Đang tải... (xem toàn văn)
Caùc ñoàng chí trong toå ñaõ quen vôùi phöông phaùp vaø caùc hoaït ñoäng cuûa toå vaø ñeàu quen tröôøng, lôùp cuõng nhö hoïc sinh.. - Toaøn theå caù thaønh vieân trong toå ñeàu ñaõ ñaït[r]
(1)KẾ HOẠCH CẢ NĂM I.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Đặc điểm chung
Năm học 2009 -2010 Trường THCS Quang Trung thuộc xã Đăkr’Tih xã vùng đặc biệt khó khăn chủ yếu đồng bào dân tộc thiểu số
Trường có điểm trường với:11 lớp 27 cán giáo viên Trong :Cán quản lý đ/c, Giáo viên: 22 đ/c, nhân viên: đ/c
Tất chia thành tổ chuyên môn tổ hành
Tổ Xã Hội có đ/c: Trong : Văn đ/c , Sử đ/c , Địa đ/c:
Trình độ tổ : Đại học đ/c Cao đẳng sư phạm: đ/c
2.Thuận lợi:
So với năm học trước thành viên tổ chưa có thay đổi ,chun mơn mơn có từ đ/c trở lên Các đồng chí tổ quen với phương pháp hoạt động tổ quen trường, lớp học sinh
- Toàn thể cá thành viên tổ đạt trình độ chuẩn chuẩn 100% thành viên tổ đào tạo quy
Phần lớn thành viên tổ cị trẻ có lòng yêu nghề,tinh thần học hỏi cao Phần lớn thành viên tổ giảng dạy chuyên ngành mà đào tạo Các thành viên ổn định chổ ăn,ở từ có pần n tâm cho cơng tác Trong tổ có đ/c đảng viên điều kiện để dìu dắt đồng chí tổ phấn đấu giáo viên mẫu mực
- Được quan tâm ngành, cấp trên.Cụ thể cung cấp SGK cho học sinh,đồ dùng phục vụ cho công tác giảng dạy, máy tính……
- BGH nhà trường ln sát đến chất lượng dạy học Qua việc làm cụ thể như: Thường xuyên nhắc nhở công tác chuyên mơn, cơng tác đồn, hoạt động phong trào, nổ lực xây dựng sở vật chất nhà trường………
- Trình độ giáo viên đạt từ chuẩn đến chuẩn , đa số tận tụy tâm huyết với nghề, trẻ nhiệt tình
- Học sinh ngoan ngỗn, lễ phép
3.Khó khăn:
Năm học 2009 -2010 Tổ xã hộ số giáo viên phải dạy chéo ngành học điều làm ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng giảng dạy cá nhân giáo viên nói riêng va tồn tổ nói chung
(2)- Chất lượng đồ dùng dạy học số chưa đảm bảo, thiếu chưa đáp ứng đủ cho nhu cầu giảng dạy mơn
Trong tổ số thành viên kinh nghiệm giảng dạy chưa nhieàu
- Đời sống cán giáo viên mức trung bình tư tưởng số đồng chí dừng mức nghề mà chưa nghiệp
- Lực học học sinh đa phần mức trung bình yếu động thái độ học tập số em chưa đắn ảnh hưởng lớn đến chất lượng giáo dục
- Địa bàn dân cư rộng, học sinh học xa ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe em vào mùa mưa từ ảnh hưởng không nhỏ đến việc tiếp thu kiến thức trường tạo nhóm học tập nhà
4 Biện pháp khắc phục
- Tất tổ viên tổ cần cố gắng dự góp ý ,rút kinh nghiệmvà nâng cao tay nghề đặc biệt đồng chí có tay nghề cịn non trẻ
- Lên kế hoạch giự góp ý cho tổ viên cụ thể phân cơng tổ vên có tay nghề vững kèm cặp người có tay nghề yếu
- Tăng cường dự giờ,kiểm tra hồ sơ soạn giảng tổ viên để nâng cao chất lượng giảng dạy
- Sinh hoạt tổ thường xuyên để góp ý rút kinh nghiệm cho tổ viên - Vận động tăng cườn việc làm đồ dùng dạy học
II LÝ LỊCH TRÍCH NGANG CÁC THÀNH VIÊN TRONG TỔ S
TT
HỌ VÀ TÊN
Sinh Ngày
Trình độ ĐT
Ngaøy vaøo ngaønh
Hợp đồng , biên chế
