Đang tải... (xem toàn văn)
4.Hoïc sinh caàn phaûi laøm gì ñeå baûo veä vaø goùp phaàn tính ña daïng cuûa thöïc vaät: a.. Khoâng chaët phaù caây böøa baõi, tuyeân truyeàn trong nhaân daân cuøng baûo veä röøng b.[r]
(1)PHỊNG GIÁO DỤC ĐAM RƠNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG LỚP: …………
HỌ VÀ TÊN: ………. KIỂM TRA HỌC KỲ II
ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲII
Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 45( Phút) ( Không kể thời gian , phát đề)
A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4 điểm )
I Khoanh tròn vào đáp án câu sau: 1.Nhóm sau đây, thuộc nhóm khơ nẻ:
a Quả: mơ, mít, táo, ớt b Quả: xoài, bơ, mặn
c Quả: cải, đậu, chi chi d Cả a, b
2.Nhóm sau đây, thuộc nhóm thịt mọng: a Quả: xồi, bơ, táo, mít
b Quả: mít, điều, xồi, dưa hấu c Quả: dưa hấu, xoài, bơ, mặnd Quả: đu đủ, dưa hấu, cà chua, chanh 3.Nguyên nhân dẫn đến suy giảm tính đa dạng thực vật:
a Chặt phá rừng, đốt cháy rừng b Trồng rừng, khoanh nuôi rừng
c Xây dựng khu bảo tồn, vườn quốc gia d Cả b, c
4.Học sinh cần phải làm để bảo vệ góp phần tính đa dạng thực vật: a Không chặt phá bừa bãi, tuyên truyền nhân dân bảo vệ rừng b Xây dựng khu bảo tồn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên c Phát khai báo với quyền địa phương hành vi khai thác, vận
chuyển, buôn bán trái phép d Cả a, b, c
II Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống ( )
( cụm từ: Hai mầm; mầm )
1 Cây phơi hạt có hai mầm Cây phơi cảu hạt có mầm
3 Phơi hạt đậu đen có Phơi hạt bắp có B.TỰ LUẬN.
1 Thế thực vật quý ? Ví dụ ?