ñeán lôùp coù raát nhieàu baïn trai baïn gaùivì theá beù phaûi bieát chôi chung vôùi baïn ñoaøn keát thöông yeâu baïn, khoâng ñöôïc choïc phaù baïn. Chaùu chôi toát nhö ñaõ soaïn[r]
(1)Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009
Chủ đề nhánh: tơi cần để lớn lên khỏe mạnh I/YÊU CẦU:
- Cho trẻ hiểu thể lớn lên có thay đổi( caohơn, lớn hơn)
- Cơ thể khỏe mạnh lớn lên ăn uốngđủ chất, môi trường sạch, an tồn, quan tâm u thương chăm sóc
- Có ý thức chăm sóc thân bảo vệ môi trường II/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
1/ ĐÓN TRẺ:
- Trao đổi với phụ huynh ngày sinh nhật ,sở thích trẻ - Trị chuyện phận thể trẻ
- Cho trẻ chơi góc
- Điểm danh : gọi tên cháu Cháu đứng dậy thưa cô - Thể dục buổi sáng : theo băng nhạc
2/HOẠT ĐỘNG CĨ MỤC ĐÍCH:
MƠN: TẠO HÌNH ĐỀ TÀI: NẶN BẠN THÂN
ĐỀ TAØI NẶN BẠN THÂN
-Trẻ biết dùng kĩ để nặng sản phẩm
Trẻ nặn sáng tạo
Giáó dục trẻ yêu thương đoàn kết
-Bảng, đất nặn lau tay 4-> mẫu nặn
Bước Tạo hứng thú -Hát tìm bạn thân
-Lớp học có nhiều bạn , bạn gái, bạn trai, đẹp xinh bé muốn năn bạn trai bạn gái không? Cô dạy lớp năn Cô cho lớp xem sản phẩm nặn cô, hỏi :
-Đây bé trai hay gái? Vì bé biết ? ( Cháu trả lời)
-Muo(ân nặn bé trai, gái phải nặn gì? ( đầu, mình, tay,chân) -Nặn bé gai nặn để nhận nhanh ? ( có tóc dài mặt váy)
(2)
HÑG Nêu gương
-Đâu tiên nặn đầu ( xoay trịn viên đất) tiếp đến nặn thân hình chữ nhật, nặn tay chân thổi đất lăn dọc Cơ nặn tiếp bé gái mặt váy có tóc dài
-Các bé thi nặn đẹp
Bước 2: Trẻ thực hiện
-Trẻ nặn cô bao quát lớp, động viên cháu nặn bé trai bé gái, động viên cháu nặn s1ng tạo
Bước Trưng bày sản phẩm
-Trẻ nặn xong mang sản phẩm để kệ lớp nhận xét nêu ý thích
+ Nặn bé trai bé gái + Nặn sáng tạo
Naën láng mịn
-Cơ nhận xét sản phẩm đẹp –khen trẻ
đến lớp có nhiều bạn trai bạn gáivì bé phải biết chơi chung với bạn đồn kết thương yêu bạn, không chọc phá bạn
Cháu chơi tốt soạn Cháu tự nhận xét
3/ HOẠT ĐỘNG GÓC:
Cho trẻ thực đầu tuần
Cô gợi ý hướng dẫn cho trẻ liên kết trò chơi thành xã hội nhỏ Biết mối quan hệ xã hội
(3)Quan sát thiên nhiên Ôn kiến thức cũ , gợi kiến thức
Trò chơi
- Dạo chơi quanh trường , vừa vừa hát - Đố bạn biết
- Cho trẻ vẽ bạn trai bạn gái
- Cho trẻ tập so sánh chiều cao hai đối tượng - Chơi trị chơi “cảm nhận khơng khí lành
nơi sân trường”
- Trị chơi “Ai ném xa nhất” - Chơi tự
- Nhặt rơi rác sân trước cửa trường 5/
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Hoạt động chiều - Cho trẻ ôn lại kiến thức buổi sáng - Ăn chiều
- Vệ sinh cho trẻ : chải đầu tóc, chỉnh đốn quần áo
- Nêu gương ngày - Trả trẻ
6/ ĐÁNH GIÁ