Đảng viên
Ghi chuù
1 Phạm Xuân Thắng 04/02/78 CĐSP 11/2000 B Chế Đảng Địa-Sử
2 Phạm Quốc Hiệp 09/09/66 CĐSP 8/1982 B Chế Đảng Văn-KT
3 Hoàng Thị Nghĩa 12/10/81 CĐSP 10/2003 B Chế Đoàn Địa-KT
4 Đỗ Hồng Nhung 07/08/80 CĐSP 9/2005 B Chế Đoàn Sử GD
5 Bùi Thị Mơ 7/12/79 ĐHSP 1/2004 B Chế Đoàn N Văn
6 Đặng Minh Dung 24/01/81 ĐH 10/2006 B Chế Đoàn Văn
7 Nguyễn Long Hưng …./…/79 CĐSP 10/2007 B Chế Đoàn Sử-Địa
(3)III.SỐ LƯỢNG HỌC SINH TOAØN TRƯỜNG
Lớp Tổngsố Nữ
Dân tộc
Nữ dân tộc
TUYỂN MỚI
Tổng
số Nữ
Dân tộc
Nữ dân tộc
6A1 29 20 18 11 29 20 18 11
6A2 30 13 20 10 30 13 20 10
6A3 31 18 26 12 31 18 26 12
Coäng 90 51 64 33 90 51 64 33
7A1 29 14 11 04 29 14 11 04
7A2 31 17 31 17 31 17 31 17
7A3 31 21 27 21 31 21 27 21
Coäng 92 52 69 42 92 52 69 42
8A1 34 15 14 04 34 15 14 04
8A2 35 13 34 12 35 13 34 12
8A3 33 18 29 16 33 18 29 16
Coäng 101 46 75 32 101 46 75 32
9A1 32 13 14 04 32 13 14 04
9A2 32 18 32 17 32 18 32 17
Coäng 64 31 46 21 64 31 46 21
Tổng số 347 180 254 128 347 180 254 128
IV NHỮNG NHIỆM VỤ CỤ THỂ 1.Thực kế hoạch dạy học a.Tư tưởng trị
- 100% Thành viên tổ thực tốt chủ trương,nghị Đảng,của nganhd GD nhà trường ; Có tư tưởng,lập trường vững vàng,kiên địmh,khắc phục khó khăn ,đồn kết nội an tâm công tác
- Thực tốt plhnương châm”Kỉ cương – Tình thương – Trách nhiệm”
b Tác phong chuyên cần:
- Thực tốt quy định nhà trường giáo viên - 100% giáo viên lên lớp giờ.không trể,ra sớm,bỏ tiết
(4)c Chuyeân moân
- Đây khâu then chốt trương học cần trọng đầu tư * Chỉ tiêu phấn đấu chuyên môn:
- 100% giáo viên dạt giáo viên giỏi cấp trường,khơng có giáo viên có tay nghề TB yếu
- Giáo viên giỏi cấp huyện đ/c - Giáo viêngiỏi cấp tỉnh đ/c
- Phấn đấu đạt tổ lao động tiên tiến xuất
*Hồ sơ giáo án
- Hồ sơ giáo án mẫu 03
- Viết sáng kiến kinh nghiệm : 01 sáng kiến / giáo viên - Làm đồ dùng dạy học 02 đồ dùng có chất lượng / GV/nă
*Biện pháp:
Để đạt tiêu đề yêu cầu tất tổ viên tổ phải có tinh thần trách nhiệm cao hồn thành cơng tác giao cụ thể
*Đối với tổ viên trực tiếp giảng dạy:
- Chú trọng khâu soạn giảng (Soạn đủ ,đúng tiến độ theo chương trình GD, soạn có chất lượng)
- Lên kế hoạch đầy đủ,đúng phân phối chương trình,khơng tự ý cắt xen,dạy gộp bỏ chương trình Dạy bù kịp thời tiết chậm so với kế hoạch dạy học Kế hoạch dạy bù chương trình cần thơng qua BGH
- Thường xuyên kiểm tra miệng, 15’phút kiểm tra định kỳ theo quy định Bộ giáo dục
- Tích cực dự để học hỏi,rút kinh nghiệm Cụ thể giáo viên dự tiết / tháng
- Tham gia đầy đủ buổi hội họp Và thực đúng,đủ theo kế hoạch - Giáo viên lên lớp phải có giáo án ,Tuyệt đối không dùng giáo án cũ
- Thường xuyên kiểm tra học sinh từ thấy chất lượng học trò để thay đổi phương pháp dạy phù hợp với đối tượng
- Chấm trả kiểm tra theo quy định
- Tích hợp việc giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua tiết học Giáo dục hướng nghiệp vệ sinh môi trường , bước hướng tới trường học thân thiện
* Đố vối giáo viên chủ nhiệm:
- Có kế hoạch thường xun ,tích cực sinh hoạt 15 phút đầu buổi
/tuần,Sinh hoạt theo chủ đề
(5)- Kết hợp chặt che nhà trường,gia đình để thăm hỏi,động viên học sinh gia đình học sinh lúc khó khăn
- Soạn đầy đủ giáo án lao động,Tham gia hướng dẫn học sinh lao độnh,sinh hoạt đội….:
* Đối với tổ trưởng:
- Lên kế hoạch hoạt động tổ tiến độ hàng tháng,tuần triển khai kịp
thời cho tổ viên
- Phân công chuyên môn theo lực giáo viên ,thực công lao động
- Thường xuyên dự tổ viên nhiều hình thức (đột xuất có báo trước) để kiểm tra,đánh giá tay nghề tổ viên
- Lên kế hoạch cho tổ viên đăng kí thao giảng cách bốc thăm dạy - Tổ chức họp tổ xét thi đua triển khai kế hoạch hàng tháng( lần/tháng) - Hướng dẫn nhắc nhở tổ viên thực tốt quy chế cho điểm vào điểm sổ lớn Cuối học kì có tổng hợp thao giảng,xét thi đua học kì đề nghị nhà lên nhà trtường để có kế hoạch khen chê kịp thời
- Kết hợp với chun mơn nhà trường tra tồn diện cấp trường cho tổ viên lần/tổ viên/năm học
V.ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Tập huấn: Thực tốt việc học tập qua tìm hiểu nắm rõ phương pháp dạy học theo hướng tích cực sáng tạo
-Nâng cao: Thực tốt công tác bồi dưỡng thường xuyên, tự học tự rèn qua
nâng cao tay nghề vận động thành viên tổ tham gia lớp học nâng cao nh
đại học, sau đại học để nâng cao tay trình độ chun mơn nghiệp vụ
-Đổi phương pháp: Qua công tác kiểm tra, đánh giá học sinh cần đổi
phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh đồng thời trọng đối
tượng học sinh ( Giỏ khá, TB,Yếu kém)
-Phối hợp đánh giá học sinh theo thông tư 40 / BGD đào tạo
VI.DỰ GIỜ –THAO GIẢNG 1.Chỉ tiêu:
-Dự giờ: GV tiết/tháng
TT tiết/tháng -Thao giảng tiết/1 HK
2.Biện pháp thực hiện:
(6)- Đối với việc dự thao giảng định kì tổ trưởng lên kế hoạch cụ thể cho tổ viên bốc thăm dạy ý vào đợt thi đua chào mừng ngày lễ lớn năm học
nhö: 20/11; 22/12; 26/3; 19/5 …
- Thường xuyên kiểm tra hồ sơ giáo viên đặc biệt trọng kiểm tra số tiết dự sổ dự cách nhận xét rút kinh nghiệm (ưu tiên giáo viên áp dung công nghệ
thông tin vào giảng dạy)
- Có kế hoạch dự giờ, thao giảng cụ thể theo tháng theo đợt thi đua
- Sau đợt thi đua có tổng kết đánh giá rút kinh nghiệm
VII.LAØM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1.Chỉ tiêu:
Mỗi GV làm đồ dùng/1 GV/ Năm học
( Đồ dùng cĩ chất lượng,đúng phù hợp với đặc trưng mơn) 2.Biện pháp thực hiện:
Thường xuyên làm đồ dùng phục vụ tiết dạy.chống dạy chay.Từ tìm đồ dùng có chất lượng đăng ký
- Thực nghiêm túc việc kết hợp đồ dùng trực quan diễn giảng - Vận động tổ chức thi làm đồ dùng dạy học theo đợt
VIII.BỒI KHÁ-NÂNG KÉM 1.Chỉ tiêu
1 Buổi/ tuần/ khối
Chỉ tiêu chất lượng học sinh cho môn khối lớp cụ thể: Giỏi: % TB : 70%
Khá : 17 % Yếu Kém : 5% Đối vớp học sinh giỏi lớp
Cấp Huyện: 1.34%/Mơn Cấp trường: 3,2%/Mơn 2.Biện pháp thực hiện:
Qua khảo sát chất lượng đầu năm q trình giảng dạy phân loại học sinh.Từ có kế hoạch phụ đạo, bồi dưỡng kịp thời
Kết hợp chuyên mơn nhà trường có kế hoạch phụ đạo luyện, thi học sinh giỏi
cấp trường qua chọn đội dự thi học sinh giỏi cấp huyện
Đối với học sinh giỏi giao viên môn lên kế hoạch ôn thi nâng cao cho học sinh buổi/ tuần
Đối với học sinh yếu giáo viên phụ đạo theo môn nhăm củng cố lại kiến thức cho em số nội dung buổi/tuần
Tăng cường kiểm tra cũ lớp tập nhà
(7)IX.BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN GIỎI 1.Chỉ tiêu:
Giáo viên giỏi cấp tỉnh: đ/c
Giáo viên giỏi cấp huyện: đ/c Giáo viên giỏi cấp trường: đ/c
Khơng cĩ giáo viên yếu tay nghề 2.Biện pháp thực hiện:
Kết hợp chuyên mơn nhà trường thường xuyên dự rút kinh nghiệm hàng tháng,
hàng kỳ qua rút kinh nghiệm cho đồng chí tổ Ln tự học, tự rèn
Có kế hoạch thi giáo viên dạy giỏi cấp trường.và tra tồn diện cho giáo
viên ,tham mưu với BGH nhà trường mời chuyên viên PGD dự góp ý cho tổ viên
X.PHẤN ĐẤU CUỐI NĂM
Hồ sơ: -Tốt : đ/c
-Khá : đ/c
Giờ dạy: -Giỏi : 60%
-Khaù : 40% -TBình :0%
Thanh tra: - lần / GV / năm
XI PHÂN CÔNG CHUYÊN MÔN CỤ THỂ S
TT HỌ VÀ TÊN Dạy môn,lớp
Số tiết
Kiêm nhiệm
Số tiết
TS tiết TH
1 Phạm xuân Thắng Địa K6.9;CN K6 13 TT.CN 6A3 10 20
2 Phạm Quốc Hiệp Văn K6 12 CN 6A2 19
3 Bùi Thị Mơ Văn K9 + GD K9 12 CN 9A1 19
4 Đỗ Hồng Nhung SỦ K8,GD K7,8 12 TKHĐ CN 7A2 19
5 Đặng Minh Dung Văn K8 +GD K6 15 Không 15
6 Hoàng Thị Nghĩa ĐỊA K7,8:CN K7 12 CN8A2 19
7 Nguyễn Long Hưng SỬ K6,7,9 11 CN 6A1 18
8 Lê Thị Thanh VĂN K7 12 CN 7A3 19
9
XII.CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG
(8)Tham mưu với chi nhà trường cử học đối tượng Đ/c
Bồi dưỡng đạo đức cách mạng cho thành viên tổ.Thấy rõ đường lối đắn Đảng nhà nước.Từ thân tự cố gắng phấn đấu bồi dưỡng tư tưởng cách mạng nghiệp vụ chun mơn để hàng ngũ Đảng
XIII.CÔNG TÁC THI ĐUA 1.Đăng ký thi đua.
STT Họ tên chuyên mônDanh hiệu Danh hiệuCĐ Ký tên
1 Phạm xuân Thắng Giỏi TTXS
2 Phạm Quốc Hiệp Khá TT
3 Bùi Thị Mơ Giỏi TTXS
4 Đỗ Hồng Nhung Giỏi TTXS
5 Đặng Minh Dung Đạt Đạt Y/C
6 Hoàng Thị nghĩa Khá TT
7 Nguyễn Long Hưng Khá TTXS
8 Lê THị Thanh Khá TTXS
9
2.Theo doõi thi đua hàng tháng
STT HỌ VÀ TÊN 9 10 11 12XẾP LOẠI HAØNG THÁNG 1 2 3VỀ CHUYÊN MƠN4 5 CN
1 Phạm xuân Thắng
2 Phạm Quốc Hiệp
3 Bùi Thị Mơ
4 Đỗ Hồng Nhung
5 Đặng Minh Dung
6 Hoàng Thị nghĩa
7 Nguyễn Long Hưng
8 Lê Thị Thanh
(9)STT HỌ VAØ TÊN 9 XẾP LOẠI HAØNG THÁNG V10 11 12 1 2 3Ề CƠNG ĐỒN4 5 CN Phạm xuân Thắng
2 Phạm Quốc Hiệp
3 Bùi Thị Mơ
4 Đỗ Hồng Nhung
5 Đặng Minh Dung
6 Hoàng Thị nghĩa
7 Nguyễn Long Hưng
8 Lê Thị Thanh
9
IV HOẠT ĐỘNG KHÁC
Tích cực tham gia gia hoạt động phong trào văn hóa-văn nghệ ,TDTT Lập kế hoạc ơn luyện,thi đấu kịp thời phù hợp không ảnh hưởng đến việc dạy- học
Tích cực hưởng ứng hoạt động giao lưu, kết nghĩa phong trào đền ơn đáp nghĩa ủng hộ đồng bào vùng khó khăn hoạn nạn
Tham gia tốt công tác công đoàn, giúp đỡ phát triển Tham gia xây dựng quỹ hàng tháng
Kết hợp chế độ để khen thưởng năm
Đối với giáo viên nữ tổ kết hợp với cơng đồn để tham gia phong trào nữ công thực “Giỏi việc nước,Đảm việc nha ,Nuôi khỏe,dạy ngoan “
Đắktih , ngày 10 tháng 09 năm 2009
DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG