Bao cao tong ket nam hoc truong THCS Pa Long

Nhà trường đã có sự phối hợp tốt với các ban ngành đoàn thể trong xã như Hội cựu chiến binh, Hội Phụ nữ, các chi bộ thôn bản, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh để làm tốt công tác duy trì số lượng v[r]

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THUẬN CHÂU TRƯỜNG THCS PÁ LƠNG

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Pá Lông, ngày 22 tháng 05 năm 2010 BÁO CÁO

Tổng kết năm học 2009 - 2010

-PHẦN I KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2008 - 2009

I/ CÔNG TÁC THAM MƯU CHO CẤP UỶ, CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG Tham mưu công tác trọng tâm năm học đơn vị:

Ngay từ đầu năm học nhà trường làm tốt công tác tham mưu cho Đảng uỷ, HĐND, UBND công tác trọng tâm nhà trường năm học 2008-2009 là: Thực tốt cơng tác huy động trì số lượng học sinh, tăng cường công tác đổi phương pháp giảng dạy, bước nâng cao chất lượng dạy học

2 Tham mưu chủ trương giải pháp phát triển giáo dục:

Nhà trường tích cực tham mưu cho cấp uỷ quyền địa phương đưa cơng tác phát triển giáo dục vào chương trình hành động đảng nghị tổ chức, nhằm củng cố phát triển giáo dục địa phương

3 Phối hợp với ban ngành:

Nhà trường có phối hợp tốt với ban ngành đoàn thể xã Hội cựu chiến binh, Hội Phụ nữ, chi thôn bản, Đồn TNCS Hồ Chí Minh để làm tốt cơng tác trì số lượng giáo dục đạo đức học sinh

II/ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Mạng lưới trường lớp, học sinh:

1.1 Trường THCS:

Năm học 2009-2010 nhà trường có lớp đạt 100% kế hoạch

*Trong đó:

+ Lớp 6: lớp - 44 học sinh + Lớp 7: lớp - 48 học sinh + Lớp 8: lớp - 47 học sinh + Lớp 9: lớp - 34 học sinh * Duy trì số lượng học sinh:

Tû lƯ tr×:

+ Lớp 6: 44/45 học sinh Đạt tỷ lệ: 97,7% + Lớp 7: 48/57 học sinh (Chuyển 3) Đạt tỷ lệ: 84,2% + Lớp 8: 47/52 học sinh (Chuyển 3) Đạt tỷ lệ: 90,3% + Lớp 9: 34/36 học sinh (Chuyển 2) Đạt tỷ lệ: 94,4%

* Toàn trờng trì : 173/190 Đạt 91% 1.2 Trường Tiểu học:

Năm học 2009-2010 nhà trường có 22 lớp với 450 hs Tỉ lệ trì sĩ số: 450/490 học sinh đạt 92%

2 Đánh giá ưu, nhược điểm việc thực kế hoạch, tham gia xây dựng đề án GD:

Nhà trường thực tốt công tác điều tra điều kiện để xây dựng kế hoạch phù hợp sát thực tế Tích cực phối hợp với trường địa bàn để tiến hành xây dựng đề án phát triển giáo dục theo yêu cầu ngành

III/ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN Hoạt động giáo dục đạo đức học sinh:

- Ngay từ đầu năm học BGH nhà trờng đạo tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh cho toàn thể học sinh trờng học tập nội quy học sinh kí cam kết khơng vi phạm quy định pháp luật nhà trờng Tổ chức cho học sinh học tập quy định luật an tồn giao thơng Tổ chức cho học sinh tham gia lao động vệ sinh đờng thôn Tổ chức Đội thiếu niên thành lập đội cờ đỏ có chơng trình kế hoạch cụ thể hoạt động th-ờng xuyên, giúp cho hoạt động nhà trth-ờng vào nề nếp ổn định

- Tổ chủ nhiệm đợc kiện toàn từ đầu năm học, xây dựng kế hoạch hoạt động sát thực tế, giáo viên chủ nhiệm lớp có tinh thần trách nhiệm cao nên góp phần giáo dục đạo đức cho học sinh tơng đối tốt Trong năm học qua 100% học sinh đợc xếp loại đạo đức từ trung bình trở lên, khơng có học sinh vi phạm pháp luật vi phạm đạo đức nghiêm trọng

