tuaàn 1 tieát 1 nguyeãn hoaøng phong tuaàn 1 tieát 1 ns nd baøi 1 sô löôïc veà moân lòch söû i muïc tieâu 1 kieán thöùc hs hieåu ñöôïc lòch söû laø moät moân khoa hoïc coù yù nghóa quan troïng ñoái v

Baøi môùi .Nhöõng chuyeån bieán lôùn trong saûn xuaát vaø xh ñaõ daån ñeán söï kieän coù yù nghóa quan troïng ñoái vôùi ngöôøi daân Vieät coå – söï ra ñôøi cuûa nhaø nöôùc Vaên Lang , [r]

(1)

Tuần 1; Tiết 1 NS: ND:

Bài SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

-HS hiểu lịch sử môn khoa học có ý nghĩa quan trọng người -Học lịch sử cần thiết

2 Tư tưởng

-Tạo cho hs ý thức tính xác ham thích học mơn Lịch sử

3 Kó năng

- Liện hệ thực tế quan sát II CHUẨN BỊ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp

2 Kiểm tra củ GV Kiểm tra đồ dùng dạy học

3 Bài

GV Các em bao giớ nghe hai từ Lịch sử chưa ? Lịch sử gì?

Họat động GV & HS Nội dung

GV Cho hs quan sát cỏ , lịai vật , làng xóm , đường phố…

GV. Cho hs xem tranh ảnh người nguyên thủy

?. Con người phải tuôn theo quy luật thời gian ?

?. em có nhân xét lịai người từ thời ngun thủy ?

?. Lịch sử ?

? Em cho biết khác lịch sử người với lịch xã hội lòai người ?

GV – Lịch sử người sinh , lớn lên , già yếu , chết

- Lịch sử lịai người khơng ngừng phát triển

GV Cho hs xem hình SGK

?. Vậy lớp học với lớp ngày có khác ?

GV. Mỗi quốc gia , dân tộc … thay

1 Lịch sử ?

- Lịch sử diễn

trong khứ

- Lịch sử môn khoa học dựng

lại hoạt động người xã hội lòai người qúa khứ

(2)

đổi theo thời gian

?. Tại phải học môn lịch sử ?

GV. Cho hs quan sát hình 1&2 SGK

?. Bia tiến sĩ Văn Miếu – Quốc Tử Giám làm ?

?. Trên bia ghi ?

?. Theo em loại tư liệu ?

?. Ngịai tư liệu ta cịn nguồn tư liệu ?

GV. Cho hs kể chuyện Sơn Tinh – Thủy Tinh , Thánh Gióng …

4 Củng cố.

- Lịch sử ?

- Lịch sử giúp em hiểu biết gì? - Tại phải học lịch sử ?

5 Dặn dò

Làm tập & học Bài củ

- Hiểu cổi nguồn dân tộc

quá trình chống giặc ngọai xaâm

- Học lịch sử để rút

học kinh nghiệm cho tương lai

3 Dựa vào đâu để biết dựng lại Lịch sử?

- Tư liệu vật ( trống đồng , bia

đá …)

- Tư liệi truyền miệng ( truyền

thuyết )

Tài liệu chữ viết ( Đại Việt sử kí tịan thư )

Tuần 2; Tiết 2. NS: ND:

Bài CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ

I MỤC TIÊU Kiến thức

- Tấm quan trọng việc tính thời gian lịch sử - Thế công lịch , âm lịch , dương lịch

- Biết cách đọc , ghi tính năm , tháng, theo công lịch

2 Tư tưởng

- Biết qúy thời gian ý thức tính xác , khoa học

3 Kó năng

(3)

II CHUẨN BỊ.

- Lịch treo tường , qủa địa cầu

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ổn định lớp

2 Kiểm tra củ - Lịch sử ?

- Học lịch sử để làm ? Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử ?

3 Bài mới GV Lịch sử ? Là xẩy khứ , để tính thời gian xác , ta phải làm ?

Tg Hoạt động GV & HS Nội dung

GV Cho hs xem hình SGK

?. Có phải bia Văn Miếu – Quốc Tử Giám lập năm không ?

GV. Khơng Có người đổ trước , người đổ sau , nên có bia dựng trước dựng sau

?. Dựa vào đâu , ách , người sáng tạo thời gian ?

GV. cho hs đọc SGK

GV Cho hs quan saùt SGK / trang

?. Em cho biết đơn vị thời gian ?

? Có lọai lịch ?

GV. Sự dụng lịch treo tường

?. Đâu Dương Lịch Âm Lịch ?

GV. Giải thích quan niệm sai lầm người cổ đại

GV. Cho hs xem lịch , gọi cơng lịch

?. Vì phải có công lịch ?

?. Cơng lịch tính ?

GV. Giải thích

1 Tại phải xác định thời gian ?

- Cách tính thời gian nguyên tắc

bản mơn lịch sử

- Họ tìm quy luật thiên nhiên - Họ quan sát thời gian mọc

lặn,di chuyển Mặt Trời , Mặt Trăng làm lịch

- Đơn vị thời gian Ngày, tháng, năm,

giờ, phút …

- Những lọai lịch

+ Âm Lịch Là di chuyển Mặt Trăng quay quanh Trái Đất

+ Dương Lịch Là di chuyển Trái Đất quay quanh Mặt Trời

2 Thế giới có cần thứ lịch chung hay khơng ?

- Xã hội lòai người ngày

phát triển giao lưu quốc gia vẩy cần phải có lịch chung để tính thời gian

- Cơng lịch Tính từ lúc Chúa Giêsu

(4)

- 1000 năm thiên niên kỷ - 100 năm kỷ

- 10 năm thập kỷ GV Thảo luân nhóm

- Gọi hs đọc năm tháng bất

kỳ để xác định kỷ tương ứng ( - 179 , 40, 248, 542, ….)

4 Củng cố

-Tính khỏang cách thời gian theo kỷ theo năm ) kiện ghi bảng trang sgk so với năm ? -Theo em , tờ lịch phải ghi thêm ngày , tháng , năm âm lịch ?

5 Daën dò

-HS làm tập & học theo câu hỏi SGK

- Những năm trước gọi la( TCN)

Tuần 3; Tiết NS: ND:

Phần LỊCH SỬ THẾ GIỚI

Bài 3: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY

I MỤC TIEÂU

1 Kiến thức

- Nguồn gốc lịai người mốc lớn q trình chuyển biến từ người tối cổ thành người

tinh khoân

- Đởi sống vật chất tổ chức xã hội người nguyên thủy - Vì xã hội nguyên thủy tan rã

2 Tư tưởng

- Vai trò lao động việc chuyển biến từ vượn thành người , lao động làm cho xã hội hịan

thiện phát triển Kó năng quan sát , nhận xét II.CHUẨN BỊ.

- Tranh ảnh người nguyên thủy đồ phục chế

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC

1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra củ.

(5)

-Dữa sở người ta định dương lịch âm lịch ?

3 Bài GV Người nguyên thủy sống ? họ xuất ?

GV. HS xem hình 3,4 SGK

?. Qua em có nhận xét gì?

?. Cho hs xem hình 5SGK?

GV. Em có nhận xét hình dáng Người tố cổ?

GV. Cho hs xem công cụ đá phục chế ( Người tối cổ )

HS Thaûo luận

- Em có nhận xét công cụ lao động người tối cổ ?

GV. Chia làm nhóm ( nhóm trưởng , thư ký )

GV. Cho hs xem hình 5SGK

Thảo luận nhóm:

?. Em so sánh khác Người tinh khôn Người tối cổ ?

Người tối cổ: - đôi tay tự

- Trán thấp

- Hộp sọ lớn vượn - Trên người cịn lớp lơng

Ngưới tinh khôn: - Đôi tay kheo léo

- Hộp sọ thể tích não phát triển hôn

- Cơ thể linh hoạt GV Kết luận

?. Người tinh khôn sống ?

HS. đọc SGK / trang

1 Con người xuất ?

- Người tối cổ sống Đông Châu

Phi, Gia va(In đô nê xi a ) Bắc Kinh (TQ) khỏang 3,4 triểu năm

- Người tối cổ sống thành

baày

- Sống săn bắt , hái lượm - Sống hang động túp lều - Công cụ lao động mạnh

tước đáthô sơ

- Biết dụng lữa để sưỡi ấm ,

nướng thức ăn

- Cuộc sống bấp bênh ,phụ thuôïc

thiên nhiên

2 Người tinh khôn sống ?

- Người tinh khôn xuất

bước nhảy vọt thứ hai người

- Lớp lông

- Xuất màu gia khác

nhau trắng , vàng ,đen

- Hình thành chủng tộc - Họ sống theo thị tộc

(6)

?. Cho hs xem công cụ đá phục chế

GV. Cho hs xem hình SGK

?. Giải thích Khỏang 6000năm , Người tinh khôn chế tạo công cụ lao động kim loại

? Công cụ đá có khác với cơng cụ kim loại ?

?. Nhờ công cụ kim lọai , sản phẩm xã hội ?

?. Trước phát triển công cụ kim loại xã hội nguyên thủy ntn ? Củng cố :

- Bầy người nguyên thủy sống ?

- Đời sống Người tinh khơn có điểm tiến so với người tối cổ ? - Cơng cụ kim lọai có tác dụng ?

5 Dặn dò :

Học theo câu hỏi SGK, làm tập

chung

- Biết chăn nuôi, biết trồng trọt,

làm đồ trang sức

- Cuộc sống ổn dịnh

3 Vì xã hội nguyên thủy tan rã ?

- Tăng diễn tích đất trồng Sản phẩm dư thừa Mọt số người chiếm đọat Xã hội phân hóa giàu giàu nghèo XH ngun thủy tan rã

Tuần Tiết NS: ND:

Bài CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG

-Sau xã hội nhuyên thủy tan rã, xã hội có giai cấp nhà nước đời

-Những nhà nuớc hình thành phương Đơng ( TQ, Ai Cập, Lưỡng Hà , Ấn Độ ) Từ khỏang kỷ IV- III TCN

-Nền tảng kinh tế, nông nghiệp, thể chế nhà nước, quân chủ chuyên chế Tư tưởng

-Xã hội cổ đại phát triển cao xã hội ngun thủy , có bất bình đẳng , phân biệt

(7)

II CHUAÅN BÒ

- Bản đồ quốc gia cổ đại phương Đông - Một số tư liệu thành văn TQ, Ấn Độ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

-Đời sống Người tinh khơn có điểm tiến so với Người tối cổ ? -Tác dụng cơng cụ kim loại với sống người ntn ?

3 Bài

GV Các quốc gia cổ đại phương Đông gồm quốc gia ? Để lại thành tựu ?

GV. Cho hs quan sát hình 10 SGK

?. Các quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành khu vực ?

?. Tại cư dân lại chọn khu vực để sinh sống ?

HS. Quan sát hình SGK

? Em có nhận xét cảnh làm ruộng ngừơi Ai Cập ?

? Để chống lũ lụt , ổn định sản xuất nơng dân phải làm ?

?. Khi sản xuất phát triển , lúa gạo nhiều , cải dư thừa sẽdẫn đến tình trạng ?

- Tư hữu , giàu nghèo , phân chia giai cấp

GV Đọc trang SGK

?. Kinh tế quốc gia cổ đại phương Động ? Ai người tạo cải vật chất nuôi sống xã hội ?

?. Xã hội phương Đông bao gồm tầng lớp ?

- Qúy tộc, nông dân công xã, nô lệ

?. Cuộc sống người nô lệ , nông dân ?

?. Để bảo vệ quyền lợi giai cấp thống trị làm ?

1 Các quốc gia cổ đại phương Đông được hình thành đâu từ ?

- Sông Nin ( AI Cập )

- Sơng Trường Giang , Hịang hà

( TQ)

- Sông Ấn , sông Hằng ( Ấn Độ )

- Dó vùng đất phì nhiêu , có nước

tưới quanh năm thuận lợi trồng lúa nước

- Các quốc gia cổ đại phương Đông đời từ thiên niên kỉ VI- III TCN

- Đây quốc gia xuất sớm

lịch sử lòai người

2 Xã hội phương đơng bao gồm tầng lớp nào ?

Nông dân công xã

(8)

GV cho hs đọc trang 13 SGK

? Ở nước phương Đơng, nhà vua có quyền hành ?

- Vualà người có quyền hành cao

nhất, định việc ( định luật pháp, huy qn đội , …)

GV. Giải thích thêm

+ Ở Trung Quốc Thiên Tử ( trời ) + Ai Cập Pharaôn ( Ngôi nhà lớn ) + Lưỡng Hà Ensi( Người đứng đầu )

4 Củng cố :

- Kể tên càc quốc gia cổ đại phương Đông ?

- Xã hội phương Đơng có tầng lớp ? Kể tên tầng lớp ? - Vua quốc gia cổ đại phương Đơng có quyền hành ?

5 Dặn dò :

- Làm tập & Sưu tầm tranh ảnh kiến trucù quốc gia cổ đại phương Đông ?

Cơ cấu xã hội phương đông

3 Nhà nước chuyên chế cổ đại phương Đơng

Vua

Quýtộc ( quan lại ) Nông dân Nô lệ

Tuần Tiết NS: ND:

Bài 5: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY

I MỤC TIÊU Kiến thức :

- Tên vị trí quốc gia cổ đại phương Tây

- Điều kiện tự nhiên Địa Trung Hải không thuận lợi cho phát triển sx nông nghiệp

- Những đặc điểm tảng kinh tế , cấu xã hội thể chế nhà nước ( Hi lạp , Rô- Ma

) cổ đại

(9)

- Những thành tựu tiêu biểu quốc gia cổ đại phương Tây 2 Kĩ :

- Tập liên hệ tự nhiên với phát triển kinh tế 3 Tư tưởng ;

- Ý thức đầy đủ bất bình đẳng xã hội II CHUẨN BỊ.

- Bản đồ giới cổ đại

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Ổn định lớp Kiểm tra củ

- Kể tên quốc gia cổ đại phương Đông lược đồ ? - Các quốc gia cổ đại phương Đơng có tầng lớp ?

Bài Sự xuất nhà nước không xảy phương Đơng , nơi có điều kiện tự nhiên thuận lợi , mà xuất vùng khó khăn phương Tây

GV. Cho hs xem đồ giới

?. Các quốc gia cổ đại phươngg Đông đời từ ?

? Các quốc gia cổ đại phương Tây phương Đơng có khác địa hình

- Địa hình khơng giống ( đồi núi –

đồng )

- Phương Tây không phát triển nông

nghiệp phương Đơng ngược lại

GV. Các quốc gia giàu có nhờ bn bán , tham gia trao đổi hàng hóa

GV. Cho hs đọc trang 15 SGK

? Kinh tế quốc gia ?

- Công thương nghiệp , ngọai thương

?. Với kinh tế , xả hội đa( hình thành tầng lớp ?

- Chủ xưỡng , chủ lị ,chủ tàu

thuyền

?. Ngịai chủ nơ cịn có tầng lớp ?

1 Sự hình thành quốc gia cổ đại phương Tây.

- Hình thành vùng đồi

núi , đá vôi , thung lũng

- Thích nghi việc trồng

lâu năm ( nho , ô lưu ) lương thực phải nhập từ nước ngòai

- Hy lạp , Rô ma biển bao

quanh , nhiều vĩnh nhiều hải cảng tự nhiên

- Ngọai thương phát triển 2 Xã hội cổ đại Hy Lạp , Rôma gồm những giai cấp ?

- Chủ nơ có sống sung sướng

- Nơ lệ lực lượng trang trãi … Họ phụ thuộc vào chủ nô

(10)

GV. Cho hs đọc trang 15, 16.SGK

?.Em cho biết xã hội cổ đại phương đông bao gồm tầng lớp ?

?. Xã hội cổ đại phương Tây gồm có giai cấp ?

- Chủ nô – nô lệ

GV. Hy lạp ( hội đồng cơng xã ) Rôma ( vua đứng đầu )

Củng cố:

- Các quốc gia cổ đại phương Tây hình thành đâu từ ?

- Em hiểu xã hội chiếm hữu nơ lệ ?

Dặn dò :

Xác định vị trí quốc gia cổ đại phương Tây đồ giới ?

- Xã hội Hy lạp gồm giai cấp

chính chủ nô , nô lệ

- Xã hội chủ yếu vào nô lệ ,

họ bị bóc lộtø tàn nhận , bị coi hàng hóa

Cho nên gọi xh chiếm hữu nơ lệ

Tuần Tieát NS: ND:

Bài : VĂN HÓA CỔ ĐẠI

- Qua nghìn năm tồn , thời cổ lại cho lịai người di sản văn hóa đồ sộ

qúy giá

- Tuy mức độ khác người phương Đông người phương Tây cổ đại sáng

tạo nên thành tựu văn hóa đa dạng, phong phú , bao gồm chữ viết , lịch , văn học , khoa học , nghệ thuật …

2 Tư tưởng :

- Tự hào thành tựu văn minh lòai người cổ đại

- Giáo dục ý thức tìm hiểu thành tựu văn minh cổ đại 3 Kĩ :

- Mô tả kiến thức , nghệ thuật qua tranh ảnh

II CHUẨN BỊ

- Tranh ảnh văn hóa ( Kim tự tháp , chữ tượng hình …)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định lớp. 2 Kiểm tra củ.

(11)

3 Bài : Thời cổ lại cho lịai người di sản văn hóa đồ sộ , phong phú

GV. Kinh tế chủ yếu quốc gia cổ đại phương đông kinh tế ?

- nông nghiệp GV. Giải thích thiên văn

?. Con người tìm hiểu quy luật Mặt Trăng quay quanh Trái Đất , Trái Đất quay quanh Mặt Trời , để tạo ?

GV. hs xem hình 11 sgk

?. Chữ viết đời hòan cảnh ?

GV. Viết số từ lên bảng

GV. Cho hs đọc trang 17 sgk

?. Thành tựu thứ lịai người ?

?. Tại người Ai Cập lại giỏi Tóan Học?

?. Ở phương Đơng có cơng trình kiến trúc tiếng ?

GV. Cho hs đọc

?.Thành tựu văn hóa người Hi Lạp, Rơma ?

? Thành tựu thứ hai quốc gia cổ đại phương Tây làgì ?

? Người Hy Lạp, Rơma có thành tựu khoa học ?

GV. Cho hs kể số nhà bác học

GV. Kể số câu chuyện vui liên quan đến nhà khoa học

?. Văn học cổ Hy Lạp phát triển ?

?. Kiến trúc người Hy Lạp đạt thành tựu ?

1 Các dân tộc phương Đông thời cổ đại đã có thành tựu văn hóa ?

- Tìm tri thứ thiên

văn

- Họ sáng tạo Âm Lịch Dương Lịch

- Chữ tượng hình Ai Câp , Trung

Quốc

Thành tựu tóan học

+ Người Ai Cập tìm phép đếm đến 10 , giỏi hình học

+ Tìm soá pi 3,14 -16

+ Người Lưỡng Hà giỏi số học + Người Ấn Độ tìm số

Kiến trúc :

+ Kim tự tháp ( Ai Cập ) + Thành Bapilon

2 Người Hy Lạp Rơ ma có đóng góp văn hóa ?

- Họ tạo Dương Lịch dữa quy luật Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời

+ Một năm có 365 ngày + , chia thành 12 tháng , tháng có 30, 31 ngày ,tháng có 28, 29 ngày

(12)

4 Củng cố :

Nêu thành tựu văn hóa lớn cổ đại người phương Đơng phương Tây ? Kể tên kỳ quan giới văn hóa cổ đại ?

5 Dặn dò:

HSsưu tầm tranh ảnh kỳ quan văn hóa giới cổ đại

Tuần Tiết 7 NS:

ND: Bài ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Sự xuất người trái đất

- giai đọan phát triển thời nguyên thủy thông qua lao động sản xuất - Các quốc gia cổ đại

- Những thành tựu văn hóa thới cổ đại

2 Kĩ + Bồi dưỡng kĩ khái quát , so sánh , xác định điểm II CHUẨN BỊ

+ Lược đồ giới cổ đại

+ Tranh ảnh cơng trình kiến trúc cổ đại III.CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Ổn định lớp. 2 Kiềm tra củ

- Em trình bày thành tưu văn hóa cổ đại phương Đơng phương Tây ? - Kể tên kì quan giới thời kì cổ đại

3 Bài mới :GV Khái quát kiến thức lịch sử phát triển lịch sử lòai người

? Người tối cổ tìm thấy đâu ?

?. Họ sống cách năm ?

?. Cuộc sống họ ?

a Về người

Người tinh khôn - Dáng đứng thẳng - Xương cốt nhỏ - Đôi tay khéo léo

1 Những dấu vết người tối cổ ( người vượn ) phát đâu ?

- Ở Đông Phi , Gia Va , Bắc

Kinh

- Thời gian xuất : Từ 3-4

triệu năm

- Ở hang động - Ăn sống nuốt tươi

2 Điểm khác Người tinh khôn Người tối cổ ?

(13)

- Trán cao , mặt phẳng - Cơ thể linh hoạt

- Khơng có lớp lơng mỏng

thể

Người tối cổ - Dáng đứng thẳng

- Hai tay giải phóng - Trán thấp vát đằng sau - U lông mày cao

- Hộp sọ não nhỏ

b Cơng cụ lao động

+ Người tối cổ

- Công cụ đá thô sơ

+ Người tinh khôn

- Công cụ đá mài tinh xảo

bằng đồng

c Tổ chức xã hội

- Người tối cổ Sống thành

baày

- Người tinh khôn Sống thành thị tộc

Hoạt động 3 Thời cổ đại có quốc gia lớn ?

- Phương Đông Ai Cập , Lưỡng

Hà , Ấn Độ, TQ

- Phương Tây Hy Lạp , Rôma Hoạt động 4. Các tầng lớp xã hội thời cổ đại ?

- Phương Đông :Qúy tộc – Nông

dân – Nô lệ

- Phương Tây : Chủ nô – Nô lệ Hoạt động 5: Các lọai nhà nước thời cổ đại

- Phương Đông : Là nhà nước chuyên chế ( Vua định việc )

- Phương Tây : Là nhà nước dân

chuû

4 Cuûng coá :

- Em cho biết xuất lịai

Người tinh khơn - Dáng đứng thẳng - Xương cốt nhỏ - Đôi tay khéo léo - Trán cao , mặt phẳng - Cơ thể linh hoạt

- Khơng có lớp lơng mỏng

theå

Người tối cổ - Dáng đứng thẳng

- Hai tay giải phóng - Trán thấp vát đằng sau

- U lông mày cao - Hộp sọ não nhỏ

b Cơng cụ lao động

+ Người tối cổ

- Công cụ đá thô sơ

+ Người tinh khôn

- Công cụ đá mài tinh xảo

và đồng

c Tổ chức xã hội

- Người tối cổ Sống thành

bầy

- Người tinh khơn Sống thành

các thị tộc

Hoạt động 3 Thời cổ đại có quốc gia lớn ?

- Phương Đông Ai Cập , Lưỡng

Hà , Ấn Độ, TQ

- Phương Tây Hy Lạp , Rôma Hoạt động 4. Các tầng lớp xã hội thời cổ đại ?

- Phương Đông :Qúy tộc – Nông

dân – Nô lệ

- Phương Tây : Chủ nơ – Nô lệ Hoạt động 5: Các lọai nhà nước thời cổ đại

- Phương Đông : Là nhà nước

chuyên chế ( Vua định vieäc )

(14)

người Trái Đất ?

- So sánh Người tinh khôn Và

Người tố cổ ?

- Kể tên quốc gia cổ đại ? - Những thành tựu văn hóa thời cổ

đại ?

- Các tầng lấp xã hội thời cổ đại ?

5 Dặn dò :

Học theo câu hỏi SGK

Tuần Tiết 8. NS: ND:

Bài 8: LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ

I MỤC TIÊU

- Cũng cố lại kiến thức mà học sinh học phần lịch sử giới - Tạo cho hs bước đầu biết làm tâp lịch sử

- Học sinh nắm số kĩ làm

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- GV: Kiểm tra tập lịch sử, tập làm em - GV Có thể chấm điểm tập

3 Bài :

Câu 1: Bầy người nguyên thủy sống ?

Câu : Công cụ kim lọai có tác dụng ?

Câu : Em so sánh Người tinh khơn Người tố cổ có điểm khác ?

GV: Ghi câu hỏi lên bảng cho hs lên bảng làm

Câu 4. Quốc gia cổ đại phương Đông gồm quốc gia ? a Ai Cập b Lưỡng Hà c Trung Quốc d Ấn Độ

Câu 5: Xã hội phương Đông gồm tầng lớp ?

a Quan lại b Nông dân c Nô lệ d Tất

Câu 6: Quốc gia cổ đại phương Tây gồm quốc gia ?

(15)

Câu 7 Kim tự tháp thuộc quốc gia cổ đại ?

a Hi lạp b Trung Quốc c Ấn Độ d Ai Cập

4 Cũng cố :

5 Dặn dò: Chuẩn bị kiểm tra 15 phút Học 5,6 ,7

Tuần Tiết NS: ND:

PHẦN HAI : LỊCH SỬ VIỆT NAM

Bài THỜI NGUN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức :

- Trên đất nước ta từ xa xưa có người sinh sống

- Trải qua hàng chục vạn năm người chuyển dần từ người tối cổ đến người tinh khôn

- HS phân biệt phát triển người nguyên thủy đất nước ta Kĩ năng : - quan sát , nhận xét , so sánh

II CHUAÅN BÒ.

- Hiện vật phục chế , đồ Việt Nam , Máy chiếu ,phim

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra củ :

a Kể tên quốc gia lớn thời cổ đại ?

b Em nêu thành tựu văn hóa lớn thời cổ đại ?

3 Bài : Trên đất nước ta có xã hội nguyên thủy cổ đại

GV. Cho hs đọc trang 23,24 SGK

?. Nước ta xưa vùng đất ?

?. Người tối cổ người ?

?.Di tích Người tối cổ tìm thấy đâu đất nước Việt Nam ?

?. Ngịai di tích Lạng Sơn , người tối cổ cư tru( địa phương đất nước ta ?

HS Thaûo luaän

Xem lược đồ trang 26 SGK

1: Những dấu tích người tối cổ được tìm thấy đâu ?

- Việt Nam nơi có dấu tích

người tối cổ sinh sống

- Ở hang Thậm Hai , Thẩm

Khuyên (Bình Gia , lạng Sơn ) Tìm thấy Người tối cổ

- Ở núi Đọ ( Thanh Hóa ) , Xuân

(16)

Em có nhận xét địa điểm sinh sống Ngưởi tối cổ đất nước ta ?

?. Người tối cổ trở thành người tinh khôn từ đất nước Việt Nam ?

?. Người tinh khôn sống ?

GV.Cho hs xem hình 19, 20 SGK

GV Cho hs xem đồ phục chế

HS Thảo luận

?. Em so sánh rút nhận xét

GV. Cho hs đọc trang 23,24 SGK

?. Những dấu tích Người tinh khơn tìm thấy địa phương đất nước ta?

GV.Giải thích thêm

GV.HS xem hình 21,22,23,SGK

?. Em có nhận xét ?

4 Củng cố :

- Em lập bảng hệ thống giai đọan phát triển thời nguyên thủy nước ta theo mẫu : thời gian , địa điểm , công cụ

- Giải thích tiến rìu mài lưỡi so với rìu ghè đẻo

5 Dặn dò :

Học theo câu hỏi cuối giải thích câu nói Bác Hồ cuối

2 Ở gian đoạn đầu , n gười tinh khơn sống ?

- Cách khỏang 2,3 vạn năm ,

Người tối cổ trở thành Người tinhkhơn

- Di tích tìm thấy mái đá Ngườm (Võ Nhai , Thái Nguyên ), Sơn Vi (Phú Thọ), Lai Châu , Sơn La , Bắc Giang , Thanh Hóa , Nghệ An

- Từ ghè đẽo thô sơ đến

chiếc rìu đá có mài nhẵn , sắc phần lưỡi để đào bới thức ăn dễ

- Nguồn thức ăn nhiều

3 Giai đọan phát triển Người tinh khơn có ?

- Họ sống Hịa Bình , Bắc sơn (Lạng Sơn ) Quynh Văn ( Nghệ An ) Hạ Long (Quảng Ninh ) Bàu Tró ( Quảng Bình )

- Thời nguyên thủy đất nước chia làm giai đọan

+ Người tối cổ (sống cách hàng triệu năm )

(17)

Tuần 10 Tiết 10 NS:

ND:

PHẦN HAI : LỊCH SỬ VIỆT NAM

Bài : ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NUỚC TA

I MỤC TIÊU

- Trên đất nước ta , từ xa xưa có người sinh sống

- Trải qua hàng chục năm , người chuyển dần từ Người tố cổ đến Người tinh

khoân

- Thông qua quan sát công cụ , giúp hs phân biệt hiểu giai đọan phát triển

người nguyên thủy đất nước ta Tư tưởng :Học sinh ý thức

- Lịch sử lâu đời đất nước ta - Về lao động xây dựng xã hội

3 Kĩ năng : Quan sát , nhận xét , so sánh II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

3 Bài mới GV Nhắc lại lịch sử giới cổ đại Cũng số nước giới , nước ta có lịch sử lâu đời , trải qua thời kì xã hội nguyên thủy xã hội cổ đại

GV. Cho hs đọc mục trang 27 SGK

GV. HSquan sát công cụ đá phục chế

?. Công cụ chủ yếu làm ?

?. Cơng cụ vchế tác ?

? .Đến thời ngun thủy Hịa Bình – Bắc sơn chế tác công cụ ?

?. Việc làm gốm có khác so với việc làm cơng cụ đá ?

HS thảo luận nhóm:

? Những điểm công cụ sản xuất thời Hịa Bình – Bắc Sơn ?

?. Em cho biết ý nghóa việc

1 Đời sống vật chất

- Từ thời Sơn Vi đến Hịa Bình – Bắc

sơn , người nguyên thủy cải tiến để nâng cao suất lao động

- Cơng cụ hịn cuội , ghè đẽo thơ sơ

mài vát (rìu tay ) rìu tra cán ( Hòa Bình ,Bắc Sơn )

- Họ biết làm đồ gốm (thời kì đồ đá

mới )

- Người nguyên thủy cải tiến

(18)

trồng trọt chăn nuoâi ?

?. Người ngun thủy Hịa Bình – Bắc Sơn sống ?

?. Quan hệ xã hội người Hịa Bình – Bắc Sơn ?

GV. Giải thích Mẫu hệ

GV. Cho hs đọc trang 28 , 29 SGK

GV. Cho hs xem đồ trang sức phục chế

?. Ngồi lao động sản xuất , người Hịa Bình – Bắc Sơn cịn biết làm ?

?. Đồ trang sức làm ?

GV. Cho hs thảo luận

?. Theo em , đồ trang sức xuất người nguyên thủy có ý nghĩa ?

?. Theo em việc chơn cơng cụ lao động theo người chết nói lên điều ?

4 Củng cố:

- Những điểm đời sống vật chất xã hội người ngun thủy Hịa Bình – Bắc Sơn ?

- Những điểm đời sống tinh thần người nguyên thủy ?

- Em có suy nghĩ việc chơn cơng cụsản xuất theo người chết ?

Dặn dò:

Làm tập học theo câu hỏi SGK

- Năng xuất lao động tăng lên - Thời ngun thủy có hai nghành

chính trồng trọt chăn nuôi

- Cuộc sống ổn định hôn

- Họ sống hang động , túp lều

bằng cỏ,lá 2 Tổ chức xã hội

- Người Hịa Bình – Bắc Sơn sống

thành nhóm ( Cùng huyết thống )

- Ở nơi ổn định , tôn vinh người

mẹ lớn tuổi làm chủ Đó thời kì thị tộc

3 Đời sống tinh thần

- Đời sống tinh thần người nguyên thủy ngày phong phú

- Xã hội phân biệt giau nghèo

- Cuộc sống ổn định hôn

_

(19)

NS: ND:

Chương II THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC : VĂN LANG – ÂU LẠC Bài 10 NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỚI SỐNG KINH TẾ

- Nâng cao kĩ thuật mài đá - Phát minh thuật luyện kim - Phát minh nghề nông trồng lúa

2 Tư tưởng

- Nâng cao tinh thân sáng tạo lao động Kĩ năng

- Nhận xét , so sánh liên hệ thực tế

- Tranh ảnh ,cơng cụ phục chế , đồ

III.CÁCH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra củ

a Những điểm đời sống vật chất , xã hội người ngun thủy thời kì văn hóa Hịa Bình – Bắc Sơn ?

b Tổ chức xã hội nguyên thủy thời kì văn hóa Hịa Bình – Bắc Sơn ?

3 Bài mới :GV Nhắc lại kiến thức trước, di cư nên có chuyển biến lớn kinh tế

HS.xem hình 28 ,29 SGK

?. Địa bàn cư trú người Việt cổ trước đâu ?Sau mở rộng ?

?. Nhìn vào hình 28, 29 , 30 em thấy cơng cụ sản xuất người ngun thủy gồm có ?

? Những cơng cụ đá , xương , sừng , nhà khảo cổ học tìm thấy địa phương nào? thời gian xuất ?

1 Công cụ sản xuất cải tiến ?

Công cụ sản xuất - Rìu đá có vai , mài nhẵn mặt - Lưỡi đục , bàn mài đá , mảnh cưa đá

- Công cụ xương - Đồ gốm xuất hiên

- Xuất chì lưới đất nung (đánh

cá )

- Dồ trang sức (vòng tay ,vòng cổ đá ,

(20)

GV. Cho hs đọc trang 31, 32 SGK

?. Cuộc sống người Việt cổ ?

?. Để định cư lâu dài , người cần làm ?

?. cơng cụ cải tiến sau đồ đá ?

?. Đồ đồng xuất ?

HS.Thảo luận

Thuật luyện kim đời có ý nghĩa sống người Việt cổ ?

GV. Cho hs đọc trang 32sgk

Những dấu tích chứng tỏ người Việt cổ phát minh nghề trồng lúa ?

HS: Thảo luận

Vì người lại định cư lâu dài đồng ven sơng ?

4 Củng cố :

- Em cho biết ý nghóa việc phát minh thuật luyễn kim ?

- Sự đời nghề trồng lúa nước có tầm quan trọng ?

- Em so sánh đời sống kinh tế thời kì Phùng nguyên so với Hịa Bình – Bắc Sơn ?

5 Dặn dò:

Làm tâp , học câu hỏi cuối

2 Thuât luyện kim phát minh nào ?

- Cần phát triển sản xuất nâng cao đời sống, cải tiến công cụ lao động

- Người Phùng Nguyên , Hoa Lộc tìm thấy

các lọai quẳng kim lọai , quặng đồng từ thuật luyện kim đời

- Năng suất lao động cao - Cuộc sống ngày ổn định

Công cụ làm theo ý muốn

3.Nghề trồng lúa nước đời đâu điều kiện ?

- Nước ta quê hương

của lúa hoang

- Họ trồng lọai rau , củ đặc

biệt lúa Nghề trồng lúa đời

- Như vây lúa trở thành lương thực

chính

Thời ngun thủy có nghành : Trồng trọt chăn ni

Tuần 12 Tieát 12 NS: ND:

(21)

I MỤC TIÊU

- Ơn lại kiến thức học - Biết tổng hợp kiến thức

- Biết làm kiểm tra trắc nghiệm

II CÂU HỎI

Câu 1. Bộ sử thi tiếng Iliát – ođi xê Hôme thành tựu văn học tiêu biểu quốc gia ? a Ai Cập b Hi Lạp c Lã Mã d Ấn Độ

Câu 2. Cách 4000 năm , người Việt cổ định cư đồng ven sơng lớn lý ?

a Thuân lợi cho nghề trồng lúa nước b Do dân số phát triên trước c Đã đủ sức rời khỏi núi rừng , trung du , tiến xng đồng

d Cả lý

Câu 3. Trong nghề , nghề nghề cư dân Văn Lang – Âu Lạc a Buôn bán b Trồng lúa nước c Săn bắn thú rừng d Đánh cá

Câu 4. Hãy nối liền thành tựu kiến trúc cổ đại với quốc gia cho ? Thành babi lon

Ai Cập Lực sĩ ném dĩa Lưỡng Hà Khải hịan mơn Hi Lạp Kim tự tháp Rôma Đền Pác tênông Đấu trường Côlidê

Câu 5. Xã hội phương Tây gồm tầng lớp ?

a nông dân , nô lệ b Quan lại , nô lệ c Chủ nô , nô lệ III.Lý Thuyết

Câu 1. Em hiểu xã hội chiếm hữu nô lệ ?

Câu 2. Em có nhận xét thành tựu văn hóa thời cổ đại ?

Câu 3 Ở nước Phương Đông , nhà vua có quyền hành ?

Tuần 13 Tiết 13. NS: ND:

(22)

I MUÏC TIEÂU

- Do tác động phát triển kinh tế , xã hội nguyên thủy có biến chuyển

quan hệ người với người nhiều lĩnh vực

- Sự nảy sinh vùng văn hóa lớn triên khắp ba miền đất nước , chuẩn bị bước sang

thời dựng nước , đáng ý văn hóa Đơng Sơn Tư tưởng :

- Bồi dưỡng ý thức cội nguồn dân tộc Kĩ năng :

- Nhận xét , so sánh , dụng đồ II CHUẨN BỊ.

- Bản đồ với địa danh liên quan - Tranh ảnh vật phục chế

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

a Sự đời nghề trồng lúa nước có tầm quan trọng nhưthế sống người nguyên thủy ?

b Những nét công cụ sản xuất kĩ thuật luyễn kim thời kỳ văn hóa Phùng Nguyên ?

3 Bài mới GV Nhắc lại phát minh 10 Khẳng định điều kiện dẫn đến thay đổi xã hội

?. Em có nhận xét việc đúc đồng so với việc làm công cụ đá ?

?. Có phải xã hội biết đúc đồng không ?

?. Sản xuất ngày phát triển người tham gia rèn đúc coông cụ không ?

? Theo em người nông dân vừa lo việc đồng , vừa lo việc nhà có khơng ?

HS. Thảo luận: Theo truyền thống dân tộc , đàn ơng lo việc ngịai đồng hay lo việc nhà ?

?. Các làng , (chiềng , chạ ) đời

1 Sự phân cơng lao động hình thành ?

- Thụ công nghiêp tách khỏi nông nghiệp bước tiến xã hội Vì vẩy có phân cơng lao động

- Có phân cơng lao động

người đàn ông với người đàn bà Người đàn ôngcàng ngày coi trọng xã hội Chế độ mẫu hệ chuyển sang chế độ phụhệ

(23)

như ?

? Bộ lạc đời ?

HS Thảo luận :

Tại số mộngười ta chôn theo công cụ sản xuất đồ trang sức , số lượng chủng lọai khác ?

GV.Cho hs đọc trang 34,35 sgk

HS. Xem hình 31,32,33.34, sgk

?. Em so sánh cơng cụ đồng cơng cụ đá có gí khác ?

?. Thời kỳ văn hóa Đơng Sơn , công cu6 chủ yếu chế tác ngun liệu ?

Em có nhân xét cơng cụ đồng?

?. Em nêu tên trung tâm văn hóa ?

?.Theo em , nhũng công cụ góp phần tạo nên chuyển biến xã hội ?

4 Củng cố

- Những nét tình hình kinh

tế xã hội cư dân Lạc Việt ?

- Cơng cụ lao động thuộc văn hóa

Đơng Sơn có so với văn hóa Hịa Bình – Bắc Sơn ? Tác dụng thay đổi ?

5 Dăn dò Làm tập

- Nhiều chiềng chạ ( thi tộc ) hợp

nhau lại thành lạc

- Đứng đầu thị tộc tộc trưởng

( giaø laøng)

- Đứng đầu lạc tù trưởng

( có quyền lực )

- Xã hội có phân biệt giàu

nghèo

3 Bước phát triển xã hội nảy sinh ?

- Công cụ đồng thay công

cụ đá

- Có phân cơng lao động - Phân biệt giàu nghèo

- Các chiềng chạ ( làng ) đời

gọi thị tộc

- Liên minh thi tộc lạc - Liên minh lạc quốc gia - Đây thời kì chuẩn bị hình thành

quoác gia

(24)

Bài 12 NƯỚC VĂN LANG

- HS sơ nắm nét điểu kiện hình thành nhà nước Văn Lang

- Nhà nướn Văn Lang cịn sơ khai tổ chức quản lý đất nước bền vững ,

đánh dấu giai đọan mở đầu thời kỳ dựng nước Tư tưởng

- Bồi dương cho hs lòng tự hào dân tộc tình cảm cộng đồng 3 Kĩ

- Bồi dưỡng kĩ vẽ sơ đồ tổ chức quản lý

- Bản đồ ( Bắc Bộ , Bắc Trung Bộ ) - Tranh ảnh , đồ phục chế

- Sơ đồ tổ chức nhà nước thời hùnh vương

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp. 2 Kiểm tra củ

a Những nét kinh tế , xã hội cư dân Lạc Việt ?

b Hãy nêu dẫn chứng nói lên trình độ phát triển sản xuất thời kỳ văn hóa Đơng Sơn

3 Bài mới Những chuyển biến lớn sản xuất xh dẩn đến kiện có ý nghĩa quan trọng người dân Việt cổ – đời nhà nước Văn Lang , mở đầu cho thời đại dân tộc

GV Cho hs đọc trang 35 sgk

HS.Thảo luận nhóm :

Vào cuối kỉ VIII - đầu kỉ VII TCN , đồng Bắc Bộ Bắc Trung Bộ có thay đổi ?

?. Theo em , truyện Sơn Tinh , Thủy Tinh nói lên hoạt động nhân dân ta hồi ?

?. Để chống lại khắc nghiệt thiên nhiên , người Việt cổ lúc làm ?

GV Cho hs xem hình 31, 32 sgk Em có suy nghó ?

HS. Địa bàn cư trú lạc Văn Lang đâu ?

1 Nhà nước Văn Lang đời hòan cảnh ?

- Họ phải đấu tranh với thiên

nhiên để bảo vệ mùa màng

- Họ chống giặc ngọai xâm , vaø

giải xung đột ( tộc người , lạc )

(25)

?. Trình độ phát triển lạc Văn Lang ?

GV. Dựa vào mạnh , thụ lĩnh lạc Văn lang làm ?

?. Nhà nước Văn Lang đời vào thời gian ? Ai đứng đầu ? Đóng đâu ?

GV Giải thích Hùng ( mạnh ) vương ( vua )

GV. Cho hs đọc trang 36,37 sgk

?. Sau nhà nước Văn Lang đời , Hùng Vương tổ chức nhà nước ?

GV. Giải thích thêm : Con cuûa vua Quan Lang ( trai ) Mỹ nương ( gái )

GV. Giải thích , sơ đồ tổ chức nhà nước Văn Lang

GV. Cho hs xem lăng vua Hùng

Em có nhận xét tổ chức nhà nước Văn Lang ?

4 Củng cố :

a Em nêu lý đời nhà nước thời Hùng Vương ?

b Em có nhận xét tổ chức nhà nước ?

