Đang tải... (xem toàn văn)
+Bao nhiêu bạn đã nắm được luật giao thông đường bộ, thuộc các loại biển báo trên đường... - Hs thi đua vẽ tranh cổ động -Trưng bày sản phẩm[r]
(1)Ngày soạn : 11/09/09 Ngày dạy : 14/09/09 Tuần : 6 Mơn : An tồn giao thông
Tiết : Bài : Biển báo hiệu giao thông đường I-Mục đích yêu cầu :
1-Kiến thức
-HS biết giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thông học -HS hiểu ý nghĩa, nội dung 10 biển báo hiệu GT
2-Kĩ năng.
-Giải thích cần thiết biển báo hiệu GT
-Mơ tả biển báo băng lời nói bàng hình vẽ Để nói cho người khác biết nộidung biển báo hiệu GT
3-Thái độ:
-Có ý thức tuân theo hiệu lệnh biển báo hiệu GT đường -Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB II- Chuẩn bị :
- Gv : Phiếu học tập, biển báo III- HoẠT động dạy – học :
Hoạt động gv Hoạt đông Hs
1-Bài cũ:
- Kể tên biển báo học – Gv đưa biển báo học hỏi
-Nx 2- Bài mới -Giới thiệu
Hoạt động 1 : Trò chơi phóng viên.
-Yêu cầu HS làm p.viên nêu câu hỏi cho bạn lớp trả lời
-Ở gần nhà bạn có loại biển báo gì? -Những biển báo đặt đâu?
-Những người có biết nội dung biển báo khơng?
-Họ có thấy biển báo có ích khơng? Hoạt động 2 Ơn lại biển báo học:
-Cho học sinh nhắc lại biển báo học, mơ tả hình dạng, màu sắc
-Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh, biển dẫn
GV kết luận:
Hoạt động 3: Nhận biết biển báo hiêu
-Cho HS quan sát loại biển báo
-Xác định, phân loại, mơ tả hình, màu sắc biển báo
-Biển báo cấm
-Biển báo nguy hiểm -Biển báo dẫn GV kết luận
Cho hs xem biển báo học, nói nội dung biển báo
2 HS trả lời
-Hs nghe , nhăc tựa
-Hs thay làm phóng viên vấn bạn quanh chủ đề biển báo
.Thảo luận nhóm .Phát biểu trước lớp
.Học sinh thảo luận tìm loại biển báo
-Hs quan sát
-TLN tổ xác định phân loại biển báo Các nhóm tổ trình bày trước lớp -Lớp nhận xét, bổ sung
(2)ta cần làm ?
(3)Ngày soạn : 20/09/09 Ngày dạy : 21/09/09 Tuần : 7 Mơn : An tồn giao thơng
Tiết : 2 Bài : Kỹ xe đạp an tồn I/ Mục đích u cầu :
1-Kiến thức
-HS biết quy định người xe đạp đường phố theo luật GTĐB
2-Kĩ năng.
-HS thể cách điều khiển xe an toàn qua đường giao
-Phán đoán nhận thức điều kiện an tồn hay khơng an tồn xe đạp
3-Thái độ
-Có ý thức diều khiển xe đạp an toàn II/ Chuẩn bị :
-Gv : Phiếu học tập, sân trường III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thầy Hoạt đọng trò
1-Bài cũ :
-Hs nêu biển báo học thêm ở chương trìn lóp Nêu tác dụng biển báo học
2- Bài mới: .Giới thiệu
* Hoạt động 1:Xử lí tình xe đạp
GV nêu tình huống, yêu cầu HS trả lời phải nêu cách xử lí đúng, an tồn
-Để rẽ trái người xe đạp phải làm gì? -Một số tình (xem tài liệu tr18) * Hoạt động 2 :
-Cho học sinh thực hành sân trường GV kết luận
-Hoạt động 3:Thi lái xe an toàn
-GV kẻ sơ đồ sân, có số chướng ngại vật, biển báo cấm xe đạp , ngã tư có đèn tín hiệu
-Yêu cầu HS tham gia theo nhóm
-Nhóm thực hành tốt GV khen cấp băng lái xe giỏi, an tồn
3-Củng cố dặn dị :
-Đi xe đạp ntn cho an toàn ?
- Chuẩn bị Chọn đường an toàn
-Hs nêu
-Hs nghe
-Thảo luận nhóm -Phát biểu trước lớp
-Cho HS sân để thực hành -Lớp theo dõi nhận xét .Lớp góp ý, bổ sung -Thi theo nhóm
-HS đạp xe sân phải chấp hành yêu cầu sơ đồ vạch sận
(4)Tuần : 8 Mơn : An tồn giao thông
Tiết : Bài : Chọn đường an tồn – Phịng tránh tai nạn giao thơng I/ Mục đích u cầu :
1-Kiến thức
-HS biết điều kiện an toàn chưa an toàn đường để lựa chọn đường an toàn
-HS xác định điểm tình khơng an toàn người
2-Kĩ
-Biết cách phịng tránh tai nạn xảy -Tìm đường an tồn cho 3-Thái độ
-Có ý thức thực qui định luật GTĐB, có hành vi an tồn đường
-Tham gia tuyên truyền, vận động người, htực luật GTĐB II/ Chuẩn bị :
-Gv : số sơ đồ mạng lưới giao thông địa phương
-Hs quan sát kĩ đường từ nhà tới trường, tới số địa điểm khác : chợ, nhà thờ ,…
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động Gv Hoạt đông Hs
1-Bài cũ:
-Làm để xe đạp an toàn ? 2- Bài mới:
-Giới thiệu
* Hoạt động 1: Tìm hiểu đường từ nhà đến trường.
* Hoạt động 2 Xác định đường an toàn đến trường.
-Phát phiếu học tập cho hs nội dung skg -Nhóm xong trước biểu dương
*GV kết luận
* Hoạt động 3:Phân tích tình nguy hiểm cách phòng tránh TNGT.
-Giáo viên nêu tình 1,2,3 Tham khảo tài liệu GV
* Hoạt động 4: Luyện tập thực hành
-Gv treo sơ đồ mạng lưới giao thông địa phương -Yêu cầu hs xây dựng phương án : Con đường an toàn đến trường
Củng cố , dặn dò :
-Con đường ntn đường an toàn ?
-Giáo dục hs lựa chọn đường an toàn để tránh tai nạn giao thông Chuẩn bị
-Hs TL – nxbs
-Hs nêu đặc điểm đường từ nhà đến trường
-Học sinh thảo luận đánh dấu vào
-Trình bày trước lớp -Lớp mhận xét, bổ sung
-Thảo luận nhóm -Phát biểu trước lớp -Lớp góp ý, bổ sung -Hs quan sát
-Lựa chọn đường an toàn đến trường
-Hs nêu
(5)Ngày soạn : 03/10/09 Ngày dạy : 05/10/09
Tuần : 9 Mơn : An tồn giao thơng
Tiết : Bài : Nguyên nhân gây tai nạn giao thơng I/ Mục đích u cầu :
1-Kiến thức
.HS biết khác gây tai nạn giao thông
.HS xác định hành vi an tồn khơng an tồn người tham gia giao thơng
2-Kĩ năng.
.Biết cách phịng tránh tai nạn xảy 3-Thái độ
.Có ý thức thực qui định luật GTĐB, có hành vi an toàn đường
.Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB để đảm bảo ATGT
II/ Chuẩn bị :
-Gv : Phiếu học tập, tin tức ATGT
-Hs : sưu tầm tranh ảnh hậu số vụ tai nạn giao thông III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động thày Hoạt đông trò
1-Bài cũ:
-Làm để xác định đường an toàn ?
2- Bài mới:
-Giới thiệu
* Hoạt động 1: Các nguyên nhân gây tai nạn giao thông.
GV đọc mẩu tin TNGT Yêu cầu hs TLN4 +Hiện tượng xảy vào thời gian nào? Xảy đâu? Hậu quả? Nguyên nhân?
-Gv chốt :
.Hoạt động 2 Xác định nhân gây TNGT.
.Phát phiếu học tập cho hs
.Nội dung tham khảo tài liệu GV kết luận
Hoạt động 3:Trò chơi làm chủ tốc độ.
-Giáo viên nêu cách chơi -2 HS
-Chạy ngược chiều với tốc độ nhanh -Có tìn hiệu dừng lại
-Lập ban trọng tài theo dõi -Ai thực đúng, xác *GV kết luận
3- Củng cố dặn dò : viết tường thuật TNGT, vẽ tranh cổ động ATGT
-2 hs trả lời
-HS lắng nghe
-Thảo luận nhóm, phân tích
-Đại diện nhóm phát biểu trước lớp -Nhóm khác nxbs
-Học sinh thảo luận đánh dấu vào ô PHT
-Trình bày trước lớp -Lớp nhận xét, bổ sung -Hs nghe
+Các nhóm tham gia trị chơi
(6)Tuần : 10 Môn : An tồn giao thơng
Tiết : 5 Bài : Em làm để giữ ATGT
I/ Mục đích yêu cầu : 1-Kiến thức:
-HS biết số thống kê tai nạn giao thơng -HS biết phân tích ngun nhân gây tai nạn giao thông 2-Kĩ năng:
-Biết va giải thích điều luật đơn giản cho bạn bè nghe -Đề phương án phòng tránh tai nạn GT
3-Thái độ:
-Có ý thức thực qui định luật GTĐB,có hành vi an tồn đường
-Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB để đảm bảo ATGT
II/ Chuẩn bị :
-Gv : Phiếu học tập
-Hs : sưu tầm tranh ATGT III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động Gv Hoạt đông Hs
1-Bài cũ :
-Nêu nguyên nhân tai nạn giao thông? -NX cũ
2- Bài : -Giới thiệu
* Hoạt động 1: Tuyên truyền -Gọi hs đọc mẫu tin TNGT -Hãy tóm tắt số liệu từ thơng tin
-Y/c TLN tổ phân tích trình bày tranh sưu tầm -Gv nx
* Hoạt động 2 Thực ATGT
-Phát phiếu học tập cho hs
-Chia lớp thành nhóm, nhóm lựa chọn chủ đề +Nhóm xe đạp
+Nhóm ba mẹ đưa học +Nhóm đến trường
*Khảo sát điều tra với nội dung
+Bao nhiêu bạn xe đạp Bố mẹ chở Đi +Bao nhiêu bạn xe thành thạo, chưa thành thạo
+Bao nhiêu bạn nắm luật giao thông đường bộ, thuộc loại biển báo đường - GV kết luận
3 Củng cố dặn do : Tổng kết ATGT cho hs vẽ tranh cổ động ATGT
+2 HS trả lời
-Hs nghe -Hs đọc -Hs nêu –nxbs
-TLN tổ - đại diện lên trình bày
-Hs làm PHT theo nhóm
-Trình bày trước lớp - Lớp nhận xét, bổ sung
-Lắng nghe
- Hs thi đua vẽ tranh cổ động -Trưng bày sản phẩm
(7)Ngày soạn : 15/10/09 Ngày dạy : 26/10/09
Tuần : 11 Mơn : An tồn giao thông
Tiết : Bài : Ơn tập I/ Mục đích u cầu :
1 Kiến thức : - Hệ thống lại kiến thức ATGT học - Nắm số quy định luật ATGT
2 Kỹ : - Tạo thói quen chấp hành thực tham gia giao thơng cách an tồn Thái độ : - Có ý thức tuyên truyền cho người có ý thức tham gia giao thông đặc biệt giao thông đường
II/ Chuẩn bị : -Gv : biển báo
-Hs : ôn lại kiến thức học , xây dựng tiểu phẩm chủ đề ATGT III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động Gv Hoạt động Hs
1 Ổn định : 2 Bài cũ :
-Em nêu việc em làm để thực ATGT ?-Nxbc
3 Bài :
a Giới thiệu : b Ôn tập :
* Hoạt động : Trị chơi nhận biết biển báo hiệu giao thơng :
-Gv chia lớp thành đội , đội cử đại diện lên thi đua nhận biết biển báo hiệu giao thông, ý nghĩa biển báo
-Gv hỗ trợ BGK
-Gv nx : tuyên dương đội có kết tốt * Hoạt Động : Tìm hiểu ATGT :
-Nêu nguyên nhân gây tai nạn giao thông ? -Kể số hậu tai nạn giao thông gây ? -Phải làm để hạn chế tai nạn giao thơng ?
-Bản thân em làm để thực ATGT? -Gv chốt Hđ
* HĐ : Trò chơi tuyên truyền viên ATGT -Yêu cầu dãy cử bạn lên trình bày thuyết trình chủ đề “ Văn hóa giao thơng”
-Quy định thời gian thuyết trình phút * Hoạt động : Tiểu phẩm ATGT
-Yêu cầu hs lên diễn tiểu phẩm chủ đề ATGT chuẩn bị trước
-Gv chốt hoạt động 4 Nhận xét , dặn dò :
-Yêu cầu hs thực tốt ATGT Tuyên truyền vận động người thân thực ATGT “ An toàn bạn, tai nạn thù”
-Hát -3 hs nêu -Hs nghe
-Hs nghe, nhắc tựa
-Hs chia đội
-Hs cử BGK : Mỗi lần nhận biết đựơc điểm Sau thi xong BGK thống kê số điểm, công bố đội chiến thắng
-Hs trả lời nối tiếp – nxbs
-Mỗi dãy cử đại diện lên thuyết trình chủ đề “ Văn hóa giao thơng”
-Hs bình chọn tuyên truyền viên xuất sắc
-Hs lên trình diễn tiểu phẩm