Đang tải... (xem toàn văn)
Liªn hÖ:Lò lôt g©y ra nhiÒu thiÖt h¹i lín chocuéc sèng con ngêi... Tõ ®á thªm yªu.[r]
(1)Vận dụng gdbvmt vào m«n häc- Líp 4
Tu
ần TV Đạo đức Khoa Sử Địa
1 KC:sù tÝch hå BaBÓ(TT) - Khắc phục hậu thiên nhiên gây ra(lũ lơt)
1-LH:Nớc , khơng khí yếu tố khơng thể thiếu sống ngời cần bảo v
2.LH: Nớc ,không khí bị ô nhiễm Cần bảo vệ-Giữ vệ sinh thải chất cặn bà vào môi
2 2.LH:MT cung cấp
nhng thức ăn cần thiết cho thể cần BCMT để có nguồn cung cấp thức ăn cho ngời
3 TĐ:Th thăm bạn(GT
-Sau câu hỏi :Tìm nhữngcâu cảm thông
Biết an ủi bạn Hång
Liên hệ:Lũ lụt gây nhiều thiệt hại lớn chocuộc sống ngời để hạn chế lũ lụt, ngời cần tích cực trồng gây rừng, tránh phá hoại mơi
LTVC (MRVT:NH-§K) (TT)
GD tÝnh hớng thiên cho HS biết sống nhân hậu đoàn kÕt víi mäi ngêi
Bµi 3:BiÕt bµy tá ý kiÕn
-Trẻ en có quyền đợc bày tỏ kiếnvề vấn đề có liên quan đến trẻ em,trong có vấn đề mơi trờng -HS cần biết bày tỏ ý kiến
1.LH: Cần ăn đủ không nên ăn nhiều mắc số bệnh
*Sự thích nghi cải tạo MT ngời: qua việc làm nhà sàn để tránh ẩm thấp, thú
4 T§:Tre ViƯt Nam (GT)
-ë câu hỏi2: Enm thích h/ả nàovề tre búp măng?
*GV nhn mnh nhng h/ ú va cho thấy vẻ đẹp môi trờng thiên nhiên, vừa mang ý nghĩa sâu
*Trồng trọt đất dốc - Vùng hẻo lánh, khó khăn:Ơ nhiễm k2, nớc
(2)sắc sống cần nâng cao chất lợng c/s với việc k/t hợp lí phát huy hết tiềmnăng thiên nhiên, kết hợp BVMT
5 2.LH: Rửa rau,
gọt vỏ trớc ăn hạn chế sử dụng thuốc trừ sâu phân bón hoá học
6 *Một số đ2 chính
MT,tài nguyên thiên nhiên
7 KC:Lời ớc dới trăng (TT)
*GV kt hp khai thỏc v đẹp ánh trăng để thấy đợc giá trị môi trờngthiên nhiênvới sống ngời(đem đến niềm hi vọng tốt đẹp)
Bµi 4; TiÕt kiƯm tiỊn cđa(bp)
Sử dụng tiết kiệm quân áo, sách vở, đồ dùng , điện , n-ớc…trong sống ngày biện pháp BVMT tài nguyên thiên nhiên
2.LH ;BVMT qua viƯc gi÷
v/s ăn uống, cá nhân, môi trờng đại tiểu tiện nơi qui định
8 CT:Trung thu độc lập(TT)
*GD t/cyêu quí vẻ đẹp thiên nhiên đất nớc
2.LH:Cần biết bảo vệ sức khoẻ thân gia đình.BVMT hạn chế bệnh dịch lây lan
*Trồng công nghiệp đất ba dan
9 *Khai th¸c
K/S,rõng,søc níc
10 2.LH:Do t/c hoµ tan mét
số chất MT bị ô nhiễm chất độc hại nhiễm nguồn nớc
11 LH: Níc ë thÓ
rắn(băng,đá)Bắc Cực, Nam Cực tan làm nớc biển dâng lên ảnh h-ởng lớn đến MT
2.LH: nớc ma bị ô nhiễm khói bụi công nghiƯp
12 1.BP: Ma nhiỊu g©y lị
