- Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nói to, rõ, đủ nội dung. Địa điểm, phương tiện.[r]
(1)Người soạn: Hà Thanh Bình Khối 5 BÀI 1
TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI "KẾT BẠN " I Mục tiêu:
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết số nội dung chương trình có thái độ học tập
- Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu học sinh biết điểm để thực thể dục Biên chế tổ, chọn cán mơn
- Ơn đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp Yêu cầu thực động tác nói to, rõ, đủ nội dung
- Trò chơi "Kết bạn".Yêu cầu biết cách chơi, nội quy chơi hào hứng chơi II Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, cờ, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu (6-8 phút)
- Tập trung lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học
- Hô nhịp khởi động
2 Phần (18-22 phút)
a) Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp (2-3 phút)
- Giới thiệu khái quát nội dung chương trình
b) Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện(1-2 phút)
- Nêu quy định học thể dục c) Biên chế tổ tập luyện(1-2 phút)
- Dự kiến, nêu tên cho học sinh định
d) Ơn đội hình đội ngũ (5-6 phút)
- Nêu tên động tác, làm mẫu, hô nhịp sửa sai cho học sinh
- Ôn cách chào báo cáo bắt đầu kết
- Học sinh chạy vòng sân quanh sân tập - Học sinh khởi động
- Học sinh nghe nhớ nhắc lại nội dung
- Học sinh lớp định cán
- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển học sinh tập
(2)Người soạn: Hà Thanh Bình Khối 5 thúc học cách xin phép vào lớp
g) Trò chơi vận động: (4-5 phút) - Trò chơi “Kết bạn ”
+ Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi
+ Làm mẫu cho học sinh quan sát cách thực
- Học sinh tổ lên làm mẫu, chơi thử - Tổ chức chơi thức, có thi đua hình thức thưởng phạt
3 Phần kết thúc: (5 phút) - Thả lỏng thể
- Giáo viên học sinh hệ thống lại
- Nhận xét, đánh giá kết học giao tập nhà
BÀI 2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI "CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU" VÀ "LÒ CÒ TIẾP SỨC"
I Mục tiêu:
- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp Yêu cầu thục động tác cách báo cáo (to rõ đủ nội dung báo cáo)
- Trò chơi "chạy đổi chỗ vỗ tay nhau" "lò cò tiếp sức" Yêu cầu biết cách chơi luật hào hứng chơi
II Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị cịi, cờ nheo, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung phương pháp lên l pớ
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu (6-8 phút)
- Tập trung lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục
- Hô nhịp khởi động:
2 Phần (18-22phút)
- Học sinh chạy vòng quanh sân tập
- Học sinh khởi động
- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển
(3)Người soạn: Hà Thanh Bình Khối 5 a) Đội hình đội ngũ: (7-8 phút)
- Ôn cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học cách xin phép vào lớp - Nêu tên động tác, sửa sai cho học sinh
- Thi đua
b) Trò chơi vận động (10-12 phút) - Trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau’’và “Lò cò tiếp sức”
- Nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi
- Quan sát học sinh chơi, nhận xét, biểu dương tổ, học sinh thắng chơi luật
- Chia tổ cho học sinh tập luyện tổ trưởng điều khiển
- Học sinh tổ thi đua trình diễn lượt
- Học sinh tổ thi đua trình diễn trước lớp
- Học sinh tổ lên chơi thử
- Cả lớp thi đua chơi luật, đảm bảo an toàn chơi
3 Phần kết thúc: (4-6 phút)
- Thực động tác thả lỏng thể - Giáo viên học sinh hệ thống lại
- Nhận xét, đánh giá kết học giao tập nhà