1.1 Trường THCS:

* Kết chất lượng hạnh kiểm học sinh: + Loại tốt: 93 em đạt 54%

+ Loại khá: 71 em đạt 41 % + Loại TB: em t 5%

Không có học sinh có hạnh kiểm yÕu kÐm

* Chất lượng dạy môn văn hoá:

- Nhà trường tiến hành thực nội dung, chương trình sách giáo khoa theo yêu cầu ngành Tổ chức cho học sinh học mơn tự chọn mơn văn học tốn, sinh từ lớp đến lớp

- 100% giáo viên thực tốt nề nếp soạn, giảng, kiểm tra, cho điểm, đánh giá, xếp loại học sinh giáo viên theo văn Bộ GD&ĐT

- Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, hội giảng, triển khai chuyên đề nhà trường thực tốt

- Kết học tập học sinh: * Tỷ lệ giỏi: em

* Tỷ lệ khá: 21 em đạt 12% * Tỷ lệ TB: 147 em đạt 85 %

* Tỷ lệ lên lớp thẳng: 168 em đạt 97,1% * Tỷ lệ tốt nghiệp: 34 em đạt 100%

1.2 Trường Tiểu học: HL giỏi 12 hs = 3%; 60 = 13%; 378 HS = 84% Về HK: 100% hs đạt hạnh kiểm từ TB trở lên

* Hiệu đào tạo nhà trường đạt kế hoạch đề Chất lượng hoạt động giáo dục khác:

Thực tốt qui định chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục lao động, dạy nghề, giáo dục quốc phòng…

IV/ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN

- Biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên theo Chỉ thị 40/CT Bộ Chính trị: Trường THCS

 Tỉng sè c¸n bé giáo viên năm học: 14 đ/c

Tỷ lệ tiêu chuẩn hoá: 100%

Trỡnh chuyờn mơn: 100% từ cao đẳng trở lên, có 64.2% trình độ đại học

2 Trường Tiểu học:

Tổng số cán giáo viên năm học: đ/c

Tỷ lệ tiêu chuẩn hoá:

 Trình độ chun mơn: 100% từ trung cấp trở lên, có 64.2% trình độ đại học

Số giáo viên lớp đủ theo quy định, 100% giáo viên có ý thức nghề nghiệp

trung bình trở lên

Việc bố trí sử dụng giáo viên nhà trờng hợp lí, phân cơng, phân nhiệm chuyên môn, phù hợp với lực giáo viên Nhà trờng tạo điều kiện cho giáo viên tham gia học tập nâng chuẩn, năm 2009 có giáo viên tốt nghiệp đại học chuyên tu môn

- Thường xuyên quan tâm chăm lo đội ngũ đời sống, tư tưởng trị, đạo đức, tác phong, nếp sống văn hoá trường học nơi cư trú

V/ XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT, CẢNH QUAN SƯ PHẠM

- Trang thiết bị:

+ Phòng học: 10 phòng

+ Bàn ghế: 230 chỗ ngồi quy cách

+ Phòng chức năng: Nhà trường chưa xây dựng phòng chức theo quy cách xong tận dụng phòng học thường cải tạo làm phịng thư viện, thí nghiệm, … sử dụng tương đối hiệu

- Đánh giá tình hình CSVC: Trong năm qua nhà trường đầu tư 10 phòng học nhà hai tầng ,đồng thời cải tạo, nâng cấp, tạo nên điều kiện phục vụ cho giảng dạy học tập tương đối đầy đủ Việc bảo quản thường xuyên chăm lo, việc sử dụng sách giáo khoa, đồ dùng dạy học tương đối tốt

- Quản lý, sử dụng kinh phí quy định, đảm bảo chế độ sách CB, GV, học sinh

VI/ CÔNG TÁC PCGD

Công tác phổ cập giáo dục nhà trường địa phương quan tâm, việc thiết lập hồ sơ thực tốt, cập nhật số liệu thường xuyên, tiêu chuẩn phổ cập THCS giữ vững

VII/ CÔNG TÁC KIỂM TRA, THANH TRA

Trong năm học BGH tổ chuyên môn thực tốt chế độ kiểm tra, giáo viên kiểm tra từ lần trở lên

Tổng số giáo viên kiểm tra: 14/14 Đạt tỷ lệ: 100% Qua việc kiểm tra đánh giá chất lượng hoạt động giáo viên công tác chủ nhiệm lớp, giáo dục đạo đức học sinh Trong công tác chuyên môn đánh giá kết việc thực quy chế chuyên môn, việc thực quy trình giảng dạy Từ khắc phục tồn yếu thiếu đội ngũ, bước nâng cao chất lượng giảng dạy học tập

VIII/ CƠNG TÁC TÀI CHÍNH NGÂN SÁCH QUỸ HỘI PHỤ HUYNH

-Ln cơng khai, tốn theo quy định Các nguồn lực huy động xã hội hoá … - Trong năm học 2009 – 2010 Hội phụ huynh đóng góp 10 200.000 VNĐ Trong đó: Tổng chi là: 11 450.000VNĐ âm so với tổng thu là: 1.250.000 VNĐ

IX/ CƠNG TÁC ĐẢNG, ĐỒN THỂ TRONG TRƯỜNG HỌC

- Công tác xây dựng Đảng: Nhà trường sinh hoạt chung chi với trường Tiểu học trực thuộc Đảng xã Pá Lông

Số đảng viên: Đảng viên ( Chính thức 1, dự bị 3); Chiếm 28.5% số giáo viên toàn trường

Số đảng viên kết nạp năm học: 0đ/c

trường toàn thể giáo viên, học sinh thực tốt nội dung vận động Đảng, ngành năm học 2009-2010

- Đánh giá hoạt động Cơng đồn: Nhà trường có Cơng đồn sở với 14 Cơng đoàn viên đoàn hoạt động lãnh đạo Chi nhà trường BCH , Cong đồn giáo dục Thuận Châu năm học 2009-2010 Cơng đoàn thực tốt nhiệm vụ giao

- Đánh giá hoạt động Đồn: Nhà trường có chi đồn TNCS Hồ Chí Minh gồm 10 Đồn viên có 10 ĐV giáo viên Chi đoàn hoạt động lãnh đạo Chi nhà trường BCH Đoàn xã, năm học 2009-2010 chi đoàn thực tốt nhiệm vụ giao

- Đội TNTP Hồ Chí Minh: Liên đội nhà trường có 139 Đội viên, biên chế thành chi đội Ngay từ đầu năm học liên đội kiện toàn tổ chức bầu BCH liên đội chi đội Xây dựng kế hoạch hoạt động biểu tiêu năm học, điều hành Tổng phụ trách, liên đội làm tốt cơng tác tự quản góp phần giáo dục đạo đức cho đội viên Ngoài liên đội tham gia nhiều phong trào địa phương

X/ CƠNG TÁC XÃ HỘI HỐ GIÁO DỤC

1 Xây dựng củng cố tốt môi trường GD: Nhà trường - gia đình - xã hội; Thường xuyên phối hợp cấp ngành địa phương thực mục tiêu giáo dục Duy trì số lượng học sinh, giáo dục đạo đức học sinh, quản lí học sinh học, ngăn chặn tai, tệ nạn tránh xâm nhập vào nhà trường

2 Làm tốt việc củng cố HĐGD, Ban Chỉ đạo PCGD, Ngay đầu năm học nhà trường tiến hành củng cố hội cha mẹ học sinh, bầu ban thường trực hội chi hội.Ban thường trực hội với BGH nhà trường xây dựng kế hoạch triển khai thực việc tu sửa sở vật chất trường học, nguồn quỹ đóng góp phụ huynh học sinh Trong năm học hội phụ huynh với đội ngũ giáo viên chủ nhiệm làm tốt công tác vận động học sinh lớp với gia đình giáo dục đạo đức học sinh Hội khuyến học địa phương củng cố xong việc hoạt động chưa thật hiệu Năm học qua nhà trường tranh thủ cấp ngành, tổ chức xã hội tham gia giáo dục đạt hiệu tốt

XI/ CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG

- Trong năm qua nhà trường làm tốt công tác thi đua “Hai tốt” dạy tốt giáo viên học tốt học sinh, đầu năm học nhà trường với cơng đồn vận động giáo viên đăng kí tham gia phong trào hội giảng cấp trường Kết có 14/14 giáo viên hồn thành nhiệm vụ trở lên Số giáo viên đạt danh hiệu CSTĐ cấp sở đ/c đạt 7.1%, số giáo viên đạt danh hiệu LĐTT đ/c đạt 64.2 %

khen.Việc thi đua học tốt thường xuyên phát huy Số học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi em đạt %, số học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên tiến 21 em đạt 12%

- Trong năm học qua nhà trường thực tốt vận động: “Kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” Tồn thể giáo viên học sinh nhà trường thực tốt quy định nề nếp, nội quy quy định pháp luật Giáo viên ln thể tình thương u học sinh khơng có tượng vi phạm vào điều nhà giáo không làm …

XII/ TRIỂN KHAI CÁC PHONG TRÀO, CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG

1 Nhà trường thực tốt vận động “Hai khơng”, thơng qua cấp quyền ban ngành đoàn thể địa phương làm tốt công tác tuyên truyền nhân dân tinh thần vận động Toàn thể giáo viên học tập quán triệt tinh thần vận động từ đầu năm Các giáo viên bàn bạc, xây dựng tiêu kế hoạch, nhà trường không áp đặt bắt buộc công tác chất lượng Từ tránh bệnh thành tích nhà trường

2 Trong năm qua nhà trường thực tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo Không có giáo viên vi phạm vào đạo đức nhà giáo, giáo viên tích cực tự học chuyên môn nghiệp vụ hiểu biết khác

3 Nhà trường làm tốt việc ứng dụng công nghệ thơng tin vào giảng dạy quản lí, 71% số giáo viên sử dụng máy vi tính việc phục vụ giảng dạy Hưởng ứng vận động xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường thành lập ban đạo, xây dựng kế hoạch triển khai thực Qua năm Nêu nội dung, việc làm, biện pháp đạo kết cụ thể, học kinh nghiệm

4 Trong năm qua nhà trờng làm tốt cơng tác an tồn giao thơng, giáo viên học sinh thực tốt quy định an tồn giao thơng khơng có tợng vi phạm xảy tai nạn

XIII/ CÔNG TÁC QUẢN LÝ

1 Việc xây dựng kế hoạch đợc thực nghiêm túc từ đầu năm, tiêu kế hoạch đợc công khai thảo luận tập thể HĐSP

2 Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên:

- Cơng tác bố trí sử dụng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên hỵp lÝ, quản lý kỷ luật

lao động tốt, Nhà trường làm tốt công tác giáo dục tư tưởng trị cho đội ngũ giáo viên, 100% cán giáo viên thực tốt chủ trương, đường lối Đảng, chấp hành pháp luật, xây dựng tốt kỷ cương nề nếp Việc thực quy chế dân chủ nhà trường giữ vững

- Công tác thi đua khen thưởng, kỷ luật giáo viên, học sinh thực tốt, đảm bảo phát huy mặt mạnh, khắc phục nhược điểm cịn hạn chế 3.Việc quản lý hành chính, tài chính, tài sản nhà trường theo quy định

4 Thực tốt chế độ sách cán bộ, giáo viên, nhân viên

5 Tham mưu tốt cho cấp uỷ, quyền địa phương, đảm bảo trật tự an tồn an ninh trường học, phịng chống tệ nạn xã hội, phòng chống cháy, bão lũ …

6 Phối hợp tốt công tác nhà trường tổ chức đoàn thể quần chúng Thực chế độ thông tin báo cáo quy định

IX ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ (với Đảng, quyền xã, với ngành)

- Nhà trường mong quan tâm đạo ban ngành địa phương, Phòng Giáo dục Đào tạo, tạo điều kiện giúp đỡ nhà trường hồn thành cơng việc giao

- Đề nghị UBND huyện Thuận Châu Phòng giáo dục đào tạo Thuận Châu đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học để giáo viên học sinh có điều kiện giảng dạy, sinh hoạt học tập tốt