lơt không bảo vệ rừng
Chua thi Lớ(LH);v p chùa.GD ý thức trân trọng di
(3)sản vh cha ơng có thái độ ,hành vi gìn giữ cảnh quan MT
13 1.LH:Nớc cần
cho mội sinh vật sống -Nguồn nớc ngày cạn kiệt cần BVMT, dùng tiết kiệm nớc 2.LH:việc hạn chế ô nhiễm níc
*
14 1.2.LH: cÇn sư lÝ níc th¶i
trớc thải MT * trồng rau sứ lạnh vào mùa đông ĐBBB
15 CT:Cánh diêu tuổi thơ (TT) *GD ý thức yêu thích đẹp thiên nhiên quí trọng kỷ niệm p ca tui th
1.TP Nhà trần
việc đắp đê(LH): Vai trị to lớn sơng ngịi đ/s ng-ời(đem lại phù sa màu mỡ, nớc… nhng tiềm ẩn nguy lũ lụt đe doạ s/x đ/s Qua thấy đợc tầm quan trọng đê điều.GD ý thức trách nhiệm việc góp phần bỏ vệ đê điều,những cơng trình nhân tạo phục vụ đ/s
* Sù « nhiƠm MT 1số làng nghề thủ công truyền thống
16 1.LH: Cỏc cht c thi
vào không khí làm ô nhiễm không khí cần bảo vệ bầu kk lành
(4)quý MT thiên nhiên
18 2.BP:Vai trò to lớn
kk nên cần b¶o vƯ
19 CT: Kim tự tháp Ai Cập (GT) *GV giúp HS thấy đợcvẻ đẹp kì vĩ cảnh vật nớc bạn, có ý thức bảo vệ danh lam thắng cảnh đất nớc giới
2.LH: Trồng chống bÃo vùng ven biển, cần dụ báo sớm nơi bÃo qua
20 1.BP:Cần có việc
lm c th hn chế ô nhiễm kk
2.TP:GD ý thøc quan tâm tới MT,bảo vệ bầu kk lành
*Ci tạo đất chua mặn ởĐBNB
21 TĐ:Bè xuôi sông La (TT) -ở CH1:Sông La đẹp NTN?
*HS cảm nhận vẻ đẹp TNĐN, thêm u q MTTN, có ý thức BVMT
TLV:CT văn miêu tả (TT) -HS đọc Bãi ngơ nhận xét thình tự miêu tả Qua đó, cảm nhận đợc vẻ đẹp cối MTTT
2.LH:Cần giữ gìn trật tự nơi công cộng không ảnh hởnh đến ngời khác
* Thờng làm nhà dọc theo sông ,ngòi, kênh rạch
22 KC: Con vịt xấu xí (GT)
*GC liên hệ:Cần yêu quý loài động vật quanh ta, không vội đánh giá vật da vo hỡnh thc bờn ngoi
TĐ: Chợ tết (GT)
*Gvgiúp HS cảm nhận đợcvẻ đẹp tranh thiên nhiên giàu sức sống qua câu thơ
LTVC:MRVT:Cái đẹp (TT)
*GD HS biết yêu quý quý trọng đẹp sống
1.BP-LH:Những âm vui nhộn,tha thiết tạo môi trờng thân thiện , vui tơi, đoàn kết ng-ời cộng đồng
2.BP:ảnh hởng tiếng ồn đời sốngvà biện pháp giảm thiểu tiếng ồn
*Trồng lúa trái cây, đánh bắt nuôi trồng thuỷ sản
-Việc ô nhiễm kk, nớc, đất mật độ dân số cao nhu cầu phát triển SXCN, nơng nghiệp…Càng phát triễn hợp lí kết hợp BVMT
23 Bài 11: Gữ gìn
công trình công cộng(BP)
-Các công trình công cộng nh:
*
24 KC:KC đợc chứng kiến tham gia (TT)
(5)giữ gìn xóm làng xanh , ,đẹp? Hãy kể lại câu chuyện đó.
