ngµy 27092009 tuần 9 ngày soạn 28092009 tiết 17 ngày dạy 5102009 bài thực hành 4 tạo trang web đơn giản i mục tiêu 1 kiến thức làm quen với phần mềm kompozer 2 kỹ năng biết tạo một vài trang web

12 30 0
ngµy 27092009 tuần 9 ngày soạn 28092009 tiết 17 ngày dạy 5102009 bài thực hành 4 tạo trang web đơn giản i mục tiêu 1 kiến thức làm quen với phần mềm kompozer 2 kỹ năng biết tạo một vài trang web

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phần mềm Kompozer cho phép soạn thảo đồng thời nhiều trang HTML, mỗi trang HTML được mở thành một trang riêng.. -Nội dung phải phù hợp với đề tài và mục đích phổ biến thông tin.. -Là xác[r]

(1)

Tuần: 9 Ngày soạn:28/09/2009

Tiết: 17 Ngày dạy:5/10/2009

BÀI THỰC HÀNH 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: Làm quen với phần mềm Kompozer

2.Kỹ năng: Biết tạo vài trang web đơn giản, có liên kết Kompozer 3.Thỏi độ: Có thái độ, động học tập đắn, nghiêm túc thực II.CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:Giáo án, SGK,bảng phụ 2 Học sinh

-Học cũ, xem trước III TI N TRÌNH D Y H C:Ế Ạ Ọ

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1:8’

-Ổn định lớp:

-Câu 1: Nêu bước tạo, mở, lưu trang web?

Câu 2: Nêu bước chèn ảnh vào trang web?

Câu 1:

-Tạo : Nháy nút công cụ để tạo tệp HTML

-Lưu: Nháy nút công cụ muốn lưu lại thay đổi tệp thời (hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl+S) Nếu lần lưu, hộp thoại sau xuất yêu cầu nhập tiêu đề cho trang web:

Hình Hộp thoại nhập tiêu đề trang web

Nhập tiêu đề cho trang web nháy nút OK Tiêu đề trang web tiêu đề trang tương ứng cửa sổ soạn thảo

(2)

Hoạt động 2: 20’

-Yêu cầu hs đọc sgk trả lời câu hỏi: Để tạo trang web, cần làm gì?

-Tại cần phải chọn lựa đề tài?

-Tại phải chuẩn bị nội dung?

thời, nháy chuột vào nút hàng tiêu đề trang

-Mở trang web có sẵn: nháy nút cơng cụ, chọn tệp HTML hộp thoại xuất sau nháy nút Open

Câu 2:

Chúng ta cần có sẵn tệp ảnh máy tính Thao tác chèn ảnh sau:

B1 :Chuyển trỏ soạn thảo đến vị trí muốn chèn ảnh nháy nút công cụ

B2 :Trên hộp thoại xuất sau (h 46), nhập đường dẫn tên tệp ảnh muốn chèn vào ô Image Location.

Ta nháy chuột vào nút bên phải Image Location để mở hộp thoại tìm tệp ảnh đĩa

B3:Gõ nội dung ngắn mô tả tệp ảnh vào Tooltip Dịng chữ xuất trỏ chuột đến hình ảnh duyệt web

B4:Nháy OK để hoàn thành chèn ảnh

-Cần thực qua bốn bước

-Cần lựa chọn đề tài nhiều người quan tâm đáp ứng nhu cầu thông tin cho nhiều người

-Nội dung phải phù hợp với đề tài mục đích phổ biến thơng tin

1.Kiến thức cần biết

(3)

-Việc chuẩn bị nội dung gồm gì?

-Tạo kịch nghĩa gì?

Hoạt động 3: 5’ -Củng cố:

-Nhận xét nhóm học tập qua tiết thực hành

-Cho điểm số nhóm học tốt

-HD thêm số nhóm chưa tốt

Hoạt động 4: 2’ -Dặn dò:

-Xem lại nội dung thực hành

-Chuẩn bị phần lại thực hành(tiết sau thực hành tiếp theo)

-Biên soạn sưu tầm, chỉnh sửa (đặc biệt hình ảnh, âm thanh) để sẳn sàng đưa vào tranh web

-Là xác định trang web cần tạo, nội dung cách thức bố trí dạng thơng tin trang web liên kết trang web

b) Chuẩn bị nội dung: Nội dung trang web đa dạng, bao gồm văn bản, hình ảnh, âm thanh, phim, Việc chuẩn bị nội dung bao gồm biên soạn sưu tầm, chỉnh sửa (đặc biệt hình ảnh, âm thanh) để sẵn sàng đưa vào trang web

c) Tạo kịch bản: Việc xây dựng kịch xác định trang web cần tạo, nội dung cách bố trí thông tin trang web liên kết trang web liên kết tới trang web Internet

(4)

Tuần: 9 Ngày soạn:28/09/2009

Tiết: 18 Ngày dạy:5/10/2009

BÀI THỰC HÀNH 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: Làm quen với phần mềm Kompozer

2.Kỹ năng: Biết tạo vài trang web đơn giản, có liên kết Kompozer 3.Thỏi độ: Có thái độ, động học tập đắn, nghiêm túc thực II.CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:Giáo án, SGK,bảng phụ 2 Học sinh

-Học cũ, xem trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: 8’

-Ổn định lớp:

-Kiểm tra cũ:

- Em kể tên dịch vụ cung cấp thư điện tử

Hoạt động 2: 15’

-Tìm hiểu soạn gửi thư - Làm để soạn gửi thư?

Hoạt động 3:15’

-Tìm hiểu gửi thư trả lời - Làm để trả lời thư

2.Nội dung thực hành

Bài Khởi động tìm hiểu Kompozer

1.Tìm hiểu hình làm việc Kompozer, nút lệnh công cụ chức chúng So sánh hình Kompozer với hình Word 2.Mở bảng chọn quan sát lệnh bảng chọn 3.Gõ vài từ, sau sử dụng nút lệnh sau để định dạng văn bản:

 , , , : Đặt

kiểu chữ màu chữ;

 , : Tăng, giảm cỡ

chữ;

 , , , : Căn lề

(5)

Hoạt động 4:5’ -Củng cố:

-Nhận xét nhóm học tập qua tiết thực hành

-Cho điểm số nhóm học tốt

- HD thêm số nhóm chưa tốt

Hoạt động 5:2’ -Dặn dị:

-xem lại nội dung thực hành

-Đọc trước 5: Tạo trang web phần mềm

Kompozer

 , : Tăng, giảm lề

đoạn văn

4.Dùng nút lệnh: (để chèn hình ảnh) (để tạo liên kết) quan sát thành phần hộp thoại sau

(6)

Tuần: 10 Ngày soạn:28/09/2009

Tiết: 119 Ngày dạy:5/10/2009

BÀI THỰC HÀNH 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức: Làm quen với phần mềm Kompozer

2.Kỹ năng: Biết tạo vài trang web đơn giản, có liên kết Kompozer 3.Thỏi độ: Có thái độ, động học tập đắn, nghiêm túc thực II.CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:Giáo án, SGK,bảng phụ 2 Học sinh

-Học cũ, xem trước III TIẾN TRèNH DẠY HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động :5’

-Ổn định lớp: -Kiểm tra cũ:

-Thế trang web?

Hoạt động : 15’

-Các dạng thông tin trang web

- Trang web gi?

- Nghiên cứu SGK 3p - Trang web chứa gì? Mạng Internet chứa gì?

GV chốt kết luận vấn đề: - Trang web chứa thơng tin gì?

Bài Tạo trang web bằng Kompozer

1.HÃy xây dựng kịch bản cho trang web với thông tin nói

2.Tạo trang chủ gồm các thông tin sau đây:

-Tiờu chớnh ca trang web: Câu lạc Văn nghệ; -Tên lớp, tên trờng; địa chỉ, địa trang web, địa E-mail;

-Ba mục: Thành viên, Hoạt động, Hình ảnh

(7)

- Quan sát hình 43.SGK- T45 cho biết trang web có thành phần nào?

GV nhận xét chốt

Tuy nội dung phong phú trang web lại tệp siêu văn đơn giản thường tạo ngôn ngữ HTML

Hoạt động : 15’

-Phần mềm thiết kế trang web Kompozer

- Để khởi động phần mềm Kompozer ta làm ? GV chốt kết luận vấn đề

- Y/c HS quan sát H44.SGK cho biết thành phần hình

- Tương tự phần mềm soạn thảo văn khác, ta mở tệp có lưu lại tệp lệnh nào? GV nhận xét chốt

- Y/c HS quan sát H.45(SGK-T47) Thấy có ác trang chứa tệp HTML mở, Nút dùng để đóng tệp HTML thời

- Y/c HS quan sát H.46(SGK-T48) để thấy việc mở tệp

(8)

tiên

Hoạt động : 8’ -Củng cố

-Gọi HS nhắc lại dạng thông tin trang web?

-Phần mềm Kompozer để làm gì? Có thành phần gì?