5 Daën dò :

Làm tập & Học theo câu hỏi cuối

- Thụ lĩnh Văn Lang thống

các lạc đồng Băc Bộ , Bắc Trung Bộ thành liên minh lạc Đó nhà nước Văn Lang

- Nhà nước Văn lang đới khỏang

thế kỉ VII TCN

- Đứng đầu nhà nước Hùng Vương

Kinh đô Bạch Hạc thuộc tỉnh Phú Thọ ngày

3 Nhà nước Văn lang tổ chức thế ?

- Hùng vương chia đất nước làm

15 ( vua có quyền lực tối cao )

- Các chịu cai quản

vua ( cha truyền nối )

- Đặt chức quan Lạc hầu

( tướng văn ) Lạc tướng ( tướng võ )

- Đứng đầu Lạc tướng - Đứng đâu chiềng ,chạ Bồ

Hùng Vương Lạc hầu - Lạc tướng

Lạc tướng Lạc tướng (Bộ ) ( Bộ ) Bồ Bồ Bồ (chiềng chạ) (chiềng , chạ )

(chiềng ,chạ)

Sơ đồ tổ chức nhà nước Văn Lang

(26)

NS: ND:

Bài 13 ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VAØ TINH THẦN CỦA CƯ DÂN VĂN LANG

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Thời Văn Lang , người dân Việt Nam xây dựng cho sống vật chất tinh thần riêng , vừa đủ vừa phong phú sơ khai

2 Tư tưởng

- Giáo dục lòng yêu nước ý thức văn hóa dân tộc

3 Kó năng

- Liên hệ thực tế, qua sát , nhận xét II CHUẨN BỊ

- Tranh ảnh câu chuyển Hùng Vương

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ

a Những lý đời nhà nước Văn Lang?

b Em có nhận xét tổ chức nhà nước này?

3 Bài mớ : Nhà nước Văn Lang phát triển kinh tế địa bàn rộng 15 Vậy tìm hiểu cuội nguồn dân tộc

GV. Cho hs xem hình 33

?. Cư dân Văn Lang xới đất cơng cụ ?

?. Trong nơng nghiệp cư dân Văn Lang biết làm nghề ?

?. Họ trồng nhũng ?

?.Họ chăn nuôi ?

GV. Sơ kết

?. Cư dân Văn Lang biết làm nghề thủ công ?

? Quan sát hình 36, 37, 38 SGK

?. Em cho biết nghề thủ công phát triển thời ?

?.Kĩ thuật luyễn kim phát triển ?

GV. Giải thích trống đồng

?. Thảo luận :Theo em , tìm thấy trống

1 Nông nghiệp nghề thủ công

a Nông nghiệp :

- Họ biết trồng trọt chăn nuôi

+ Trồng trọt Lúa , bí , rau , đậu … + Chăn nuôi gia súc , chăn tằm…

c. Thủ công nghiệp - Làm gốm , dệt vải , lụa , xây

nhà , đóng thuyền…

- Nghề luyện kim ( đúc vũ khí, lưỡi

(27)

đồng nhiều nơi đất nước ta nước ngịai nói lên điều ?

?. Đời sống thiết yếu người ?

?. Người cư dân Văn Lang ?

?.Vì người Văn Lang lại nhà sàn ?

?. Thức ăn cư dân Văn Lang chủ yếu ?

?. Người Văn Lang mặc nào?

HS. Người Văn Lang lại ?

GV Giải thích thêm

?. Xã hội Văn Lang chia thành tầng lớp xã hội ?(vua ,nông dân , nơ tì)

?. Sau ngày lao động mệt nhọc cư dân Văn Lang làm ?

? Nhạc cụ chủ yếu cư dân Văn Lang ?

GV. Giải thích Trống đồng ( thờ thần Mặt Trời , cầu nắng ,câu mưa , nghi lễ )

?. hs xem hình 38 sgk em thấy ?

?. Truyện Trầu cau , Bánh chưng bánh dày nói lên phong tục ?

4 Củng cố

- Đời sống vật chất , tinh thần cư dân Văn lang ?

- Em mơ tả trống đồng Văn Lang - Những yếu tố tạo nên cộng đồng cư dân Văn Lang ?

5 Dặn dò

2 Đời sống vât chất cư dân Văn Lang ?

- Họ nhà sànlàm ( tre , nứa ,lá ,có

cầu thang …)

- Họ ăn ( cơm nếp ,cơm tẻ , rau ,cà

thịt , cá …)

- Họ biếi dùng ( mâm ,bát (cheùn)

muỗng …gia vị (gừng)

- Nam : đóng khố, trần , chân

đất

3 Đời sống tinh thần cư dân Văn Lang có ?

- Họ tổ chức lể hội , vui chơi - Nhạc cụ trống đồng , chiêng ,

khèn

- Tín ngưỡng thờ thần Mặt trời, Mặt trăng , đất , nước

- Người chết chôn theo công cụ lao

(28)

Làm tập , học theo câu hỏi cuối

Tuần 16 Tieát 16 NS: ND:

Bài 14 NƯỚC ÂU LẠC

- HS thấy tinh thần đấu tranh bảo vệ đất nước nhân dân ta từ đầu dựng nước - Hiểu bước tiến xây dựng đất nước thời An Dương Vương

2 Tư tưởng

- GD lòng yêu nước ý thức cảnh giác kẻ thù

3 Kó năng

- Nhận xét , so sánh , bước đầu tìm hiểu học lịch sử

II CHUẨN BỊ

- Bản đồ nước Văn Lang , Âu Lạc - Tranh ảnh , sơ đồ thành Cổ Loa

- Chuyện cổ tích Nỏ thần , Mị Châu – Trọng Thủy

a Em cho biết nét đời sống vật chất tinh thần cư dân Văn Lang ? b Yếu tố tạo nên tình cảm cộng đồng cư dân Văn Lang ?

3 Bài Nhắc lại sống cư dân Văn Lang kỉ (IV- III TCN) Thời kì chiến quốc , kết qủa nhà Tần thành lập (năm 221 TCN) Nên bành trướng xuống phương nam

GV. Dùng đồ Văn Lang, Âu Lạc

GV. Cho hs độc trang 41 sgk

? Tình hình nước Văn Lang cuối kỉ III TCN ?

?. Trong tiến quân xâm lược phương Nam (năm 218 – 214 TCN ) nhà Tần chiếm ?

GV. HS đồ nơi quân Tần chiếm đóng ?

? Khi quân Tần chiếm đóng lãnh thổ người Lạc Việt người Tây âu , hai

1 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần diễn ?

(29)

lạc làm ?( kháng chiến )

? Người lạc Việt làm để kha(ng chiến chống Tần ?

? Vậy chủ tướng ?

?. Kết qủa kháng chiến chống Tần ?

?. Em nghĩ tinh thần chiến đấu người Tây Âu , Lạc Việt ?

GV. Cho hs đọc trang 41, 42 sgk

?. Trong kháng chiến chống Tần người có cơng ?( Thục Phán )

? Em biết An Dương Vương ?

? Tại An Dương Vương lại đóng Phong Khê ?

?. Bộ máy nhà nước Âu Lạc tổ chức ?

GV. Cho hs vẽ sơ đồ nhà nước Âu Lạc

GV. Cho hs đọc trang 42 43 sgk

?. Đất nước ta , cuối thời Hùng Vương , đầu thời kỳ An Dương Vương có biến đổi ?

?. Theo em lại có tiến ?

GV. Cho hs thảo luận :

?. Khi sản phẩm xã hội tăng , cải dư

kháng chiến , ban ngày yên ban đêm đánh giặc

- Họ bâu người tuấn kiệt lên

làm chủ tướng Đó Thục Phán

- Sau năm , người Việt đại

phá quân Tân , giết Hiệu Úy Đồ Thư

- Nhà Tần phả rút nước

- Người Việt chiến đấu kiên

cường để bảo vệ lãnh thổ , chủ quyề dân tộc

2 Nước Âu Lạc đời ?

- Năm 207 TCN , Thục Phán buộc

vua Hùng phải nhường ngơi cho

- Người Tây Âu , Lạc Việt hợp lại

với thành nước Âu Lạc

- Vì Phong Khê vùng đất đông

dân , nằm trung tâm đất nước gần sông Hồng

- Giao thông thuận tiện

- Đứng đầu nhà nước An Dương

Vương

- Giúp vua cai trị đất nước Lạc Hầu ,Lạc tướng

- Đứng đầu Lạc tướng - Đứng đầu làng ,chạ Bồ

3 Đất nước Âu Lạc có thay đổ ?

Nông nghiệp :

- Lưỡi cày đồng phổ biến

- Lúa gạo , đậu rau , …nhiều - Chăn nuôi phát triển

Thủ công nghiệp - Có nhiều tiến (gốm dệt )

(30)

thừa nhiều dẫn đến tượng xã hội ?

4 Củng cố :

a Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần nhân dân ta ? b Nước Âu Lạc đời hịan cảnh ?

5 Dặn dò:

Làm tập học theo câu hỏi cuối

Giáo , mác , rìu đồng , cuốc sắt … sản xuất

- Có phân biệt giai cấp phân biệt giàu nghèo

Tuần 17 Tiết 17. NS: ND:

Bài 15 NƯỚC ÂU LẠC

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Thành Cổ Loa trung tâm trị , kinh tế quân nước Âu Lạc

- Thành Cổ Loa công tri(nh quân độc đáo , thể tài quân cha ông ta

- Do mấr cảnh giác , nhà nước Âu Lạc bị rơi vào tay giặc

2 Tö tương

- Biết trân trọng thành xây dựng cha ông ta - Tinh thần cảnh giác kẻ thù

3 Kó năng

- Sự dụng đồ , nhận xét , đánh giá , rút kinh nghiệm lịch sử

II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Sơ đồ thành cổ loa , câu chuyện cổ tích ( Nõ Thần ,Mỹ Châu – Trọng Thủy )

- Cuộc kháng chiến chống Tần nhân dân Âu Lạc Lạc Việt diễn ? - Em cho biết hòan cảnh thành lập nhà nước Âu Lạc ?

3 Bài

GV. Sự dụng sơ đồ thành cổ loa

HS. Đọc trang 43, 44 sgk

?. Tại người ta gọi Cổ Loa Loa thành ?

GV Giải thích Cổ Loa( Chạ Chủ ,Khả Lũ ) tk XV (Loa thành ,Cổ Loa )

4 Thành Cổ Loa lực lưỡng quốc phòng

- Loa thành hay thành Cổ Loa

(31)

GV. Cho hs quan sát thành Cổ loa

?. Em có nhận xét cấu trúc thành Cổ Loa ?

? Bên thành nội khu vực gì?

?. Em có nhận xét việc xây dựng cơng trình thành cổ loa ?

?. Tại nói Cổ Loa quân thaønh ?

? Em nêu điểm khác giống hai nhà nước Văn Lang – Âu Lạc ?

?. Em biết Triệu Đà ?

? Cuộc kháng chiến chống Triệu Đà nhân dân Âu Lạc diễn nào?

?.Sau lần thất bại Triệu Đà làm ?

GV. Gọi hs kể chuyện Mỹ Châu – Trọng Thủy

?. Sự thất bại An Dương Vương để lại cho đời sau học ?

4 Cũng cố:

a Em dùng đồ mô tả thành cổ loa

b Em trình bày nguyên nhân thất bại An Dương Vương ?

5 Dặn dò : Học theo câu hỏi cuối & Làm tập

- Thành có vòng khép kín

- Tổng chiều dài chu vi 16000 mét - Chiều cao thành 5- 10 mét - Mặt thành rộng trung bình 10 mét - Chân thành rộng từ 10 – 20 mét - Thành có hào nước rộng 10 –

20 m bao quanh

- Ở thành nội nơi làm viểc vua

và Lạc Hâu , Lạc Tướng

- Đây cơng trình lao động quy mô Âu Lạc ( cách

2000năm )

- Thành Cổ Loa thể tinh thaàn

sáng tạo tuyệt vời nhân dân ta

- Thành vừa kinh đô vừa cơng

trình qn

5 Nước Âu Lạc sụp đổ hòan cảnh ?

- Năm 181- 180 TCN Tiệu Đà đem

quân xâm lược Âu Việt

- Với tinh thần chiến đấu dũng cảm , đánh bại quân Triệu Đà

- Năm 179 TCN An Dương Vương

mắc phải mưu kế Triệu , nên Âu Lạc thất bại nhanh chóng

- Bài học xương máu kẻ

thù phải tuyệt đối cảnh giác

(32)

Tuần 18 Tiết 18 NS:

ND:

KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn Lịch Sử

Lớp 6

I TRẮC NGHIỆM

Câu 1 Nhà Hán sát nhập nước Âu Lạc để làm ? (o,5đ)

a Nhằm giúp đở nhân dân ta tổ chức lại máy quyền b Làm để đất đai thêm rỗng rãi

c Thơn tính nước ta lãnh thổ chủ quyền d Tất

Câu 2 Nhà Hán đánh thuế nặng vào lọai hàng hóa ?(0,5đ)

a Thuế Muối b Thuế Sắt c Thuế Thân d Thuế Nông nghiệp

Câu 3. Nguyên nhân thắng lợi khởi nghĩa Hai Bà Trưng ? a Liên kết thụ lĩnh miền b Nhân dân ủng hơ c Nhà Hán khơng phịng bị c Tất

Câu 4. Đánh tan nhà Hán Hai Bà Trưng làm ?

a Lên làm Vua b Đóng Mê Linh

b Xá thuế năm liền cho dân c Bại bỏ lao dịch nặng nề

Câu 5. Nhà Ngơ hộ nước Âu Lạc sách ?

a Bắt nhân dân ta nộp thuế Sắt , Muối b Bắt nhân dân ta học chữ Hán

c Bắt thợ thụ công giỏi Trung Quốc c Người Hán sang lẫn với người Việt

Câu 6. Tại quyền hộ đánh thuế nặng vào thuế sắt ? a Sợ nhân dân ta rèn đúc vũ khí chống lại chúng

b Để bảo vệ tài nguyên quý c Tất

Câu 7. Ai người thành lập nước Vạn Xn ?

a Lý Bí b Phạm Tu c Tinh Thiềi d Bà Triệu

Câu 8. Sầu qủa vải vạch Ngữa hồng trần kể héo hon …

Qua hai caâu ca dao nói lên ca dao ………

Câu 9. Ai người thành lập nước Chăm pa ?

a Khu LIeân b Mai Thúc Loan c Phùng Hưng d An Dương Vương

Câu 10 Ai người xây dựng Dạ Trạch chống quân Lương ?……… II TỰ LUẬN

Câu 1. Lý Bí làm sau thắng lợi khởi nghĩ ?

Câu 2 Cách đánh độc đáo Triệu quang Phục ?

Câu 3. Nước Chăm Pha thành lập phát triển ? HẾT

(33)

Tuần 19 Tiết 19. NS: ND:

Bài 16 ÔN TẬP CHƯƠNG I & CHƯƠNG II

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Củng cố kiến thức lịch dân tộc từ người xuất đất nước ta đến

thờ đại Văn Lang – Âu Lạc

- Nắm thành tựu kinh tế , văn hóa tiêu biểu thời kì khác - Tình hình xã hội nhân dân thời Văn Lang – Âu Lạc , cội nguồn dân tộc

2 Tư tưởng

- Ý thức tình cảm Tổ quốc , với văn hóa dân tộc

3 Kó năng

- Khái qt sử kiện , tìm điểm , biết thống kê kiện có hệ thống

II CHUẨN BỊ

- Lược đồ đất nước thời nguyên thủy Văn Lang , Âu lạc - Tranh ảnh cơng cụ cơng trình nghệ thuật

- Một số câu ca dao phong tục tập quán

a Em mô tả thành Cổ Loa

b Em nhận xét giá trị thành Cổ Loa ?

3 Bài

?. Em cho biết dấu tích người nguyên thủy đất nước ta ?

GV. Sự dụng đồ hình 24 sgk

GV Cho hs vẽ sơ đồ

1 Dấu tích xuất người đất nước ta đến thời kì dựng nước Văn Lang – Âu Lạc

- Cách hàng chục vạn năm có

người Việt cổ sinh sống

- Người Việt cổ chủ nhân muôn thuở

(34)

Địa điểm Thời gian Hiện vật Hang Thẩm

Hai , Thaåm khuyên (Lạng Sơn )

Hàng chục vạn

năm Chiếc củangười tố cổ Núi Đọ

( Thanh Hóa )

40- 30 vạn năm

Cơng cụ đá thơ sơ Hang Kéo

Lèng (Lạng Sôn )

4 vạn năm Răng , xương trán người tinh khôn Phùng Nguyên 4000-3500 năm Công cụ đồng

thau

?. Xã hội Việt Nam trải qua giai đọan ?

?. Tổ chức người nguyên thủy Việt Nam ?

GV Cho hs kể chuyện Lạc Long Quân Âu Cơ

?. Chúng ta vừa nghe truyền thuyết cội nguồn dân tộc , thực tế ?

GV. Cho hs kể chuyện Sơn tinh – Thủy Tinh

?. Cơng cụ sản xuất người Việt Cổ chủ yếu làm ?

?. Những lý dẫn đến đời nhà nước nước ta ?

2 Xã hội nguyên thủy Việt Nam trải qua giai đọan ?

- Giai đọan Ngườm , Sơn Vi (đồ đá củ )

- Giai đoạn văn hóa Hịa Bình – Bắc

Sơn (đồ đá )

- Văn hóa Phùng Nguyên (thời đại

đồng thau )

+ Thời Sơn Vi ( sống thành bầy ) + Thời Hịa Bình – Bắc Sơn (sống thành thị tộc mẫu hệ )

+ Thời Phùng Nguyên (sống thành lạc )

3 Những điều kiện dẫn đến đời nhà nước Văn Lang Âu Lạc ?

- Cách 4000 năm người Việt Cổ

đã sinh sống đất nước Việt nam

- Sống nghề trồng trọ chăn

ni Trồng lúa nước

- Công cụ sản xuất đồng , sắt - 15 lạc sinh sống Bắc Bộ , Bắc

Trung Bộ liên kết lại với để chống thiên tai, giặc ngọai xâm

(35)

?. Những cơng trình văn hóa tiêu biểu cho văn minh Văn Lang – Âu Lạc ?

+ Trống đồng

- Thể văn hóa vật chất tinh

thần

- Dùng lễ hội

+ Thành Cổ Loa

- Trung tâm kinh tế, trị,văn hóa GV Sơ kết

4 Cũng cố :

+ Thời Văn Lang – Âu Lạc để lại thành tựu gì?

+ Sự thất bại An Dương Vương để lại học ?

5 Dặn dò : Làm taäp

TCN) đứng đầu nhà nước vua hùng (cha truyền nối )

4 Những công trình văn hóa tiêu biểu của thời Văn Lang – Âu Lạc ?

- Trống Đồng Thành Cổ Loa

Tuần 20 Tiết 20 NS: ND:

Bài LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ

I MỤC TIÊU

- Cũng cố kiên thức mà hs học chương chương

- Làm cho hs nắm kiến thức cách hệ thống - Rèn luyện cho hs cách làm tập lịch sử

II BAØI TẬP

A Phần trắc nghiệm

Câu 1 Nhà nước Âu Lạc thành lập hòan cảnh ? a chống giặc ngọai xâm b chống thiên tai , lũ lụt c phát triển lạc d Tất

Câu 2 Người Việt cổ sinh sống đâu đất nước ta ? a Phùng Nguyên ( Phú Thọ ) b Hoa Lộc ( Thanh Hóa) c Lung Leng (Kon Tum ) d Tất

Câu 3 Sự thất bại An Dương Vương để lại cho đời sau học ? a a Sự cảnh giác kẻ thù b Phải tin vào trung thần b c Vua phải vào dân đánh giặc d Tất

(36)

B Phần tự luận :

Câu 1. Em có nhận xét Trống đồng Ngọc Lũ ( Hà Nam ) ?

Câu 2. Em có nhận xét tổ chức máy nhà nước Văn Lang ?

Câu 3 Em mô tả thành Cổ Loa ?

Tuần 20 Tiết 21 NS: ND:

CHƯƠNG III THỜI KÌ BẮC THUỘC VÀ ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP Bài 17 CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BAØ TRƯNG ( Năm 40 )

- Sau thất bại Của An Dương Vương , đất nước ta bị phong kiến phương Bắc thống trị ,

gọi thời kỳ bắc thuộc Ách thống trị tàn bạo lực phong kiến phương Bắc nước ta nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Hai Bà Trưng

- Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng tòan nhân dân ủng hộ , nên nhanh chóng thành

công Ách thống trị tàn bạo phong kiến phương Bắc bị lật đổ , đất nước ta giành lại độc lập dân tộc

2 Tö tương

- GD lịng căm thù giặc , lòng tự hào dân tộc , lòng biết ơn Hai Bà Trưng

3 Kó năng

- Tim nguyên nhân mục đích mội kiện lịch sử - Biết dụng kĩ vẽ đồ , đọc đồ lịch sử

II CHUẨN BỊ

- Chuẩn bị đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40

a Những hoa văn Trống Đồng Đông Sơn giúp em hiểu đời sống cùa người Việt Cổ ?

b Em phân tích giá trị thành Cổ Loa ?

3 Bài GV.Nhắc đến nguyên nhân thất bại An Dương Vương Nêu lên sách tàn bạo nhà Hán , nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Hai Bà Trưng

GV. Dùng đồ Nam Việt Âu Lạc TK III TCN

?. Sau An Dương Vương dân tộc ta lâm vào tình trạng naøo ?

?. Sau nhà Hán , đánh bại nhà Triệu ,

1 Nước Âu Lạc từ kỉ II TCN đến kỉ I có thay đổ ?

(37)

chúng thực sách nước ta ?

GV. Dùng đồ Việt Nam , Âu Lạc TK III TCN

?. Sau nhà Hán chiếm nước ta , chúng thực sách cai trị ?

GV. Có thể vẽ sơ đồ tổ chức nhà máy châu Giao

GV. Cho hs thảo luận nhóm

?. Tại nhà Hán gộp Âu Lạc vào Trung Quốc nhă(m âm mưu ?

?. Chính sách cai trị nhà Hán nhân dân ta ?

GV. Giải thích thêm :

? Tơ Định người ?

? Em có nhận xét sách bóc lột người Hán ?

?. Nhà Hán đưa người Hán sang châu Giao nhằm mục đích ?

?. Vì khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ ?

GV Mở rộng kiến thức

?. Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng diễn ?

GV. Đọc câu thơ nói Hai Bà Trưng

GV. Dùng đồ tường thuật

?. Em nêu tên số lực lượng Hai Bà Trưng ?

?. Theo em , việc khắp nơi kéo quân Mê Linh nói lên điều ?

Chỉ , Cửu Chân )

- Chia nước ta thành quận ( Giao

Chỉ , Cửu Chân , Nhật Nam )

- Chúng hợp quận ta với

quận Trung Quốc thành châu Giao

- Thủ phủ Luy Lâu ( Thuận Thành ,

Baéc Ninh )

+ Đứng đâu châu thứ sử người Hán + Đứng đầu quận thái thú (chính trị ) + Đứng đầu huyện Lạc tướng (người Việt )

+ Từ huyện trở xuống máy củ

- Bắt nhân dân ta nộp nhiều thứ thuế - Hàng năm phải cống nộp ( ngọc

trai ,ngaø voi)

- Bắt nhân ta theo phong tục người

Haùn

- Năm 34 Tô Định cử làm thái thú

Giao Chỉ Hắn vốn gian ác,tham lam 2 Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ ?

a Nguyên nhân - Do sách bóc lột tài bạo

người Hán

- Thi Sách chồng Trương Trắc bị thái

thú Tô Định giết chết

b Diễn biến

- Năm 40 ( tháng Dương lịch ) Hai Bà

(38)

?. Em kể tên số thắng lợi nghĩa quân ?

?. Kết khởi nghĩa ?

4 Củng cố :

a Đất nước nhân dân Âu Lạc thời Hán có thay đổi ?

b Em nêu diễn biến khởi nghĩa Hai Bà Trưng ?

c Em có suy nghó câu nói Lê Văn Hưu

5 Dặn dò :

- Làm tập học theo câu hỏi cuối

- Nghĩa qn làm chủ Mê Linh ,

nhanh chóng tiến xuống Cổ Loa , Luy Lâu

c Kết qủa - Tô Định hỏang hốt bỏ thành mà

chạy Hắn phải cắt tóc , cạo râu chạy trốn nước

- Cuộc khởi nghĩa tòan thắng

Tuần 22 Tiết 22. NS: ND:

Bài 18 TRƯNG VƯƠNG VAØ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QN XÂM LƯỢC HÁN

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Sau khởi nghĩa thắng lợi , Hai Bà Trưng tiên hành công xây dựng đất nước

giữ gìn độc lập vừa giành Đó việc làm thiết thực đem lại quyền lợi cho nhân dân , tạo nên sức mạnh để tiến hành kháng chiến chống quân xâm lược Hán

- Cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán (42 , 43) nêu bật ý chí bất khuất nhân dân ta 2 Tư tưởng

- Tinh thần bất khuất dân tộc Mãi nhớ công lao Hai Bà Trưng 3 Kĩ

- Đọc đồ lịch sử , phương pháp kể chuyện lịch sử

II CHUẨN BỊ

- Bản đồ , tranh ảnh Đền thờ Hai Bà Trưng

1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ

a Em cho biết sách đô hộ nhà Hán ?

(39)

3 Bài mới Đất nước ta vừa giành độc lập , nên gặp nhiều khó khăn kháng chiến

? Sau đánh đuổi quân đơng Ha(n , Hai Bà Trưng làm để giữ vựng độc lâp dân tộc ?

?. Được tin khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi , vua Hán làm ?

GV. Giải thích theâm

GV Cho hs đọc trang 50, 51 sgk

?. Năm 42 , quân đông Hán công vào nước ta ?

GV. hs dụng đồ để minh họa

? Tại Mã Viện lại chọn làm huy đạo quân xâm lược ?

? Sau chiếm Hợp Phố chúng tiến vào nước ta ?

? Sau Mã Viện vào nước ta , nghĩa quân Hai Bà Trưng chống đỡ ?

GV Sự dụng đồ

GV. Cho hs xem đền thờ Hai Bà Trưng

4. Cũng cố

+ HS trình bày diễn biến đồ ? + Nhân dân ta lập 200 đền thờ Hai Bà Trưng khắp nuớc nói

1 Hai Bà Trưng làm sau giành lại độc lập ?

- Trưng Trắc suy tôn làm vua lấy

hiệu Trưng Vương đóng Mê Linh

- Phong chức tức cho người có cơng

- Lập lại quyền (lạc tứơng trơng coi huyện )

- Xá thuế năm liền cho dân bại bỏ chế độ lao dịch nặng nề

2 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán ( 42- 43 ) diễn nào

- Năm 42 Mã Viện huy quân xaâ

lược tiên vào nước ta với vạn quân , 2000 xe Hợp Phố

- Chúng tiến vào nước ta thành hai đạo thủy

- Hai Bà Trưng nghênh chiến Lãng

Baïc

- Thế giặc mạnh , ta phải rút lui Cổ

Loa, Mê Linh

- Cuộc chiên đấu diễn ác liệt

Cấm Khê ( Ba Vì – Hà Tây )

- Tháng năm 43 Hai Bà Trưng hy

sinh Cấm Khê

- Tuy Hai Bà Trưng hy sinh

(40)

leân điều ?

5. Dặn dò

Tuần 23 Tiết 23 NS: ND:

Bài 19 TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ ( Giữa kỷ I – Giữa kĩ VI )

I MUÏC TIEÂU

1 Kiến thức

- Từ sau thất bại kháng chiến thời Trưng Vương , phong kiến Trung Quốc thi

hành chinh sách hiểm độc nhằm biến nước ta thành phận Trung Quốc , từ việc tổ chức, xắp xếp máy cai trị Đặc biệt sách đồng hóa dân tộc

- Chính sách cai trị tàn bạo triều đình phong kiến TQ nhằm xóa bỏ tồn dân tộc

ta

- Nhân dân ta không ngừng đấu tranh để thóat khỏi tai họa 2 Kĩ

- Biết phân tích , đánh giá , biết tìm nguyên nhân nhân dân ta khơng ngừng đấu tranh

II CHẨN BỊ

- Lược đồ Âu Lạc kỉ I – III III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp 2 Kiễm tra củ

a Trình bày nhuyên nhân, diễn biến , kết qủa kháng chiến chống quân xâm lược Hán ( 42 –43 )

b Ví nhân dân ta lập hàng trăm đền thờ Hai Bà Trưng khắp đất nước ?

3 Bài mới Gv tóm lược nội dung củ Sau thất bại đất nước ta lại chịu cảnh áp , khổ nhục

GV. Dùng lược đồ trình bày

HS Đọc trang 52 53 sgk

? Thế kỉ I châu Giao gồm vùng đất ?

? Đầu kĩ III , sách cai trị cùa phong kiến Trung Quốc nước ta có thay đổ ?

?. Em cho biết miền đất Âu Lạc trước bao gồm quận ?

(41)

?. Sau thất bại Hai Bà Trưng , nhà Hán có thay đổ sách cai trị ?

? Em có nhận xét thay đổi ?

? Ngoài nộp thuế nhân dân ta phải chịu ách bóc lột ?

?. Ngồi sách bóc lột người Han cịn thực sách ?

HS thảo luận :

?. Vì phong kiến phương Bắc muốn đồng hóa nhân dân ta ?

HS. Đọc trang 53,54 sgk

GV. Cho hs thao luận

?. Vì nhà Hán nắm độc quyền sắt ?

? Mặc dù nghề sắt bị hạn chế Giao Châu phát triển ?

GV. Ngồi nghề nơng , người Giao Châu cịn biết làm nghề khác

?. Thương nghiệp phát triển ? Cũng cố :

+ Triều đại phương Bắc cai trị nước ta có thay đổ ?

+ Thủ cơng nghiệp , thương nghiệp nước ta có bước phát triển ?

5 Dặn dò

- Âu Lạc củ gồm quân : Giao Chæ ,

Cửu Chân , Nhật Nam

- Nhà Hán trực tiếp nắm tới huyện

( người Hán )

- Nhân dân ta phải nộp nhiều thứ

thuế , thuế muối , sắt

- Nhân dân ta phải cống nộp nhiều sản vật quý ( ngà voi , vàng bạc ….)

- Bắt thợ giỏi Trung Quốc để xây dựng kinh đô

- Đưa người Hán sang sinh sống Giao Châu

- Bắt nhân dân ta học chữ Han , theo

phong tục người Hán (đồng hóa ) 2 Tình hình kinh tế nước ta từ kỉ I đến kỉ VI có thay đổ ?

- Công cụ sắt phục vụ sản xuất ,

rèn đúc vũ khí để bảo vệ an ninh quốc gia

- Biết dùng trâu bị để cày bừa , biết

trồng lúa vụ Biết trồng nhiều ăn

- Đặc biệt làm đồ gốm với nhiều

chủng loại nghề dệt phát triển

- Xuất nhiều chợ lớn buôn bán

với nhiều thương nhân nước ( TQ, Ấn Độ )

(42)

NS: ND:

Bài 20 TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ ( Giữa kỉ I- Giữa kỉ VI )

- Cùng với phát triển kinh tế chẩm chạp kỉ I- VI , xã hội ta có chuyển biến sâu sắc : Do sách cướp đoạt ruộng đất bóc lột nặng nề bọn đô hộ , đa số nông dân cơng xã nghèo thêm , số rơi vào địa vị nơ tì

- Một số q tộc cũ Âu Lac trở thành hào trưởng , có cuợc sống giả , xem

kẻ bị trị

- Trong đấu tranh chống sách đồng hóa người Hán , tổ tiên ta kiên trì bảo

vệ tiếng Việt , phong tục tập quán , nghệ thuật người Việt

- Những nét nguyên nhân , diễn biến , ý nghĩa khởi nghĩa Bà Triệu 2 Tư tưởng

- GD lòng tự hào dân tộc , lòng biết ơn Bà Triệu dũng cảm chiến đấu giành độc lập cho

dân tộc

3 Kó

- Phân tích , nhận thức lịch sử thơng qua biểu đồ

II CHUẨN BỊ

- Sơ đồ phân hóa xã hội , tranh ảnh đền thờ Bà Triệu

a Em cho biết sách bóc lột tàn bạo nhà Hán ? b Trình bày thương nghiệp , nơng nghiệp nước ta kỉ I – VI ?

3 Bài mới Từ chuyển biến kinh tế , kéo theo chuyển biến xã hội , vẩy , tâng lớp xã hội thời Văn Lang – Âu Lạc chuyển biến xã hội thời kì bị hộ ?Vì lại xẩy khởi nghĩa năm 248 ? Diễn biến , kết , ý nghĩa khởi nghĩa

GV. Nhắc lại kiến thức trước chuyển biến

GV. Dùng sơ đồ phần hóa xã hội trang 55 sgk

?. Em có nhận xét chuyển biến xã hội nước ta ?

