-Tác dụng của yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh: làm cho đối tượng thuyết minh hiện lên cụ thể, gần gũi, dễ cảm nhận hoặc nổi bật, gây ấn tượng.. -Vai trò của miêu tả trong văn b[r]
(1)SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
I- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1-Kiến thức:
-Tác dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh: làm cho đối tượng thuyết minh lên cụ thể, gần gũi, dễ cảm nhận bật, gây ấn tượng
-Vai trò miêu tả văn thuyết minh: phụ trợ cho việc giới thiệu nhằm gợi lên hình ảnh cụ thể đối tượng cần thuyết minh
2.Kĩ năng:
Quan sát vật, tượng
-Sử dụng ngôn ngữ miêu tả phù hợp việc tạo lập văn thuyết minh II-CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Kế hoạch tiết dạy Bảng phụ để viết ví dụ Một số thuyết minh có miêu tả. Học Sinh: Đọc kĩ SGK soạn theo câu hỏi hướng dẫn tiết trước.
III-TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Nội dung học Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh
Hoạt động : Khởi động
Ổn định : 2
-Kiểm tra :
3 Giới thiệu mới:
-Những đối tượng thuyết minh cần sử dụng lập luận?Nêu ví dụ cụ thể? Tác dụng lập luận văn thuyết minh?
-Khi thuyết minh vấn đề có tính chất trừu tượng, khơng dễ cảm thấy đối tượng
-Văn bản: Hạ Long – Đá nước.(Sự kì lạ Hạ Long)
-Tạo chặt chẽ có tính thuyết phục cao
Hoạt động 2: Tìm hiểu 1-Tìm hiểu VD
-Vb: Cây chuối đời sống VN. +Vai trò tác dụng chuối đời sống người
-Đặc điểm chuối
+ Công dụng chuối -Miêu tả:
+Câu1:Thân chuối mềm vươn lên trụ cột
Câu 3: Gốc chuối tròn đầu người
-Tác dụng:
+ Giàu hình ảnh, gợi hình tượng, hình dung vật
II- BÀI HỌC:
-Miêu tả thuyết minh: làm cho văn sinh động-> vật tái
*Đọc , tìm hiểu VD
Giải thích nhan đề văn bản?
Tìm gạch câu thuyết minh đặc điểm tiêu biểu chuối?
Những câu văn miêu tả chuối?
Việc sử dụng câu miêu tả có tác dụng gì?
Hình thành nội dung học Vai trò, ý nghĩa yếu tố miêu tả trongVB thuyết minh ?
-HS đọc VD “ Cây chuối đời sống VN”
- trả lời ->nhận xét
+Vai trò tác dụng chuối đời sống người
- Đặc điểm chuối +Chuối nơi có.
+Cây chuối thức ăn thức dụng từ thân đến gốc.
+Công dụng chuối -Miêu tả:
+Câu 1:Thân chuối mềm vươn lên như trụ cột.
Câu 3: Gốc chuối tròn đầu người
+Giàu hình ảnh, gợi hình tượng, hình dung vật
(2)hiện cụ thể
-Đới tượng thuyết minh + miêu tả: lồi cây, di tích, thành phố, mái trường…
- Đặc điểm thuyết minh: khách quan tiêu biểu
+Chú ý đến ích hại đối tượng +Yếu tố miêu tả có tác dụng làm cho đối tượng thuyết minh nỗi bật gây ấn tượng
Theo em yếu tố cần miêu tả thuyết minh?
Nhận xét đặc điểm thuyết minh qua chuối? Rút yêu cầu đặc điểm thuyết minh?
=> GV khái quát cho HS đọc ghi nhớ
Vai trò MT VB TM gợi lên hình ảnh cụ thể vấn đề tri thức khách quan , khoa học MT cần thiết đóng vai trị phụ trợ Lạm dụng MT làm lu mờ nội dung tri thức TM bài.
-HS trả lời -> nhận xét
+Miêu tả thuyết minh làm cho văn sinh động-> vật tái cụ thể
Đới tượng thuyết minh + miêu tả: lồi cây, di tích, thành phố, mái trường…
+ Đặc điểm thuyết minh: khách quan tiêu biểu
+Chú ý đến ích hại đối tượng
Hoạt động :Luyện tập
*Bài tập 1: Bổ sung yếu tố miêu tả vào chi tiết thuyết minh
+Thân chuối thẳng đứng tròn cột nhà sơn màu xanh
+Lá chuối tươi quạt phẩy nhẹ theo gió Trong ngày nắng nóng đứng quạt thật mát
+Sau thámg chắt lọc dinh dưỡng tăng diệp lục cho cây, gia ømệt nhọc héo úa dần khơ lại Lá chuối khơ gói bánh gai thơm phức
*Bài tập 2:
(HS nhà làm theo hướng dẫn) Bài tập 3:
Đánh dấu câu miêu tả văn bản:
+Câu 1: Lân trang trí cơng phu…
+Câu 2: Những người tham gia chia làm phe…
+Câu 3: Hai tướng bên mặc trang phục thời xưa lộng lẫy…
+Câu 4: Sau hiệu lệnh thuyền lao vun vút…
Bài tập 1:
-GV phân nhóm, nhóm thuyết minh đặc điểm chuối, yêu cầu vận dụng miêu tả
Bài tập 2:
GV hướng dẫn cho HS tham khảo nhà Chú ý mặt:
+ Yêu cầu thuyết minh + Yếu tố miêu tả Bài tập 3:
-Yêu cầu HS đọc văn “Trị chơi ngày xn”
-Tìm câu miêu tả văn đó?
-HS đọc xác định yêu cầu BT - nhóm thảo luận – cử đại diện trả lời
+Thân chuối thẳng đứng tròn như cột nhà sơn màu xanh.
+Lá chuối tươi quạt Phất phơ nhẹ theo gió Trong những ngày nắng nóng đứng những chiếc quạt thật mát.
+Sau thámg chắt lọc dinh dưỡng tăng diệp lục cho cây, những chiếc giàmệt nhọc héo úa dần rồi khô lại Lá chuối lhơ gói bánh gai thơm phức
-HS đọc đề
-Cả lớp lấy bút chì đánh dấu câu miêu tả văn
+Câu 1: Lân trang trí cơng phu…
+Câu 2: Những người tham gia chia làm phe…
+Câu 3: Hai tướng bên mặc trang phục thời xưa lộng lẫy…
(3)Hoạt động 4: Củng cố -Dặn dò
Nhắc lại vai trò yếu tố miêu tả văn thuyết minh ? văn thuyết minh khơng có yếu tố miêu tả ? - Học kĩ phần ghi nhớ –Làm BT VN - Chuẩn bị tập tiết 10: Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn thuyết minh