- HS ñoïc laïi caùc vaàn ñaõ hoïc - HS ñoïc caùc tieáng gheùp töø chöõ ôû coät doïc vôùi chöõ ôû doøng ngang cuûa baûng oân.. - HS ñoïc.[r]
(1)TUAÀN 11
Thứ ngày tháng năm 20 Môn : Học vần
Bài 42 : ưu - ươu
I.MỤC TIÊU:
- Đọc được:ưu, ươu, trái lựu, hươu sao;từ câu ứng dụng - Viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai voi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: trái lựu, hươu Tranh câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu… - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai,
- HS: - SGK, tập viết, tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết1
Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra cũ
- Đọc viết: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu
- Đọc ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều về.
- Nhận xét cũ 3.Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu : Hoạt động :Dạy vần:
a Dạy vần ưu:
- Yêu cầu HS phân tích vần ưu? - GV phát âm mẫu
-Yêu cầu HS cài cào bảng cài
-Cơ có vần ưu muốn có tiếng lựu cần thêm
gì?
-GV đánh vần tiếng
-Yêu cầu HS phân tích cài tiếng -Đính tranh hỏi tranh vẽ gì? -Rút từ khóa cau
-Dạy từ khóa
-GV đọc mẫu, yêu cầu HS đọc trơn -Đọc lại sơ đồ: au, cau, cau
b.Dạy vần ươu: ( Qui trình tương tự) ươu, hươu, hươu sao
- Đọc lại hai sơ đồ bảng c Hướng dẫn viết bảng :
-2 – em đọc, lớp viết bảng
-2 HS
-m âm u -Lắng nghe - cài ưu
-Thêm l trước vần ưu, dấu nặng
dưới
-5 -7 HS đánh vần tiếng – Đồng
thanh
-Phân tích cài: lựu
-HS trả lời
-4 – HS đọc – Đồng -3 – HS đọc – Đồng
(2)+Viết mẫu giấy ô li Viết vần ưu :
-Viết mẫu: Hướng dẫn quy trình
ưu
Viết vần ươu ( tương tự )
ươu
Hoạt động 3: Dạy từ ứng dụng _ GV giới thiệu từ ứng dụng
chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ
-Giải nghĩa từ
-Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần học -Yêu cầu HS đọc trơn
-Đọc lại bảng
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc:
-Đọc lại tiết
-GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng:
-Đính tranh hỏi tranh vẽ gì? -Rút đoạn thơ ứng dụng:
Chào Mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về”
-Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần
mới học?
-GV đọc
-Yêu cầu HS đọc
c.Luyện viết:
-Hướng dẫn viết từ ứng dụng : cây cau, cái
caàu.
-Đưa chữ mẫu viết sẵn cho HS quan sát
nhận xét
Viết mẫu: cau ( Hướng dẫn quy trình) cây cau
Viết mẫu : cầu
- Theo dõi qui trình - Viết bảng con:ưu -Viết bảng con: ươu
- Tìm đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng
- Đọc ( cá nhân - đồng thanh)
-5 – HS đọc
-Cá nhân – Đồng - Quan sát trả lời
-Đọc thầm tìm tiếng chứa vần học
- Đọc (cá nhân – đồng thanh)
-Quan sát nhận xét
(3)cái cầu
-Yêu cầu HS lấy Vở tập viết luyện viết -Thu chấm, nhận xét
d.Luyện nói:
Đính tranh:“Bà cháu” Hỏi:-Người bà làm gì? -Hai bà cháu làm gì?
-Trong nhà em , người nhiều tuổi nhất?
-Bà thường dạy cháu điều gì? -Em có thích làm theo lời khuyên bà không?
-Em yêu q bà điều gì?
