Bài soạn lop 5 tuan 22 Anh Anh

Tuần 22 Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011. Tiết 1: Tiếng Việt kiểm tra. I-Mục tiêu. -Kiểm tra đánh giá việc nắm kiến thức của các em trong môn tiếng việt từ đó có kế hoạch giảng dạy cho phù hợp. -Tắng cờng giáo dục tình cảm yêu thích học tập bộ môn, lòng ham học, I-Chuẩn bị. -Thầy : Đề kiểm tra. III-Các hoạt động dạy học. 1-ổn đinh tổ chức. 2-Kiểm tra: Đề bài. Câu 1: Vạch một vạch giữa các vế câu trong từng câu ghép sau. Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong từng vế câu. a, Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. b, Ma rào rào trên sân gạch, ma đồm độp trên phên nứa. Câu 2 : in vo ch trng cỏc v cõu thớch hp. a) Ngi trai cy chm ch, tht th cũn b) Mỡnh ó nhiu ln khuyờn m c) Cu n nh mỡnh hay cõu 3 : t 2 cõu cú cp quan h t l : a) Tuynhng b) Vỡnờn cõu 4: Vit on m bi cho bi vn t v mt ngi em yờu quý? 3-Đáp án: Câu 1: (2 im) c, Mấy con chim chào/mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. CN VN d, M a / rào rào trên sân gạch, m a /đồm độp trên phên nứa. VN VN CN VN Câu 2 (3im). Câu 3 (2im). Câu 4 (3im). 4-D n dò. - Đánh giá giờ học, thu toàn bộ bài về chấm. Chuẩm bị bài sau tiêt 39 * Rỳt kinh nghim: ************************************************ Tiết 2; Toán kiểm tra. I- M ục tiêu: -Đánh gía quá trình giảng dạy của giáo viên, quá trình ẹm học tập lĩnh hội tri thức của các em về tính diện tích các hình. -Tang cờng giáo dục đao đức, tình cảm ham học ở các em. II-C huẩn bị. -Đề kiểm tra. III- Các hoạt động dạy học. 1- ổn đinh tổ chức. 2- Kiểm tra. Đề bài: Câu 1: Tính. a, 63,7kg + 49,8kg = 113,5 kg b, 18,76kg + 15,7kg = c, 6,93m - 4,58m = d, 5,16m - 2,14m = Câu 2: Tính giá trị các biểu thức sau: a,(131,4 - 80,8) : 2,3 + 21,84 x 2 = b,8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) - 0,345 : 2 = Câu 3 : Mt t bỡa hỡnh thang cú ỏy ln 2,8dm, ỏy bộ 1,6dm, chiu cao 0,8dm. a) Tớnh din tớch ca tm bỡa ú? b) Ngi ta ct ra 1/4 din tớch. Câu 4 : Tớnh din tớch tm bỡa cũn li? Mt bỏnh xe ca mt u mỏy xe la cú ng kớnh l 1,2 m. Tớnh chu vi ca bỏnh xe ú? 3-Đáp án và thang điểm. Câu 1 : (2 điểm) a, 63,7kg + 49,8kg = 113,5 kg b, 18,76kg + 15,7kg = c, 6,93m 4,58m = d, 5,16m - 2,14m = Câu 2:(3 điểm) a,(131,4 80,8) : 2,3 + 21,84 x 2 b, 8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) - 0,345 : 2 = 50,6 : 2,3 + 43,8 = 8,16 : 4,8 - 0,1725 = 22 + 43,68 = 1,7 - 0,1725 = 65,68 = 1,5275 Câu: ( 3điểm). Din tớch ca tm bỡa ú l: ( 2,8 + 1,6) x 0,8 : 2 = 1,76 (dm 2 ) Din tớch tm bỡa cũn li l: 1,76 1,76 : 4 = 1,32 (dm 2 ) ỏp s: 1,32 dm 2 Câu 3: (2 điểm) Chu vi ca bỏnh xe ú l: 1,2 x 3,14 = 3,768 (m) ỏp s: 3,768 m. 4-Dặn dò: -Đánh giá giờ học, thu toàn bộ bài, chuẩn bị bài sau tiết 54. * Rỳt kinh nghim: ************************************************ Tiết 3: Đạo đức $22: uỷ ban nhân dân xã (phờng) em (tiết 2) I/ Mục tiêu: -Biết vai trò quan trọng của UBND xã (phờng) đối với cộng đồng. - Kể đợc một số cong việc của ủy ban nhân dân xã phờng ở địa phơng em,. - Có ý thức tôn trọng UBND xã (phờng). II/ dựng dy hc GV: Bng ph HS: V, sgk II/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ của bài. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Hoạt động 1: Xử lí tình huống (bài tập 2, SGK) *Mục tiêu: HS biết lựa chọn các hành vi phù hợp và tham gia các công tác xã hội do UBND xã (thị trấn) tổ chức. *Cách tiến hành: -GV chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm xử lí một tình huống. +Nhóm 1: Tình huống a +Nhóm 2: Tình huống b +Nhóm 3: Tình huống c -Mời đại diện các nhóm trình bày. -HS thảo luận theo hớng dẫn của GV. -Đại diện nhóm trình bày. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV kết luận: +Tình huống a: Nên vận động các bạn tham gia kí tên ủng hộ các nạn nhân chất độc da cam. +Tình huống b: Nên đăng kí sinh hoạt hè tại nhà văn hoá của phờng. +Tình huống c: Nên bàn với gia đình chuẩn bị sách, vở, đồ dùng học tập, ủng hộ trẻ em vùng bị lũ lụt. -Nhận xét. 2.3-Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (bài tập 4, SGK) *Mục tiêu: HS biết thực hiện đợc quyền đợc bày tỏ ý kiến của mình với chính quyền. *Cách tiến hành: -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã (thị trấn) về các vấn đề có liên quan đến trẻ em ; tổ chức ngày 1 tháng 6, ngày rằm trung thu cho trẻ em ở địa phơng,Mỗi nhóm chuẩn bị ý kiến về một vấn đề. -Các nhóm chuẩn bị. -Đại diện từng nhóm lên trình bày. -Các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến. -GV kết luận: UBND xã (thị trấn) luôn quan tâm, chăm sóc và bảo vệ các quyền lợi của ngời dân, đậc biệt là trẻ em. Trẻ em tham gia các hoạt động xã hội tại xã (thị trấn) và tham gia đóng góp ý kiến là một việc làm tốt. Chơng trình lồng ghép: Giải pháp về pháp luật và chính sách phòng chống HIV/AIDS 4-Củng cố, dặn dò: -Cho HS đọc lại phần ghi nhớ. -GV nhận xét giờ học nhắc HS chuẩn bị bài sau. * Rỳt kinh nghim: ************************************************ Thứ t ngày 19 tháng 01 năm 2011. Tiết 1: Tiếng Việt LUYN TP V VN K CHUYN. I. Mc tiờu. - Cng c v nõng cao thờm cho cỏc em nhng kin thc v vn k chuyn - Rốn cho hc sinh k nng lm vn. - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II.Chuẩn bị : -Nội dung ôn tập. III.Hoạt động dạy học : 1.Ôn định: 2. Kiểm tra: Nêu dàn bài chung về văn tả người? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. - HS trình bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài Bài tập 1: Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời các câu hỏi bằng cách chọn ý trả lời đúng nhất. Khoanh tròn vào chữ a, b, c ở câu trả lời em cho là đúng nhất. Ai can đảm? - Bây giờ thì mình không sợ gì hết! Hùng vừa nói vừa giơ khẩu súng lục bằng nhựa ra khoe. - Mình cũng vậy, mình không sợ gì hết! – Thắng vừa nói vừa vung thanh kiếm gỗ lên. Tiến chưa kịp nói gì thì đàn ngỗng đi vào sân. Chúng vươn dài cổ kêu quàng quạc, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ. Hùng đút vội khẩu súng lục vào túi quần và chạy biến. Thắng tưởng đàn ngỗng đến giật kiếm của mình, mồm mếu máo, nấp vào sau lưng Tiến. Tiến không có súng, cũng chẳng có kiếm. Em liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng ra xa. Đàn ngỗng kêu quàng quạc, cổ vươn dài, chạy miết. 1) Câu chuyện trên có mấy nhân vật? a. Hai b. Ba c. Bốn 2) Tính cách của các nhân vật thể hiện qua những mặt nào? a. Lời nói b. Hành động c. Cả lời nói và hành động 3) Ý nghĩa của câu chuyện trên là gì? a. Chê Hùng và Thắng b. Khen Tiến. c. Khuyên người ta phải khiêm tốn, phải can đảm trong mọi tình huống. Bài tập 2: Em hãy viết một đoạn văn nói về tình bạn? - GV cho HS thực hiện - Cho HS nối tiếp lên đọc, HS khác nhận xét và bổ xung. 4. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau. 1) Khoanh vào C 2) Khoanh vào C 3) Khoanh vào C - HS viết đoạn văn theo yêu cầu của GV - HS nối tiếp lên đọc, HS khác nhận xét và bổ xung. - HS lắng nghe và thực hiện. * Rút kinh nghiệm: ************************************************ TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp I.Mục tiêu. - Tiếp tục củng cố cho HS về cách tính DT xq và DT tp của hình hộp chữ nhật. - Rèn kĩ năng trình bày bài. - Giúp HS có ý thức học tốt. II. Đồ dùng: II/ Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ HS: Vở, sgk… - Hệ thống bài tập. III.Các hoạt động dạy học. 1.Ôn định: 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. Hoạt động 1 : Ôn cách tính DTxq, DTtp hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Cho HS nêu cách tính + DTxq hình hộp CN, hình lập phương. + DTtp hình hộp CN, hình lập phương. - Cho HS lên bảng viết công thức. Hoạt động 2 : Thực hành. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. Bài tập1: Một cái thùng tôn có dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 32 cm, chiều rộng 28 cm, chiều cao 54 cm. Tính diện tích tôn cần để làm thùng (không tính mép dán). Bài tập 2: Chu vi đáy của một hình hộp chữ nhật là 28 cm, DTxq của nó là 336cm 2 .Tính chiều cao của cái hộp đó? - HS trình bày. - HS nêu cách tính DTxq, DTtp hình hộp chữ nhật và hình lập phương. - HS lên bảng viết công thức tính DTxq, DTtp hình hộp chữ nhật và hình lập phương. * Sxq = chu vi đáy x chiều cao * Stp = Sxq + S 2 đáy Hình lập phương : Sxq = S1mặt x 4 Stp = S1mặt x 6. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài *1-Lời giải : Diện tích xung quanh cái thùng là: (32 + 28) x 2 x 54 = 6840 (cm 2 ) Diện tích hai đáy cái thùng là: 28 x 32 x 2 = 1792 (cm 2 ) Diện tích tôn cần để làm thùng là: 6840 + 1792 = 8632 (cm 2 ) Đáp số: 8632cm 2 *2-Lời giải: Chiều cao của một hình hộp chữ nhật là: 336 : 28 = 12 (cm) Đáp số: 12cm 4. Cng c dn dũ. - GV nhn xột gi hc v dn HS chun b bi sau. - HS chun b bi sau. \* Rỳt kinh nghim: ************************************************ Tiết 3; Âm nhạc. TIT 22 : ôn tập bài hát: tre ngà bên lăng bác. I/Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu đúng lời ca, và sắc thái của bài hát Tre ngà bên Lăng Bác. Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ hoạ. II- Chuẩn bị : 1/ GV: -Nhạc cụ : Song loan, thanh phách. -Một vài động tác phụ hoạ 2/ HS: -SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ : Song loan, thanh phách. III- Các hoạt động dạy học: 1/ KT bài cũ: - HS hát bài Tre ngà bên lăng Bác .2/ Bài mới: 2.1 HĐ 1: Ôn tập bàI hát Tre ngà bên lăng Bác - Giới thiệu bài . -GV biểu diễn 1 lần. -GV cho HS hát khá lên đơn ca, cả lớp gõ thanh phách đệm theo. *HD 2: Một số động tác phụ hoạ. -GV thực hiện mẫu -HD cho HS tập theo -HS lắng nghe : -HS học hátlại một lần. Bên lăng Bác Hồ có đôi khóm tre ngà Đón gió đâu về mà đu đa đu đa . - HS hát khá lên đơn ca, cả lớp gõ thanh phách đệm theo. Bên lăng Bác Hồ có đôi khóm tre ngà x x x x Đón gió đâu về mà đu đa đu đa. x x x x -HS hát và múa phụ hoạ cho bài hát. .3/ Phần kết thúc: -GVhát lại cho HS nghe1 lần nữa. -GV nhận xét chung tiết học -Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau. -HS hát lại cả bài. trên ? * Rỳt kinh nghim: . 8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) - 0,3 45 : 2 = 50 ,6 : 2,3 + 43,8 = 8,16 : 4,8 - 0,17 25 = 22 + 43,68 = 1,7 - 0,17 25 = 65, 68 = 1 ,52 75 Câu: ( 3điểm). Din tớch ca tm bỡa. Nêu dàn bài chung về văn tả người? 3 .Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài -