Hoạt động trải nghhiệm hướng nghiệp 6. Chương trình mới theo sách giáo khoa của bộ giáo dục và đào tạo. Mô tả cách thức kiểm tra, đánh giá học sinh thông qua một tiết học hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp.
Nhóm 3: Đồn Kết KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP THEO CHỦ ĐỀ - Chủ đề: TÔN VINH PHỤ NỮ VIỆT NAM - Thời lượng: 45 phút - Đối tượng: Học sinh lớp - Người phụ trách: Giáo viên chủ nhiệm - Hình thức: Đánh giá thường xuyên Ma trận đánh giá Yêu cầu cần đạt Chuỗi hoạt động Phương pháp đánh giá Cơng cụ đánh giá chủ đề - Học sinh nhận biết nhiệm vụ nhóm khả hợp tác với nhóm tham gia trị chơi - Học sinh biết tìm hiểu, chuẩn bị trình bày tiết mục văn nghê, mẫu câu chuyện với chủ đề “ Phụ nữ Việt Nam” Hoạt động Khởi động Hoạt động Tơn vinh phụ nữ Việt Nam Đánh giá phân tích sản phẩm học sinh Sản phẩm hoạt động học sinh (cơng cụ 1) - Các nhóm quan sát, đánh giá chéo mức độ hoàn thành nhiệm vụ Hoạt động Đánh giá Quan sát Phiếu đánh giá nhóm (cơng cụ 2) Hoạt động Tổng kết Khảo sát phản hồi học sinh Bảng khảo sát (cơng cụ 3) - HS nêu lên vai trị, vị trí người phụ nữ xã hội - GV chốt lại vấn đề, đánh giá, rút kinh nghiệm cho học sinh Chi tiết công cụ đánh giá: Công cụ 1: Phiếu đánh giá sản phẩm (Sử dụng cho GV HS) Nhóm đánh giá:……………………… Nội dung đánh giá Ý tưởng xây dựng sản phẩm - Đúng chủ đề Nội dung sản phẩm - Bài hát/ câu chuyện hay phù hợp với lứa tuổi Hình thức trình bày - Có đầu tư trang phục, phụ kiện Cách trình bày sản phẩm - Số học sinh tham gia - Phong thái tự tin Thời gian: - Đúng thời gian quy định TỔNG ĐIỂM *Dưới 50 điểm: CHƯA ĐẠT *Từ 50 điểm trở lên: ĐẠT Công cụ 2: Phiếu đánh giá nhóm Thang điểm 10 40 20 20 10 100 Điểm thực tế PHIẾU ĐÁNH GIÁ NHÓM CHÉO Câu 1: Bạn ấn tượng với sản phẩm nhất? …………………………………………………………………………………………………………………… Câu 2: Điều khiến bạn ấn tượng với sản phẩm ấy? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Câu 3: Bạn có góp ý cho nhóm để sản phẩm nhóm hiệu hơn? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Câu 4: Bạn có ý kiến nhận xét tinh thần, thái độ làm việc thành viên nhóm tham gia đóng góp ý kiến xây dựng, hồn thành sản phẩm? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Công cụ 3: Bảng khảo sát Em hoàn thành câu hỏi sau: (Đánh dấu x vào ô tương ứng) Em cảm nhận vai trị, vị trí người phụ nữ xã hội nay? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng Là học sinh em cần phải làm để thể tơn trọng người phụ nữ xung quanh? Chia sẻ Yêu thương Thờ Đồng cảm Chăm sóc Động viên Quan tâm ... lứa tuổi Hình thức trình bày - Có đầu tư trang phục, phụ kiện Cách trình bày sản phẩm - Số học sinh tham gia - Phong thái tự tin Thời gian: - Đúng thời gian quy định TỔNG ĐIỂM *Dưới 50 điểm: CHƯA... thành viên nhóm tham gia đóng góp ý kiến xây dựng, hồn thành sản phẩm? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Công cụ 3: Bảng kh? ??o sát Em hoàn... …………………………………………………………………………………………………………………… Câu 2: Điều khiến bạn ấn tượng với sản phẩm ấy? ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Câu 3: Bạn có góp ý cho nhóm để sản