Mont_Saint_Michel_bordercropped KiÓm tra bµi cò: Em h·y lªn b¶ng vµ tr×nh bµy bµi h¸t: Ca-chiu-sa (Nh¹c: Nga, Lêi ViÖt: Ph¹m.. Tuyªn).[r]
(1)Kỳ thi giáo viên dạy giỏi c p Cơ sở vòng 2ấ
(Năm học: 2009 2010)
05.4 2010
Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo Và toàn thể em học sinh !
GV thùc hiƯn: Bïi Kh¾c Tu nÊ
(2)Mont_Saint_Michel_bordercropped KiĨm tra bµi cị: Em hÃy lên bảng trình bày hát: Ca-chiu-sa (Nhạc: Nga, Lêi ViƯt: Ph¹m
(3)Mont_Saint_Michel_bordercropped
TiÕt 29
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8.
- Nh¹c lý: Gam tr ëng – Giọng tr ởng.
- Âm nhạc th ờng thức: Nh¹c sÜ Huy Du
(4)1- Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8
(5)(6)2- Nh¹c lý: Gam tr ëng – Giäng tr ëng a- Gam tr ëng
Gam tr ëng lµ hƯ thèng gåm bËc âm đ ợc sắp xếp liền bậc, hình thành dựa công thức
cung nửa cung nh sau:
I II III IV V VI VII (I)
- Âm ổn định gam tr ởng âm bậc I (Gọi õm ch).
* Ví dụ: gam Đô tr ëng
I II III IV V VI VII (I)
(7)2- Nh¹c lý: Gam tr ëng – Giäng tr ëng a- Gam tr ëng
b- Giäng tr ëng
Khi bậc âm gamưtrưởng đ ợc sử dụng để xây dựng giai điệu hát (hoặc nhạc), ng ời ta gọi
giäng tr ëng kÌm theo tên âm chủ
Khái niệm:
(8)3- Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Huy Du
hát Đ ờng đi.
a- Nhạc sĩ Huy Du
ảnh chân dung NS Huy Du
- Nh¹c sÜ Huy Du (cịn có bí danh Huy Cm), sinh ngày 01 tháng 12 năm 1926,
ti xã Tân Chi huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh
- Từ năm 1945 đến năm 1955, ông nhập ngũ tích cực hoạt động lĩnh vực âm nhạc
- Từ năm 1956 đến năm 1962, Huy Du học Nhạc viện Bắc Kinh, Trung Quốc Năm 1962, ông trở nước làm việc Đoàn ca múa Tổng cục Chính trị năm 1977 Đây giai đoạn ông cho đời hàng loạt tác phẩm tiếng
- Huy Du Tổng thư ký Hội Nhạc sĩ Việt Nam khoá III, Đại biểu Quốc hội khoá VII, khóa VIII, Phó Chủ nhiệm Uỷ ban Văn hố - Giáo dục Quốc hội khố VIII Ơng Phó Chủ tịch Hội hữu nghị Việt Nam - Trung Quốc Ông nghỉ hưu vào năm 1990
(9)3- Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Huy Du
hát Đ ờng đi.
a- Nhạc sĩ Huy Du.
b- Bài hát: Đ ờng đi.
Chúng ta th ởng thức và cảm nhận hát nhé!
Câu hỏi 1: Khi th ởng thức xong bài hát em phân chia
đoạn hát nh nào?
Câu hỏi 2: Lời ca hát mang
đến cho ta thấy nhiều hình ảnh đẹp, em thớch nht hỡnh nh
nào Vì sao?
Câu hỏi 3: Bài hát đời có tác
dụng giai đoạn lịch sử ú?
Câu hỏi 4: Tại có thĨ nãi bµi
(10)Cđng cè bài
Em hÃy nhắc lại nội dung tiết học Cá nhân em
có nắm đ ợc kiÕn thøc tiÕt häc h«m kh«ng ?
Dặn dò
Về nhà: 1- Ôn lại nội dung bµi häc
(11)