Nguồn gốc cốt yếu của văn chương chính là lòng yêu thương.. Quan niệm đúng đắn sâu sắc..[r]
(1)(2)CHÀO MỪNG QUÝ THẦY Cễ Vấ D
giờ thăm lớp 7a!
MÔN: NGỮ VĂN
Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2010
(3)
Bài giảng :Bài giảng :
Ý nghĩa văn chươngÝ nghĩa văn chương
(Hoài Thanh)(Hoài Thanh)
(4)TiÕt 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
Hoµi Thanh
-I Tác giả - tác phẩm. 1 Tác giả:
- Tên thật : Nguyễn Đức Nguyên.
- Quê : xã Nghi Trung-huyện Nghi
Lộc- tỉnh Nghệ An
- Là nhà phê bình văn học xuất sắc
- Năm 2000 ông nhà nước
phong tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn hóa- nghệ thuật
Hồi Thanh (1909 – 1982 )
(5)TiÕt 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
Hoµi Thanh
-I Tác giả - tác phẩm Tác giả
2 Tác phẩm
- Viết năm 1936, in tập “ Văn chương hành động”
II Đọc tìm hiểu chung
1 Đọc giải nghĩa từ khó 2 Thể loại:
Nghị luận văn chương 3 Bố cục :
gồm phần
-Phần : Từ đầu đến “mn lồi”:
Nguồn gốc văn chương
-Phần : lại :
(6)TiÕt 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
Hoµi Thanh
-III Tìm hiểu chi tiết
1 Nguồn gốc cốt yếu văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu văn chương chính lịng yêu thương.
“ Người ta kể chuyện đời xưa, nhà thi sĩ Ấn Độ trông thấy chim bị thương rơi xuống bên chân mình Thi sĩ thương hại q, khóc nức lên, tim hoà nhịp với sự run rẩy chim chết Tiếng khóc ấy, dịp đau thương chính nguồn gốc thi ca.
Câu chuyện có lẽ câu chuyện hoang đường, song không phải ý nghĩa Nguồn gốc cốt yếu văn chương lòng
(7)TiÕt 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
Hoµi Thanh
-III Tìm hiểu chi tiết
1 Nguồn gốc cốt yếu văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu văn chương chính lòng yêu thương.
?
(8)TiÕt 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
Hoµi Thanh
-III Tìm hiểu chi tiết
1 Nguồn gốc cốt yếu văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu văn chương chính lịng u thương.
- Trâu ơi, ta bảo trâu này.
Trâu ruộng, trâu cày với ta. - Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.
- Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền.
- Cày đồng buổi ban trưa
Mồ thánh thót mưa ruộng cày.
Văn chương bắt nguồn từ sống lao động
(9)TiÕt 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
Hoµi Thanh
-III Tìm hiểu chi tiết
1 Nguồn gốc cốt yếu văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu văn chương chính lòng yêu thương.
(10)TiÕt 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
Hoµi Thanh
-III Tìm hiểu chi tiết
1 Nguồn gốc cốt yếu văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu văn chương chính lòng yêu thương.
Quan niệm đắn sâu sắc
(11)TiÕt 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
Hoµi Thanh
-III Tìm hiểu chi tiết
1 Nguồn gốc cốt yếu văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu văn chương chính lịng yêu thương.
Quan niệm đắn sâu sắc. 2 Nhiệm vụ công dụng văn
chương.
a, Nhiệm vụ văn chương
- Văn chương hình dung
sống mn hình vạn trạng.
- Văn chương sáng tạo sống
“ Văn chương hình dung, sống mn hình vạn trạng Chẳng những thế, văn chương sáng tạo ra sống.( )”
qua mặt trận / đạn bay vèo
Văn chương phản ánh sống chiến đấu
Cái cò lặn lội bờ ao
Văn chương phản ánh sống
(12)TiÕt 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
Hoµi Thanh
-III Tìm hiểu chi tiết
1 Nguồn gốc cốt yếu văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu văn chương chính lịng u thương.
Quan niệm đắn sâu sắc. 2 Nhiệm vụ công dụng văn
chương.
a, Nhiệm vụ văn chương
- Văn chương phản ánh thực cuộc sống
- Văn chương sáng tạo sống
Truyện Thạch sanh
Truyện bút thần
Phản ánh ước mơ công lý, cải
(13)TiÕt 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
Hoµi Thanh
-III Tìm hiểu chi tiết
1 Nguồn gốc cốt yếu văn chương :
Nguồn gốc cốt yếu văn chương chính lịng yêu thương.
