lop ghep34

Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét và chốt lại... Giaỉ nghĩa một số từ.[r]

(1)

TUẦN 3

Thứ hai ngày 30 tháng năm 2010

Lớp

Môn TĐ-KC ĐẠO ĐỨC

Bài

CHIẾC ÁO LEN Vượt khó học tập I.Mục tiêu Đọc đúng, rành mạch, biết

nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện

- Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn (trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4)

- Lan)

+Nêuđược ví dụ vượt khó học tập

-Biếtđược vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến -Có ý thứcvượt khó vươn lên học tập

II Chuẩn bi

Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp

Bảng phụ, phiếu

HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học

TG HĐ

5 Cho hs đọc lại cầu tlch

NX , Ghi điểm

1 Ổn định:

2 Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh

3 Bài :

a Giới thiệu – Ghi đề b Xử lí tình huống.

- Cho HS xem tranh SGK đọc nội dung tình

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm em liệt kê cách giải có bạn Long tình

10

HS Đọc

c Làm việc cá nhân bài tập1 (SGK).

(2)

Gv theo dõi – Nx Nêu mục tiêu

HS nối tiếp đọc : đoạn – câu –

Hướng dẫn hs đọc số từ , câu

Hs Đọc lại

trong SGK

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân tập

d Thảo luận nhóm tập 2 (SGK).

- GV nêu ý tập yêu cầu HS

15 Giúp hs giải nghĩa số từ

Luyện đọc nhóm GV hướng dẫn hs đọc đúng từ , cụm từ dấu câu

Nhận xét

e Liên hệ thân.

- GV tổ chức làm việc lớp - Cho HS sưu tầm mẩu chuyện, gương trung thực trog học tập

3 NX tiết học 4 Củng cố : Hướng dẫn

thực hành

- GV yêu cầu HS nhà tìm hành vi thể trung thực, hành vi thể không trung thực học tập

- Giáo viên nhận xét tiết học.

-Lớp

(3)

Bài

Chiếc áo len Triệu lớp triệu I.Mục tiêu - Kể lại đoạn

câu chuyện dựa theo gợi ý

(HS khá, giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời

* Đọc, viết số số đến lớp triệu

* Củng cố hàng, lớp học

II Chuẩn bị : - Gv : Bảng phụ Có kẻ sẵn bảng hàng lớp

- HS : Xem trước Nội dung bảng tập

- Làm tập4

II Chuẩn bi

Bảng phụ

TG HĐ

5 Chuyển tiếp tiết học Ktbc

Cho hs làm tập bảng Cùng hs nhận xét

10 Hướng dẫn hs tìm hiểu Giao việc , hs nhận nhiệm vụ làm việc

Đọc , trao đổi , suuy nghĩ , thảo luận để trả lời câu hỏi Gv hs khác nhận xét chốt lại

Gioi thiệu , Ghi tên lên bảng

Giao phiếu học tập để hs làm việc

HS trình bày kết :

Cách dặt tính cách thực , cách gọi tên cách tính Gv hs nhận xét làm vài ví dụ

15

Giao nhiệm vụ để hs nắm rõ yêu cầu tổ chức đọc diễn cảm

Hs nhận nhiệm vụ đọc diễn

Thực hành Bài `1

Yêu cầu hs làm cá nhân trình bày kết

(4)

cảm theo yêu cầu GV Một vài hs đọc nhóm trước lớp

Hs khác lắng nghe , nhận xét

Cho hs làm tập bảng phụ theo nhóm đơi

Các nhóm trình bày kết Nhóm khác nhận xét

Gv nhận xét làm hs Bài tập

Yêu cầu hs làm theo nhóm Các nhóm nhận nhiêm vụ thảo luận , làm

Đại diện nhóm trình bày Gv nhận xét , chốt lại

Bài

Yêu cầu hs làm cá nhân và trình bày kết

Cùng lớp nhận xét

3 Củng cố dặn dò Cho hs làm vài tương tự

-Lớp

Môn Đạo đức Tập đọc

Bài Giữ lời hứa Thư thăm bạn

GDBVMT I.Mục tiêu - Nêu vài ví dụ

về giữ lời hứa Biết giữ lời hứa với bạn bè mọi người

- Quý trọng người biết giữ lời hứa

(Nêu giữ lời hứa Hiểu ý nghĩa việc biết giữ lời hứa

Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thư thể cảm thông, chia với nỗi đau bạn

