-4 PhiÕu ghi tªn bµi tËp ®äc cã YC häc thuéc lßng... -GV nhËn xÐt..[r]
(1)TuÇn 28 Thứ ngày 15 tháng năm 2010 TiÕt1: chµo cê
Tiết 2: o c:
em tìm hiểu liên hợp quốc.(Tiết1) I.Mục tiêu:
- Cú hiu bit ban đầu,đơn giản tổ chức Liên Hợp Quốc quan hệ nớc ta với tổ chức quốc tế
- Có thái độ tơn trọng quan Liên Hợp Quốc làm việc nớc ta Kể đợc số công việc quan Liên Hợp Quốc Việt Nam
II
đồ dùng dạy học:- Thẻ: xanh, đỏ Phiếu học tập
III CáC HOạT động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động : Là thiếu nhi , em làm để thể tình u hồ bình ?
*Nhận xét, cho điểm Giới thiệu Hoạt động : a,Tìm thơng tin
- Phát phiếu, yêu cầu điền vào chỗ trống LHQ :ngày thành lập :
Số nớc thành viên: VN: gia nhập LHQ ngày: Là thành viên thứ mấy:
*GV kt luận: treo tranh để giới thiệu b, Bài tập : - Gọi HS đọc tập - Yêu cầu nêu ý kiến cách giơ thẻ * Yêu cầu HS nhắc lại việc làm *kết luận :
Rót néi dung :
? Các hoạt động LHQ có ý nghĩa ?
? Là nớc thành viên LHQ cần có thái độ ntn ? Kết luận :
Ghi nhí
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dị
?Việt Nam có quan hệ ntn LHQ?
-2HS thùc hiƯn yªu cầu
- N4 Đại diện N trình bày
- Cá nhân dùng thẻ màu thể ý kiến Nhắc lại câu
-Trả lời cá nhân -2 HS đọc ghi nhớ
-Liªn hÖ
TiÕt 3: t oán : luyện tập chung
I mục tiêu :Gióp HS biÕt :
-Tính vận tốc ,thời gian, quãng đờng -Biết đổi đơn vị đo thời gian BT 1,2 II
đồ dùng dạy học: -Bảng phụ
iiI CáC HOạT động dạy học
TG Hoạt động gv Hoạt động hs
5p 1. HĐ1 : - Gọi HS lên bảng làm tập (VBT) * GV nhận xét ghi điểm
(2)33
2p
* Giới thiệu 2.HĐ2: Luyện tập Bài 1:
- GV gọi 1HS đọc đề
- Muốn biết xe máy đI đợc km cần biết điều ?
Quãng đờng xe máy đI ? - Gọi HS nêu cách tính
- GV nhận xét, kết luận cách giải * Nhận xét, cho điểm
Bµi 2:
-Để tính v với đơn vị km/ cần làm gì? Yêu cầu HS làm
-HD HS yÕu -ChÊm 10 bµi
* Nhận xét làm HS *Yêu cầu HS đổi kim tra
Bài 3,4: Dành cho HS khá, giỏi. - Tến hành tơng tự tập *Yêu cầu HS nêu làm * nhận xét.Cho điểm HĐ4 : -Củng cố - Dặn dò nhà
-Trả lời cá nhân Làm 1HS làm bảng
- Nhận xét làm bạn
Đọc YC
- Nêu cách giải -Cả lớp làm vào ô ly.1 HS làm vào bảng phụ,nhận xét
-HS khá, giỏi làm bài,nêu làm
Tiết4: Tập đọc: ôn tập ( tiết1) I
mơc tiªu : Gióp HS:
- Đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung ,ý nghĩa thơ văn
-Nắm đợc kiểu cấu tạo câu đẻ điền bảng tổng kết (BT2)
-HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật ,biết nhấn giọng từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật
II
đồ dùng dạy học: -Bảng phụ
-14 Phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 -4 Phiếu ghi tên tập đọc có YC học thuộc lịng III CáC HOạT động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động hs
5p
33
Hoạt động :
-Nêu yêu cầu tiết học *Giíi thiƯu bµi
Hoạt động : a, Kiểm tra đọc
-Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm đợc
- L¾ng nghe
(3)2p
xem lại 1-2 phút ) theo định phiếu - Sau lần HS đọc xong GV yêu cầu HS : - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc -GV nhận xét
*Ghi điểm b,Bài tập - Gọi HS đọcYC - Hớng dẫn HS yếu
- Tæ chøc cho HS lµm bµi - NhËn xÐt
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò. - Nhận xét, dặn dò
YC -nhËn xÐt
-§äc YC
-Cả lớp làm -3 HS đọc Nhận xét
Thø ngày 16 tháng năm 2010 Tiết1: Toán: lun tËp chung
I
mơc tiªu :Gióp HS biÕt:
- Biết tínhvận tốc , quãng đờng ,thời gian
-Biết giải toán chuyển động ngợc chiều thời gian BT 1,2 II
đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, VBT
III CáC HOạT động dạy học
(4)5p
33
2p
HĐ1 : - Gọi HS lên bảng làm tập 2(VBT) * GV nhận xét ghi điểm
* Giới thiệu 2.HĐ2: Luyện tập Bài1:
a, GV gắn đề
? Sau ô tô xe máy đợc quảng đờng km ?
