Đang tải... (xem toàn văn)
Các thành viên Hội đồng tự đánh giá có trách nhiệm nghiên cứu kỹ các văn bản liên quan và các nội dung công việc được giao trong kế hoạch này để làm tốt nhiêm vụ tự đánh giá chất lượng g[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT ĐAM RƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS RÔ MEN Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: /KH – THCS RM Rô Men, ngày 04 tháng 10 năm 2009
KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ RÔ MEN
I Mục đích phạm vi tự đánh giá
1 Mục đích: Đánh giá nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, để giải trình với quan chức năng, xã hội thực trạng chất lượng giáo dục trường, để quan chức đánh giá công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục
2 Phạm vi tự đánh giá: Toàn hoạt động nhà trường theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng sở giáo dục trường Trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo (ban hành kèm theo TT Số 12/2009/TT-BGDĐT ngày 12/05/2009)
II Hội đồng tự đánh giá.
1 Thành phần hội đồng tự đánh giá
Hội đồng tự đánh giá thành lập theo Quyết định số 21/QĐ-THCS RM ngày 27/9/2009 Quyết định số 26/QĐ-THCS RM ngày 27/10/2009 Hiệu trưởng trường THCS Rơ Men V/v Kiện tồn lại hội đồng tự đánh giá sở giáo dục
1.Hội đồng gồm có 12 thành viên:
TT Họ tên Chức danh,chức vụ Nhiệm vụ
1 Ông ÂU VĂN NGHỊ Hiệu trưởng Chủ tịch hội đồng Bà HOÀNG THỊ HIỀN Giáo viên Phó chủ tịch hội đồng Bà TRẦN THỊ KIM DUNG Tổ khối trưởng Thư ký
4 Bà NGUYỄN T KIM HẠNH CT Cơng Đồn Thành viên Ông VŨ VĂN PHƯƠNG Tổ khối trưởng Thành viên
6 Bà PHẠM THỊ HỢI Tổ trưởng Thành viên
7 Ông NGUYỄN CÔNG KHAI TPT Đội Thành viên
8 Bà NGUYỄN T KIM THAO Nhân viên Thành viên Ơng TRẦN VIẾT TUYẾN BT Chi đồn Thành viên
10 Bà BÙI THỊ HOA Giáo viên Thành viên
(2)2 Danh sách nhóm thư kí
TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ
01 TRẦN THỊ KIM DUNG Tổ khối trưởng Thư Ký Trưởng
02 BÙI THỊ HOA Tổ khối trưởng Thư Ký Viên
03 PHẠM THỊ HỢI Nhân viên Thư Ký Viên
04 NGUYỄN T KIM THAO Nhân viên Thư Ký Viên 3 Các nhóm cơng tác chuyên trách
TT Họ tên Chức danh, chứcvụ Nhiệm vụ
Nhóm 1
1 ÂU VĂN NGHỊ Hiệu trưởng Nhóm trưởng
2 NGUYỄN T KIM THAO Nhân viên Thư ký nhóm Viết báo cáo nội dung
tiêu chuẩn 1,
3 BÙI THỊ HOA Giáo viên
4 NGUYỄN HỮU THÔNG Giáo viên
Nhóm 2
1 HỒNG THỊ HIỀN Giáo viên Nhóm trưởng
2 NGUYÊN T MINH TÂM Giáo viên Thư ký nhóm Viết báo cáo nội dung
tiêu chuẩn 2,
3 NGUYÊN CÔNG KHAI TPT
4 NGUYỄN THỊ HƯƠNG Giáo viên
Nhóm 3
1 PHẠM THỊ HỢI Tổ trưởng Nhóm trưởng
2 TRẦN VIẾT TUYẾN BT Đồn Thư ký nhóm
Viết báo cáo nội dung tiêu chuẩn 5,
3 K’ BÂN Giáo viên
4 K’ SĂN Giáo viên
Nhóm 4
1 NGUYỄN T KIM HẠNH Tổ trưởng Nhóm trưởng
2 VŨ VĂN PHƯƠNG Tổ trưởng Thư ký nhóm 4
Viết báo cáo nội dung tiêu chuẩn HỒNG ĐÌNH CẢNH Giáo viên
4 NGUYỄN T KIM DUNG Giáo viên
III Dự kiến nguồn lực thời điểm cần huy động
1 Xác định nguồn nhân lực, sở vật chất tài cần huy động: * Nguồn nhân lực:
- Huy động toàn cán GV CNV hội đồng nhà trường
- Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh; Đảng, Chính quyền địa phương; tổ chức lực lượng xã hội ngành cấp xã hội
* Cơ sở vật chất:
- Toàn sở vật chất nhà trường
- Tham mưu với Đảng, Chính quyền địa phương, quan cấp để có hỗ trợ
* Tài chính:
- Huy động từ ngân sách Nhà nước cấp - Huy động từ ngân sách địa phương
(3)Tiêu
chuẩn Các hoạt động
Các nguồn lực cần được huy động/
cung cấp Thời điểm huy động Ghi chú Tiêu chuẩn TC1đến TC2
- Rà soát lại chiến lược phát triển nhà trường từ thành lập tháng năm 2009 thời gian năm phân hiệu trường THCS Lêng Sronh;
- Hoàn thiện cấu tổ chức
Lãnh đạo nhà trường; trường tHCS Liêng Sronh quan cấp Tháng 9/2009 Tiêu chuẩn TC1 đến TC15
- Thu thập hồ sơ văn thành lập hội đồng trường, hội đồng TĐKT, hội đồng tư vấn, tổ chun mơn, tổ văn phịng
Quản lý nhà trường, tổ khối trưởng, nhân viên, tra nhân dân, quan cấp Tháng 10/2009 Tiêu chuẩn TC1 đến TC6
- Tập hợp văn BGD, biên đánh giá xếp loại quản lý, cơng văn hướng dẫn đồn thể cấp
BGH nhà trường, Chủ tịch CĐ, Bí thư Đồn, Tổ PT Đội
Tháng 11/2009 Tiêu chuẩn TC1 đến TC12
- Tập hợp kế hoạch đạo công tác chuyên môn, dạy thêm học thêm, hoạt động lên lớp, phong trào, nhiệm vụ, chủ đề năm học
Hiệu trưởng, tổ khối trưởng, GVCN lớp Tháng 12/2009 Tiêu chuẩn TC1 đến TC6
Thu thập văn quy định tài chính, tập hợp chứng từ tốn; Hồ sơ quản lý CSVC nhà trường, thư viện, thiết bị giáo dục từ tháng năm 2009 đến
Hiệu trưởng, Kế toán, cán phụ trách thư viện, thủ quỹ Tháng 12/2009 Tiêu chuẩn TC1 đến TC2
Hồ sơ ban đại diện cha mẹ học sinh, biên cơng khai tài hội; kế hoạch xã hội hoá GD hàng năm
Ban đại diện cha mẹ học sinh, tổ chức xã hội nhà trường Tháng 10/2009 Tiêu chuẩn TC1 đến TC4
Các văn hướng dẫn xếp loại hạnh kiểm học lực học sinh; sổ điểm lớp; học bạ, kết tổng hợp đánh giá xếp loại HK, HL hàng năm
BGH, GVCN, tổ văn phòng, trường THCS Liêng Sronh
Tháng 12/2009
(4)Sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS Rô Men Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành kèm thông tư số 12/2009/TT – BGDĐT ngày 12 tháng năm 2009
V Dự kiến thông tin, minh chứng cần thu thập cho tiêu chí
(Có bảng dự kiến thơng tin, minh chứng đính kèm)
VI Thời gian thực trình tự đánh giá:
Thời gian Các hoạt động
Tuần - 7/9 -19/9/2009
- Họp lãnh đạo nhà trường để thảo luận mục đích, phạm vi, thời gian biểu xác định thành viên Hội đồng tự đánh giá (TĐG)
- Hiệu trưởng định thành lập Hội đồng TĐG; công bố định thành lập Hội đồng TĐG, phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên; phân công dự thảo kế hoạch tự đánh giá
Tuần – (21/9 –
03/10)
- Phổ biến chủ trương triển khai TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường
- Tổ chức hội thảo chuyên môn, nghiệp vụ triển khai tự đánh giá, giáo viên nhân viên
- Hoàn thành kế hoạch tự đánh giá Tuần -
(05/10-24/10)
- Chuẩn bị đề cương báo cáo TĐG - Thu thập thông tin minh chứng
- Mã hố thơng tin minh chứng thu
- Các cá nhân, nhóm chun trách hồn thiện Phiếu đánh giá tiêu chí.
Tuần (02-07/11)
Họp Hội đồng TĐG:
- Xác định vấn đề phát sinh từ thông tin minh chứng thu
- Xác định nhu cầu thu thập thông tin bổ sung
- Điều chỉnh đề cương báo cáo TĐG xây dựng đề cương chi tiết Tuần - 10
(09-28/11
- Thu thập, xử lý thông tin bổ sung (nếu cần thiết) - Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG
Tuần 11 - 12 (30/11-12/12)
- Thu thập thông tin bổ sung họp bổ sung (nếu cần thiết) - Dự thảo báo cáo TĐG
- Kiểm tra lại thông tin minh chứng sử dụng báo cáo TĐG
Tuần 13 - 14 (14-26/12)
- Họp Hội đồng TĐG để thảo luận dự thảo báo cáo TĐG
- Hội đồng TĐG họp với giáo viên, nhân viên trường để thảo luận báo cáo TĐG, xin ý kiến góp ý
- Hồn thiện báo cáo TĐG Tuần 15
(28/12/2009-02/01/2010)
- Họp Hội đồng TĐG để thông qua báo cáo TĐG sửa chữa - Công bố báo cáo TĐG nội nhà trường thu nhập ý kiến đóng góp
Tuần 16 (04/01-09/01)
(5)11/01-16/01 Tuần 18 (18/01-23/01)
- Tập hợp ý kiến đóng góp cho quy trình TĐG, biểu mẫu phần khác tài liệu hướng dẫn
- Nộp báo cáo TĐG
VII Tổ chức thực hiện
1 Lãnh đạo Hội đồng tự đánh giá có trách nhiệm chuẩn bị điều kiện, triển khai tổ chức thực kế hoạch tự đánh giá theo thời gian qui định văn hướng dẫn Bộ, Sở, phịng Giáo dục Đào tạo Đam Rơng
Các thành viên Hội đồng tự đánh giá có trách nhiệm nghiên cứu kỹ văn liên quan nội dung công việc giao kế hoạch để làm tốt nhiêm vụ tự đánh giá chất lượng giáo dục
3 Các thành viên nhóm trưởng – nhóm chun mơn có trách nhiệm tổ chức đôn đốc thu thập minh chứng viết báo cáo theo tiêu chí
4 Nhóm thư ký có trách nhiệm tổng hợp, thu thập biểu mẫu viết báo cáo tự đánh giá sở giáo dục nhà trường
Trên kế hoạch tự đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS Rô Men Trong trình thực tiếp tục bổ sung kế hoạch để hoàn chỉnh nội dung kiểm định chất lương Đề nghị thành viên hội đồng sư phạm nhà trường nghiêm túc thực
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (B/C); - BLĐ trường;
- Các thành viên (t/h); - Lưu VT
HIỆU TRƯỞNG