-Bà thường dẫn em đâu? Em có thích bà khơng? Em giúp bà gì?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Đọc SGK
- Nhận xét tiết học
-HS viết bảng : cầu
-HS viết vào tập viết
-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời
-Điều hay lẽ phải -Em thích -HS trả lời
(4)Thứ ngày tháng năm 20 Môn : Học vần
Bài 43 : Ôn tập
I.MỤC TIÊU:
-Đọc vần có kết thúc u / o, từ ngữ, câu ứng dụng từ 38 đến 43
- Viết vần, từ ngữ ứng dụng từ 38 đến 43
- Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Sói Cừu - HS khá, giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: - Bảng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Sói Cừu - HS: - SGK, tập viết, tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết1
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kieåm tra cũ :
- Viết đọc từ ngữ ứng dụng : cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ
- Đọc câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy hươu nai
- Nhận xét cũ 3.Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu :
- Hỏi: Tuần qua học vần mới?
- GV gắn Bảng ơn phóng to Hoạt động 2 :Ơn tập:
a.Các vần học:
GV cho HS đọc lại vần học b.Ghép chữ vần thành tiếng
- GV hướng dẫn HS ghép cột dọc với ngang - Yêu cầu HS đọc vần ghép
c.Đọc từ ngữ ứng dụng: - GV giới thiệu từ ứng dụng
ao bèo cá sấu kì diệu. - Giải nghĩa từ
- Yêu cầu HS đọc tìm tiếng chứa vần vừa ơn
-HS thực yêu cầu
- HS trả lời
- HS lên bảng đọc vần
- HS đọc lại vần học - HS đọc tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng ôn
- HS đọc
- HS thực yêu cầu
(5)d.Hướng dẫn viết bảng : - Viết mẫu giấy ô li
- Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối - Viết mẫu :ao bèo, kì diệu ( GV hướng dẫn quy
trình)
ao bèo kì diệu
- Đọc lại bảng Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2: Hoạt động 1: Khởi động
Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc:
- Đọc lại tiết
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng :
-GV đính tranh rút đoạn ứng dụng Nhà Sáo Sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khơ ráo , có nhiều châu chấu, cào cào
-Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa ôn
-Yêu cầu HS đọc trơn c Luyện viết:
- Yêu cầu HS viết vào Vở Tập viết d.Kể chuyện :
Đính tranh chuyện kể “Sói Cừu”
- GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Một Sói đói lồng lộn tìm thức ăn, gặp Cừu Nó chắn mẩm bữa ngon lành Nó tiến tới nói: -Này Cừu, hôm mày tận số
Trước chết mày có mong muốn khơng? Tranh 2: Sói nghĩ mồi khơng thể chạy Nó liền thoắng giọng cất tiếng sủa lên thật to
Tranh 3: Tận cuối bãi, người chăn cừu nghe tiếng gào chó Sói Anh liền chạy nhanh đến Sói ngửa mặt lên, rống ông Người chăn Cừu liền giáng cho gậy
Tranh 4: Cừu thoát nạn
- HS viết bảng
- Đọc (c nhân 10 em – đ thanh)
- HS đọc tìm
- Cá nhân – đồng - HS viết
- HS nghe
(6)+ YÙ nghóa :
Con Sói chủ quan kiêu căng nên phải đền tội
Con Cừu bình tĩnh thơng minh nên chết
4 Củng cố dặn dò
- Gv hướng dẫn HS tiến hành trị chơi “ tơi tìm vần”
Lưu ý nhảy dây thi tài đố vui - Nhận xét tiết học
- Đại diện HS thi tài
(7)Thứ ngày tháng năm 20 Môn : Học vần
Bài 44 : on - an I.MỤC TIÊU:
- Đọc được: on, an, mẹ con, nhà sàn; từ câu ứng dụng - Viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Bé bạn bè II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: mẹ con, nhà sàn
- Tranh câu ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ dạy nhảy múa - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé bạn bè
- HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết1
Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra cũ
-Đọc viết: ao bèo, cá sấu, kì diệu -Đọc đoạn ứng dụng:
-Nhà sáo sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khơ ráo, có nhiều châu chấu, cào cào
-Nhận xét cũ 3.Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu : Hoạt động :Dạy vần:
a Dạy vần on:
- Yêu cầu HS phân tích vần on? - GV phát âm mẫu
-Yêu cầu HS cài cào bảng cài
-Cô có vần on muốn có tiếng con cô cần
thêm gì?