Hoạt động : 2’ Dặn dò

(9)

- Xem tiếp phần lại

Tuần: 8 Ngày soạn:6/10/2009

Tiết: 16 Ngày dạy:12/10/2009

TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER I.MỤC TIÊU :

1.Kiến thức:Biết soạn thảo trang web

Biết chèn hình ảnh vào trang web Biết tạo liên kết

2.Kĩ năng: Biết cách thiết kế trang web phần mềm Kompozer

3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer II CHUẨN BỊ :

GV::SGK, tài liệu, Giáo án HS : - Đọc trước bài, SGK III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động : 8’

-Ổn định lớp: -Kiểm tra cũ:

-Các dạng thông tin Trang web?

-Phần mềm Kompozer có chức gì?

Trang web có thành phần: - Thơng tin dạng văn trình bày phong phú

- Thơng tin dạng hình ảnh với màu sắc, kiểu, kích thước hiệu ứng thể khác nhau.Hình ảnh tĩnh động

- Thơng tin dạng âm - Các đoạn phim

- Các phần mềm nhúng hoàn toàn vào trang web

- Đặc biệt, trang web có liên kết

(10)

Hoạt động : 10’ -Soạn thảo trang web - Nghiên cứu SGK 3p - Ta nhập văn định dạng văn tượng tự phần mềm soạn thảo khác.Vậy ta cần phải định dạng nào?

GV chốt kết luận vấn đề: - Quan sát H.49 để thấy rõ định dạng

Hoạt động : 10’

-Chèn hình ảnh vào trang web - Khi muốn chèn hình ảnh cần phải có sắn tệp ảnh

- Nêu thao tác chèn hình ảnh? GV nhận xét chốt

Ta nháy chuột vào nút bên phải ô Image Location để mở hộp thoại tìm tệp ảnh

Có bảng chọn, công cụ, cửa sổ soạn thảo

b) Tạo, mở lưu trang web - Nháy nút công cụ để tạo tệp HTLM sổ soạn thảo - Nháy nút công cụ để mở tệp HTLM có, chọn tệp HTLM hộp thoại nháy nút Open

- Nháy nút ( phím Ctrl+S ) cơng cụ muốn lưu lại tệp thời

- Nháy nút để đóng trang HTLM

HS nghiên cứu sgk

Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

Nhận xét nhóm bạn trả lời Quan sát H.49 để thấy rõ định dạng

 HS lắng nghe ghi

 HS nghiên cứu sgk

 thảo luận nhóm trả lời nhận xét

 HS lắng nghe ghi

3 Soạn thảo trang web Các định dạng sau:

- Đặt màu cho trang web - Chọn phông chữ, màu chữ cỡ chữ cho văn

- Đặt kiểu chữ(chữ đậm, chữ nghiêng hay chữ gạch chân) - Căn lề đoạn văn bản( trái, phải, hai bên giữa)

4 Chèn ảnh vào trang web - Chuyển trỏ soạn thảo đến vị trí muốn chèn ảnh nháy chuột vào nút

- Trên hộp thoại xuất hiện, nhập đường dẫn tên tệp ảnh muốn chèn vào ô Image

Location

(11)

Hoạt động : 10’ -Tạo liên kết: - Y/c HS đọc SGK

- Thành phần quan trọng trang web gì?

- Đối tượng chứa liên kết gì?Trang web liên kết với trang web tn?

GV nhận xét chốt

- cách tạo liên liên kết phần mềm?

- Nhận xét chốt lại vấn đề

Hoạt động : 5’ -Củng cố :

? Nêu cách soạn thảo trang web?

?Nêu cách chèn ảnh vào trang web?

? Cách tạo liên kết? Hoạt động : 2’

- Học xem lại

-Trả lời câu hỏi SGK vào

-Xem trước nội dung TH04

 trả lời

 trả lời

- Chọn phần văn muốn liên kết

- Nháy nút công cụ.Xuất hộp thoại - Nhập địa trang web đích vào Link Location Nếu trang web đích thuộc website, nháy nút để tìm - Nháy nút OK để kết thúc

ảnh vào ô Toopltip Dòng chữ xuất trỏ chuột đến hình ảnh duyệt web

- Nháy OK để hoàn thành chèn ảnh

5 Tạo liên kết

Đối tượng chứa liên kết văn hình

ảnh.Trang web liên kết website website khác

Thao tác tao liên kết:

- Chọn phần văn muốn liên kết

- Nháy nút công cụ.Xuất hộp thoại - Nhập địa trang web đích vào Link Location Nếu trang web đích thuộc website, nháy nút để tìm - Nháy nút OK để kết thúc

(12)

Ngày đăng: 20/04/2021, 19:53

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan