ngày soạn giaùo aùn tin 5 than thi thuy ngày soạn ngày dạy môn dạy tuần dạy chương 5 em tập soạn thảo bài 1 những gì em đã biết i mục tiêu ôn tập lại các kiến thức đã học được trong quyển 1 và

Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh hieåu ñöôïc cao ñoä cuûa noát nhaïc vaø höôùng daãn hoïc sinh môû baûn nhaïc ñeå nghe vaø hieåu ñöôïc. cao độ:[r]

(1)

Nga ̀y soạn : ngày dạy:

Môn dạy : tuần dạy:

Chương 5: EM TẬP SOẠN THẢO Bài 1: Những em biết I/ Mục tiêu

Ôn tập lại kiến thức học và II/ Chuẩn bị

Giáo viên : Máy vi tính, SGK, SGV

Học sinh : , sách giáo khoa, đồ dùng học tập III/ Hoạt động dạy học

- Ổn định lớp - kiểm tra bài cũ - Giới thiệu bài

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

Đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời

Thực hành: Bài tập T5 trang 81

1> Em trình bày cách tạo chữ đậm, chữ nghiêng và chữ gạch chân? 2> Em trình bày cách chọn

phần văn bản?

3> Em trình bày cách để lưu văn bản?

Gọi HS trả lời

Gọi HS nhận xét câu trả lời bạn

IV/ Củng cố dặn dò

Nhận xét học

Nhắc nhở học sinh nhà học bài và làm bài đầy đủ Cần thực hành máy nhiều

Bài 2: Tạo bảng văn bản I/ Mục tiêu

HS biết tác dụng công cụ tạo bảng thực tế để xếp tra cứu thông tin với

II/ Chuẩn bị

(2)

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1> Các bước thực hiện

- Chọn nút lệnh Insert Table công cụ

Chọn s dũng, s ct bảng gồm 3dòng, cột

2>Thao tác bảng

- Đặt trỏ soạn thảo vào hàng cần xoá - Chọn Table\ Delete\ Row

Thực hành: bài tập T1 trang 86

Nhận xét học

Bài 3: Chèn hình ảnh vào văn bản I/ Mục tiêu

HS biết cách chèn hình ảnh vào văn

Tạo hứng thú rèn kỹ soạn thảo và có niềm vui tạo văn cân đối và trang trí hình ảnh đẹp

1> Chèn ảnh từ tệp

- Đặt trỏ văn tịa vị trí muốn chèn ảnh

(3)

- Chọn hình cần chèn

2> Chèn ảnh từ thư viện ảnh

- Đặt trỏ tại vị trí muốn chèn ảnh - Chọn Insert\ picture\ Clip Art

- Chọn hình cần chèn Thực hành: Bài tập T2 trang 89

Nhận xét học

Bài 4: Thực hành tổng hợp I/ Mục tiêu

Rèn luyện kỹ thực hành cho HS II/ Chuẩn bị

Vận dụng kiến thức học để thực hành bài tập T2 trang 95

Nhận xét học

(4)

Chương 6: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM

Bài 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp I/ Mục tiêu

- HS nhận dạng, cách viết và tác dụng câu lệnh lặp lồng - Nhận thức yếu tố hướng và yếu tố độ lớn câu lệnh rùa II/ Chuẩn bị

1 Ôn lại câu lệnh lặp Thực vẽ hình tam giác:

REPEAT [FD 50 RT 120]

2 Sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau.

- Để tạo hình lồng tạo lên hình nh khăn thêu

Rùa đổi hớng trớc lần vẽ lại ngũ giác (RT 72)

- Nếu không sử dụng câu lệnh lồng lần tạo cho đợc kết hình lục giác rời

Rùa đổi vị trí trớc lần vẽ lại ngũ giác (LT 90 PU FD 60 RT 90 PD)

- Thế câu lệnh lặp lồng nhau? - Quan sát câu lệnh sau:

Câu lệnh 1

REPEAT [REPEAT [FD 30 RT 60] RT 72]

1.Em thực vẽ hình tam giác: REPEAT [FD 50 RT 120]

2 Em thực vẽ hình vng: REPEAT [FD 50 RT 90]

3.Em thực vẽ đa giác năm cạnh:

REPEAT [FD 50 RT 72]

(5)

hoặc câu lệnh

- Trong dòng lệnh Rùa thực lần Repeat?

=> Rïa thùc hiƯn lÇn Repeat - Thế câu lệnh lặp lồng nhau? => Rùa thực lần Repeat

- Trong lênh Repeat REPEAT 5, REPEAT nghĩa rùa thực nh nào? Quan sát kết

=> Rùa thực lần hình lục giác REPEAT [FD 30 RT 60] để tạo đợc khăn thêu với số lần lặp 8, lần vẽ xong hình lục giác rùa lại quay góc 72 hặc 45 độ

- Khi dùng góc quay lớn? => Khi số lần lặp nhỏ

REPEAT [ ] RT 72 ngợc lại REPEAT [ ] RT 45

D Thùc hµnh

- Thùc hành câu lệnh cho kết - Yêu cầu

+ Chọn lại màu vẽ nét

+ Dùng PU PD để thấy đợc kết hình

- Thùc hµnh víi số lần lặp lớn VD: lặp 30 lần quay với góc RT 12và cho kết

- Gv hớng dẫn sửa câu lệnh cho hs - Bao qu¸t líp híng dÉn häc sinh chËm Thực hành bài tập T1, T2, T3 trang 98

mình

2> Em sử dụng lệnh Repeat để vẽ hình vng có độ dài cạnh là 100

Nhận xét học

Bài 2: Thủ tục Logo I/ Mục tiêu

(6)

1.thủ tục ?

Thủ tục dãy thao tác đợc thực theo thứ tự để hồn thành cơng việc

2 Thủ tục logo

 cú pháp

- To “tênthủtục - Lệnh

- End

To: là từ khoá bắt đầu thủ tục

Tên thủ tục không phân biệt chữ hoa và chữ thường, tên thủ tục phải viết liền nhau, không viết dấu

End là từ khoá để kết thúc thủ tục 3>Cách viết thủ tục Logo

- Nháy chuột ngăn nhập lệnh - Gõ Edit “tênthủtục nhấn Enter - Cửa sổ biên soạn Editor xuất - Ta nhìn thấy hai từ To và End

Logo tự động chèn để đánh dấu bắt đầu và kết thúc thủ tục, sau có dấu cách, là tên thủ tục

- Đặt trỏ chuột vào cuối phần tên thủ tục và nhấn phím Enter để chèn vào dịng trống

- Gõ dòng lệnh vào thân thủ tục Chú ý: Để gọi thủ tục em gõ tên thủ tục vào ngăn nhập lệnh

Tực hành bài tập T1, T2, T3 trang 105

Nhận xét học

Tuần 28

(7)

I/ Mục tiêu

- HS biết gọi lại thủ tục cửa sổ lệnh - HS biết ghi lại thủ tục thành tệp II/ Chuẩn bị

1.Thực thủ tục logo Để chạy thủ tục ta gõ tên thủ tục vào ngăn nhập lệnh

2>Lưu lại thủ tục logo - Nháy chuột ngăn nhập lệnh

- Chọn tên thích hợp gợi nhớ tới cơng việc dùng làm tên tệp, phần đuôi tệp nên chọn là lgo

- Gõ save “Tênthủtục.lgo và nhấn phím Enter 3>Nạp tên tệp để làm việc

Khi muốn nạp tên tệp chứa thủ tục lưu máy tính em làm sau:

- Nháy chuột ngăn nhập lệnh - Nhớ lại tên tệp muốn nạp

- Gõ LOAD “Tênthủtục.lgo và nhấn phím Enter

Nhận xét học

Bài 4: Thế giới hình học Logo I/ Mục tiêu

HS tiếp tục luyện tập kỹ làm việc với thủ tục Logo II/ Chuẩn bị

- Ổn định lớp - kiểm tra bài cũ

(8)

1.Tạo hình trang trí đa dạng: T1: viết thủ tục tạo hình trịn: TO hinhtron

REPEAT 120 [FD 10 BK 10 RT 3]

END

REPEAT [FD 50 hinhtron RT 60] T2: Viết thủ tục tạo đường tròn phức tạp: TO duongtron

REPEAT 24 [FD RT 15]

END

TO hinhhoc1

REPEAT 24 [duongtron FD 15 RT 360/24]

END

2 Câu lệnh để thay đổi màu và nét bút Câu lệnh đổi màu bút Màu bút SETPENCOLOR Đen- Black SETPENCOLOR Xanh trời- Blue SETPENCOLOR Xanh lá- Green SETPENCOLOR Xanh lơ- Cyan SETPENCOLOR Đỏ -Red SETPENCOLOR Hồng- Pink

Vd:

To hinhhoc2

SETPENCOLOR 4

REPEAT 24 [duongtron FD 15 RT 360/24]

SETPENCOLOR 0

End

Câu lệnh đổi nét bút Nét bút (lệnh FD 30) SETPENSIZE [1 1] Độ rộng =

Độ cao = SETPENSIZE [1 3] Độ rộng =

Độ cao =3 SETPENSIZE [3 10] Độ rộng = 10

Độ cao = 10

- học sinh ý nghe giảng

- ngồi học nghiêm túc

- chép đầy đủ

- tham gia phát biểu xây dựng bài

Vd:

To hinhhoc3

SETPENCOLOR 2 SETPENSIZE [3 3]

REPEAT 24 [duongtron FD 15 RT 360/24]

SETPENCOLOR 0 SETPENSIZE [1 1] End

3.Thực hành

(9)

Nhận xét học

Nga ̀y soạn : ngày dạy: Bài 5: Viết chữ làm tính Logo

I/ Mục tiêu

Thông qua bài học, tiếp tục luyện tập kỹ làm việc với thủ tục Logo II/ Chuẩn bị

1> Viết chữ lên hình Logo

Dùng lệnh: LABEl “ gõ chữ và nhấn Enter Chữ màn hình theo hướng từ lên

Ví dụ: Label”xin chào

Lúc này màn hình xuất từ xin *Để viết nhiều từ em dùng lệnh

- Label [ Xin chào bạn]

2> Thay đổi phông chữ, cỡ chữ Vào mục Set\ Label Font

3> Làm phép tính Logo Lệnh Print in màn hình kết phép tính

Vd: Em muốn tính 2*5

Pr 2*5 print 2*5, sau nhấn Enter Thực hành bài T2 trang 124

Gọi HS nhắc lại cách viết thủ thục Logo

Nhận xét học

Nga ̀y soạn : ngày dạy: Bài 6: Thực hành tổng hợp

I/ Mục tiêu

(10)

Vận dụng tất lệnh học để thực hành bài tập T1, T2 trang 125

Nhận xét học

Chương 7: EM HỌC NHẠC

Bài 1: Những em biết I/ Mục tiêu

Ôn tập lại cho HS

- Cách khởi động Encore

- Dùng Encore để mở nhạc lưu máy II/ Chuẩn bị

Giáo viên nhắc lại phần mềm Encore

Giáo viên nhắc lại cho học sinh cách khởi động phần mềm học nhạc

- Học sinh hiểu phần mềm Encore phần mềm giúp em học nhạc, tập hát, nghe nhạc dựa bàn phím máy tính Đây phần mềm giúp em vừa học vừa giải trí giúp em có nhiều kĩ việc học nhạc lớp

(11)

Giáo viên nhắc lại cho học sinh tìm hiểu giao diện phần mềm điệu nhạc, nốt nhạc

Giáo viên cho học sinh thực hành phần mềm Encore học nhạc

Giáo viên nhắc lại cách mở nhạc có sãn

1.khng nhạc ,khố sol

Giáo viên giải thích hướng dẫn cho học sinh hiểu nốt nhạc

Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu cao độ nốt nhạc hướng dẫn học sinh mở nhạc để nghe hiểu

2 cao độ:

Giáo viên hướng dẫn cho học sinh thực hành phần mềm Encore học nhạc

3 Trường độ , nhịp phách

Encore hình máy tính

Cơng cụ gồm nốt nhạc có mức độ cao thấp khác

Các dòng nhạc kẻ sẵn cho em điền nốt nhạc vào

- Học sinh nhấp chuột trái vào chữ: File Open

Tìm mục nhạc tiểu học mà giáo viên để sẵn máy ( dùng nút để tìm hát )