-GV đánh vần tiếng
-Yêu cầu HS phân tích cài tiếng -Đính tranh hỏi tranh vẽ gì? -Rút từ khóa mẹ con
-Dạy từ khóa
-GV đọc mẫu, yêu cầu HS đọc trơn -Đọc lại sơ đồ: on, con, mẹ
b.Dạy vần an: ( Qui trình tương tự) an, sàn, nhà sàn.
- Đọc lại hai sơ đồ bảng c Hướng dẫn viết bảng :
-2 – em đọc, lớp viết bảng
-2 HS
-Aâm o âm n -Lắng nghe - cài ưu
-Thêm c trước vần on
-5 -7 HS đánh vần tiếng – Đồng
thanh
-Phân tích cài: con
-HS trả lời
-4 – HS đọc – Đồng -3 – HS đọc – Đồng
(8)+Viết mẫu giấy ô li Viết vần on :
-Viết mẫu: Hướng dẫn quy trình
on
Viết vần an ( tương tự )
an
Hoạt động 3: Dạy từ ứng dụng _ GV giới thiệu từ ứng dụng
rau non thợ hàn hòn đá bàn ghế
-Giải nghĩa từ
-Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần học -Yêu cầu HS đọc trơn
-Đọc lại bảng
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc:
-Đọc lại tiết
-GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc đoạn ứng dụng:
-Đính tranh hỏi tranh vẽ gì? -Rút câu ứng dụng:
“Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ dạy nhảy múa”.
-Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần
mới học?
-GV đọc
-Yêu cầu HS đọc
c.Luyện viết:
-Hướng dẫn viết từ ứng dụng : mẹ con, nhà
saøn.
-Đưa chữ mẫu viết sẵn cho HS quan sát
nhận xét
Viết mẫu: mẹ ( Hướng dẫn quy trình)
mẹ con
Viết mẫu : nhaø saøn
nhà sàn
-Yêu cầu HS lấy Vở tập viết luyện viết
- Theo dõi qui trình - Viết bảng con:on -Viết bảng con: an
- Tìm đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng
- Đọc ( cá nhân - đồng thanh)
-5 – HS đọc
-Cá nhân – Đồng - Quan sát trả lời
-Đọc thầm tìm tiếng chứa vần học
- Đọc (cá nhân – đồng thanh)
-Quan sát nhận xét
-HS viết bảng : mẹ
(9)-Thu chấm, nhận xét d.Luyện nói:
Đính tranh: “Bé bạn bè” Hỏi:- Trong tranh vẽ bạn? - Các bạn làm gì?
- Bạn em ai? Họ đâu?
- Em bạn thường chơi trị gì?
- Bố mẹ em có quý bạn em không?
- Em bạn thường giúp đỡ việc gì?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dị - Đọc SGK
- Nhận xét tiết học
-HS viết vào tập viết
(10)TUAÀN 11
Thứ ngày tháng năm 20 Môn : Học vần
Bài 45 : ân - ă - ăn
I.MỤC TIÊU:
- Đọc được: ân, ă- ăn, cân, trăn; từ câu ứng dụng - Viết được: ân, ăn, cân, trăn
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: cân, trăn Tranh câu ứng dụng: Bé chơi thân… - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Nặn đồ chơi
- HS: - SGK, tập viết, tập Tiếng việt III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết1
Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra cũ
-Đọc viết: rau non, thợ hàn, đá, bàn ghế
-Đọc ứng dụng: Gấu mẹ dạy chơi đàn Cịn Thỏ mẹ dạy nhảy múa.