- xe gặp chúng hết quãng đờng ? Vậy thời gian để di hết quãng đờng bao nhiêu? -Gắn HD
b, YC HS đọc đề
HD HS yÕu , chÊm 10 * Nhận xét, cho điểm
Bài 2:
- Gọi HS đọc đề -Tơng tự 1b - Yêu cầu HS làm
* Chấm số *Yêu cầu HS đổi kiểm tra Bài 3,4: Dành cho HS khá, giỏi.
- Tến hành tơng tự tập
*Yêu cầu HS nêu làm * nhận xét.Cho điểm ? em có nhận xét qua tập này?
HĐ4 : -Củng cố
-1HS làm,nhận xét bạn
- HS c .Phõn tớch đề - nối tếp nêu
- HS đọc - HS đọc đề - lớp làm -2 HS làm bảng phụ Nhận xét .Làm vào ô ly.1 HS làm vào bảng phụ,nhận xét -i v kim tra
-HS khá, giỏi làm bài,nêu làm - Nêu
Tiết 2: Âm nhạc
Tiết 2: Luyện từ câu: ôn tập ( tiÕt2) I
mơc tiªu: Gióp HS:
- Đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung ,ý nghĩa thơ văn
-Tạo lập đợc câu ghép theo yêu cầu (BT2)
-HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật ,biết nhấn giọng từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật
II
đồ dùng dạy học: -Bảng phụ
(5)III CáC HOạT động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động :
-Nªu yªu cầu tiết học *Giới thiệu
Hoạt động : a, Kiểm tra đọc
-Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm đợc xem lại 1-2 phút ) theo định phiếu
- Sau lần HS đọc xong GV yêu cầu HS : - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc -GV nhận xét
*Ghi điểm b,Bài tập - Gọi HS đọcYC - Hớng dẫn HS yếu
- Tỉ chøc cho HS lµm
- Yêu cầu HS nối tiếp nêu câu - Nhận xét
Hot động3:- Củng cố, dặn dò. - Nhận xét, dặn dò
- L¾ng nghe
-1/5 HS thùc hiƯn YC
-nhËn xÐt
- Đọc YC -Cả lớp làm HS làm bảng N - HS đọc nối tiếp Nhận xét
TiÕt 4: kÓ chun: «n tËp ( tiÕt3)
I
mơc tiªu : Gióp HS:
- Đọc trơi chảy, lu loát tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung ,ý nghĩa thơ văn
-Tìm đợc câu ghép , từ ngữ đợc lặp lại , đợc thay đoạn văn (BT2) - HS giỏi hiểu tác dụng từ ngữ lặp lại , thay
II đồ dùng dạy học: -Bảng phụ
-14 Phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 -4 Phiếu ghi tên tập đọc có YC học thuộc lòng III CáC HOạT động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động hs
5p
33
Hoạt động : -Nêu yêu cầu tiết học *Giới thiệu
Hoạt động : a, Kiểm tra đọc
-Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm đợc xem lại 1-2 phút ) theo định phiếu
- Sau lần HS đọc xong GV yêu cầu HS : - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc -GV nhận xét *Ghi điểm
b,Bài tập - Gọi HS đọcYC “ Tình quê hơng’’. -1 HS đọc giảI
- L¾ng nghe
-1/5 HS thùc hiÖn YC
-nhËn xÐt
- HS đọc
(6)2p
? Tìm từ ngữ đoạn thể tình cảm tác giả quê hơng ?
? Điều gắn bó tác giả vi quờ hng?
? Tìm câu ghép đoạn văn ? -Cho HS phân tích vài câu ghép
? B n giỏi tìm từ ngữ đợc lặp lại ,đợc thay bài? * Nhận xét ,ghi điểm
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò. - Nhận xét, dặn dũ
trả lời câu hỏi Nhận xét
HS giỏi trả lời
tiết3: Địa lý : châu mÜ(tiÕp theo) I.
