Có đầy đủ cả bảng mô tả, trọng số, ma trận, đề thi, đáp án,.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
UBND THỊ XÃ MỸ HÀO PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲII Năm học 2019 - 2020 Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút(không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Chọn ghi lại chữ đứng trước phương án trả lời câu sau Câu 1: Thân chim bồ câu hình thoi có ý nghĩa nào? A Giúp giảm trọng lượng bay B Tạo cân bay C Giảm sức cản khơng khí bay D Cất cánh bay hạ cánh dễ dàng Câu 2: Ở chim bồ câu, tuyến có vai trị giúp chim có lơng mượt khơng thấm nước A tuyến phao câu B tuyến mồ hôi da C tuyến sữa D tuyến nước bọt Câu 3: Phát biểu sau chim bồ câu sai? A Là động vật nhiệt B Bay kiểu vỗ cánh C Hàm khơng có D Khơng có mi mắt Câu 4: Cấu tạo chi sau chim bồ câu gồm: A ngón trước, ngón sau, có vuốt B ngón trước, ngón sau, khơng có vuốt C ngón trước, ngón sau, có vuốt D ngón trước, ngón sau, khơng có vuốt Câu 5: Động vật thuộc Ăn sâu bọ A chuột chù chuột đồng B chuột chũi chuột chù C chuột đồng chuột chũi D sóc bụng xám chuột nhảy Câu 6: Động vật ăn thực vật khác với động vật ăn thịt đặc điểm đây? A Ruột già tiêu giảm B Manh tràng phát triển C Dạ dày phát triển D Có đủ loại Câu 7: Lồi thú không thuộc Gặm nhấm? A Mèo B Nhím dài C Sóc bụng đỏ D Chuột đồng nhỏ Câu 8: Đặc điểm có thỏ chim bồ câu? A Đẻ B Miệng có giúp nghiền nhỏ thức ăn C Tim ngăn, vịng tuần hồn D Thơng khí phổi có tham gia hồnh PHẦN II TỰ LUẬN (8,0 điểm) Câu 1(2,0 điểm) Cấu tạo hệ tuần hồn, hệ hơ hấp lớp Bị sát lớp Chimcó khác nhau? Câu (3,0 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với đời sống ẩn nấp lẩn trốn kẻ thù? Câu (3,0 điểm) Trình bày lợi ích đa dạng sinh học nêu biện pháp cần thiết để trì bảo vệ đa dạng sinh học? Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ MỸ HÀO - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2019 - 2020 Môn: Sinh học -I Trắc nghiệm(2,0 điểm): 0,25 điểm/lựa chọn Câu Đáp án C A D C B B A C II Tự luận(8,0 điểm) Câu (2điểm) Đáp án Hệ quan Tuần hồn Lớp Chim Lớp Bị sát - Tim ngăn (2 tâm nhĩ - Tim ngăn, tâm thất có tâm thất), máu ni thể vách ngăn hụt, máu nuôi máu đỏ tươi thể máu pha Hơ hấp - Phổi có mạng ống khí, có túi - Phổi có nhiều vách ngăn khí tham gia hơ hấp Đặc điểm cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với đời sống ẩn nấp lẩn trốn kẻ thù: - Bộ lông mao dày xốp giúp giữ nhiệt, bảo vệ thỏ ẩm bụi rậm - Chi trước ngắn để đào hang - Chi sau dài, khỏe, bật nhảy xa giúp chạy nhanh bị săn đuổi (3 điểm) - Mũi thính, cạnh mũi có lơng xúc giác giúp thăm dị thức ăn mơi trường - Mắt khơng tinh lắm, có mi cử động được, có lơng mi vừa giữ nước mắt làm màng mắt không bị khô vừa bảo vệ cho mắt trốn bụi gai rậm - Tai thính, có vành tai dài, lớn, cử động theo phía, định hướng âm thanh, phát sớm kẻ thù * Lợi ích đa dạng sinh học: (3 điểm) - Cung cấp thực phẩm → nguồn dinh dưỡng chủ yếu người - Dược phẩm: số phận động vật làm thuốc có giá trị - Trong nơng nghiệp: cung cấp phân bón, sức kéo, làm giống, tiêu diệt sinh vật có hại - Làm cảnh, đồ mĩ nghệ, giá trị xuất *Bảo vệ đa dạng sinh học cần có biện pháp như: - Cấm khai thác sinh vật quý, hiếm; sinh vật giai đoạn sinh sản - Tạo khu bảo tồn thiên nhiên - Thuần hóa, lai tạo giống - Chống ô nhiễm môi trường, đảm bảo cân sinh thái - Ban hành sách Đỏ Việt Nam để bảo vệ nguồn gen động, thực vật quý khỏi nguy tuyệt chủng Điểm 1,0đ/ cặp ý 0,5đ/ý 2,0 1,0 - Tuyên truyền ý thức cho người dân để bảo vệ đa dạng sinh học (HS nêu từ ý trở lên cho điểm tối đa) ... - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2019 - 2020 Môn: Sinh học -I Trắc nghiệm(2,0 điểm): 0,25 điểm/lựa chọn Câu Đáp án C A D C B B A C II Tự luận(8,0 điểm) Câu... làm giống, tiêu diệt sinh vật có hại - Làm cảnh, đồ mĩ nghệ, giá trị xuất *Bảo vệ đa dạng sinh học cần có biện pháp như: - Cấm khai thác sinh vật quý, hiếm; sinh vật giai đoạn sinh sản - Tạo khu... sinh thái - Ban hành sách Đỏ Việt Nam để bảo vệ nguồn gen động, thực vật quý khỏi nguy tuyệt chủng Điểm 1,0đ/ cặp ý 0,5đ/ý 2,0 1,0 - Tuyên truyền ý thức cho người dân để bảo vệ đa dạng sinh học