T
Đ :Đoàn thuyền đánh cá (GT) *Qua thơ, giupHS cảm nhận đ-ợc vể đẹp huy hoàngcủa biển đồng thời thấy đợc giá trị môi trờng thiên nhiên sống ngời
LTVC:Vị ngữ câu kể Ai gì? (TT)
-Đoạn thơ BT1b (Luyện tập) nói vẻ đẹp quê hơng có tác dụng BVMT
TLV:Tóm tắt tin tức (TT) - HS tóm tắt bảng tin Vịnh Hạ Long đợc tái công nhận di sản thiên nhiên giới.ua thấy đợc giá trị cao quýcủa cảnh vật thiên nhiên đất nớc ta
công viên, vờn hoa, rừng cây, hồ chứa nớc, đập ngăn nớc, đờng ống dẫn dầu,….là cơng trình cơng cộng có liên quan trực tiếp đến mơi trờng chất lợng sống ng-ời dân Vì cần phải bảo vệ giữ gìn việc làm phù hợp cói khả thân
25 TLV:Luyện xây dựng mở văn tả cối (GT) *Thông qua BT cụ thể, GV h-ớng dẫn HS quan sát, tập viết mở để giới thiệu tả, có thái độ gần gũi, u q lồi trồng mơi trờng thiên nhiên
26 CT: Th¾ng biĨn (TT)
*GD chóH lịng dũngcảm, tinh thân đồn kết chống lại nguy hiểm thiên nhiên gây rađể bảo vệ sng ngi
TLV: Luyện tập miêu tả cèi (TT)
-HS thể hiểu biết MTTN, u thích cácloại câycó ích sống qua thực đề
(6)27 1.BP:Sư dơng hỵp lí,tiết kiệm,an toàn nguồn nhiệt
2.LH: S núng lên trái đất ô nhiễm MT làm huỷ tầng ô dôn
* Trồng phi lao để ngăn gió
-Nắng, gió bão, lụt gây nhiều khó khn i vi /s v HSX
28 *các HĐSXphù hỵp víi
MTTN, đất đai, khí hậu
29 LTVC: MRVT:Du lịch-thám hiểm( GT)
-HS thc hin BT4: Chọn tên sôngcho ngoặc đơn để giải các câu đố dới đây.
*Qua dó Gvgiúp HS hiểu biết thiên nhiên đất nớc tơi đẹp, có ý thức BVMT
KC:Đơi cánh Ngựa trắng(GT) *Gv giúp HS thấy đợc nét ngây thơ đáng yêu củaNgựa Trắng, từ có ý thức bảo vệ loài động vật hoang dã
*
- cần gìn giữ bảo vệ cảnh quan khu du lịch lễ hội truyền thống
30 KC: KC nghe đọc (TT) -HS Kể lại câu chuyện em đựpc nghe, đợc đọc du lịch hay thám hiểm Qua mở rộng vốn hiểu biết thiên nhiên, môi trớng sống ca cỏc nc trờn th gii
Bài14: Bảo vệ m«i trêng
-Sự cần thiết phải BVMT trách nhiệm tham gia BVMT HS -Những việc HS cần làm đểBVMT nhà, lớp học, trờng học nơi cơng cộng
1.LH:Cần vận dụng bón phân hợp lí đảm bảo phát triển BVMT
2.Việc ô nhiễm không ảnh hởng lớn đến phát triển sinh trởng
31 T§: ¡ng –co V¸t (TT)
- HS nhận biết: Bài vă ca ngợi cơng trình kiến trúc tuyệt diệu nớc bạn Cam-pu-chia xây dựng từ đầu kỷXII: Ăng co Vát; thấy đợc vẻ đẹp khu đền hài hồ vẻ đẹp MTTN lúc hồng
(7)32 KC: Kh¸t väng sèng (TT)
*GD ý chí vợt khó khăn Khắc phục trë ng¹i MTTN
TĐ:Khong đề (TT)
*GV giúp HScảm nhận đợc nét đẹp sống găn bó với MTTNcủa Bác Hồ kính u
Kinh thành Huế (LH):-Vẻ đẹp cố đô Huế-Di sản VH giới-GD ý thức giữ gìn bảo vệ di sản có ý thức giữ gìn cảnh
quanMT đẹp
*
LH:ô nhiễm biển việtc đánh bắt, khai thác hải sản không hợp lý,tàu làm tràn dầu - Bảo vệ đảo,quần đảo để phục vụ quốc phòng phát triển kinh tế
33 TP :Sù quan hệ t/ă
t nhiờn cn m bo s cõn bng sinh thỏi
*
-Khai thác dầu khí hải sản,cát trắng cần hợp lí kết hợp BVMT hƯ sinh th¸i biĨn