Mục tiêu: -Nêu đợc số đặc điẻm dân c kinh tế châu mĩ -Nêu đợc số đặc điểm kinh tế Hoa Kì
- Chỉ đọc tên đồ tên thủ Hoa Kì
- Sử dụng tranh ảnh ,bản đồ ,lợc đồ để nhận biết số đặc điểm dân c hoạt động sản xuất châu Mĩ
II- Đồ dùng :Lợc đồ châu Mĩ,Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ
III- Các hoạt động dạy học
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động hs
5p
29
p
HĐ1: Hãy nêu địa hình châu Mĩ?
*NhËn xÐt,gíi thiƯu bµi HĐ2 :Dy bi mi:
1,Dân c châu Mĩ
- Dựa vào bảng số liệu dân số châu lục ( 17 )cho biết châu Mĩ có số dân xếp thứ TG?
- Nờu đặc điểm thành phần dân c châu Mĩ
? Dân cư ch©u MÜ tËp trung nhiều đâu ?
Kt lun:
2, Hoạt động kinh tế.
? Nờu vị trớ, thủ đô Lào
? Nêu nét bật địa hình Lào
Kết luận: Lào khơng giáp biển, có diện tích rừng lớn, nước nông nghiệp, ngành công nghiệp Lào trọng phát triển
? Nêu điểm khác Lào,Cam-pu-chia vị trí địa lý địa hình ?
3,Trung Quốc
? Nờu vị trớ,diện tích dân số , thủ đơTrung quốc ? ? Em biết Vạn Lý Trờng Thành Trung Quốc?
-1 HS tr¶ lêi - NhËn xÐt
-Trả lời cá nhân Nhận xét
-LN2: Theo yêu cầu N khác nhận xét, bổ sung
-1 HS lên bảng
- HS khá, giỏi nªu
- LN4: đại diện nêu kết N khác nhận xét
(7)Kết luận:Trung Quốc nước có diện tích lớn thứ ba giới, sau liên bang Nga, Ca Na a
-: - Củng cố, dặn dò
TiÕt 4: Sinh Ho¹t
TiÕt3: ¤n Khoa häc
I-Mục tiêu: Giúp Hs: - Viết sơ đồ chu trình sinh sản trùng II-Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ phiếu
III-Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1p
38
1p
HĐ1: Hãy kể tên vật đẻ trứng mà em biết ? *Nhận xét, cho im, Gii thiu bi
HĐ2: a, Tìm hiểu b ím c¶i.
? Theo em trùng sinh sản cách đẻ trứng hay đẻ ? -GV dán trình sinh sản bớm cải Yêu cầu HS quan sát -GV giới thiệu :…
? Hãy ghép thể vào hình minh hoạ giai đoạn bớm cải ?
?Bớm thờng đẻ trứng vào mặt rau cải?
?ở GĐ QT phát triển , bớm cải gây thiệt hại ? ? Trong trồng trọt ngời ta làm để giảm thiệt hại b-ớm cải gây ra?
*KÕt luËn :
b, Tìm hiểu ruồi gián
- YC quan sát hình minh hoạ 6,7 trang 115 SGK vµ lµm viƯc theo N
- GV phát phiếu HS làm việc
- Báo cáo kết GV theo dõi giảng thêm * KÕt ln :…
? Ngồi than đá cịn biết loại than khác ? GV chỉ, tranh, nêu c, Ng ời hoạ sĩ tí hon
- GV cho HS vẽ tranh vòng đời loai côn trùng mà em biết
- Tỉ chøc cho HS trng bµy SP * ChÊm điểm , nhận xét HĐ3- Củng cố dặn dò
-1 HS nêu
-Nối tiếp nêu -Quan sát, trả lời -Nghe, quan sát
- Trả lời
-LN4:trao i tr li
-Đại diện N báo cáo kết quả.Nhận xét
-L àm việc cá nhân , trng bày SP
- NhËn xÐt
ChiÒu Thø 6: TiÕt 1, 2: Toán: Ôn tập I-Mục tiêu :
(8)III-Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
2p 36
2p
1HĐ:- GV giới thiệu 2H§2: Lun tËp
Bài 1: Qng đờng AB dài 120km Ơ tơ từ A đến B hết 30 phút Tính vận tốc ca ụ tụ?