Nháy đúp chuột vào tập tin hát mà em biết để mở lên

Nghe đọc theo phần mền chạy

-Học sinh lên ngồi vào máy tinh cầm chuột khởi động phần mềm Encore

- Học sinh hiểu có nốt nhạc :Đồ, rê, mi , pha, sol, la, si

Đồ Rê Mi Pha Sol La Si - Khoá sol ghi đầu khuông nhạc

- Học sinh hiểu mức độ trầm bổng nốt nhạc khuông nhạc gọi cao độ

- Trường độ nốt nhạc là thời gian ngắn dài nốt nhạc nhạc

- Lấy thời gian ngắn dài nốt tròn làm đơn vị trường độ

(12)

Những vạch đứng chia nhạc thành nhiều nhịp(hay cịn gọi là nhịp) gọi là vạch nhịp

Mỗi nhịp chia thành nhiều phách Số nhịp có dạng phân số, khơng có gạch ngang

+ Số cho biết số phách nhịp + Số cho biết trường độ phách phần trường độ nút tròn

Nhận xét học

Nga ̀y soạn : ngày dạy: Bài 2: Ghi nhạc Encore

I/ Mục tiêu

Hướng dẫn cho HS

- Soạn nhạc Encore

- Biết cách xếp trang màn hình - Ghi nhạc Encore

1.trang hình soạn thảo nhạc

Giáo viên giải thích hướng dẫn cho học sinh hiểu nốt nhạc

Em cần ghi nhạc để lưu lại nhạc mà em thích

Các bước thực hiện:

- nháy chuột chon mục file / new để mở trang màn hình encore

- hộp thoại choose page layout , nháy chuột chọn single staves ( khng đơn ) và

-Học sinh lên ngồi ngắn

(13)

thay đổi số ô 2 thay đổi số nhịp

- nháy chuột tại nhịp khuông nhạc - chọn mục measures/ time signature hộp thoại set time signature

- nháy chuột vào nút vạch kết bài sau chon số nhip

- Chon ok

3 ghi nốt nhạc vào khuông nhạc

- dùng chuột kéo thả nốt nhạc từ motes lên dòng nhạc vào khe khuông nhạc

- làm hết nhạc

- tham gia phát biểu xây dựng bài

Nhận xét học

Bài 3: Ghi nhạc phần mềm Encore( Tiếp theo) I/ Mục tiêu

Giúp HS ghi nhạc lời và bài hát Encore II/ Chuẩn bị

- Ổn định lớp 1.Dấu nối, dấu luyến

 tạo dấu nối, dấu luyến:

- kéo thả chuột để bôi đen nốt nhạc cần nối

- nhấn tổ hợp phím ctrl+l

2 Ghi tên nhạc , tác giả , dẫn - Ghi tên nhạc: chọn score title gõ tên nhạc tại vị trí trỏ nhấp nháy trống phía nháy ok

- Ghi tên tác giả : chọn composer gõ tên tác giả nháy ok

- Ghi dẫn : chọn instructions gõ dẫn nháy ok

Chú ý :muốn chọn phông chữ cho tên

- Học sinh lên ngồi ngắn

(14)

nhạc tên tác giả cà tựa đề nháy chuột lên nút font và lựa chon phông chữ cỡ chữ , kiểu chữ tương ứng

3 Ghi lời hát:

 các bước thực hiện:

- nháy chuột liên tiếp vào chữ notes notes xuất graphic

- chọn nút L trên graphic

- nháy chuột vào bên nốt nhạc nhạc

- gõ lời bài hát tại vị trí trỏ nhấp nháy nốt nhạc nhạc

- nhấn phím cách rối gõ liên tiếp lời bài hát

chú ý : muốn chọn phông chữ cho bài hát chọn text / font

Di chuyển hát :

- ghi lời bài hát kéo thả chuột nốt nhạc sang vị trí khác lời ứng với nốt nhạc di chuyển theo tới vị trí

- kéo thả mũi tên lề trái khng nhạc để di chuyển dòng lời bài hát lên xuống

Viết lời thứ hai hát: màn hình encore chọn voice /2 nháy chuột vào bên nốt nhạc bài hát , viết lời tương tự viết lời

4 thực hành : làm T1, T2, T3(SGK)

- Tham gia phát biểu xây dựng bài

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	278,5 KB