Đang tải... (xem toàn văn)
A. Hướng dẫn: Tốc độ trung bình của một chuyển động không đều trên một quãng đường được tính bằng độ dài quãng đường đó chia cho thời gian để đi hết quãng đường đó.. Tốc độ tr[r]
(1)MễN VẬT LÍ – LỚP - CHƯƠNG I CHỦ
ĐỀ
CHUẨN
KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
C/đ
ộ KQ TL Câu hỏi Hướng dẫn - Đáp án Tổng
1. Chu yển động cơ
8.1.1 Nêu dấu hiệu để nhận biết chuyển động Nêu ví dụ chuyển động
B, H
1N LC,
1Đ K
0 8.1.1.1. Một vật coi đứng yên so với vật mốc
A vật khơng chuyển động
B vật khơng dịch chuyển theo thời gian
C vật khơng thay đổi vị trí theo thời gian so với vật mốc
D khoảng cách từ vật đến vật mốc không thay đổi
8.1.1.2. Chọn từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ chấm ( ) câu sau:
a) Khi vị trí vật (1) theo thời gian so với vật mốc, ta nói vật chuyển động so với (2)
b) Khi (3) vật khơng thay đổi so với vật mốc, ta nói vật (4) so với vật mốc
8.1.1.1. Hướng dẫn: Một vật không thay đổi vị trí theo thời gian so với vật mốc ta nói vật đứng yên so với vật mốc
Chọn đáp án: C 8.1.1.2.Hướng dẫn:
a Khi vị trí vật thay đổi theo thời gian so với vật mốc, ta nói vật chuyển động so với vật mốc b Khi vị trí vật khơng thay đổi so với vật mốc, ta nói vật đứng yên so với vật mốc
Đáp án:
a (1): Thay đổi; (2): vật mốc b (3): vị trí; (4): đứng yên
17
8.1.2 Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động
H 2N
LC
0 8.1.2.1 Một thuyền chuyển động trên sông, câu nhận xét không
A Thuyền chuyển động so với người lái thuyền
B Thuyền chuyển động so với bờ sông C Thuyền đứng yên so với người lái
(2)thuyền
D Thuyền chuyển động so với cối bờ
8.1.2.2. Đoàn tàu chở khách chuyển động coi đứng yên so với
A người lái tàu
B kiểm soát viên kiểm tra C hàng hai bên đường
D ô tô chuyển động theo hướng ngược lại
8.1.2.2. Đáp án: A
8.1.3 Nêu ý nghĩa tốc độ đặc trưng cho nhanh, chậm chuyển động nêu đơn vị đo tốc độ
B 2N
LC
0 8.1.3.1 Độ lớn tốc độ cho biết
A quãng đường chuyển động dài hay ngắn
B mức độ nhanh hay chậm chuyển động
C thời gian chuyển động dài hay ngắn D quãng đường, thời gian nhanh hay chậm chuyển động
8.1.3.2 Tốc độ khơng có đơn vị A km/h B m/s
C km/phút D km
8.1.3.1. Hướng dẫn: Độ lớn tốc độ cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động xác định độ dài quãng đường đơn vị thời gian
Chọn đáp án B
8.1.3.2 Hướng dẫn: Đơn vị đo tốc độ dược xác định đơn vị độ dài đơn vị thời gian
Chọn đáp án D
8.1.4 Nêu tốc độ tr/bình cách xác định tốc độ
B 1N
LC
1 8.1.4.1 Trong câu phát biểu dưới đây, câu phát biểu là:
A Tốc độ trung bình đoạn đường khác thường có giá trị khác
(3)tr/bình B Tốc độ trung bình quãng đường trung bình cộng vận tốc trung bình đoạn đường liên tiếp
C Tốc độ trung bình khơng thay đổi theo thời gian
D Tốc độ trung bình cho biết nhanh, chậm chuyển động
8.1.4.2. Một học sinh từ nhà đến trường 10 phút Đoạn đường từ nhà đến trường dài 1,5 km
a Có thể nói học sinh chuyển động khơng?
b Tính tốc độ chuyển động? Tốc độ gọi Tốc độ gì?
trong chuyển động khơng đoạn đường khác tốc độ trung bình có giá trị khác
Chọn đáp án A.
8.1.4.2 Hướng dẫn:
a Không thể kết luận chuyển động học sinh chuyển động chưa biết thời gian chuyển động, vận tốc có thay đổi hay khơng b Tốc độ chuyển động học sinh là:
4,5km/h h
3 1,5km t
S
V
Tốc độ chuyển động học sinh tốc độ trung bình
8.1.5 Phân biệt chuyển động đều, chuyển động không dựa vào khái niệm tốc
H 2N
LC
0 8.1.5.1 Trong chuyển động đây, chuyển động không
A Chuyển động xe đạp xuống dốc
B Chuyển động Trái đất quanh Mặt trời
C Chuyển động Mặt trăng quanh Trái đất
D Chuyển động kim phút đồng hồ
8.1.5.1. Hướng dẫn: Chuyển động không chuyển động mà tốc độ thay đổi theo thời gian Khi xe đạp xuống dốc tốc độ xe đạp tăng dần
(4)độ 8.1.5.2 Chuyển động không
A chuyển động vật quãng đường khác khoảng thời gian
B chuyển động vật có tốc độ khơng đổi theo thời gian
C chuyển động vật mà tốc độ thay đổi theo thời gian
D chuyển động vật quãng đường khác khoảng thời gian khác
8.1.5.2 Hướng dẫn: Chuyển động chuyển động mà tốc độ không thay đổi theo thời gian
Chọn đáp án B
8.1.6 Vận dụng công thức v =
t s
V1 1N
LC
1 8.1.6.1. Một vật chuyển động thẳng với tốc độ 5m/s Thời gian để vật chuyển động hết quãng đường 0,2km
A 50s B 25s C 10s D 40s
8.1.6.2. Một xe máy khởi hành từ A lúc đến B lúc 12 phút Nếu coi chuyển động xe máy vận tốc xe máy 45km/h quãng đường từ A đến B dài km?
8.1.6.1. Hướng dẫn: Đổi 0,2km = 200m thay số vào công thức t = s/v = 200/5 = 20s
Chọn đáp án D 8.1.6.2 Hướng dẫn:
Thời gian xe máy từ A đến B là: t = t2 - t1 = 9h 12ph - 7h = 2h 12ph =
5 11
h
Quãng đường từ A đến B là: s = v.t = 45
5 11
= 99 km 8.1.7 Xác
định tốc độ trung bình
V1 1N
LC
2 8.1.7.1 Để xác định tốc độ trung bình vật chuyển động ta cần
(5)bằng thí nghiệm
động đoạn đường
B đo thời gian để vật chuyển động hết quãng đường
C lấy tổng quãng đường chia cho tổng thời gian để hết quãng đường
D thực tất bước tiến hành 8.1.7.2 C sau 20s ngứ ười ta l i ghi l iạ quãng đường ch y c a m t v nủ ộ ậ ng viên i n kinh ch y 1000m thu
độ đ ề
c k t qu nh sau:
đượ ế ả
Thời
gian (s) 20 40 60 80 100 Quãng
đường
(m) 140 340 428 516 604
a) Tính tốc độ trung bình vận động viên khoảng thời gian Có nhận xét chuyển động vận động viên đua?
b) Tính tốc độ trung bình vận động viên quãng đường m/s km/h?
8.1.7.1 Đáp án D
8.1.7.2 Đáp án
a Tốc độ trung bình vận động viên khoảng thời gian
Thời gian (s)
0 20 40 60 80 100
Quãng đường (m)
0 140 340 428 516 604
v
(m/s) 10 4,4 4,4 4,4 Trong hai đoạn đường đầu vận động viên chuyển động nhanh dần,
Trong ba đoạn đường vận động viên chuyển động đều, b Tốc độ trung bình vận động viên quãng đường: VTB =
(6)8.1.8 Tính tốc độ trung bình chuyển động khơng
V1 1N
LC
1 8.1.8.1 Một người xe đạp nửa
quãng đường đầu với tốc độ v1 = 12km/h
và nửa quãng đường lại với tốc độ v2 =
20km/h Tốc độ trung bình người quãng đường
A 15km/h B 16km/h C 11km/h D 14km/h
8.1.8.2 Một người xe đạp đoạn đường dài 1,2km hết phút Sau người tiếp đoạn đường 0,6km phút dừng lại Tính tốc độ trung bình người ứng với đoạn đường đoạn đường?
8.1.8.1 Hướng dẫn: Vận dụng công thức 15km/h v v v 2v 2v 2v s t t S S t tb v 2 2 S S S
Chọn đáp án A 8.1.8.2
Đổi: t1 = 6ph =
10
h; t2 = 4ph =
15
h Tốc độ trung bình quãng đường đầu là: 12 10 , t s v 1
tb1 km/h
Tốc độ trung bình quãng đường sau là: 15 , t s v 2
tb2 km/h
Tốc độ trung bình đoạn đường là:
10,8
15 10 , , t t s s t s v 2 tb km/h 2. Lực cơ
8.2.1 Nêu ví dụ tác dụng
H 2N
LC
0 8.2.1.1 Khi có lực tác dụng lên vật tốc độ vật
A không thay đổi B tăng dần
8.2.1.1 Hướng dẫn: Khi có lực tác dụng lên vật tốc độ vật thay đổi (có thể tăng giảm)
(7)lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật
C giảm dần
D tăng dần giảm 8.2.1.2 Tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật A đá bóng lăn sân cỏ
B bóng sau đập vào tường C thả viên bi lăn máng nghiêng D treo nặng vào đầu lò xo
8.2.1.2 Hướng dẫn: quả bóng sau đập vào tường bị bật trở lại, lúc tốc độ hướng chuyển động bóng thay đổi tác dụng lực tường vào bóng
Chọn đáp án B
17
8.2.2 Nêu lực đại lượng vectơ
B 1N
LC
1 8.2.2.1 Lực đại lượng véctơ A lực có độ lớn, phương chiều B lực làm cho vật bị biến dạng C lực làm cho vật thay đổi tốc độ D lực làm cho vật chuyển động