? Bài tập yêu cầu ? Yêu cầu HS làm * Nhận xét, kÕt luËn
Bài 2: Một ngời xe đạp với vận tốc 12km / , thời gian Tính qng đờng ngời đợc ?
- Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS làm - Chấm, nhận xét
Bài 3: Quãng đờng AB dài 99km Một ô tô với vận tốc 45km/giờ đến B lúc 11 12 phút H ỏi ô tơ từ A lúc , biết dọc đờng nghỉ 15 phút
- Gọi HS đọc đề,phân tích đề - Gợi ý để HS hiu
* Nhận xét, chữa
( Củng cố quy tắc công thức tính thời gian) Bài : ( HS khá, giỏi)
Mt ô tô từ A với vận tốc 60 km/ sau 1giờ 30 phút đến B Hỏi xe máy có vận tốc 3/5 vận tốc tơ phải thời gian để đợc quãng đờng AB - Gọi HS c , Phõn tớch
- Yêu cầu HS làm bài.Nêu làm HĐ3: Củng cố dặn dß.
- Củng cố quy tắc cơng thức tính vận tốc, qng đờng , thời gian
-Lắng nghe
-HS làm vào bảng Nêu miệng Nhận xét
-Cả lớp làm -1 HS làm bảng phụ
-Nhận xét
-Làm vào ô ly Giải thích cách làm
- HS khá, giỏi làm
-1HS làm bảng phụ
-Nhận xét
Chiều thứ 4: Tiết Tiếng việt: Ôn tËp
I.Mơc tiªu:
- Luyện viết chữ đẹp 28 luyện viết chữ đẹp
- Luyện kỹ sử dụng dùng câu ghép có quan hệ nguyên nhân- kết quả, giả thiết- kết
II- Đồ dùng dạy học:Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
2
36
Hđ1:-Giới thiệu
HĐ2:-Nội dung ôn:
Bi 1: Xỏc nh vế câu, cặp quan hệ từ nối vế câu câu ghép
- Nếu ngày mai trời đẹp lớp cắm trại - Gía mà bạn cố gắng bạn đâu phải hổ thẹn -Yêu cầu HS trình bày kết
-L¾ng nghe
(9)2p
*Nhận xét, kết luận đáp án
? Các vế câu ghép có quan hệ với ntn ?
Bài : Tìm cặp quan hệ từ thích hợp với chỗ trống câu sau : a, đợc danh hiệu HS giỏi bố mẹ thởng cho xe đạp
b, Lan cố gắng bạn lên học lớp c, em đợc điểm cao…….cả nhà vui - Yêu cầu cá nhân làm
*GV chÊm, nhËn xÐt, biĨu d¬ng
Bài 3: đặt câu ghépcó quan hệ nguyên nhân- kết -Yêu cầu HS làm
- Nối tiếp nêu câu đặt * Nhận xét – khen ngợi
Bài 4: Yêu cầu HS mở Luyện viết chữ đẹp 28. - GV hớng dẫn, Yêu cầu HS viết
- ChÊm, nhËn xÐt H§3: Cđng cố, dặn dò.
-c , lm bi - HS trình bày - Nhận xét
- Nối tiếp nêu câu đặt Nhận xét
- L¾ng nghe,quan sát, viết
Thứ ngày 17 tháng năm 2010 TiÕt 1: To¸n: Lun tËp chung
I.Mơc tiªu :Gióp häc sinh biÕt:
- GiảI toán chuyển động chiều
- Biết tính vận tốc , quãng đờng , thời gian.BT 1,2 II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, hình SGK III- Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
5
34
H§1: -Gọi HS lên bảng chữa tập 2(VBT). - GV nhận xét ghi điểm *GV giới thiệu H§2: lun tËp
Bài : a Gọi HS đọc đề toán ? Bài toán cho biết ? u cầu ?
? Có chuyển động đồng thời , chuyển động chiều hay ngợc chiều
- GV gi¶i thÝch :…
? Lúc khởi hành xe máy cách xe đạp km? ? Tính thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp ?
? Sau xe máy đến gần xe đạp km? - Yêu cầu HS làm
- GV giúp đỡ HS yếu - Gọi HS lên bảng làm * Chữa , nhận xét b Tơng tự câu a.
Bài 2: Đọc đề nêu YC toán
-1HS làm bảng,nhận xét
-1 HS c -Nối tiếp trả lời
-lµm bµi vµo vë - Nêu làm, nhận xét,
(10)1p
-Yêu cầu HS làm -YC1 HS làm bảng
Chấm, nhận xét Đổi kiểm tra Bài 3: ( HS khá, giỏi.)
-Yờu cầu HS đọc đề toán - Yêu cầu HS tự làm * Chữa , cho điểm HĐ3: Củng cố dặn dò
- NhËn xÐt tiÕt häc Bµi tËp ë nhµ (VBT)
vở
- 1HS làm bảng - Đổi kiĨm tra
-HS lµm bµi NhËn xÐt
Tiết 2: Tập đọc: ÔN TÂP(Tiết5)
I
mơc tiªu : Gióp HS:
- Đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung ,ý nghĩa thơ văn
- Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần đầu HK2 (BT2) -HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật ,biết nhấn giọng từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật
II
đồ dùng dạy học: -Bảng phụ
-14 Phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 -4 Phiếu ghi tên tập đọc có YC học thuộc lòng III CáC HOạT động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động : -Nêu yêu cầu tiết học *Giới thiệu
Hoạt động : a, Kiểm tra đọc
-Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm đợc xem lại 1-2 phút ) theo định phiếu
- Sau lần HS đọc xong GV yêu cầu HS : - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc -GV nhận xét
*Ghi ®iĨm b,Bµi tËp 2.
- Gọi HS đọcYC
?kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần vừa qua? Nhận xét
Bµi tËp :
- Gọi HS đọc YC - Viết vào VBT - 1HS làm bảng N
- YC HS đọc viết * Nhận xét ,ghi điểm
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò. - Nhận xét, dặn dị
- L¾ng nghe
-1/5 HS thùc hiÖn YC
-nhËn xÐt
- HS đọc
-Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi Nhận xét
(11)Tiết 3: Tập làm văn: ÔN TậP (TIếT 6) I
mơc tiªu : Gióp HS:
- Đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung ,ý nghĩa thơ văn
- Nghe viết tả (BT2) -Viết đoạn văn khoảng câu ,tả ngoại hình cụ già -HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật ,biết nhấn giọng từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật
II
đồ dùng dạy học: -Bảng phụ
-14 Phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 -4 Phiếu ghi tên tập đọc có YC học thuộc lịng III CáC HOạT động dạy học
TG Hoạt động GV hoạt động HS
1p 33p
1p
HĐ1 : Giới thiệu bài HĐ2 : a, Kiểm tra đọc
-Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm đợc xem lại 1-2 phút ) theo định phiếu
- Sau lần HS đọc xong GV yêu cầu HS : - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc -GV nhận xét *Ghi điểm
b.Bài tập 2: H ớng dẫn HS viết tả - GVyêu cầu HS c on
- Đoạn văn cho em biết điều gì? ? Em hÃy tìm từ dễ viÕt sai ?
- GV đọc từ khó , dễ viết sai.Yêu cầu HS viết vào bảng *Hớng dẫn HS trình bày hình thức văn xi
- GV đọc - Yêu cầu HS viết vào - GV đọc – HS khảo
-GV chÊm nhanh sè bµi NhËn xÐt tríc líp -> Rót kinh nghiƯm
Bµi :- ViÕt đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình bà cụ -Yêu cầu làm cá nhân Đọc Nhận xét
HĐ3:Củng cố , dặn dò
-L¾ng nghe
-1/5 HS thùc hiƯn YC
-2 HS đọc -Nối tiếp nêu -HS viết bảng
-HS viết vào vở.đổi chéo soát lỗi
-Đọc đề, cá nhân làm bài.Đọc làm Nhận xét
TiÕt 3 : ThÓ dục :Bài 55
môn thể thao tự chọn
trò chơI: hoàng anh –hoµng yÕn
I.Mục tiêu:- Thực đợc động táctâng cầu đùi ,tâng cầu phát cầu mu bàn chân
- Thực ném bóng 150g trúng đích cố định di chuyển - Biết cách đứng ném bóng vào rổ hai tay
(12)III.Các hoạt động dạy học
TG hoạt động giáo viên hoatđộng hs
8p
20
2p
1.HĐ1: Phần mở đầu
-GV tập hợp lớp -Phổ biến YC , nội dung tiết học - Chạy vòng tròn xung quanh sân tập
- xoay khớp cổ tay, cổ chân 2.HĐ2: Phần
a, Đá cầu - Ôn tâng cầu đùi - Ôn tâng cầu mu bàn chân - Ôn phát cầu mu bàn chân - Cho tổ thi với lần
