Bài 7: Viết phương trình đường thẳng d đi qua gốc tọa độ và cách điểm M(1; 2) một khoảng bằng 2... Hình chữ nhật đó gọi là hình chữ nhật cơ sở của elip.[r]
(1)Ơn tập học kỳ II Hình Học 10 Cơ Bản GV: Phan Chiến Thắng – THPT Bùi Dục Tài
Ph n hình h cầ ọ
HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC, GIẢI TAM GIÁC A TÓM TẮT LÍ THUYẾT
1 Các hệ thức lượng tam giác:
Cho tam giác ABC có BC = a, AC = b, AB = c , trung tuyến AM = ma, BM = mb, CM = mc
Định lý cosin:
a2 = b2 + c2 – 2bc.cosA; b2 = a2 + c2 – 2ac.cosB; c2 = a2 + b2 – 2ab.cosC Hệ quả: cosA = bc a c b 2 2 cosB = ac b c a 2 2 cosC = ab c b a 2 2
Định lý sin:
C c B b A a sin sin
sin = 2R (với R bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác ABC ) 2 Độ dài đường trung tuyến tam giác:
4 ) ( 2 2 2
2 b c a b c a
ma ;
4 ) ( 2 2 2
2 a c b a c b
mb
4 ) ( 2 2 2
2 b a c b a c
mc
3 Các cơng thức tính diện tích tam giác: S =
2
aha =
2
bhb =
2
chc =
2 ab.sinC = bc.sinA = ac.sinB S =
R abc
4 = pr = p(p a)(p b)(p c) với p =
(a + b + c): ½ chu vi tam giác B CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN:
Bài 1: Cho ABC có c = 35, b = 20, A = 600 Tính ha; R; r
Bài 2: Cho ABC có AB =10, AC = A = 600 Tính chu vi ABC , tính tanC
Bài 3: Cho ABC có A = 600, cạnh CA = 8cm, cạnh AB = 5cm
a) Tính BC b) Tính diện tích ABC c) Xét xem góc B tù hay nhọn?
b) Tính độ dài đường cao AH e) Tính R
Bài 4: Trong ABC, biết a – b = 1, A = 300, hc = Tính Sin B Bài 5: Cho ABC có a = 13cm, b = 14cm, c = 15cm
a) Tính diện tích ABC b) Góc B tù hay nhọn? Tính B
c) Tính bánh kính R, r d) Tính độ dài đường trung tuyến mb Bài 6: Cho ABC có a = 13cm, b = 14cm, c = 15cm
a) Tính diện tích ABC b) Góc B tù hay nhọn? Tính B
c) Tính bán kính đường trịn R, r d) Tính độ dài đường trung tuyến Bài 7: Cho ABC có BC = 12, CA = 13, trung tuyến AM = Tính diện tích ABC ? Tính góc B?
Bài 8: Cho ABC có cạnh 9; 5; Tính góc tam giác ? Tính khoảng cách từ A đến BC
Bài 9: Chứng minh ABC ln có cơng thức
2 2
cot
4
b c a
A
S
Bài 10: Cho ABC
a)Chứng minh SinB = Sin(A+C) b) Cho A = 600, B = 750, AB = 2, tính cạnh cịn lại
ABC
Bài 11: Cho ABC có G trọng tâm Gọi a = BC, b = CA, c = AB Chứng minh rằng:
GA2 + GB2 +GC2 = 1( 2 2)
3 a b c
Bài 12: Tam giác ABC có BC = a, CA = b, AB = c Chứng minh rằng: a = b.cosC +c.cobB
(2)a) b2 – c2 = a(b.cosC – c.cosB) b) (b2 – c2)cosA = a(c.cosC – b.cosB) c) sinC = SinAcosB +
sinBcosA
Bài 15: Chứng minh tam giác ABC ta có: cotA + cotB + cotC =
2 2
a b c
R abc
Bài 16: Một hình thang cân ABCD có hai đáy AB = a, CD = b BCD Tính bán kính đường trịn ngoại tiếp hình thang
Bài 17: Tính diện tích ABC, biết chu vi tam giác 2p, góc A= 450, B= 600
Bài 18*: Chứng minh góc ABC thỏa mãn điều kiện sinB = 2sinA.cosC, đó cân
Bài 19*: Chứng minh đẳng thức với ABC :
a) a2 b2 c2 4 cotS A
b) a(sinB sin )C b sinC sinA( )C sinA sinB( ) 0
c) bc b( c c2) osA + ca(c2 a c2) osB + ab(a2 b c2) osC = 0
Bài 20: Tính độ dài ma, biết b = 1, c =3, BAC= 600
PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG A TÓM TẮT LÍ THUYẾT:
1 Phương trình tham số đường thẳng :
2
1
tu y y
tu x x
với M (x0;y0) u(u1;u2) vectơ phương (VTCP) 2 Phương trình tổng quát đường thẳng :a(x – x0) + b(y – y0) = hay ax + by + c =
(với c = – ax0– by0 a2 + b2 0) trong M (
0 0;y
x ) n(a;b) vectơ pháp tuyến (VTPT) Phương trình đường thẳng cắt hai trục tọa độ tại hai điểm A(a ; 0) B(0 ; b) là: 1
b y a x
Phương trình đường thẳng qua điểm M (x0;y0) có hệ số góc k dạng : y – y0= k (x – x0
)
3 Khoảng cách từ mội điểm M (x0;y0) đến đường thẳng :ax + by + c = tính theo cơng
thức : d(M; ) =
2
0
b a
c bx ax
4 Vị trí tương đối hai đường thẳng :
: a1xb1yc1= 0 2: a2xb2yc2= 0
1
cắt 2 1 2
a b
a b ; Tọa độ giao điểm 1và 2là nghiệm hệ
1 1
2 2
=0 =0 a x b y c a x b y c
2 1 2
a b c
a b c ; 1 2
1 1 2
a b c
a b c (với a2,b2,c2khác 0)
B.CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN:
Dạng 1: Viết phương trình đường thẳng Bài 1: Lập phương trình tham số tổng quát đường thẳng () biết:
a) () qua M (–2;3) có VTPT n = (5; 1) b) () qua M (2; 4) có VTCP u(3; 4)
Bài 2: Lập phương trình đường thẳng () biết: () qua M (2; 4) có hệ số góc k =
(3)Ôn tập học kỳ II Hình Học 10 Cơ Bản GV: Phan Chiến Thắng – THPT Bùi Dục Tài a) Viết pt đường thẳng AB, BC, CA
b) Gọi M trung điểm BC Viết pt tham số đường thẳng AM
c) Viết phương trình đường thẳng qua điểm A tâm đường tròn ngoại tiếp
Bài 5: Viết phương trình đường thẳng d qua giao điểmcủa hai đường thẳng d1, d2 có phương trình là: 13x – 7y +11 = 0, 19x +11y – = điểm M(1; 1)
Bài 6: Lập phương trình đường thẳng () biết: () qua A (1; 2) song song với đường thẳng x + 3y –1 =
Bài 7: Lập phương trình đường thẳng () biết: () qua C ( 3; 1) song song đường phân giác thứ (I) mặt
phẳng tọa độ
Bài 8: Cho biết trung điểm ba cạnh tam giác M1(2; 1); M2 (5; 3); M3 (3; –4) Lập phương trình ba cạnh tam giác
Bài 9: Trong mặt phẳng tọa độ cho tam giác với M (–1; 1) trung điểm cạnh, hai cạnh có phương trình là: x + y –2 = 0, 2x + 6y +3 = Xác định tọa độ đỉnh tam giác
Bài 10: Lập phương trình đường thẳng (D) trường hợp sau: a) (D) qua M (1; –2) vng góc với đt : 3x + y =
b) b) (D) qua gốc tọa độ vng góc với đt 2 5
1
x t
y t
Bài 11: Viết pt đường thẳng qua gốc tọa độ cách điểm M(3; 4) khoảng lớn Bài 12: Cho tam giác ABC có đỉnh A (2; 2)
a) Lập phương trình cạnh tam giác biết đường cao kẻ từ B C có phương trình: 9x –3y – = x + y –2 =
b) Lập phương trình đường thẳng qua A vng góc AC
Bài 13: Cho ABC có phương trình cạnh (AB): 5x –3y + = 0; đường cao qua đỉnh A B là: 4x –3y +1 = 0; 7x + 2y – 22 = Lập phương trình hai cạnh AC, BC đường cao thứ ba.
Dạng 2: Chuyển đổi dạng phương trình đường thẳng (HS giỏi cần ý)
Bài 1: Cho đường thẳng d : 3 2
1
x t
y t
, t tham số Hãy viết phương trình tổng quát d Bài 2: Viết phương trình tham số đường thẳng: 2x – 3y – 12 =
Bài 3: Viết phương trình tổng qt, tham số, tắc (nếu có) trục tọa độ Bài 4: Viết phương trình tham số đường thẳng y + = x – = 0
Dạng 3: Vị trí tương đối giữa hai đường thẳng Bài 1: Xét vị trí tương đối mỡi cặp đường thẳng sau:
a) d1: 2x – 5y +6 = d2: – x + y – = 0b) d1: – 3x + 2y – = d2: 6x – 4y – = c) d1:
1 5 2 4
x t
y t
d2:
6 5 2 4
x t
y t
d) d1: 8x + 10y – 12 = d2:
6 5 6 4
x t
y t
Dạng 4: Góc khoảng cách
Bài 1: Tính góc giữa hai đường thẳng
a) d1: 2x – 5y +6 = d2: – x + y – = b) d1: 8x + 10y – 12 = d2:
6 5 6 4
x t
y t
c)d1: x + 2y + = d2: 2x – y + =
Bài 2: Cho điểm M(1; 2) đường thẳng d: 2x – 6y + = Viết phương trình đường thẳng d’ qua M hợp với d góc 450.
Bài 3: Viết pt đường thẳng qua gốc tọa độ tạo với đt Ox góc 600. Bài 4: Viết pt đường thẳng M(1; 1) tạo với đt Oy góc 600.
(4)Bài 6: Cho điểm M(2; 5) N(5; 1) Viết phương trình đường thẳng d qua M cách điểm N khoảng
Bài 7: Viết phương trình đường thẳng d qua gốc tọa độ cách điểm M(1; 2) khoảng Bài 8: Viết phương trình đường thẳng song2 và cách đường thẳng x + 2y – = x + 2y + = 0.
Bài 9*: (ĐH Huế khối D –1998) Cho đường thẳng d: 3x – 4y + viết pt đt d’song2 d khoảng cách giữa 2 đường thẳng
Bài 10: Viết pt đường thẳng vng góc với đường thẳng d: 3x – 4y = cách điểm M(2; –1) khoảng
Bài 11*: Cho đường thẳng : 2x – y – = điểm M(1; 2)
a) Viết phương trình đường thẳng (’) qua M vng góc với
b) Tìm tọa độ hình chiếu H M c) Tìm điểm M’ đối xứng với M qua
ĐƯỜNG TRÒN A TÓM TẮT LÍ THUYẾT
Phương trình đường trịn tâm I(a ; b) bán kính R có dạng : (x – a)2 + (y – b)2 = R2 (1)
hay x2 + y2 – 2ax – 2by + c = (2) với c = a2 + b2 – R2
Với điều kiện a2 + b2 – c > phương trình x2 + y2 – 2ax – 2by + c = phương trình đường trịn tâm I(a ; b) bán kính R
Đường trịn (C) tâm I (a ; b) bán kính R tiếp xúc với đường thẳng : Ax By C 0 : d(I ; ) =
2
. .