-Nhận xét cũ 3.Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu : Hoạt động :Dạy vần:
a Dạy vần ăn:
- Yêu cầu HS phân tích vần ân? - GV phát âm mẫu
-Yêu cầu HS cài cào bảng cài
-Cô có vần ân muốn có tiếng cân cô cần
thêm gì?
-GV đánh vần tiếng
-Yêu cầu HS phân tích cài tiếng -Đính tranh hỏi tranh vẽ gì? -Rút từ khóa cân
-Dạy từ khóa
-GV đọc mẫu, yêu cầu HS đọc trơn -Đọc lại sơ đồ: ân, cân, cân
b Dạy âm ă
-Gv đọc mẫu, yêu cầu HS đọc c.Dạy vần ăn: ( Qui trình tương tự) ăn, trăn, trăn
- Đọc lại hai sơ đồ bảng
-2 – em đọc, lớp viết bảng
-2 HS
-m â âm n -Lắng nghe - Cài ân
-Thêm c trước vần ân
-5 -7 HS đánh vần tiếng – Đồng
thanh
-Phân tích cài: cân
-HS trả lời
-4 – HS đọc – Đồng -3 – HS đọc – Đồng
(11)d Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu giấy ô li Viết vần ân
-Viết mẫu: Hướng dẫn quy trình
ân
Viết vần ăn ( tương tự )
ăn
Hoạt động 3: Dạy từ ứng dụng _ GV giới thiệu từ ứng dụng
bạn thân khăn rằn gần gũi dặn dò
-Giải nghĩa từ
-Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần học -Yêu cầu HS đọc trơn
-Đọc lại bảng
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc:
-Đọc lại tiết
-GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc đoạn ứng dụng:
-Đính tranh hỏi tranh vẽ gì? -Rút câu ứng dụng:
-Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê thợ
laën
-Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần
mới học?
-GV đọc
-u cầu HS đọc
c.Luyện viết:
-Hướng dẫn viết từ ứng dụng : cái cân, con
traên
-Đưa chữ mẫu viết sẵn cho HS quan sát
nhận xét
Viết mẫu: cân ( Hướng dẫn quy trình)
cái cân
Viết mẫu : trăn
- Theo dõi qui trình -Viết bảng con:ân -Viết bảng con: ăn
- Tìm đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng
- Đọc ( cá nhân - đồng thanh)
-5 – HS đọc
-Cá nhân – Đồng - Quan sát trả lời
-Đọc thầm tìm tiếng chứa vần học
- Đọc (cá nhân – đồng thanh)
-Quan sát nhận xeùt
(12)con trăn
-Yêu cầu HS lấy Vở tập viết luyện viết -Thu chấm, nhận xét
d.Luyện nói:
Đính tranh: “ Nặn đồ chơi ”
Hỏi:- Trong tranh vẽ bạn làm gì? - Các bạn nặn vật gì? - Thường đồ chơi nặn gì? - Em nặn đồ chơi gì? - Trong số bạn em, nặn đồ chơi đẹp, giống thật?
- Em có thích nặn đồ chơi khơng?
- Sau nặn đồ chơi xong em phải làm gì?