* GV quan sát, nhận xét * Khen ngợi, động viên HS b, Ném bóng + Học cách cầm bóng hai tay - Nêu cách chơI + làm mẫu
- Tổ chức cho HS chơI thử - Quan sát HD
+ Häc nÐm bãng vµo rỉ b»ng hai tay (Tơng tự cách cầm bóng ) Chia lớp làm tỉ, tỉ trëng ®iỊu khiĨn
* GV quan s¸t, nhËn xÐt
c, Học trị chơi: Hồng Anh “ –Hoàng Yến” *Nhắc lại cách chơi quy định chơi
-Cả lớp Chơi theo tổ thi đấu loại trực tiếp chọn đội vô địch -GV quan sát , biu dng t thng
3.HĐ3: Phần kết thúc
- Đứng chỗ thả lỏng, rung vai, hít thở sâu -Hệ thống
*Nhận xét tiết học, dặn dò
GV
* * * * * * * * * GV
****** ****** ****** ****** GV
(13)Chiều Thứ 3: Tiết1 : Chính tả:ôn tập ( tiÕt4)
I
mơc tiªu : Gióp HS:
- Đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung ,ý nghĩa thơ văn
- Củng cố biện pháp liên kết câu Biết dùng từ ngữ thích hợp để liên kết câu (BT2)
-HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật ,biết nhấn giọng từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật
II
đồ dùng dạy học: -Bảng phụ
-14 Phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 -4 Phiếu ghi tên tập đọc có YC học thuộc lịng III CáC HOạT động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động :
-Nªu yªu cầu tiết học *Giới thiệu
Hoạt động : a, Kiểm tra đọc
-Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm đợc xem lại 1-2 phút ) theo định phiếu
- Sau lần HS đọc xong GV yêu cầu HS : - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc -GV nhận xét
*Ghi điểm b,Bài tập - Gọi HS đọcYC - Hớng dẫn HS yếu
- Tỉ chøc cho HS lµm - Yêu cầu HS nối tiếp nêu - NhËn xÐt
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò. - Nhận xét, dặn dị
- L¾ng nghe
-1/5 HS thùc hiÖn YC
-nhËn xÐt
- Đọc YC -Cả lớp làm HS làm bảng N Nhận xét
Tit 3: Ơn luyện: sử-địa
I.Mơc tiªu :
Củng cố cho HS thức học lịch sử, địa lí: - Nớc nhà bị chia cắt
- C¸c níc l¸ng giỊng ë ViƯt Nam
II.Đồ dùng dạy học: Bảng N, VBT sử, địa III.Hoạt động dạy học :
(14)1p 32
1p
1.HĐ1:Giới thiệu nội dung ôn tập
2.HĐ2: ôn tập
Cõu 1.:ỏnh du vào ô trớc ý sai Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ Việt Nam :
Sông Bến Hải giới tuyến quân tạm thời miền NB Quân Pháp rút khỏi Miền Bắc chuyển vào Miền Nam
Hai miềm Nam - Bắc Việt Nam đợc thống -YC học sinh LN2: đại diện N nêu kết
*GV kÕt luËn
Câu : Địa danh trở thành giới tuyến quân tạm thời miền Nam – Bắc theo quy định hiệp định Giơ-ne-vơ ?
-YC lµm bài, cá nhân trả lời * GV kết luận
Câu :Quan sát H3 trang 104 H5 trang 106 SGK hÃy hoàn thành bảng sau:
Tên nớc Thuộc khu vực Tên thủ đô
Cam-pu-chia Đông Nam Lào Trung Quốc
-YC LN4: đại diện nêu, nhận xét *GV kt lun
Câu4: Kể tên số mặt hàng Trung Quốc mà em biết ? -YC học sinh LN3: Làm Đại diện N trình bày
- N kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung *NhËn xÐt, kết kuận HĐ3: củng cố dặn dò.
-lắng nghe
-LN2: trả lời -Đại diên N nêu Kết
-Nhận xét
- Làm Vào - Cá nhân trả lời
-LN4: trả lời -Đại diện N báo cáo kết
-LN3: i din trỡnh by Nhận xét, bổ sung
ChiÒu Thø 4: Tiết Tiếng việt: Ôn tập
I.Mục tiêu:
- Ôn tập loại câu ghÐp cã quan hÖ tõ
- LuyÖn tËp cách viết hoa tên riêng tên dịa danh nớc ngoµi
- đồ dùng dạy học:Bảng phụ III - Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
2’
36
H®1:-Giíi thiệu
HĐ2:-Nội dung ôn:
Bài 1: Gạch chân tên riêng đoạn văn sau :
Gắn bảng phụ ghi đoạn văn kể số nhà khoa học TG ? Những tên riêng đợc viết ntn?