A a B b C A B
= R cắt ( C ) d(I ; ) < R
khơng có điểm chung với ( C ) d(I ; ) > R tiếp xúc với ( C ) d(I ; ) = R
B.CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN:
Dạng 1: Nhận dạng pt đường tròn Tìm tâm bán kính đường tròn
Bài 1: Trong phương trình sau, phương trình biểu diễn đường trịn? Tìm tâm bán kính có: a) x2 + 3y2 – 6x + 8y +100 = 0 b) 2x2 + 2y2 – 4x + 8y – = 0 c) (x – 5)2 + (y + 7)2 = 15 d) x2 + y2 + 4x + 10y +15 = 0 Bài 2: Cho phương trình x2 + y2 – 2mx – 2(m– 1)y + = (1), m tham số
a) Với giá trị m (1) phương trình đường trịn?
b) Nếu (1) đường trịn tìm tọa độ tâm bán kính đường trịn theo m. Dạng 2: Lập phương trình đường tròn
Bài 1: Viết phương trình đường trịn trường hợp sau:
a) Tâm I(2; 3) có bán kính b) Tâm I(2; 3) qua gốc tọa độ c) Đường kính AB với A(1; 1) B( 5; – 5) d) Tâm I(1; 3) qua điểm A(3; 1) Bài 2: Viết phương trình đường trịn qua điểm A(2; 0); B(0; – 1) C(– 3; 1)
Bài 3: Viết phương trình đường trịn ngoại tiếp tam giác ABC với A(2; 0); B(0; 3) C(– 2; 1) Bài 4: a)Viết phương trình đường trịn tâm I(1; 2) tiếp xúc với đường thẳng D: x – 2y – =
b) Viết phương trình đường trịn tâm I(3; 1) tiếp xúc với đường thẳng D: 3x + 4y + = Bài 5: Tìmtọa độ giao điểm đường thẳng : x 2t
y 2 t
đường tròn (C): (x – 1)2 + (y – 2)2 = 16
Bài 6*: Viết phương trình đường trịn qua A(1; 1), B(0; 4) có tâm đường thẳng d: x – y – = Bài 7*: Viết phương trình đường trịn qua A(2; 1), B(–4;1) có bán kính R=10
Bài 8*: Viết phương trình đường trịn qua A(3; 2), B(1; 4) tiếp xúc với trục Ox
(5)Ơn tập học kỳ II Hình Học 10 Cơ Bản GV: Phan Chiến Thắng – THPT Bùi Dục Tài Dạng 3: Lập phương trình tiếp tuyến
Bài 1: Lập phương trình tiếp tuyến với đường trịn (C) :(x 1)2 (y 2)2 36
điểm Mo(4; 2) thuộc đường tròn
Bài 2: Viết phương trình tiếp tuyến với đường trịn (C) : (x 2)2 (y 1)2 13
điểm M thuộc đường trịn
có hồnh độ xo =
Bài 3: Viết phương trình tiếp tuyến với đường tròn (C) : x2 y2 2x 2y 3 0
qua điểm M(2; 3)
Bài 4: Viết phương trình tiếp tuyến đường trịn (C) : (x 4)2 y2 4
kẻ từ gốc tọa độ
Bài 5: Cho đường tròn (C) : x2 y2 2x 6y 5 0
đường thẳng d: 2x + y – = Viết phương trình tiếp
tuyến biết // d; Tìm tọa độ tiếp điểm
Bài 6: Cho đường tròn (C) : (x 1)2 (y 2)2 8
Viết phương trình tiếp tuyến với (C ), biết tiếp tuyến
// d có phương trình: x + y – =
Bài 7: Viết phương trình tiếp tuyến với đường tròn (C): x2 y2 5
, biết tiếp tuyến vng góc với
đường thẳng x – 2y =
Bài 8: Cho đường tròn (C): x2 y2 6x 2y 6 0
điểm A(1; 3)
a) Chứng minh A nằm đường tròn b) Viết pt tiếp tuyến (C) kẻ từ A b) Viết pt tiếp tuyến (C) biết tiếp tuyến vng góc với đường thẳng (d): 3x – 4y + =
Bài 9*: Viết phương trình đường trịn nội tiếp tam giác ABC biết phương trình cạnh AB: 3x + 4y – =0; AC: 4x + 3y – = 0; BC: y =
Bài 10*: Xét vị trí tương đối đường thẳng đường tròn (C) sau đây: 3x + y + m = x2 + y2 – 4x + 2y + = 0
Bài 11*: Viết pt đường tròn (C) qua điểm A(1, 0) tiếp xúc với đt d1: x + y – = d2: x + y + =
Chú ý: Một số tập dạng * HS giỏi cần ý làm đầy đủ.
PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG ELIP A TÓM TẮT LÍ THUYẾT:
1. Trong mặt phẳng Oxy cho điểm F1(-c; 0), F2(c; 0) F1F2 = 2a (a > c > 0, a = const) Elip (E) tập hợp điểm M : F1M + F2M = 2a Hay (E) ={M F M F M/ 2 }a
2 Phương trình tắc elip (E) là:
2 2 1
x y
a b (a
2 = b2 + c2)
3 Các thành phần elip (E) là:
Hai tiêu điểm : F1(-c; 0), F2(c; 0) Bốn đỉnh : A1(-a; 0), A2(a; 0), B1(-b; 0), B2(b; 0)
Độ dài trục lớn: A1A2 = 2b Độ dài trục nhỏ: B1B2 = 2b Tiêu cự F1F2 = 2c 4 Hình dạng elip (E);
(E) có trục đối xứng Ox, Oy có tâm đối xứng gốc tọa độ
Mọi điểm (E) ngoại trừ đỉnh nằm hình chữ nhật có kích thức 2a 2b giới hạn bởi đường thẳng x = a, y = b Hình chữ nhật gọi hình chữ nhật sở elip
B CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN:
(6)Bài 1: Tìm độ dài trục, tọa độ tiêu điểm, đỉnh (E) có phương trình sau: a) 7x2 16y2 112
b) 4x29y2 16 c) x24y21 0 d)mx2ny2 1(n m 0,m n )
Bài 2: Cho (E) có phương trình
2
1
4 1
x y
a) Tìm tọa độ tiêu điểm, đỉnh, độ dài trục lớn, trục nhỏ (E)
b) Tìm (E) những điểm M cho M nhìn đoạn thẳng nối hai tiêu điểm góc vng Bài 3: Cho (E) có phương trình
2
1
25 9
x y
Hãy viết phương trình đường trịn(C) có đường kính F1F2 F1 F2 tiêu điểm (E)
Bài 4: Tìm tiêu điểm elip (E): x2cos2 y2sin2 1 (450 90 )0
Dạng 2: Lập phương trình elip Bài 1: Lập phương trình tắc elip (E) biết:
a) Một đỉnh trục lớn A(-2; 0) tiêu điểm F(- 2; 0) b) Hai đỉnh trục lớn M( 2; 3
5 ), N
2 3 ( 1;
5
)
Bài 2: Lập phương trình tắc elip (E) biết:
a) Phương trình cạnh hình chữ nhật sở làx4, y = 3
b) Đi qua điểm M(4; 3)và N(2 2; 3) c) Tiêu điểm F1(-6; 0) tỉ số
2 3 c a Bài 3: Lập phương trình tắc elip (E) biết:
a) Tiêu cự 6, tỉ số 3
5 c
a b) Đi qua điểm
3 4
( ; )
5 5
M MF1F2 vuông M b) Hai tiêu điểm F1(0; 0) F2(1; 1), độ dài trục lớn 2.
Dạng 3: Điểm M di động elip (Tham khảo cho HS giỏi)
Bài 1: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm M(x; y) di động có tọa độ thỏa mãn 7 cos
5sin
x t
y t
, t tham số Hãy chứng tỏ M di động elip
Bài 2: Tìm những điểm elip (E) :
2 1
9 x
y
thỏa mãn
a) Nhìn tiêu điểm góc vng c) Nhìn tiêu điểm góc 60o Bài 3: Cho (E) có phương trình
2
1
6 3
x y
Tìm những điểm elip cách điểm A(1; 2) B(-2; 0)
Bài 4: Cho (E) có phương trình
2
1
8 6
x y