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Đọc SGK
- Nhận xét tiết học
-HS viết bảng : trăn
-HS viết vào tập viết
-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời
(13)TUAÀN 11
Thứ ngày tháng năm 20 Môn : Tập viết
Bài :cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, u cầu
I.MỤC TIEÂU:
- Viết chữ: kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu theo kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập
- HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: -Chữ mẫu tiếng phóng to
-Viết bảng lớp nội dung cách trình bày theo yêu cầu viết - HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết1
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 Khởi động : Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra cũ:
-Viết bảng con: đồ chơi, tươi cười, ngày hội , vui vẻ
-Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra cũ 3.Bài :
Hoạt động 1: Giới thiệu :
Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu viết bảng con
cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu
-GV đưa chữ mẫu : cái kéo
-Từ cái kéo chữ tạo nên? -Giảng từ khó
-GV viết mẫu
Quy trình: điểm đặt bút đường số viết chữ cái, dừng bút đường số 2, lia bút ( cách chữ o) viết chữ kéo, dừng bút đường số Lưu ý cho Hs nhắc lại độ cao chữ để viết cho Viết mẫu
cái kéo
-2 HS lên bảng lớp, lớp viết bảng
-Quan saùt
-Do chữ cài chữ kéo tạo thành -Lắng nghe
(14)-Yêu cầu Hs viết bảng -GV uốn nắn sửa sai cho HS
Các từ trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu ( Hướng dẫn tương tự)
Hoạt động 3: Thực hành -Hỏi: Nêu yêu cầu viết?
-Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở:
-Chú ý HS: Bài viết có dịng, viết cần nối nét với chữ -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu
o Cái kéo
o Trái đào
o Sáo sậu o Líu lo
o Hiểu
o Yêu caàu
Hoạt động 4: chấm, chữa
-Chấm nhanh – HS viết xong - Số lại thu nhà chấm
-Nhận xét kết chấm Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung viết
-Nhận xét học
-Dặn dò: Về luyện viết nhà
-Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau
- HS viết bảng con: cái kéo
-HS viết bảng con: trái đào, sáo
sậu, líu lo, hiểubài,yêu cầu
-Quan sát
-HS nghe làm theo -HS viết vào Tập viết
cái kéo trái đào sáo sậu líu lo
hiểu bài yêu cầu
TUAÀN 11
(15)Môn : Tập viết
Bài :
chú cừu, rau non, thợ hàn, khâu áo, nêu, dặn dị,
I.MỤC TIÊU:
- Viết chữ: chú cừu, rau non, thợ hàn, khâu áo, nêu, dặn dò … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập
- HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: -Chữ mẫu tiếng phóng to
-Viết bảng lớp nội dung cách trình bày theo yêu cầu viết - HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết 2
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 Khởi động : Ổn định tổ chức
2.Kieåm tra cũ:
--Viết bảng con: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu
-Nhận xét , ghi điểm -Nhận xét Tập viết -Nhận xét kiểm tra cũ 3.Bài :
Hoạt động 1: Giới thiệu :
Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu viết bảng con
chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dị, khơn lớn, mưa
-GV đưa chữ mẫu : chú cừu
-Từ chú cừu chữ tạo nên? -Giảng từ khó
-GV viết mẫu
Quy trình: điểm đặt bút đường số viết chữ chú, dừng bút đường số 2, lia bút ( cách chữ o) viết chữ cừu dừng bút đường số Lưu ý cho Hs nhắc lại độ cao chữ để viết cho
Viết mẫu
-3 HS lên bảng lớp, lớp viết bảng
-Quan saùt
-Do chữ chú chữ cừu tạo thành
-Laéng nghe
(16)cừu
-Yêu cầu Hs viết bảng -GV uốn nắn sửa sai cho HS
Các từ rau non, thợ hàn, khâu áo, nêu, dặn dò
( Hướng dẫn tương tự) Hoạt động 3: Thực hành -Hỏi: Nêu yêu cầu viết?
-Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở:
-Chú ý HS: Bài viết có dịng, viết cần nối nét với chữ -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu
o Chú cừu
o Rau non
o Thợ hàn o Khâu áo
o Caây nêu o Dặn dò
Hoạt động 4: chấm, chữa
-Chấm nhanh – HS viết xong - Số lại thu nhà chấm
-Nhận xét kết chấm Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Nhận xét học
-Dặn dò:
-HS viết bảng con: chú cừu -HS viết bảng con: rau non, thợ hàn, khâu áo, nêu, dặn dị
-Quan sát
-HS nghe làm theo -HS viết vào Tập viết
chú cừu