Quan niệm đắn sâu sắc. 2 Nhiệm vụ công dụng văn
chương.
a, Nhiệm vụ văn chương
- Văn chương phản ánh thực cuộc sống
- Văn chương sáng tạo sống b, Công dụng văn chương
(14)Văn chương giúp cho tình cảm gợi lịng vị tha
Văn chương tác động đến tình cảm người khiến cho họ biết
chia sẻ vui buồn vơi người khác
Văn chương gây cho ta những tình cảm khơng có, gợi cho ta
những tình cảm sẵn có
Văn chương làm đẹp hay
thứ bình thường sống
(15)TiÕt 97 Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
Hoµi Thanh
-III Tìm hiểu chi tiết
a, Nhiệm vụ văn chương. b, Công dụng văn chương : Văn chương giúp cho tình cảm
gợi lịng vị tha
- Văn chương tác động đến tình
cảm người khiến cho họ biết chia sẻ vui buồn mừng giận với người khác.
- Văn chương gây cho ta
tình cảm khơng có, gợi cho ta những tình cảm sẵn có.
- Văn chương làm đẹp hay
những thứ bình thường cuộc sống
- Văn chương làm giàu sang thêm
cuộc sống
Tóm lại :
Văn chương làm giàu thêm tình cảm người, tô điểm thêm cho sống
(16)IV Tổng kết
IV Tổng kết
* Nghệ thuật : * Nghệ thuật :
+ Lập luận chặt chẽ, vừa có lý lẽ vừa có cảm xúc+ Lập luận chặt chẽ, vừa có lý lẽ vừa có cảm xúc
+ Diễn đạt có hình ảnh+ Diễn đạt có hình ảnh
* Nội dung : * Nội dung :
+ Nguồn gốc cốt yếu văn chương tình cảm ,là + Nguồn gốc cốt yếu văn chương tình cảm ,là
lòng vị tha.lòng vị tha.
+ Văn chương hình ảnh sống mn hình + Văn chương hình ảnh sống mn hình
vạn trạng sáng tạo sống, gây tình vạn trạng sáng tạo sống, gây tình
cảm ta khơng có, luyện tình cảm ta scảm ta khơng có, luyện tình cảm ta sẵn cóẵn có..
+ Đời sống tinh thần nhân loại thiếu văn + Đời sống tinh thần nhân loại thiếu văn
chương nghèo nàn.chương nghèo nàn.
(17)V Luyện tập
V Luyện tập
Hoài Thanh viết : “ Văn chương gây cho ta Hoài Thanh viết : “ Văn chương gây cho ta tình cảm ta khơng có, luyện tình cảm ta sẵn
tình cảm ta khơng có, luyện tình cảm ta sẵn
có” Hãy dựa vào kiến thức văn học có, giải thích
có” Hãy dựa vào kiến thức văn học có, giải thích
và tìm dẫn chứng để chứng minh cho câu nói đó.
và tìm dẫn chứng để chứng minh cho câu nói đó.
Gợi ý : + Văn chương gây cho ta tình cảm ta
Gợi ý : + Văn chương gây cho ta tình cảm ta
khơng có : Văn chương khơi gợi tình cảm cho
khơng có : Văn chương khơi gợi tình cảm cho
người,giúp ta tiếp thu tình cảm cao đẹp,
người,giúp ta tiếp thu tình cảm cao đẹp,
nét ứng xử tinh tế, học đời để
nét ứng xử tinh tế, học đời để
chúng ta làm giàu thêm tâm hồn.
chúng ta làm giàu thêm tâm hồn.
+ Văn chương luyện tình cảm ta sẵn có :+ Văn chương luyện tình cảm ta sẵn có :
văn chương bồi đắp thêm tình cảm, giúp ta nhận thứcvăn chương bồi đắp thêm tình cảm, giúp ta nhận thức
sâu sắc vấn đề để ta biết suy nghĩ, ý thức sâu sắc vấn đề để ta biết suy nghĩ, ý thức
mình, tình cảm có tình cảm
mình, tình cảm có tình cảm
ấy sâu sắc hơn, cao đẹp hơn.
(18)Chân thành cảm ơn thầy Chân thành cảm ơn thầy
cô cô &&