8.2.2.2 Tại nói lực đại lượng véc tơ?
8.2.2.1 Hướng dẫn: Một đại lượng véctơ đại lượng có độ lớn, phương chiều, nên lực đại lượng véctơ
Chọn đáp án A
8.2.2.2 Hướng dẫn: Một đại lượng véctơ đại lượng có độ lớn, phương chiều, lực đại lượng có đầy đủ yếu tố lực đại lượng véctơ
8.2.3 Nêu VD tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động
H 2N
LC
0 8.2.3.1 Cặp lực gồm hai lực cân A Hai lực cường độ hai người kéo xe chuyển động B Lực kéo thùng nước tay trọng lực thùng nước tác dụng lại tay thùng nước kéo lên nhanh dần
C Lực kéo khúc gỗ người lực ma sát khúc gỗ chuyển động
8.2.3.1 Hướng dẫn: Một vật đứng yên chuyển động thẳng chịu tác dụng hai lực cân
(8)thẳng mặt bàn
D Lực mà sợi dây chun tác dụng vào tay ta lực mà tay ta tác dụng vào dây chun ta kéo căng dây
8.2.3.2 Một vật chuyển động chịu tác dụng hai lực cân bằng, kết luận A Vật chuyển động với tốc độ tăng đần B Vật chuyển động với tốc độ giảm dần C Hướng chuyển động vật thay đổi
D Vật giữ nguyên tốc độ ban đầu
8.2.3.2 Hướng dẫn: Dưới tác dụng lực cân bằng, vật đứng yên đứng yên, chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng
Chọn đáp án D
8.2.4 Nêu quán tính vật
H 1N
LC, 1Đ
K
0 8.2.4.1. Chọn từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ chấm ( ) câu sau
a Tính chất vật bảo tồn (1) khơng chịu lực tác dụng chịu (2) lực cân gọi quán tính
b Dưới tác dụng lực (3) , vật đứng yên đứng yên, chuyển động tiếp tục (4) thẳng Chuyển động gọi chuyển động theo (5)
8.2.4.2 Chuyển động qn tính
A Chuyển động tơ chạy đường
B Chuyển động dòng nước chảy sông
8.2.4.1.Đáp án
a) (1) tốc độ (2) tác dụng b) (3) cân (4) chuyển động (5) quán tính
(9)C Chuyển động vật thả rơi từ cao xuống
D Chuyển động người xe đạp ngừng đạp, xe chuyển động phía trước
quán tính
Chọn đáp án D
8.2.5 Nêu ví dụ lực ma sát nghỉ, trượt, lăn
H 2N
LC
1 8.2.5.1. Khi viên bi lăn mặt sàn, viên bi lăn chậm dần dừng lại
A Ma sát nghỉ B Ma sát trượt
C Ma sát lăn
D Cả ba loại
8.2.5.2. Lực ma sát trượt xuất A sách nằm yên mặt bàn nằm ngang
B bóng lăn sân bóng
C hộp bút nằm yên mặt bàn nghiêng
D hòm đồ bị kéo lê mặt sàn
8.2.5.3. Trong trường hợp đây, loại lực ma sát xuất hiện?
a) Kéo hộp gỗ trượt bàn
b) Đặt sách lên mặt bàn nằm nghiêng so với phương ngang, sách đứng yên
c) Một bóng lăn mặt đất
8.2.5.1 Hướng dẫn: Lực ma sát xuất vật chuyển động lăn vật khác cản lại chuyển động
Chọn đáp án C
8.2.5.2.Hướng dẫn: Lực ma sát trượt xuất vật chuyển động trượt mặt vật khác cản lại chuyển động
Chọn đáp án D 8.2.5.3.Hướng dẫn:
a) Khi kéo hộp gỗ trượt mặt bàn, mặt bàn hộp gỗ xuất lực ma sát trượt
b) Cuốn sách đặt mặt bàn nghiêng so với phương ngang, sách đứng yên sách với mặt bàn xuất ma sát nghỉ
(10)8.2.6 Biểu diễn lực vectơ
V1 1N
LC
1 8.2.6.1.Trên hình vẽ người ta biểu diễn lực
tác dụng lên vật theo tỉ xích 0,5cm ứng với 5N Câu mô tả
A Lực có phương thẳng đứng, chiều từ xuống dưới, độ lớn 2,5N
B Lực có phương từ xuống, chiều thẳng đứng, độ lớn 15N
C Lực có phương thẳng đứng, chiều từ xuống dưới, độ lớn 25N
D Lực có phương thẳng đứng, chiều từ xuống dưới, độ lớn 15N
8.2.6.2 Hãy biểu diễn lực 8N 5N có
cùng điểm đặt lực theo phương nằm ngang, chiều từ phải sang trái theo phương thẳng đứng, chiều từ lên Tỉ xích 0,5cm ứng với 1N
8.2.6.1 Hướng dẫn: Biểu diễn véctơ
lực mũi tên có:
+ Gốc điểm đặt lực tác dụng lên vật
+ Phương chiều trùng với phương chiều lực
+ Độ dài biểu thị cường độ lực theo tỉ xích cho trước
Chọn đáp án D
8.2.6.2 Hướng dẫn
P
1
F
2
F
O
(11)8.2.7 G/thích số h/tượng
thường gặp liên quan tới quán tính
V1 1N
LC
1 8.2.7.1 Hành khách ngồi xe ô tơ
đang chuyển động thấy bị nghiêng người sang trái, chứng tỏ xe
A đột ngột giảm vận tốc B đột ngột tăng vận tốc C đột ngột rẽ sang trái D đột ngột rẽ sang phải
8.2.7.2 Khi xe chuyển động nhanh,
nếu phanh để xe dừng lại đột ngột hành khách ngồi xe có xu hướng bị ngã chúi phía trước Hãy giải thích sao?
8.2.7.1 Hướng dẫn: Khi xe chuyển động nhanh, người ngồi xe chuyển động với xe Khi xe đột ngột rẽ sang phải, chân người ngồi xe chuyển động với sàn xe, mặt khác quán tính mà phần phía người có xu hướng chuyển động thẳng phía trước với tốc độ cũ, kết thân người có xu hướng bị ngã bên trái
Chọn đáp án D
8.2.7.2 Hướng dẫn: Khi xe
chuyển động nhanh, người ngồi xe chuyển động với xe Khi phanh làm cho xe dừng lại đột ngột, chân người ngồi xe dừng lại với sàn xe, mặt khác quán tính mà phần phía người có xu hướng chuyển động tới trước với tốc độ cũ, kết thân người có xu hướng bị ngã phía trước
8.2.8 Đề cách làm tăng ma sát có lợi giảm ma sát có hại
V1 1N
LC
1 8.2.8.1. Phương án giảm ma sát
A Tăng lực ép vật lên mặt tiếp xúc B Tăng độ nhám mặt tiếp xúc
C Tăng độ nhẵn mặt tiếp xúc
8.2.8.1 Hướng dẫn: Để làm giảm ma sát có hại ta thường xun bơi trơn dầu mỡ phận chuyển động, tăng độ nhẵn mặt tiếp xúc
(12)một số trường hợp cụ thể đời sống, kĩ thuật
D Tăng diện tích mặt tiếp xúc
8.2.8.2 Trong trường hợp sau, trường hợp làm tăng ma sát, trường hợp làm giảm ma sát: xẻ rãnh bánh xe, rắc cát đường ray tàu hoả vào trời mưa, bôi dầu mỡ vào chi tiết máy, lắp ổ trục, ổ bi máy móc?
8.2.8.2 Đáp án
+ Tăng ma sát: xẻ rãnh bánh xe, rắc cát đường ray tàu hoả vào trời mưa
+ Giảm ma sát: bôi dầu mỡ vào chi tiết máy, lắp ổ trục, ổ bi máy móc
3. Áp suất
8.3.1 Nêu áp lực, áp suất đơn vị đo áp suất
B 2N
LC
0 8.3.1.1 Áp lực
A lực tác dụng lên mặt bị ép
B lực ép có phương vng góc với mặt bị ép
C trọng lực vật tác dụng lên mặt nghiêng
D lực tác dụng lên vật
8.3.2.1 Áp suất khơng có đơn vị đo A Paxcan
B N/m2
C N/cm2 D N/m3
8.3.1.1 Hướng dẫn: Áp lực lực ép có phương vng góc với mặt bị ép
Chọn đáp án B
8.3.2.1 Áp suất độ lớn áp lực đơn vị diện tích bị ép Đơn vị áp suất Pa (1pa = 1N/m2)
Chọn đáp án D
22
8.3.2 Mô tả tượng chứng tỏ tồn áp suất chất lỏng, áp
H 1N
LC
1 8.3.2.1 Tại lặn người thợ lặn phải mặc áo lặn?
A Vì lặn sâu, lực cản lớn B Vì lặn sâu, nhiệt độ thấp
C Vì lặn sâu, áp suất lớn
(13)suất khí
D Vì lặn sâu, thể dễ dàng di chuyển nước
8.3.2.2 Đổ đầy nước vào cốc, sau đặt tờ giấy lên miệng cốc để giấy tiếp xúc với mặt nước Cầm cốc lật ngược để miệng cốc xuống phía thấy nước khơng bị chảy ngồi Hãy giải thích sao?
Chọn đáp án C 8.3.2.2 Đáp án
Do áp suất khí tác dụng lên tờ giấy, gây áp lực tác dụng vào nước từ phía lên lớn trọng lượng cột nước, làm cho nước không chảy khỏi cốc
8.3.3 Nêu áp suất có trị số điểm độ cao lòng chất lỏng
H 1N
LC, 1Đ
K
0 8.3.3.1 Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm ( ) câu sau:
Trong chất lỏng đứng yên, (1) điểm mặt phẳng nằm ngang (có độ sâu h) có (2)
8.3.3.2. Chỉ câu phát biểu sai?
A Trong chất lỏng đứng yên, áp suất điểm mặt phẳng nằm ngang
B Trong chất lỏng, xuống sâu, áp suất giảm
C Trong chất lỏng, xuống sâu, áp suất tăng
D Chân đê, chân đập phải làm rộng mặt đê, mặt đập
8.3.3.1 Đáp án
(1) áp suất (2) độ lớn
8.3.3.2 Đáp án B
8.3.4 Nêu mặt
H 2N
LC
0 8.3.3.1 Đối với bình thơng nhau, kết luận
(14)thống bình thơng chứa loại chất lỏng đứng yên độ cao
A Tiết diện nhánh bình thơng phải
B Trong bình thơng chứa nhiều chất lỏng khác
C Bình thơng bình có hai nhiều nhánh thơng
D Trong bình thơng chứa chất đứng yên, mực chất lỏng nhánh độ cao
8.3.3.2. Đối với bình thơng nhau, mặt thống nhánh độ cao
A nhánh chứa loại chất lỏng đứng yên
B tiết diện nhánh phải C tiết diện nhánh khác chứa chất lỏng khác
D độ cao nhánh phải
không cần phải
Chọn đáp án A
8.3.3.2 Hướng dẫn: Trong bình thơng chứa chất đứng yên, mực chất lỏng nhánh độ cao
Chọn đáp án A
8.3.5 Mô tả cấu tạo máy nén thuỷ lực nêu nguyên tắc hoạt động máy
H 1N
LC
1 8.3.5.1 Máy nén thủy lực cấu tạo dựa
A truyền áp suất lỏng chất lỏng B truyền áp suất lịng chất khí C truyền lực lòng chất lỏng D nguyên tắc bình thơng
8.3.5.1 Đáp án A 8.5.3.2
(15)truyền nguyên vẹn độ tăng áp suất tới nơi chất lỏng
8.3.5.2 Nêu cấu tạo hoạt động máy nén thủy lực?
Nguyên tắc hoạt động: Khi ta tăng áp suất chất lỏng pít-tơng A cách nén pít-tơng A, độ tăng áp suất truyền nguyên vẹn qua chất lỏng đến pít tơng B, làm pít-tơng B chuyển động lên
8.3.6 Mô tả tượng tồn lực đẩy Ácsimét
H 1N
LC
1 8.3.6.1 Móc nặng vào lực kế, số lực kế 20N Nhúng chìm nặng vào nước số lực kế
A tăng lên
C không thay đổi
B giảm
D số
8.3.6.2 Nâng vật nước ta thấy nhẹ nâng vật khơng khí?
8.3.6.2 Đáp án B 8.3.6.2 Đáp án:
Một vật nhúng lòng chất lỏng bị chất lỏng đẩy với lực thẳng đứng từ lên Do đó, nâng vật nước ta thấy nhẹ nâng vật khơng khí
8.3.7 Nêu điều kiện vật
H 1N
LC
1 8.3.7.1 Tàu to, tàu nặng kim
Thế mà tàu nổi, kim chìm, sao?
A Do lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên tàu lớn trọng lượng riêng tàu
B Do lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên tàu lớn trọng lượng riêng chất lỏng
C Do lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên tàu lớn trọng lượng tàu
D Do lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên tàu nhỏ trọng lượng tàu
8.3.7.2 Tại thiếc mỏng, vo tròn
8.3.7.1 Hướng dẫn: Một vật nhùng lòng chất lỏng, vật lực đẩy ác si mét tác dụng lên vật lớn trọng lương riêng vật
Chọn đáp án C
(16)lại thả xuống nước lại chìm cịn gấp
thành thuyển thả xuống nước lại nổi? trung bình thuyền nhỏ trọnglượng riêng nước (thể tích của thuyền lớn nhiều lần thể tích thiếc vo trịn nên dtb thuyền < dnước)
8.3.8 Vận dụng công thức p =
S F .
V1 0N LC
2 8.3.8.1. Một bánh xe xích có trọng lượng 45000N, diện tích tiếp xúc xích xe lên mặt đất 1,25m2.
a) Tính áp suất xe tác dụng lên mặt đất b) Hãy so sánh áp suất xe lên mặt đất với áp suất người nặng 65kg có diện tích tiếp xúc hai bàn chân lên mặt đất 180cm2 Lấy hệ số tỷ lệ trọng lượng
và khối lượng 10
8.3.8.2 Một vật khối lượng 4kg đặt mặt bàn nằm ngang Diện tích mặt tiếp xúc vật với mặt bàn 60cm2 Tính áp suất
tác dụng lên mặt bàn
8.3.8.1 Đáp án:
a) Áp lực xe tác dụng lên mặt đất là: F1 = P1 = 45000N
Áp suất xe tác dụng lên mặt đường coi nằm ngang là:
2
1
1 36000N/m
25 , 45000 S
F
p
b) Đổi S2 = 180cm2 = 0,018m2
Trọng lượng người là: P2 =
10.m2 = 10.65 = 650N
Áp lực người lên mặt đất là: F2 =
P2 = 650N
Áp suất người tác dụng lên mặt đất là:
2
2
2 36111,1N/m
018 ,
650 S
F
p
Ta thấy: p2 > p1 8.3.8.2 Đáp án:
Áp lực tác dụng lên mặt bàn trọng lượng vật:
(17)4 3.10 N/m
2 60.10
40 S
F
p
8.3.9 Vận dụng công thức p = d.h áp suất lòng chất lỏng
V1 0N LC
2 8.3.9.1 Một thùng cao 80cm đựng đầy nước, tính áp suất tác dụng lên đáy thùng điểm cách đáy thùng 20cm Biết trọng lượng riêng nước 10000N/m3.
8.3.9.2 Một tàu ngầm lặn đáy biển độ sâu 180m Biết trọng lượng riêng trung bình nước biển 10300N/m3.
a) Áp suất tác dụng lên mặt thân tàu bao nhiêu?
b) Nếu cho tàu lặn sâu thêm 30m nữa, độ tăng áp suất tác dụng lên thân tàu bao nhiêu? Áp suất tác dụng lên thân tàu lúc bao nhiêu?
8.3.9.1 Đáp án
Đổi: h = 80cm = 0,8m; h' = 20cm =
0,2m
Áp dụng công thức p = d.h
Áp suất tác dụng
lên đáy thùng là: p = d.h = 10000.0,8 = 8000 N/m2.
Áp suất tác dụng lên điểm cách đáy thùng 20 cm là:
pA = d.hA = d.(h - h') = 10000.(0,8
-0,2) = 10000.0,6 = 6000 N/m2. 8.3.9.2 Đáp án
a) Áp suất tác dụng lên thân tàu độ sâu 180m là:
p = h.d = 180.10300 = 1854000 N/m2
b) Nếu tàu lặn sâu thêm 30m nữa, độ tăng áp suất là:
p = h.d = 30.10300 = 309000 N/m2
Áp suất tác dụng lên thân tàu lúc là:
p' = p + p = 1854000 + 309000 =
2163000 N/m2
A hA
(18)8.3.10 Vận dụng công thức lực đẩy Ácsimét F = V.d
V1 0N LC
2 8.3.10.1. Một vật có khối lượng 682,5g làm chất có khối lượng riêng 10,5g/cm3 nhúng hoàn toàn trong
nước Cho trọng lượng riêng nước 10000N/m3 Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng
lên vật bao nhiêu?
8.3.10.2. Một cục nước đá tích 360cm3 mặt nước Tính thể tích
của phần cục đá ló khỏi mặt nước biết khối lượng riêng nước đá 0,92g/cm3,
trọng lượng riêng nước 10000N/m3.
8.3.10.1 Đáp án
Thể tích vật: Từ
D m V V m
D ; thay số:
3 0,000065m
cm 10,5 682,5
V
Vật nhúng chìm hồn tồn nước nên thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ thể tích vật
Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật: FA = dnước.V = 10000.0,000065 =
0,65N
8.3.10.2 Đáp án
Khối lượng cục nước đá: m = D.V = 0,92.360 = 331,2g = 0,3312kg
Trọng lượng cục nước đá: P = 10.m = 10.0,3312 = 3,321N
Khi cục đá nổi, trọng lượng vật lực đẩy Ác-si-mét: P = FA = d'.V'
3
'
' 0,0003312m 331,2cm 10000
3,312 d
P
V
Thể tích phần cục nước đá ló khỏi mặt nước:
Vnơi = V - V' = 360 - 331,2 = 28,8cm3
8.3.11 Tiến hành thí nghiệm để nghiệm lại lực
V1 8.3.11.1 Trình bày phương án bước tiến hành thí nghiệm để nghiệm lại lực đẩy ác si mét
8.3.11.2 Bằng dụng cụ: Lực kế,
8.3.11.1 Đáp án (SGK)
(19)đẩy Ácsimét bình nước (nước dùng bình có khối lượng riêng D0) Hãy trình bày cách xác
định khối lượng riêng vật kim loại có hình dạng
Dùng lực kế xác định trọng lượng P1 vật khơng khí
P2 nước Hiệu hai trọng lượng
này lực đẩy ác - si - mét tác dụng lên vật nhúng nước:
FA = P2 - P1
Mặt khác: FA = V.d0 (d0 trọng lượng
riêng nước)
Chú ý d0 = 10D0 nên lực đẩy ác si
-mét FA = 10VD0
=> V = FA/10D0
Khối lượng riêng vật: M = m/V = P1D0/(P1 - P2)
4. Cơ năng
8.4.1 Nêu ví dụ lực thực cơng không thực công
H 2N
LC
0 8.4.1.1. Công học thực khi
A Chiếc máy cày cày đất trồng trọt
B Cô phát viên đọc tin tức C Một xe dùng tắt máy D Học sinh nghe giảng lớp
8.4.1.2 Công học không thực
A người lực sĩ cử tạ đỡ tạ tư đứng thẳng
B Kéo thùng nước từ giếng lên C Đưa xô vữa từ đất lên tầng
8.4.1.1 Hướng dẫn: Điều kiện để có cơng học: Có lực tác dụng vào vật quãng đường vật dịch chuyển theo phương lực
Chọn đáp án A
8.4.1.2 Hướng dẫn: Điều kiện để có cơng học: Có lực tác dụng vào vật quãng đường vật dịch chuyển theo phương lực, thiếu yếu tố khong có cơng học
Chọn đáp án A
(20)D Đưa phi xăng từ đất lên sàn xe ô tô 8.4.2 Viết
được cơng thức tính cơng cho trường hợp hướng lực trùng với hướng dịch chuyển điểm đặt lực Nêu đơn vị đo công
B 2N
LC
0 8.4.2.1. Cơng thức tính cơng học là A A = P.t
B A = F.s
C A = F.v D A = F/s
8.4.2.2 Công học không sử dụng đơn vị
A Jun (J) B kilô Jun (kJ)
C Niu tơn nhân m (N.m)
D Oát (W)
8.4.2.1 Đáp án B
8.4.2.2 Đáp án D
8.4.3 Phát biểu định luật bảo tồn cơng cho máy đơn giản Nêu ví dụ minh hoạ
B, H
2N LC
0 8.4.3 1. Khi sử dụng máy đơn giản
A lợi lần lực lợi nhiêu lần đường lợi hai lần công
B lợi lần lực lợi nhiêu lần công
C lợi lần đường lợi nhiêu lần công
D lợi lần lực thiệt nhiêu lần đường không cho lợi
8.4.3.1 Hướng dẫn: Khi sử dụng máy đơn giản lợi lần lực thiệt nhiêu lần đường ngược lại Không cho lợi công
(21)công
8.4.3.2 Một người thợ xây nhận thấy đứng gác kéo trực tiếp xơ vữa lên khó đứng đất dùng rịng rọc cố định đưa xơ vữa lên Vậy tác dụng dòng rọc cố định
A giúp ta lợi lực B giúp ta lợi công
C giúp ta đổi hướng lực tác dụng
D giúp ta lợi đường
8.4.3.2 Hướng dẫn: Ròng rọc cố định có tác dụng đổi hướng lực, khơng lợi vệ công
Chọn đáp án C
8.4.4 Nêu cơng suất Viết cơng thức tính cơng suất nêu đơn vị đo cơng suất
B 1N
LC
1 8.4.4.1. Công suất xác định bằng A lực tác dụng giây
B công thức P = A.t
C công thực giây
D công thực vật dịch chuyển mét
8.4.4.2 Phát biểu định nghĩa, viết công thức tính cơng suất đơn vị cơng suất?
8.4.4.1 Hướng dẫn: Công suất xác định công thực đơn vị thời gian
Chọn đáp án C
8.4.4.2 Đáp án
+ Định nghĩa: Công suất xác định công thực đơn vị thời gian
+ Công thức:
t A
P ; đó: P cơng suất; A cơng thực (J); t thời gian thực công (s)
(22)W
W = J/s (jun giây) kW (kilơốt) = 000 W
MW (mêgaoát) =1 000 000 W 8.4.5 Nêu
được ý nghĩa số ghi cơng suất máy móc, dụng cụ hay thiết bị
H 1N
LC
1 8.4.5.1. Số ghi cơng suất máy móc, dụng cụ hay thiết bị cho biết
A Công suất định mức dụng cụ hay thiết bị
B Cơng thực dụng cụ hay thiết bị
C Khả tạo lực dụng cụ hay thiết bị
D Khả dịch chuyển dụng cụ hay thiết bị
8.4.5.2 Nói công suất máy 1000W Em hiểu nào?
8.4.5.1.Hướng dẫn: Số ghi công suất máy móc, dụng cụ hay thiết bị cho biết cơng suất định mức dụng cụ hay thiết bị
Chọn đáp án A
8.4.5.2 Nói cơng suất máy 1000W, nghĩa máy có khả thực công 1000J thời gian 1s
8.4.6 Nêu vật có khối lượng lớn, vận tốc lớn động lớn
B 1N
LC
1 8.4.6.1. Hai vật có khối lượng đang chuyển động sàn nằm ngang,
A Vật tích lớn động lớn
B Vật tích nhỏ động lớn
C Vật có tốc độ lớn động lớn
D Hai vật có khối lượng nên động
8.4.6.1 Hướng dẫn: Động phụ thuộc vào khối lượng tốc độ vật
Chọn đáp án C 8.4.6.2 Đáp án:
- Động năng lượng vật có chuyển động
(23)năng hai vật
8.4.6.2 Động gì? Động phụ thuộc vào yêu tố nào?
Vật có khối lượng lớn tốc độ vật lớn động vật lớn ngược lại
8.4.7 Nêu vật có khối lượng lớn, độ cao lớn lớn
B 1N
LC
1 8.4.7.1. Thế vật lớn khi
A Khối lượng vật lớn độ cao lớn
B Khi vật chuyển động nhanh D Khi lực tác dụng vào vật lớn C Khi vật sinh cơng lớn
8.4.7.2 Thế gì? Thế hấp dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào?
8.4.7.1 Hướng dẫn: Thế xác định độ cao vật so với mặt đất gọi hấp dẫn Thế hấp dẫn vật phụ thuộc vào khối lượng vật mốc tính độ cao
Chọn đáp án A 8.4.7.2 Đáp án
+ Thế năng lượng vật có có chênh lệch độ cao vật so với mặt đất phần vật
+ Thế hấp dẫn phụ thuộc vào khối lượng vật độ cao vật so với mặt đất (gốc năng)
8.4.8 Nêu ví dụ chứng tỏ vật đàn hồi bị biến dạng
H 2N
LC
0 8.4.8.1 Vật khơng là
A Chiếc cung giương
B Xe đạp chuyển động mặt đường nằm ngang
C Lò xo bị nén D Lò xo bị kéo giãn
8.4.8.2 Một mũi tên bắn từ cung nhờ lượng mũi tên
8.4.8.1 Đáp án B
8.4.8.2 Đáp án
(24)hay cánh cung? Đó dạng lượng nào?
lượng cánh cung, cánh cung bị uốn cong có khả thực cơng Đó đàn hồi
8.4.9 Phát biểu định luật bảo
toàn
chuyển hố Nêu ví dụ định luật
B, H
1N LC,
1Đ K
0 8.4.9.1 Trong nhận xét sau, nhận xét
đúng là:
A Trong trình học, động vật bảo tồn
B Trong q trình học, vật bảo toàn
C Trong trình học, hấp dẫn vật bảo tồn
D Trong q trình học, đàn hồi vật bảo toàn
8.4.9.2 Chọn từ hay cụm từ thích hợp điền vào chỗ chấm ( )
Trong trình học, (1) chuyển hố lẫn (2)
8.4.9.1 Hướng dẫn: Trong trình học, động chuyển hố lẫn bảo toàn
Chọn đáp án B
8.4.9.2 Đáp án
(1) động (2) bảo toàn 8.4.10 Vận
dụng công thức A = F.s
V1 8.4.10.1. Một vật có khối lượng 500g, rơi
từ độ cao 20dm xuống đất Tính công trọng lực?
8.4.10.2.Một đầu máy xe lửa kéo toa
bằng lực F = 7500N Tính công lực kéo toa xe chuyển động
8.4.10.1 Đáp án
Trọng lực tác dụng lên vật là: P = 10m = 10.0,5 = 5(N)
Công trọng lực là: A = P.h = 5.0,2 = 0,1(J)
8.4.10.2 Đáp án
đổi 8km = 8000m
(25)quãng đường s = 8km 7500.8000 = 60000000J = 60000kJ 8.4.11 Vận
dụng công thức P = At
V1 8.4.11.1 Một công nhân khuân vác
giờ 48 thùng hàng, thùng hàng phải tốn cơng 15000J Tính cơng suất người cơng nhân đó?
8.4.11.2 An thực cơng 36kJ 10 phút Bình thực công 42kJ 14 phút Ai làm việc khoẻ hơn?
8.4.11.1 Đáp án
Công người công nhân cần thực là: A = n.A1 = 48.15000 =
720000J
Cơng suất người cơng nhân là:
100W 7200
720000 t
A
P
8.4.11.2 Đáp án
Công suất làm việc An: W
60 600 36000 t
A P
1
1
Cơng suất làm việc Bình: W
50 840 42000 t
A P
2
2
Ta thấy P1 > P2 An làm việc
khoẻ Bình
Tổng số câu hỏi chương I (lớp 8)