i mục tiêu i mục tiêu học sinh vận dụng các kiến thức đã học để làm bài rèn tính cẩn thận khi làm bài ii ma trận đề nội dung chính nhận biết thông hiểu vận dụng tổng 1 lực 1 15 1 15 2 khối lượn

- Học sinh vận dụng các kiến thức đã học để làm bài.?. Tính khối lượng riêng của vậtb[r]

I/ Mục tiêu:

- Học sinh vận dụng kiến thức học để làm - Rèn tính cẩn thận làm

II/ Ma trận đề:

Nội dung chính Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng

1/ Lực 1

1,5 1 1,5

2/ Khối lượng riêng trọng

lượng riêng 1 2,0 1 5,0 2 7,0

3/ máy đơn giản 1

1,5 1 1,5

Tổng cộng 3

5,0 1 5,0 4 10

Trường Tiểu Học THCS Sơn Nham Họ tên:……… Lớp :6…………

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn Vật lí

Thời gian:45 phút (Khơng tính thời gian giao đề)

Điểm Nhận xét giáo viên

Bằng số Bằng chữ

Đề:

I Lí thuyết: (5đ) Câu 1: (1,5đ)

Lực gì? Em cho biết đơn vị lực gì? Cho ví dụ lực? Câu 2: (2đ)

Khối lượng riêng chất gì? viết cơng thức tính khối lượng riêng chất cho biết ý nghĩa, đơn vị đại lượng công thức?

Câu 3: (1,5đ)

Có loại máy đơn giản? Cho ví dụ trường hợp sử dụng máy đơn giản?

II Bài tập (5đ)

Một vật có khối lượng 3kg với thể tích 0,6m3.

a Tính khối lượng riêng vật?

b Tính trọng lượng riêng vật theo khối lượng riêng?

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Lí thuyết:

Câu 1:

- Đơn vị Lực Nêutơn (N) (0,5đ) Ví dụ: Lực đẩy lò xo lên vật (0,5đ) câu 2:

Khối lượng riêng khối lượng mét khối chất (1đ) Công thức: D=Vm (0,5đ)

m: khối lượng (kg) V: thể tích (m3).

D: khối lượng riêng (kg/m3).

Ý nghĩa (0,5đ) Câu 3:

Các loại máy đơn giản thường dùng mặt phẳng nghiêng, địn bẩy, rịng rọc (1đ)

Ví dụ: Đẩy vật lên xe ván đặt nghiêng (0,5đ) II Bài tập:

m=3kg a Khối lượng riêng vật:

V= 0,6m3. D=

V m

=03,6= (kg/m3) (2,5đ)

D=? b Trọng lượng riêng vật:

d=? d=D.10=5.10=50 (N/m3) (2,5đ)

Sơn Nham, ngày 22 tháng 12 năm 2008 Người đề

Huỳnh Thị Phương Thuý