doanh nghiệp Thầy/ Cơ trình bày mục tiêu thực quyền tự chủ, trách nhiệm giải trình quản trị tài trường THCS? Trao quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình cho nhà trường việc tổ chức hoàn thành nhiệm vụ giao nhằm phát huy khả nhà trường để cung cấp dịch vụ với chất lượng cao cho xã hội Thực chủ trương xã hội hóa việc cung cấp dịch vụ giáo dục Phát huy cao vao trị tồn xã hội việc nâng cao chất lượng giáo dục học sinh thực Chương trình GDPT 2018 Chọn từ thích hợp từ gợi ý để hoàn thành nội dung Kế hoạch tài – Quy chế chi tiêu nội - Luật ngân sách nhà nước – Báo cáo tài – nguồn thu-chi III Bài tập tính điểm Quản trị tài trường THCS phải hướng tới mục tiêu cuối cùng: Kết giáo dục HS tốt hơn; Vai trò Hiệu trưởng quản trị tài trường THCS để thực chương trình giáo dục phổ thông 2018: Hiệu trưởng chủ động lập kế hoạch thu, chi nguồn ngân sách Nhà nước nguồn kinh phí từ xã hội hóa theo quy định pháp luật để tạo CL, hiệu giáo dục đích thực; Trong bối cảnh đổi giáo dục nay, quản trị gắn với trách nhiệm giải trình trường THCS có thay đổi bản, là: Tất phương án trên; Trách nhiệm Hiệu trưởng trường THCS quản trị tài để thực chương trình giáo dục phổ thơng 2018 là: Lập báo cáo tài chính, báo cáo tốn trình cấp phê duyệt; xây dựng tổ chức thực hiện…………… , quy chế sử dụng tài sản, quy chế dân chủ sở, quy chế công khai tài chính, kiểm tốn nội theo quy định; thực quy định cơng khai, trách nhiệm giải trình hoạt động tài trường theo quy định pháp luật: Quy chế chi tiêu nội bộ; Trong lập kế hoạch tài trường THCS để thực chương trình GDPT 2018 cần quan tâm: Lập kế hoạch tài phù hợp… *NỘI DUNG III: HOẠT ĐỘNG QUẢN TRỊ TÀI CHÍNH TRƯỜNG THCS HƯỚNG TỚI KQ GD HS TỐT HƠN… I Lập dự toán thu chi nguồn ngân sách trường THCS để thực CTGDPT 2018 Việc lập dự toán thu, chi ngân sách năm trường THCS theo quy định nào: Văn hướng dẫn địa phương Thầy/cô cho biết khó khăn quản lý việc lập dự tốn thu, chi ngân sách năm để thực Chương trình GDPT 2018 trường THCS? để giải vấn đề đó, người hiệu trưởng trường THCS cần có biện pháp nào? *Khó khăn: Việc triển khai chương trình GDPT 2018 cần có nhiều buổi tập huấn cho cán bộ, giáo viên Cần mua thêm nhiều trang thiết bị đáp ứng triển khai CTGDPT 2018 đổi phương pháp giảng dạy nên cần nhiều kinh phí để thực hiện, ngân sách chi cho nội dung hạn hẹp dẫn tới khó cân đối; *Biện pháp: Thực tiết kiệm chi chi mục đích Tranh thủ vận động nguồn tài trợ để bổ sung sở vật chất phục vụ dạy học (Tham khảo) Thầy/cô hoạt động cụ thể trường THCS liên quan đến nguồn tài thực Chương trình GDPT 2018? - Bồi dưỡng giáo viên tiếp cận chương trình GDPT 2018; - Mua bổ sung sở vật chất đáp ứng nhu cầu dạy học CTGDPT 2018; - Bổ sung sở vật chất, phòng học; Khi lập kế hoạch tài trường THCS để thực Chương trình GDPT 2018 cần ý nội dung nào? - Những để lập dự toán thu, chi ngân sách năm trường trung học sở; - Xây dựng kế hoạch tài gắn với yêu cầu triển khai thực kế hoạch giáo dục nhà trường; - Xây dựng kế hoạch tài gắn với yêu cầu triển khai thực kế hoạch giáo dục nhà trường; II Xây dựng điều chỉnh QCCNB thực CTGDPT 2018 Nguyên tắc xây dựng Quy chế chi tiêu nội trường THCS là: *Quy chế chi tiêu nội hiệu trưởng kí Quyết định ban hành sau tổ chức thảo luận rộng rãi dân chủ, công khai đơn vị có ý kiến thống tổ chức cơng đoàn đơn vị Đối với Quy chế chi tiêu nội trường thầy/cơ cần có nội dung cụ thể phải điều chỉnh, thay đổi thực Chương trình GDPT 2018? *Điều chỉnh nội dung cho việc chi bồi dưỡng giáo viên tiếp cận CTGDPT 2018; *Bổ sung chi mua sắm sở vật chất phục vụ triển khai CTGDPT 2018; III Tổ chức thực dự toán thu, chi ngân sách giao thực CTGDPT 2018 Nguyên tắc quản lý khoản thu trường THCS: Đ/a: Cả a, b, c Theo trường hợp nghiên cứu 2: Công tác quản lý thu, chi ngân sách trường THCS X, thầy/cô khoản trường THCS X thu quy định? khoản thu không quy định? *Thu đúng: có phản ánh vào báo cáo tài 04 nguồn: nguồn kinh phí chăm sóc sức khỏe ban đầu, dạy thêm, học thêm, thu bán trú; *Thu không đúng: Các khoản thu khơng mở sổ sách kế tốn để theo dõi, khơng phản ánh vào báo cáo tài Theo quy định nguồn kinh phí hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh do: Đ/a: Người đứng đầu Ban đại diện CMHS quản lí thu, chi; Cuối năm học bàn gia chứng từ cho nhà trường lưu giữ IV Tìm hiểu báo cáo tài chính, tốn ngân sách cơng khai ngân sách theo quy định… Cơng việc kế tốn nhà trường THCS thường chia thành: Đ/a: Kế toán tổng hợp kế tốn chi tiết V Tìm hiểu nội dung huy động, sử dụng nguồn thu phí nguồn thu hợp pháp khác Những pháp lý để huy động, sử dụng nguồn thu phí nguồn thu hợp pháp trường THCS thực Chương trình GDPT 2018? (1) Nghị số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội nghị Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo nêu giải pháp “Đổi sách, chế tài chính, huy động tham gia đóng góp tồn xã hội; nâng cao hiệu đầu tư để phát triển giáo dục đào tạo”, nêu: - Khuyến khích hình thành quỹ học bổng, khuyến học, khuyến tài, giúp học sinh nghèo học giỏi Tôn vinh, khen thưởng xứng đáng cho cá nhân, tập thể có thành tích xuất sắc đóng góp bật cho nghiệp giáo dục đào tạo - Tiếp tục thực mục tiêu kiên cố hóa trường, lớp học; có sách hỗ trợ để có mặt xây dựng trường Từng bước đại hóa sở vật chất kỹ thuật, đặc biệt hạ tầng CNTT (2) Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30/5/2008 Chính phủ sách khuyến khích xã hội hóa hoạt động lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, mơi trường (3) Nghị định số 59/2014/NĐ-CP ngày 16/6/2014 sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 69/2008/NĐ-CP ngày 30/5/2008 Chính phủ sách khuyến khích xã hội hóa hoạt động lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, mơi trường (4) Thông tư số 91/2006/TT-BTC ngày 02/10/2006 Bộ Tài Hướng dẫn Nghị định số 53/2006/NĐ-CP ngày 25/5/2006 Chính phủ sách khuyến khích phát triển sở cung ứng dịch vụ ngồi cơng lập (5) Các văn hướng dẫn quy định cấp quản lý quyền địa phương, quan quản lý nhà nước giáo dục đào tạo, tài chính,v.v… Để huy động sử dụng tốt nguồn thu phí nguồn thu hợp pháp để phát triển nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động trường THCS cần có biện pháp nào? a Đối với kinh phí từ Ngân sách nhà nước Yêu cầu kế toán, thủ quỹ thực đầy đủ, xác, quy định khoản thu từ ngân sách nhà nước để nhận tiền kịp thời, đầy đủ đảm bảo nhu cầu cần thiết phục vụ hoạt động nhà trường THCS theo dự toán phê duyệt b Đối với kinh phí từ nguồn thu nghiệp  Nhà trường tổ chức thu học phí, lệ phí quy định  Từng năm học phải thông báo đến tận phụ huynh học sinh khoản thu học phí, lệ phí, hình thức, thủ tục thu học phí, lệ phí đối tượng cụ thể miễn giảm  Thu theo thỏa thuận VI Tìm hiểu nội dung kiểm tra, giám sát hoạt động tài cơng khai tài Mục đích kiểm tra hoạt động tài trường THCS để làm gì?  Đánh giá tình hình triển khai chấp hành kế hoạch tài hàng năm nhà trường THCS theo quy định pháp luật ngân sách nhà nước, tình hình chấp hành cơng tác thực hành tiết kiệm, chống lãng phí nhà trường  Đánh giá chất lượng hoạt động, tình hình chấp hành chế sách quản lý khoản thu, chi tài chính, quản lý sử dụng tài sản, tiền vốn, sử dụng quỹ lương, quỹ thưởng, quỹ quan công tác đầu tư xây dựng nhà trường  Phát chấn chỉnh kịp thời sai phạm, áp dụng biện pháp xử lý sai phạm theo thẩm quyền phân cấp Đồng thời tổ chức rút kinh nghiệm, đánh giá tồn tại, tìm nguyên nhân đưa phương hướng, biện pháp khắc phục nhằm tăng cường cơng tác quản lý tài chính, kế toán nhà trường  Kịp thời điều chỉnh kế hoạch dự toán, tiến độ cấp NSNN nguồn thu, khoản chi phù hợp thực tế Nội dung kiểm tra họat động tài trường THCS? - Kiểm tra chứng từ sổ sách kế toán - Kiểm tra báo cáo tài - Kiểm tra quỹ tiền mặt Trách nhiệm hiệu trưởng trường THCS việc tự kiểm tra hoạt động tài trường THCS gì? Hiệu trưởng cần đạo, kết hợp với Thanh tra nhân dân nhà trường tiến hành cơng tác tự kiểm tra tài chính, kế tốn định kì, thường xun đơn vị báo cáo kết tự kiểm tra lên quan chủ quản Xây dựng quy định, nguyên tắc, phương pháp tự kiểm tra nhà trường Tổ chức tuyên truyền cần thiết công tác tự kiểm tra tài chính, kế tốn Hàng năm xây dựng kế hoạch tự kiểm tra, tổ chức việc tự kiểm tra tài chính, kế tốn nhà trường theo nội dung kiểm tra khoản thu ngân sách, thu hoạt động nhà trường; khoản chi ngân sách, chi khác nhà trường; việc xác định khoản chênh lệch thu chi hoạt động trích lập quỹ; việc quản lý sử dụng tài sản cố định; việc quản lý sử dụng vật liệu, dụng cụ; việc quản lý sử dụng quỹ lương; quan hệ toán; việc quản lý sử dụng khoản vốn tiền; việc thực toán thu chi tài chính; cơng tác đầu tư xây dựng bản; kiểm tra kế toán; kiểm tra việc tổ chức lãnh đạo cơng tác tài chính, kế tốn quy định cụ thể đơn vị Chịu trách nhiệm hướng dẫn đạo phận, phòng ban nội dung cần kiểm tra, tiến trình thời hạn kiểm tra Thành lập tổ kiểm tra với thành phần đủ lực phẩm chất để thực công tác kiểm tra theo kế hoạch trường hợp đột xuất nhà trường Chỉ đạo công tác tự kiểm tra đơn vị cấp thuộc quản lý điều hành Xem xét phê chuẩn kết luận kiểm tra phận thực kiểm tra, phê duyệt đôn đốc thực biện pháp khắc phục tồn phát trình kiểm tra Xử lý hành vi vi phạm phận, cá nhân thuộc thẩm quyền Trường hợp phát có biểu vi phạm pháp luật có dấu hiệu vi phạm nghiêm trọng ngun tắc tài chính, kế tốn cần báo cho quan nhà nước có thẩm quyền tiến hành kiểm tra, tra để làm rõ việc Công tác kiểm tra, giám sát công khai hoạt động tài trường thầy/cơ có thuận lợi, khăn thực Chương trình GDPT 2018? *Thuận lợi: Hệ thống chứng từ thành lập khoa học, đầy đủ, xun suốt q trình hoạt động tài nhà trường Thực thủ tục thu, chi theo hướng dẫn văn cấp đạo Mọi khoản thu, chi minh bạch, dân chủ, rõ rang Hiệu trưởng nắm rõ văn đạo hoạt động tài nhà trường Kế tốn có nghiệp vụ tốt, hiểu rõ văn đạo *Khó khăn: Các lực lượng kiểm tra, giám sát tài trường cịn có lực tài hạn chế, chưa tập huấn VII Bài tập NỘI DUNG Hoạt động quản trị tài trường THCS bao gồm: Lập dự tốn ngân sách; xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ; quản lí thu chi; báo cáo tài chính, báo cáo toán; huy động sử dụng nguồn ngân sách hợp pháp; kiểm tra tài chính; cơng khai tài Quy trình xây dựng kế hoạch tài gắn với mục tiêu, kế hoạch giáo dục trường THCS: Chuẩn bị lập kế hoạch tài chính; Soạn thảo kế hoạch tài chính; báo cáo xét duyệt kế hoạch tài Một quan trọng để lập dự toán ngân sách trường THCS: Các quy định nhà nước nguồn thu trường theo quy định Yêu cầu lập dự tốn ngân sách (kế hoạch tài chính) trường THCS cơng lập là: Dự tốn ngân sách phải đảm bảo nguyên tắc cân đối nguồn thu khoản chi, không chi vượt nguồn thu Với trường THCS tự đảm bảo chi thường xuyên, hàng năm sau hạch tốn đầy đủ khoản chi phí, nộp thuế khoản nộp ngân sách nhà nước khác (nếu có) theo quy định, phần chênh lệch thu lớn chi thường xuyên (nếu có), đơn vị sử dụng để: Hiệu trưởng họp với trưởng phận nhà trường thống khoản tăng thêm cho CB, GV năm Nguyên tắc kiểm tra tài là: Nguyên tắc tuân thủ pháp luật, Ngun tắc xác-Khách quan_cơng khai; Ngun tắc hiệu lực hiệu Thành viên tham gia kiểm tra tài nội nhà trường là: Ban tra nhân dân trường học Nội dung kiểm tra tài nhà trường gồm: Kiểm tra chứng từ sổ sách kế toán; Kiểm tra báo cáo tài chính; Kiểm tra quỹ tiền mặt Hình thức kiểm tra, giám sát tài nhà trường gồm: Kiểm tra theo định kì (năm, quý, tháng) đột xuất có yêu cầu (theo chuyên đề); 10 Trách nhiệm tự kiểm tra tài Hiệu trưởng trường THCS: Chỉ đạo, kết hợp với Thanh tra nhân dân nhà trường tiến hành công tác tự kiẻm tra tài chính, kế tốn định kì, thường xun đơn vị báo cáo kết tự kiểm tra lên quan chủ quản 11 Mục đích cơng khai tài là: Đảm bảo dân chủ, minh bạch quản lý tài nhà trường; đảm bảo cho hoạt động kiểm tra, giám sát thuận lợi, nâng cao hiệu sử dụng nguồn vốn, …………… nhà trường xây dựng trường học môi trường sạch, lành mạnh, tin tưởng nhân dân: Nâng cao chất lượng giáo dục 12 Mục đích việc xây dựng Quy chế chi tiêu nội trường THCS: Tạo quyền chủ động cho cán bộ, viên chức đơn vị hoàn thành nhiệm vụ giao 13 Trường THCS cần phải xây dựng Quy chế chi tiêu nội liên quan đến nội dung sau: Các nguyên tắc xây dựng Quy chế chi tiêu nội bộ; quy định cụ thể nguồn thu khoản chi; thủ tục lập hồ sơ kế tốn, kiểm tốn, tốn kinh phí *NỘI DUNG 4: HUY ĐỘNG VÀ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN TÀI TRỢ CHO TRƯỜNG THCS I Tìm hiểu nguyễn tắc, việc huy động sử dụng nguồn tài trợ cho trường THCS Thầy/ Cô trình bày nguyên tắc việc huy động sử dụng nguồn tài trợ cho trường THCS? Việc tài trợ phải đảm bảo nguyên tắc tự nguyện, công khai, minh bạch, không ép buộc, không quy định mức tài trợ bình qn, khơng quy định mức tài trợ tối thiểu, không lợi dụng việc tài trợ cho giáo dục để ép buộc đóng góp khơng coi huy động tài trợ điều kiện cho việc cung cấp dịch vụ giáo dục, đào tạo Việc vận động, tiếp nhận, quản lý sử dụng khoản tài trợ phải công bố, niêm yết công khai sở giáo dục nhận tài trợ tuân thủ quy định pháp luật hành Việc quản lý, sử dụng khoản tài trợ phải theo nguyên tắc tiết kiệm, hiệu quả, mục đích khơng để thất thốt, lãng phí Khơng tiếp nhận vật khơng đáp ứng mục đích sử dụng sở giáo dục, vật độc hại, nguy hiểm môi trường, sức khỏe cán bộ, giáo viên, nhân viên người học Khuyến khích nhà tài trợ tự tổ chức thực việc đầu tư xây dựng, mua sắm trang thiết bị lắp đặt hoàn chỉnh để bàn giao cho sở giáo dục theo thỏa thuận hướng dẫn sở giáo dục Khuyến khích tổ chức, cá nhân tài trợ, ủng hộ để phát triển nghiệp giáo dục, tăng cường sở vật chất trường lớp, hỗ trợ hoạt động dạy - học, hoạt động giáo dục sở giáo dục II Tìm hiểu Quy trình, nội dung huy động sử dụng nguồn tài trợ cho trường TH Chọn câu trả lời Đúng Sai: Cơ sở giáo dục vận động, tiếp nhận khoản tài trợ để thực nội dung sau: Trang bị thiết bị, đồ dùng phục vụ dạy học; thiết bị phục vụ nghiên cứu khoa học; cải tạo, sửa chữa, xây dựng hạng mục cơng trình phục vụ hoạt động giáo dục sở giáo dục; hỗ trợ hoạt động GDĐT nghiên cứu khoa học sở giáo dục Đ/a: ĐÚNG Thầy/ Cô nêu quy trình vận động, tiếp nhận, quản lý sử dụng nguồn tài trợ cho trường THCS Vận động tài trọ Tiếp nhận tài trợ Quản lí, sử dụng tài trợ Báo cáo tài cơng khai tài III Tìm hiểu trách nhiệm bên liên quan nhà trường việc huy động… Tích chọn Thầy/ Cơ nêu hình thức cơng khai báo cáo tài nguồn vận động tài trợ? - Phát hành ấn phẩm quỹ (báo cáo thường niên, in thành tài liệu); - Niêm yết văn trụ sở quỹ đơn vị trực thuộc; - Công bố công khai hội nghị cán bộ, công nhân, viên chức quỹ Việc công khai báo cáo tài nguồn vận động tài trợ thực sau kết thúc toán năm theo quy định Luật Ngân sách nhà nước, Luật Kế toán: Chọn ý “ĐÚNG” IV Bài tập nội dung IV: Tích chọn Nguyên tắc vận động, tiếp nhận, quản lý sử dụng tài trợ trường học: “Việc tài trợ phải đảm bảo nguyên tắc tự nguyện, công khai, minh bạch, không ép buộc, không quy định mức tài trợ ……… , không quy định mức tài trợ tối thiểu, không lợi dụng việc tài trợ cho giáo dục để ép buộc đóng góp không coi huy động tài trợ điều kiện cho việc cung cấp dịch vụ giáo dục, đào tạo” Đ/a: Bình quân Nội dung vận động tiếp nhận tài trợ nhà trường: Đ/a: Trang thiết bị, đồ dùng phục vụ dạy học, giáo dục hỗ trợ hoạt động nghiên cứu khoa học; cải tạo, sửa chữa, xây dựng hạng mục cơng trình phục vụ hoạt động dạy học giáo dục Hình thức tài trợ nhà trường gồm: Tài trợ tiền, vật tài trợ phi vật chất Quy trình vận động, tiếp nhận, quản lý sử dụng tài trợ nhà trường gồm: Vận động tài trợ, tiếp nhận tài trợ, quản lí sử dụng tài trợ; Báo cáo tài cơng khai tài khoản tài trợ Trách nhiệm Hiệu trưởng trường THCS việc vận động, tiếp nhận, quản lý sử dụng khoản tài trợ cho sở giáo dục: Được tiếp nhận khoản tài trợ, viện trợ quan, tổ chức, cá nhân nhà trường theo quy định pháp luật Trách nhiệm Ban đại diện cha mẹ học sinh việc tổ chức vận động, tiếp nhận, quản lý sử dụng khoản tài trợ: Phối hợp với nhà trường việc tổ chức vận động, tiếp nhận, quản lí sử dụng khoản tài trợ, cử đại diện tham gia tổ tiếp nhận tài trợ nhà trường tham gia tiếp nhận tài trợ, nghiệm thu bàn giao đưa vào sử dụng khoản tài trợ vật phi vật chất; giám sát việc quản lí sử dụng tài trợ nhà trường Trách nhiệm Hội đồng Trường trường THCS việc tổ chức vận động, tiếp nhận, quản lý sử dụng khoản tài trợ: Thông qua kế hoạch tài trợ nhà trường trước trình quan quản lí phê duyệt, kiểm tra, giám sát việc thực quy trình vận động, tiếp nhận, quản lí sử dụng tài trợ nhà trường theo quy định ... hoạt động trích lập quỹ; việc quản lý sử dụng tài sản cố định; việc quản lý sử dụng vật liệu, dụng cụ; việc quản lý sử dụng quỹ lương; quan hệ toán; việc quản lý sử dụng khoản vốn tiền; việc thực... dẫn thực Nghị định 43/2006/NĐ-CP Nghị định 16 Quy chế tự chủ đơn vị nghiệp công lập Chọn câu trả lời Đúng Sai: Tất trường công lập tự chủ về: Chi tiền lương thu nhập tăng thêm; Trích lập quỹ;... sản cố định); •Được Nhà nước xác định giá trị tài sản giao vốn cho đơn vị quản lý theo quy định pháp luật quản lý, sử dụng tài sản nhà nước; •Hạch tốn kế tốn theo quy định chuẩn mực kế toán áp