*NhËn xÐt, khen ngỵi
Bài 2:GVđọc cho lớp viết -Oa-sinh-tơn.Pa-ri
-Lắng nghe
-1HS nêu YC - Cả lớp làm - 2HS nêu
(15)2p
Hoa Kì Oxtrâyli a -Yêu cầu HS giơ bảng
*Nhận xét, kết luận nêu cách viết
? Các vế câu ghép có quan hƯ víi ntn ?
Bµi : Tìm cặp quan hệ từ thích hợp với chỗ trống câu sau : a, chăm học tập .em sÏ tiÕn bé
b, Nam chăm ngoan ……….Nam học giỏi c, thời tiết xấu ………….lúa lớn nhanh d,……trời ma to…………đờng lầy lội
- Yêu cầu cá nhân làm *Chấm, nhận xÐt, biĨu d¬ng
Bài 4: đặt câu ghépcó quan hệ nguyên nhân- kết -Yêu cầu HS làm
- Nối tiếp nêu câu đặt * Nhận xét – khen ngợi HĐ3: Củng cố, dặn dò. -Ra nhà
ViÕt b¶ng - NhËn xÐt
-Đọc đề, làm - HS trình bày - Nhận xét
- Nối tiếp nêu câu đặt Nhận xét
Thø ngày 17 tháng năm 2010 Tiết 1: t oán: ôn tập số tự nhiên
I.Mơc tiªu:
- Biết đọc ,viết , so sánh số tự nhiên dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 - (Bài tập 1, ,3 cột 1,5 )
II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
5p
33
HĐ1: - Gọi HS làm tập (VBT) Nhận xét *giới thiệu
HĐ2:
Bài 1:Gọi HS đọc tập Xác định yêu cầu. - Yêu cầu HS làm
- Nªu kÕt qu¶ nèi tiÕp - NhËn xÐt
Bài : Gọi HS đọc đề, phân tích đề - Yờu cu HS lm bi
- Nêu làm NhËn xÐt
Bài : Gọi HS đọc đề, phõn tớch
- Yêu cầu HS yếu làm cột 1, HS lại làm - Nêu làm Nhận xét
Bài :( HS kh¸ giái)
Gọi HS đọc đề, phân tích đề - Yêu cầu HS làm
- Nªu làm Nhận xét
-1 HS lên bảng làm - Nhận xét
-Cả lớp làm -HS nêu kết nối tiếp
-Làm ,nêu làm Nhận xét -1 HS làm bảng phụ
-1HS làm bảng phụ Nhận xét
(16)1p
Bài : Gọi HS đọc đề
? Nªu dÊu hiƯu chia hÕt cho 2,3,5,9?
? Nêu đặc điểm số vừa chia hết cho2 vừa chia hết cho5? - Yêu cầu HS lm bi
- Nêu làm Nhận xét HĐ3 :Củng cố, dặn dò. Ra nhà
HS đọc đề Làm
1HS làm bảng phụ Nhận xét
TiÕt 2: Lun tõ vµ câu: ôn tập ( tiết7) I
mơc tiªu : Gióp HS:
- Đọc trơi chảy, lu lốt tập đọc học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung ,ý nghĩa thơ văn
-HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật ,biết nhấn giọng từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật
II
đồ dùng dạy học: -Bảng phụ VBT
-14 Phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 -4 Phiếu ghi tên tập đọc có YC học thuộc lịng III CáC HOạT động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động :
-Nªu yªu cầu tiết học *Giới thiệu
Hoạt động : a, Kiểm tra đọc
-Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm đợc xem lại 1-2 phút ) theo định phiếu
- Sau lần HS đọc xong GV yêu cầu HS : - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc -GV nhận xét
*Ghi ®iĨm
b,Kiểm tra đọc hiểu - Đề VBT
- Tỉ chøc cho HS lµm bµi -Thu bµi vỊ chÊm
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dị. - Nhận xét, dặn dị
- L¾ng nghe
- HS thùc hiÖn YC
-nhËn xÐt
-Cả lớp làm vào VBT
Tiết 3: Lịch sử: tiến vào dinh độc lập
(17)- Biết ngày 30-4-1975 quân dân ta giải phóng Sài Gòn , kết thúc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc Từ đất nớc hoàn toàn độc lập thống
- Ngày 26-4-1975 chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu , cánh quân ta đồng loạt tiến đánh vị trí quan trọng quân đội quyền Sài Gịn thành phố - Những nét kiện qn giảI phóng tiến vo Dinh c Lp , ni cỏc Dng
Văn Minh đầu hàng không điều kiện
II/- dùng dạy học: - phiếu học tập, đồ hành VN, III/- Các hoạt động dạy học
TG Hoạt động gv hoạt động hs
3p 30
2p
1. HĐ1: Giới thiệu bài
2. HĐ2: 1, Khái quát tổng tiến công nỉi dËy mïa xu©n 1975
- u cầu HS đọc SGK cho biết:
? Em so sánh lực lợng ta quyền Sài Gịn sau hiệp định Pa-ri?