(5)

nắm phần mở đầu, phần kết thúc thư)

- GDBVMT Để tránh thiên tai lũ lụt người tích cực trồng cây gây rừng

II Chuẩn bi

Bảng phụ , bảng nhóm HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học

TG HĐ

5

Cho vài hs trình bày kinh nghiệm học rút từ tiết trước

KTBC

HS đọc cũ TLCH

NX 10 Qs tranh đọc thông tin

trong sgk

Giao nhiệm vụ hs qua phiếu HS nhận phiếu thảo luận trình bày kết

Gv nhận xét

 GT BM

 Nêu mục tiêu Yc hs đọc câu , đoạn

Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ

15 Giao việc Trao đổi theo cặp đôi Đại diện cặp trình bày GV theo dõi , lớp nhận xét

Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu , qui định thời gian Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét chốt lại + Luyện đọc lại

(6)

Chốt lại vấn đề sau tiết học

nhóm đơi

Thi đua đọc trước lớp Gv hs nhận xét GDBVMT

3 Nận xét tiết học HD nêu nội dung

-Lớp

Môn Toán Lịch sử

Bài ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC NƯỚC VĂN LANG I.Mục tiêu - Tính độ dài đường

gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác

- Củng cố nhận dạng hình tứ giác, hình tam giác qua vẽ hình

Làm tập 4

Nắm kiện nhà nước Vaên Lang: thời gian đời nét đời sống vật chấtvà tinh thần người Việt cổ :

+ Khoảng 700TCN nước VĂNLANG nhà nước lịch sửdân tộc đời + Người Lạc Việt biết làm ruộng ươm tơ dệt lụa đúc đồng làm vũ khí cơng cụ sản xuất + Nười Lạc Việt nhà sàn họp thành làng

+ Nười Lạc Việtcó tục nhuộm ăn trầu ngày lễ hội thường

đua thuyền đấu vật II Chuẩn

bi

Bảng phụ , bảng nhóm Tranh, phiếu III Các hoạt động dạy học

TG HĐ

5 Ktbc

Phát phiếu cho hs trả lời Nhận xét

10 Gioi thiệu , Ghi tên lên bảng

Bài

(7)

HS trình bày kết : Cách dặt tính cách thực , cách gọi tên cách tính

Gv hs nhận xét làm vài ví dụ

u cầu học sinh đọc sách tìm hiểu thơng tin Giao phiếu cho nhóm Học sinh làm việc phiếu

trình bày

GV học sinh nhận xét

15 Thực hành

Bài `1

Cùng lớp nhận xét Bài

Bài `4

Yêu cầu hs làm cá nhân và trình bày kết

Giáo viên đưa câu hỏi Học sinh làm việc theo nhóm

đơi

Các nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét Giáo viên chốt lại ý

Thảo luận lớp , trình bày điều biết qua

bài học tác dụng sống

3 Cho hs làm vài tương tự

(8)

Thứ ba ngày 31 tháng năm 2010

Lớp

Mơn Chính tả Tốn

Bài CHIẾC ÁO LEN LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu - Nghe - viết đùng CT; trình bày đúng hình thức văn xuôi

- Làm đúng BT (3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn

- Điền đúng chữ vào tên chữa vào ô trống bảng (BT3)

A Chuẩn bị :Bảng phụ viết sẵn nội dung BT

- Đọc, viết số đến lớp triệu

- Bước đầu nhaän biếtđđđược giá trị chữ số theo vị trí chữ số

II Chuẩn bi Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp

Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp

TG HĐ

5 Cho hs viết lại số từ bt tiết trước

Nx ghi điểm

Ktbc

10 Nêu mục tiêu

Hướng dẫn hs nghe viết ct Hs đọc lại đoạn viết

Hỏi hs vè nội dung đoạn viết

Hs trả lời NX Hs nêu từ khó ,

Gv hướng dẫn đọc viết từ khó

Gv đọc cho hs viết vào

(9)

