tieát 15 ñs9 tieát 15 ñs9 oân taäp chöông i 12 12102005 a muïc tieâu hs naém ñöôïc caùc kieán thöùc cô baûn veà ctbh moät caùch heä thoáng hs bieá

HS soaïn tröôùc 3 caâu hoûi lyù thuyeát vaø laøm 1 soá BT : 70-74 C-TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY. I/ OÅn ñònh (1’)[r]

Tiết 15-ĐS9 ÔN TẬP CHƯƠNG I ( 1/2 )

12/10/2005 ==============///========================= A-MỤC TIÊU

+ HS nắm kiến thức CTBH cách hệ thống

+ HS biết tổng hợp kỹ có tính tốn , biến đổi biểu thức số, phân tích đa thức thành nhân tử,giải phương trình

+ Ơn câu hỏi đầu lý thuyết công thức biến đổi thức B-CHUẨN BỊ

GV : Bảng phụ đề toán ghi sẵn

HS : Các bảng hoạt động nhóm ,phiếu học tập MTBT HS soạn trước câu hỏi lý thuyết làm số BT : 70-74 C-TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY

I/ Ổn định (1’)

II/ Kiểm tra cũ ( Dành thời gian cho mục III) III/ Tổ chức ôn tập

Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung

13’

HĐ1-Ôn lý thuyết làm toán trắc nghiệm. GV nêu câu hỏi lý thuyết BTTN gọi HS lớp trả lời Câu : Khi x CBHSH số a không âm ?

TN : CBHSH : a) b) 16 c) 2 d) –4 Câu : Nêu cách chứng minh định lý : Với số a a2 a



TN: Tìm câu sai các câu sau :

a) 102 = 10 b) x4 x2



c) x6 x3 

d)  72 7

HS: …laø x  vaø x2 = a

HS : choïn c)

HS: Cần chứng minh a là CBHSH a2

HS: Choïn c)

ÔN TẬP CHƯƠNG I ( 1/2 )

20’

Câu : Biểu thức A có nghĩa ?

TN: 0,3 0,6x có nghĩa với giá trị x ? HĐ2-Luyện tập

GV ghi sẵn tên BT để HS chuẩn bị tham gia giải ;GV gọi số HS lên giải bảng cho ghi lời giải bảng nhóm

Các BT :

70 c,d ; 71 a,c ; 72 ; 74 a,b BT 98 a (SBT)

Đối với BT74 : Yêu cầu HS làm phiếu HT để nộp_GV công bố đáp án vắn tắt

HS: A có nghóa A0 HS: x  0,5

Caùc BT 70 c,d ; 71 a ,c : Cho HS tham gia giải cá nhân bảng

BT 72 : Cho nhóm trình bày bảng nhóm đem dán lên bảng

BT 70 c) Rút goïn: 640 34,3

567 640 34,3

567 =

640.34,3 64.343 567  567 

= 64.49 8.7 56

81  

BT70d) Rút gọn :

21,6 810 112 52  ( Đơn giản )

BT 71a) Rút gọn :

( ( 2  10) 2 ( Đơn giản )

c) Rút gọn :

1

2 200 :

2 2

 

 

 

 

 

Đặt biểu thức cho A A = 40 :1

2 2

 

 

 

 

 

32 2.8 54

 



BT 72 ) Phân tích thành nhân tử : (cho số không âm; a b) a) xy y x  x1

b) ax by bx ay c) a b a2 b2

   d) 12 - x - x

GIẢI Các câu giải đơn giản

d)12 - x-x =12 – x+3 x- ( x)2 = 4(3 - x) + x(3- x)

= ( - x)(4+ x)

10’ HĐ3-Củng coá

GV giới thiệu BT 98 a) SBT

Cho HS làm nhanh phiếu HT

GV: Có thể c/m cách khác ? Đó BT nhà

HS tham gia laøm BT

b) 15 15 15 x x 3 x

GIẢI b) ( Đơn giản)

a) (1)  2x1 3 

2

2

x x

x x

  

 



    

 

BT98a) (SBT)

Chứng minh đẳng thức : 2 3 2 

GIAÛI

Nhận xét biểu thức vế dương

(

( 2 3 2 ) = + 3 =

( 6)2 =

Vậy đẳng thức c/m

IV/ Dặn dò(1’)

+ Tiếp tục ơn tập lý thuyết chương I, soạn câu 4,5

+ Làm BT : lại (SGK) BT : 100,101,105,107(SBT) D-RÚT KINH NGHIỆM

……… ……… ……… ………