? ChiÕn dÞch Hồ Chí Minh thời gian nào?
? Chiến dịch đợc triển khai với cánh quân nhằm mục đích gì? * Nhận xét ý kiến HS.* Kết luận:…
2, Cuộc tiến công vào dinh độc lập
? Thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào dinh độc lập ?
?Tả lại cảnh cuối nội Dơng Văn Minh đầu hàng ? ? Sự kiện quân ta tiến vào dinh độc lập chứng tỏ điều ? ? Tại Dơng Văn Minh phải đầu hàng không điều kiện ?
- đại diện N báo cáo kết thảo luận * GV nhận xét, kết luận
3.ý nghÜa cđa chiÕn dÞch Hå ChÝ Minh.
? Chiến thắng Hồ Chí Minh lịch sử có tác động ntn đến lịch sử Việt Nam?
* Chèt nội dung cần ghi nhớ HĐ3: Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học, dặn dò
-L¾ng nghe
-Cá nhân đọc tìm hiểu
- Nối tiếp nêu
- Lắng nghe
-LN4: Ghi phiếu học tập
Đại diện N báo cáo kết
-Trả lời Nhận xÐt
Thø ngày 18 tháng năm 2010
Tiết 1: t oán: ôn tập phân số I.Mơc tiªu:
- Biết xác định phân số trực giác ; biết rút gọn ,quy đồng mẫu số , so sánh phân số không mẫu số
- (Bµi tËp 1, ,3 a.b ,4 )
II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
5p
33
HĐ1: - Gọi HS làm tập (VBT) NhËn xÐt *giíi thiƯu bµi
HĐ2: Bài 1:Gọi HS đọc tập Xác định yêu cầu.
-1 HS lên bảng làm - Nhận xét
(18)1p
- Yêu cầu HS làm - Đọc kết nối tiếp - Nhận xÐt
Bài : Gọi HS đọc đề, phân tích đề - Yêu cầu HS làm
- Nêu làm Nhận xét
Bi : Gọi HS đọc đề, phân tích đề
- Yêu cầu HS yếu làm vế a,b , HS lại làm - Nêu làm Nhận xét
Bài : Gọi HS đọc đề, phân tích đề - Yêu cầu HS làm
- HS làm bảng phụ Chữa
? Muốn so sánh phân số mẫu số ta làm ntn? Khác mẫu số , có tử số ta lµm ntn? NhËn xÐt
Bµi :( HS kh¸ giái)
Gọi HS đọc đề, phân tích đề - Yêu cầu HS làm
- Nêu làm Nhận xét HĐ3 :Củng cố, dặn dò. Ra nhà
-HS đọc phân số viết
-Lµm vë ,nêu làm Nhận xét -1 HS làm bảng phụ
-1HS làm bảng phụ Nhận xét
- Đọc đề , làm - 1HS làm bảng
phơ NhËn xÐt
- HS kh¸, giái làm bài,nêu làm nêu giải thích
NhËn xÐt
Tiết2 : Tập làm văn : kiĨm tra ( tiÕt8)
I
mơc tiªu :
Gióp HS:
- Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt kiến thức kĩ HK2
- Nghe –viết tả ( Tốc độ viết khoảng 100 chữ / 15 phút ) không mắc lỗi ; trình bày hình thức thơ ( văn xuôi )
II
đồ dùng dạy học: -Bảng phụ
III CáC HOạT động dạy học
tg Hoạt động gv Hoạt động hs
5p
33
Hoạt động :
-Nêu yêu cầu tiết kiểm tra Hot ng :
Đề Bµi :
- GV đọc cho HS chép tả (Đoạn Lập làng giữ biển ) Bài 2:
HÃy tả ngời bạn thân lớp em
- L¾ng nghe
(19)2p
Tỉ chøc cho HS lµm bµi
- Thu bµi vỊ nhµ chÊm - NhËn xÐt tiÕt kiÓm tra
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò. - Nhận xét, dặn dò
-