Hs soát lỗi ,

Gv thu , chấm số Nhóm khác nhận xét

Bt4

Cho hs làm cá nhân Hs làm ,

Chấm , nhận xét

10

Hướng dẫn làm tập Bt2

Phát phiếu giao việc , qui định thời gian

Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét

Gv nx , chốt lại

Cho hs làm vài tương tự

5

Cho hs làm theo nhóm trình bày kết

Nhận xét , chốt lại

NX tiết học

5 HĐNT NX tiết học Ktbc

Lớp

Môn Thủ công LTVC

Bài GẤP CON ẾCH TỪ ĐƠN VAØ TỪ PHỨC I.Mục tiêu - Biết cách gấp ếch

- Gấp ếch giấy Nếp gấp tương đối phẳng thẳng

Với HS khéo tay:

(10)

- Gấp ếch giấy Nếp gấp phẳng thẳng Con ếch cân đối

- Làm cho ếch nhảy

bước đầu làm quen với từ điển (hoặc sổ tay từ ngữ) để tìm hiểu từ (BT2,BT3)

II Chuẩn bi Bảng phụ , tranh

HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp

Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hoạt động dạy học

TG HĐ

5 Gt sản phẩm

Hs quan sát Cho hs làm lại tập tiết trước

Cùng hs nhận xét 10 HS quan sát sản phẩm

nhận xét - Chất liệu

- Ứng dụng sản phẩm đời sống

Hướng dẫn học sinh qua tranh qui trình

Các sản phẩm cắt dán Các chất liệu dùng để cắt dán

Cả lớp quan sát

BT1 – Nêu yêu cầu

Giao viên cho hs làm theo nhóm vào bảng phụ

Hs làm trình bày kết

Nhận xét , bổ sung Gv hs chốt lại

Một vài hs đọc lại làm sau hoàn thành

Y/c hs sử dụng sống ngày

10

Tiến hành làm thử vài chi tiết

Gv theo dõi hướng dẫn đẻ hs làm hoàn thành chi tiết Chia nhóm để làm theo ý thích

BT3

Nêu y/c Hs đọc trao đổi cặp đôi

Một vài đôi hỏi đáp trước lớp Gv hướng dẫn hs nhận xét BT4

(11)

Nhắc lại bước , tiến trình làm nan đan

Tiến hành làm sản phẩm Các nhóm trình bày sản phẩm nhận xét lẫn

Gv nêu nhận xét

Hs nhận phiếu hoạt động Gv thu chấm số phiếu , nhận xét

5 Dặn hs nhà tiếp tục làm Cho hs nêu vài ví dụ

5 HĐNT Gt sản phẩm

Hs quan sát

NX tiết học

Lớp

Mơn Tốn Khoa học

Bài

ƠN TẬP VỀ GIẢI TOÁN VAI TRỊ CỦA CHẤT ĐẠM VÀ CHẤT BÉO

GDBVMT I.Mục tiêu - Biết giải toán

nhiều hơn,

- Biết giải toán số đơn vị

Giới thiệu bổ sung toán “hơn số đơn

vị

Làm tập 4

* Kể tên thức ăn có chứa nhiều chất đạm (thịt ,cá trứng ,tơm ,cua … )chất béo (mỡ ,dầu ,bơ …)

* Nêu vai trò thức ăn chứa nhiều chất đạm chất béođđối với thể : +Chất đạm giúp xây dựng đổi thể

+Chất béo giàu lượng giúp thể hấp thu vitamin A, D, E, K

II Chuẩn bi

TG HĐ

5 Ktbc

(12)

Hs quan sát nêu điều thấy tranh

Quan sát theo nhóm đơi , đại diện nhóm trình bày kết hs khác nhận xét bổ sung

Gv nhận xét , chốt lại

10 Thực hành

Bài `1

Làm việc theo nhóm y/c hs chia nhóm

Giao việc cho hs qua phiếu học tập

Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm trinh bày kết Nhóm khác nhận xét , bổ sung Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại GDBVMT

Bt4

Cho hs làm cá nhân Hs làm ,

Chấm , nhận xét

Phát phiếu ghi nội dung tập Học sinh nhận phiếu , thảo luạn theo nhóm

Đại diện nhóm trình bày trước lớp

Giáo viên học sinh nhận xét

(13)

Lớp

Mơn Chính tả

Bài CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN

CỦA BÀ

I.Mục tiêu - Nghe viết trình bày CT

sạch sẽ; trình bày đúng dòng thơ lục bát, khổ thơ - Làm đúng BT(2)a/b, BT GV soạn

II Chuẩn bi

TG HĐ

5 Cho hs viết lại số từ bt

tiết trước Nx ghi điểm

10 Nêu mục tiêu

Hướng dẫn hs nghe viết ct Hs đọc lại đoạn viết

Gv đọc cho hs viết vào Hs soát lỗi ,

Gv thu , chấm số

15

Hướng dẫn làm tập Bt2

(14)

3

Nhận xét , chốt lại Thứ tư ngày tháng năm 2010

Lớp

Mơn Tốn Tập đọc

Bài XEM ĐỜNG HỜ NGƯỜI ĂN XIN

I.Mục tiêu Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số từ đến 12

- Giọng đọc nhẹ nhàng, bước đầu thể cảm xúc, tâm trạng nhân vật câu chuyện

- Hiểu ND: Ca ngợi cậu bé có lịng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót với nỗi bất hạnh ơng lão ăn xin nghèo khổ (trả lời CH 1,2,3) II Chuẩn bi Bảng , bảng phụ

Bảng , bảng phụ, Phiếu học tập

HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIICác dạy học

TG HĐ

5 Ktbc

Ktbc

10 Thực hành

Bài `1

 GT BM

(15)

Bt4

Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu , qui định thời gian Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp Gv nhận xét chốt lại + Luyện đọc lại

Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đơi

Thi đua đọc trước lớp Gv hs nhận xét

5 NX tiết học

3 HĐNT NX tiết học Củng cố , dặn dò

Lớp

Môn Tập đọc Kể chuyện

(16)

I.Mục tiêu - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt đúng nhịp dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ khổ thơ

- Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ thơ bà (trả lời câu hỏi SGK; thuộc thơ)

- Kể câu chuỵên (mẫu chuyện, đoạn chuyện) nghe, đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói lòng nhân hậu (theo gợi ý SGK)

- Lời kể rõ ràng rành mạch, bước đầu biểu lộ tình cảm qua giọng kể

II Chuẩn bi Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp

Bảng , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học

TG HĐ

5 KTBC

HS đọc cũ TLCH

NX

Ktbc

Cho hs kể lại câu chuyện tiết trước

Cùng hs nhận xét

10  GT BM

Hs đọc nối tiếp Hd hs đọc đúng Giaỉ nghĩa số từ

Giới thiệu

Hd hs nêu nội dung tranh-từng đoạn

Y/c hs dựa vào tranh kể lại đoạn nhóm

Hs kể theo nhóm

Đại diện nhóm kể trước lớp Các nhóm khác Gv nhận xét

10

Phát phiếu giao nhiệm vụ tìm hiểu , qui định thời gian Hs hoạt động theo nhóm Từng nhóm trình bày trước lớp

(17)

Gv nhận xét chốt lại + Luyện đọc lại

Hs luyện đọc diễn cảm theo nhóm đơi

Thi đua đọc trước lớp Gv hs nhận xét

5 HD nêu nội dung Cả lớp thảo luận trình bày nội dung câu chuyện

Phát biểu trước lớp NX

5 HĐNT

Lớp

Môn TNXH Kĩ thuật

Bài BỆNH LAO PHỔI CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU

I.Mục tiêu - Biết cần tiêm phòng lao, thở khơng khí lành, ăn đủ chất để phịng bệnh lao phổi

- (Biết nguyên nhân gây bệnh tác hại bệnh lao phổi.)

- HS biết cách vạch dáu vải cắt vải theo đường vạch dấu - Vạch đường dấu vải (vạch đường thẳng, đường cong) cắt vải theo đường vạch dấu đường cắt mấp mô

II Chuẩn bị Mẫu chữ , bảng phụ viết sẵn câu , từ ứng dụng HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp

HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các HĐ

TG HĐ

5 Ktbc : giao số phiếu , chỉ định học sinh điền hoàn thành

1 Ổn định :

(18)

Thu phiếu , nhận xét kết

10

Quan sát tlch ;

Gt : số tranh thân thật

Quan sát theo nhóm đơi , đại diện nhóm trình bày kết hs khác nhận xét bổ sung Gv nhận xét , chốt lại

Bài mới:

a Giới thiệu bài, ghi đề.

b. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét về vật liệu khâu, thêu.

10

Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm trinh bày kết

Nhóm khác nhận xét , bổ sung

Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại

c Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng kéo

- GV hướng dẫn HS quan sát H2 SGK yêu cầu HS trả lời câu hỏi đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải; So sánh giống, khác kéo cắt vải kéo cắt chỉ

5 Sưu tầm loại tranh quen thuộc

Gv gợi ý cách xếp loại thân sưu tầm

d Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét số vật liệu và vật dụng khác.

- Yêu cầu HS quan sát H6 SGK Nêu tên nêu tác dụng dụng cụ hình

- GV nghe chốt ý:

5 HĐNT 4 Củng cố : Gọi 1-2 HS

đọc lại phần kiến thức trọng tâm

(19)

Lớp

Môn Tập viết Tốn

Bài ƠN CHỮ HOA B LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa B (1 dòng), H, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Bố Hạ (1 dòng) câu ứng dụng: Bầu

ơi chung giàn (1 lần) chữ cỡ nhỏ

- Đọc viết thành thạo số đến lớp triệu

- Nhận biết giá trị chữ số theo vị trí số

Làm tập 5

II Chuẩn bi Chữ mẫu

Viết sẵn câu,từ ứng dụng

Phiếu

TG HĐ

5 Ktbc Cho hs viết lại từ ứng dụng trước

1 HS viết bảng lớp , lớp viết bảng

NX

Ktbc

10

Treo mẫu chữ cho hs quan sát

Hs quan sát nhận xét ; Các nét có chữ

Độ cao , độ rộng chữ Viets bảng

(20)

Các nhóm nhận nhiêm vụ thảo luận , làm

Bt4

10

Lần lượt giới thiệu câu từ ứng dụng

Hs đọc giải nghĩa viết bảng

Gv nêu y c viết Hs viết vào

Thu chấm số nhận xét

* Giao dục cho hs ý thức bảo vệ môi trường

Bài 5

Yêu cầu hs làm cá nhân và trình bày kết

5 Dặn hs nhà tiếp tục viết NX tiết học

5 HĐNT NX tiết học

Thứ năm ngày tháng năm 2010

Lớp

(21)

Bài

CHỊ EM

KỂ LẠI LỜI NÓI, Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT I.Mục tiêu - Chép trình bày đúng

bài CT

- Làm đúng BT từ chứa tiếng có vần ăc / oăc (BT2), (BT3) a / b BTCT phương ngữ GV soạn

- Biết hai cách kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật tác dụng nó: nói lên tính cách nhân vật ý nghĩa câu chuyện

- Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật bái văn kể chuyện theo cách: trực tiếp, gián tiếp (BT mục III) II Chuẩn bi Bảng , bảng phụ

Phiếu học tập , bảng , bảng phụ

HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học

TG HĐ

5 Cho hs viết lại số từ bt tiết trước

Nx ghi điểm

Cho hs làm lại tập tiết trước

Cùng hs nhận xét 10 Nêu mục tiêu

Hướng dẫn hs nhớ viết ct Hs đọc lại đoạn viết

Gv cho hs viết vào Hs soát lỗi ,

Gv thu , chấm số

10

(22)

Bt2

Hs làm bày , trình bày kết , nhận xét

Một vài đôi hỏi đáp trước lớp Gv hướng dẫn hs nhận xét

5 Bt3

Nhận xét , chốt lại

Cho học sinh sửa theo ý hay

5 HĐNT NX tiết học NX tiết học

-Lớp

Mơn Tốn Địa lí

Bài XEM ĐỒNG HỒ

(tiếp theo) MỘT SỐ DÂN TỘC ỞHOAØNG LIÊN SƠN GDBVMT

I.Mục tiêu

- Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số từ đến 12 đọc theo hai cách Chẳng hạn, 35 phút 25 phút

- Nâng cao cách nhìn đồng hồ để chọn câu đọc đúng tương ứng với đồng hồ

- Nêu tên số dân tộc người Hồng liên Sơn: Thái, Mơng, Dao,…

- Biết Hoàng Liên Sơn nơi dân cư thưa thớt

- Sử dụng tranh ảnh để miêu tả nhà sàn trang phục số dân tộc Hoàng Liên Sơn:

+ Trang phục: dân tộc có cách ăn mặc riêng; trang phục dân tộc may, thêu trang trí cơng phu thường có màu sắc sặc sỡ…

+ Nhà sàn: làm vật liệu tự nhiên gỗ, tre, nứa…

(23)

TG HĐ

5 Ktbc

Phát phiếu cho học sinh điền đính lên

GV học sinh nhận xét 10 Gioi thiệu ,

Ghi tên lên bảng

HStrình bày kết : Cách dặt tính cách thực , cách gọi tên cách tính

Gv hs nhận xét làm vài ví dụ

Quan sát:

Hướng dẫn học sinh quan sát tranh SGK

Giao việc cho nhóm Các nhóm nhận phiếu thảo luận

và trình bày Giáo viên chốt lại

GDBVMT

10 Thực hành

Bài `1

Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khai thác thơng tin sách

giáo khoa-trả lời câu hỏi Giao việc cho nhóm Các nhóm nhận phiếu thảo luận

(24)

Liên hệ thục tế

Học sinh lớp thảo luận , trao đổi ảnh hưởng trực

tiếp , điều rút sau học

5 HĐNT Nhận xét tiết học Cùng hs nhận xét

Lớp

Mơn LTVC Tốn

Bài SO SÁNH- DẤU CHẤM DÃY SỐ TỰ NHIÊN I.Mục tiêu - Tìm hình ảnh so

sánh câu thơ, câu văn (BT1)

- Nhận biết từ chỉ so sánh (BT 2)

- Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn viết hoa đúng chữ đầu câu (BT3)

- Bước đầu nhận biết số tự nhiên, dãy số tự nhiên số đặc điểm dãy số tự nhiên

Làm tập ý b,c

TG HĐ

5

Ktbc

5 BT1 –

Nêu yêu cầu

(25)

15

BT3

Giao phiếu cho hs làm việc cá nhân

Bt4

5 Cho hs nêu vài ví dụ NX tiết học

5 HĐNT NX tiết học

Lớp

Môn LTVC

Bài MỞ RỘNG VỐN TỪ : NHÂN

HẬU , ĐOAØN KẾT GDBVMT

I.Mục tiêu * Mở rộng vốn từ ngữ theo chủ

(26)

* Rèn luyện để sử dụng tốt vốn từ

* Hiểu ý nghĩa số câu thành ngữ, tục ngữ thuộc chủ diểm

TG HĐ

5

5 BT1 –

Nêu yêu cầu

15

BT3

(27)

5 Cho hs nêu vài ví dụ

GDBVMT

Thứ sáu ngày tháng năm 2010

Lớp

Mơn Tốn TLV

Bài LỤN TẬP Viết thư

I.Mục tiêu

- Biết xem (chính xác đến phút)

- Biết xác định 21 , 31 nhóm đồ vật

- Biết so sánh giá trị hai biểu thức đơn giản - Làm tập 4

- Nắm mục đích việc viết th, nội dung kết cấu thông thờng th (ND ghi nhớ)

- Vận động kiến thức học để viết thư thăm hỏi, trao đổi thông tin với bạn (mục III)

Phiếu học tập , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học

TG HĐ

5 Ktbc

Cùng hs nhận xét 13 Nêu mục tiêu

,

Ghi tên lên bảng Thực hành Bài `1

Đính tờ lịch lên bảng

(28)

Gv nhận xét làm hs

Gv hs chốt lại

7 BT

Cho hs làm phiếu Hs nhận phiếu làm Một hs trình bày bảng lớp

Gv hs nhận xét

BT3

Một vài đôi hỏi đáp trước lớp Gv hướng dẫn hs nhận xét

5 Bài 4

Cho học sinh làm cá nhân trình bày kết quả. Học sinh trình bày kết và giải thích cách làm mình Cho hs làm vài tương tự.

Cho học sinh sửa theo ý hay

Lớp

Mơn TLV Tốn

Bài

KỂ VỀ GIA ĐÌNH ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN

(29)

I.Mục tiêu - Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen theo gợi ý (BT1)

- Biết viết đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu (BT 2)

- Biết sử dụng 10 chữ số để viết số hệ thập phân

- Nhận biết giá trị chữ số theo vị trí số

-II Chuẩn bi

HTTC: Cá nhân

Bảng phụ

HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp IIIcác hđ dạy học

TG HĐ

5

G t : Nêu mục tiêu

Ktbc

15

Nói người trí thức tranh :

Y/c hs quan sát tranh nói với bạn bên cạnh người trí thức , bạn cịn lại nói cơng việc người làm Một đơi trình bày trước lớp

Đơi khác nhận xét , bổ sung Gv nhận xét , chốt lại

Bt4

(30)

Cho hs đọc yêu cầu gợi ý

Hs lắng nghe ghi nhớ nd câu chuyện

HS kể lại nhóm Một vài hs kể nhóm Cho hs thi đua kể lại trước lớp :

Gv hs nhận xét , biểu dương

tự

3 Nêu ý nghĩa câu chuyện NX tiết học

2 HĐNT Củng cố , dặn dò Ktbc

Lớp

Môn TNXH Khoa học

Bài

MÁU VÀ CƠ QUAN TUẦN HOÀN

VAI TRÒ CỦA VI-TA-MIN, CHẤT KHỐNG VÀ CHẤT

XƠ I.Mục tiêu

- Chỉ đúng vị trí phận quan tuần hồn tranh vẽ mơ hình

(Nêu chức quan tuần hoàn: vận chuyển máu nuôi quan

cơ thể…)

Giuùp HS:

- Kể tên thức ăn có chứa nhiều vi –ta –min ( cà rốt, lịng đỏ trứng, loại rau,…), chất khoáng ( thịt, cá, trứng, loại rau cĩ màu xanh thẫm,)… chất xơ ( loại rau)

- Nêu vai trị vi –ta –min, chất khống chất xơ thể:

(31)

cơ thể, tạo men thúc đẩy điều khiển hoạt động sống, thiếu thể bị bệnh

+Chất xơ khơng có giá trị dinh dưỡng cần để đảm bảo hoạt động bình thường máy tiêu hoá

II Chuẩn bi Tranh ảnh , bảng phụ HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp

Tranh

HTTC: Cá nhân , nhóm , lớp III Các hđ dạy học

TG HĐ

5 Ktbc : giao số phiếu , chỉ định học sinh điền hoàn thành

Thu phiếu , nhận xét kết

Quan sát tlch ; Gt : số tranh

10

Quan sát tlch ;

Gt : số tranh thân thật

Hs quan sát nêu đặc điểm thân

Quan sát theo nhóm đơi , đại diện nhóm trình bày kết hs khác nhận xét bổ sung Gv nhận xét , chốt lại

Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm trinh bày kết Nhóm khác nhận xét , bổ sung Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại

10

Phát phiếu ghi nội dung tập Học sinh nhận phiếu , thảo luạn theo nhóm

(32)

Hs nhận phiếu , thảo luận nhóm trinh bày kết

Nhóm khác nhận xét , bổ sung

Gv nhận xét treo bảng phụ phần chốt lại , hs đọc lại

Giáo viên học sinh nhận xét

10 Sưu tầm loại tranh ảnh Gv gợi ý cách xếp loại thân sưu tầm

Quan sát tlch ; Gt : số tranh

5 HĐNT Củng cố , dặn dò Củng cố , dặn dò

-SINH HOẠT LỚP TUẦN

I/ Mục tiêu :

Tổng kết , đánh giá kết hoạt động học tập , rèn luyện trong tuần 3

Định hướng , xây dựng kế hoạch học tập , lao động tuần 4

II/ Lên lớp

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌCSINH

1 Mở đầu

2.Tổng

Nêu yêu cầu chung buổi sinh hoạt

Hát hát tập thể Các HS khác chuẩn bị

(33)

kết tuần

3 Chuẩn bị cho tuần

4 Kết thúc

Nhận xét ,khen ngợi khiển trách cụ thể

Nêu yêu cầu chung tuần :

Học tập Chuyên cần

Nề nếp

Những hoạt động phong trào tháng ,

tuần

Nhắc nhở HS chuẩn bị KTĐK

Nhận xét , chốt lại vấn đề Chọn cho hs chơi trò

chơi

Nhận xét , kết húc

Lớp trưởng điều khiển chung

- Các phận báo cáo theo thứ tự : Các lớp

phó , tổ trưởng - Các cá nhân trình bày

ý kiến

Lớp trưởng nhận xét chung

Phân công công việc cụ thể cho học sinh

trong tuần sau

Phần kí duyệt

(34)

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	384 KB