Vua , Lạc Hầu , Lạc Tướng , Bồ Chính gọi chung quý tộc

Nông dân thở thụ công tầng lớp đơng đảo

- Nô tì Thân phận thấp hèn

trong xã hội

3 Những chuyển biến xã hội văn hóa nước ta kỉ I- VI

- Người Hán thâu tóm quyền lực vào

tay đến huyện

- Từ huyện trở xuống người Việt

cai quaûn

(43)

GV. Giải thích thêm : Nho Giáo , Đạo Giáo , Phật Giáo

?. Theo em quyền hộ mở số trường học nước ta nhằm mục đích ?

HS Thảo Luận :

? Vì người Việt phong tục tập quán nói tiếng tổ tiên ?

GV. Cho hs đọc trang 56 57 sgk

?. Nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Bà Triệu 248 ?

? Tường thuật khởi nghĩa

?. Em bieát ghì Bà Triệu ?

?. Em hiểu câu nói Bà Triệu ?

? Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu bùng nổ ?

? Khi trận Bà Triệu trông ?

?. Em có nhận xét khởi nghĩa Bà Triệu ?

?. Kết khởi nghĩa ?

?. Tuy khởi nghĩa thất bại có ý nghĩa ?

GV. Cho hs đọc ca dao cuối nói lên nội dung

4 Cũng cố :

+ Nêu nét văn hóa nước ta kỉ I- VI ?

+ Trình bày nguyên nhân , diễn biến , kết khởi nghỉa Bà Triệu

5 Dặn dò :

chữ Hán quận

- Đưa phong tục người Hán vào nước

ta

+ Phong kiến phương Bắc muốn đồng hóa dân ta ,về lối sống , phong tục Những dân ta sắc ( nói tiếng Việt , nhuổm , ăn trầu ….)

4 Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu ( năm 248 )

a Nguyeân nhaân

- Dưới ách thống trị tàn bạo nhà

Ngô , sống khốn khổ nhân dân nổ dậy đấu tranh

b Diễn biến

- Năn 428 khởi nghĩa bùng nổ Phú Điền ( Hậu Lộc , Thanh Hóa )

- Bà Triệu lãnh đạo đánh quân Ngô

ở quận Cửu Chân , Giao Châu làm cho quân Ngô khiếp sợ

c Kết - Cuộc khởi nghĩa thất bại - Lực lượng chênh lệch

- Quân Ngô dùng nhiều mưu kế

thâm độc

d Ý nghóa

- Tiêu biểu cho ý chí giành lại

(44)

bài

Tuần 25 Tiết 25. NS: ND:

Bài KIỂM TRA MỘT TIẾT

I MỤC TIÊU

-Cũng cố kiến thức từ 16, 17 ,18 , 19 , 20 có hệ thống -Kĩ làm trắc nghiệm

-Kó làm lý thuyết

II PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3đ )

Câu 1 Nhà Hán đưa người Hán sang Châu Giao nhằm mục đích ?

a Đồng hóa dân tộc b Thuận lợi cho việc tuyền phong tục người Hán c Thuận lợi cho việc cai trị d Tất

Câu 2. Nhà Hán muốn đồng hóa dân tộc ta cách ?

a Mở số trường học b Bắt nhân dân ta theo phong tục người Hán c Nhà Hán cấm số phong tục người Việt d Tất

Câu 3. Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng cổ vào năm ?

a Naêm 938 b Naêm 40 c Naêm 542 – 602 d Naêm 248

Câu 4 Hai Bà Trưng làm sau dành lại độc lập ?

a Trưng Trắc lên làm vua b Phong tước cho người có cơng c Xá thuế năm liền cho dân c Tất

Câu 5. Việc nhân dân lập đền thờ Hai Bà Trưng nhiều nơi nói lên điều ? a Lịng biết ơn b Lòng tự hào dân tộc

c Thể tinh thần đánh giặc người phụ nữ Việt Nam

Câu 6 Từ kỉ I- VI thời Lý Nam Đế nước ta chia làm giai cấp ? a Quý tộc , Nô tì b Nơng dân cơng xã , Nơ tì

c Quý tộc nông dân công xã ,nô tì III PHẦN LÝ THUYẾT

Câu 1. Em trình bày nguyên nhân , diễn biến , ý nghĩa khởi nghĩa Hai Bá Trưng ?

Câu 2 Vì nhà Hán giữ độc quyền sắt ?

Câu 3 Em có nhận xét khởi nghĩa Bà Triệu ?

Tuần 26 Tiết 26 NS: ND:

Bài 21 KHỞI NGHĨA LÝ BÍ NƯỚC VẠN XUÂN ( 542- 602 )

(45)

- Đầu kỉ VI, nước ta bị Trung Quốc (lúc nhà Lương )thống trị Chính sách

thống trị tàn bạo nhà Lương nguyên nhân dẫn tới khởi nghĩa Lý Bí

- Cuộc khởi nghĩa Lý Bí diễn thời gian ngắn , nghĩa quân chiếm hầu hết quận , huyện Giao Châu Nhà Lương hai lần cho quân sang chiếm lại thất bại

- Việc Lý Bí xưng đế lập nước Vạn Xuân có ý nghĩa to lớn với lịch sử dân tộc

2 Tư tưởng

- Cuộc khởi nghĩa Lý Bí nước Vạn Xuân đời chứng tỏ sức sống mạnh liệt dân

tộc ta Kó năng

- Biết xác địng nguyên nhân kiện - Biết đánh giá kiện

- Tiếp tục rèn luyện kĩ đọc đồ lịch sử

II CHUẨN BỊ

- Dùng lược đồ “ khởi nghĩa Lý Bí “ diễn tả diễn biến khởi nghĩa

1 Ổn định lớp. 2 Kiểm tra củ.

a Xã hội Việt Nam từ kỉ I đến kỉ VI biến đổi ? ( Trình bày sơ đồ ) b Trình bày nguyên nhân , diễn biến , kết khởi nghĩa Bà Triệu 248

3 Bài mới GV nêu tình hình nước ta sau thất bại Bà Triệu Dưới ách thống trị nhà Lương tàn bạo nhân dân ta Trước tình cảnh nhân dân , Lý Bí vùng dậy đấu tranh Nước Vạn Xuân đời

? Đầu kỉ VI , ách thống trị nhà Lương nước ta ?

?. Tổ chức máy nhà Lương nước ta có thay đổi ?

?. Em có biết Tiêu Tư sách cai trị nhà Lương ?

GV Phân tích theâm

GV. Cho hs đọc trang 58 ,59 sgk

?. Em biết Lý Bí ?

?. Khởi nghĩa Lý Bí bùng nổ ?

GV. Yêu cầu hs trình bày lược đồ

?. Vì hào kiệt , nhân dân khắp nơi hưởng ứng khởi nghĩa Lý Bí ?

1 Nhà Lương siết chặt ách đô hộ thế ?

- Chúng chia nhỏ đơn vị hành

nước ta thành ( Giao Châu , Ái Châu , …)

- Chỉ dụng tơn thất , dị họ lớn giữ chức vụ quan trọng máy nhà nước

- Tiêu Tư người tàn bạo ,

đặt hàng trăm thứ thuế vơ lý 2 Khởi nghĩa Lý Bí Nước Vạn Xuân thành lập

a Diễn biến - Năm 542 Lý Bí dấy quân Thái

Bình

- Hào kiệt nhiều nới hưởng ứng ( Triệu

(46)

? Cuộckhởi nghĩa Lý Bí diễn ?

?. Sau quân dân ta chiếm hầu hết quận , huyện , quân Luơng phản ứng ?

?. Em có nhận xét tinh thần chiến đấu quân khởi nghĩa ?

?. Kết khởi nghĩa Lý Bí ?

GV. Nhận xét máy Củng cố :

+ Trình bày diễn biến khởi nghĩa Lý Bí ( đồ )

+ Lý Bí làm sau giành thắng lợi ?

+ Tại Lý Bí lại đắt tên nước vạn xuân ?

5 Dặn dò :

Làm tập , học theo câu hỏi sgk

- Gần tháng nghóa quân chiếm hầu

hết quận , huyeän

- Tiêu Tư hỏang sợ , bỏ thành Long

Biên chạy Trung Quốc

- Tháng 4năm 542 nhà Lương kéo

qn sang đàn áp bị nhâ dân ta đánh bại

- Năm 543 nhà Lương kéo quân sang

lần thứ bị quân ta chủ động đánh bại chúng Hợp Phố , quân Lương đại bại

- Tướng địch bị giết gần hết b Kết

- Lý Bí lên ngơi hịang đế , lấy hiệu

Lý Nam Đế , đặt tên nước Vạn Xuân , lấy niên hiệu Thiên Đức , đóng cửa sông Tô Lịch ( Hà Nội )

- Lý Bí thành lập triều đình với hai

ban : văn , võ

+ Đứng đầu ban văn Tinh Thiều + Đứng đầu ban võ Phạm Tu

Tuần 27 Tiết 27 NS: ND:

Bài 22 KHỞI NGHĨA LÝ BÍ NƯỚC VẠN XUÂN ( 542- 602 )

I. MỤC TIÊU.

1 Kiến thức

- Khi khởi nghĩa Lý Bí bùng nổ , lực phong kiến Trung Quốc ( triều đại nhà Lương sau

(47)

- Cuộc kháng chiến nhân dân ta chống quân Lương trả qua hai thời kỳ : Thời kỳ Lý Bí lãnh

đạo cà thời kỳ Triệu Quang Phục lãnh đão Đây quộc chiến đấu không cân sức , Lý Bí phải rút lui trao quyền cho Triệu quang Phục Triệu Quang Phục xây dựng Dạ Trạch dụng cách đánh du kích , đánh đuổi quân xâm lược , giành lại chủ quyền đất nước

- Đến thời Hậu Lý Nam Đế , nhà Tùy huy động lực lượng lớn sang xâm lược Cuộc khàng chiến nhà Lý thất bại – Nước Vạn Xuân lại rơi vào ách đô hộ phong kiến phương Bắc Tư tưởng GD ý chí kiên cường , bất khuất dân tộc tinh thân chống giặc ngoại xâm Kĩ năng : Rèn luyện kĩ phân tích kĩ đọc đồ

II. CHUẨN BỊ

- Lược đồ Khởi nghiã Lý Bí ( loại treo tường ) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp 2 Kiệm tra cũ

a Trình bày diễn biến khởi nghĩa Lý Bí b Tại Lý Bí đặi tên nước Vạn Xuân ?

3 Bài mới Mùa xuân năm 544 , khởi nghĩa Lý Bí thành cơng Lý Bí lên ngơi Hồng đế đặt tên nước Vạn Xuân ( trường tồn ) lúc triều đại nhà Lương sau nhà Tùy , mang quân sang xâm lược trở lại nước ta Dây chiến đấu không cân sức Nhân dân ta chiến đấu dũng cảm , cuối thất bại

GV. Sự dụng lược đồ khởi nghĩa Lý Bí

GV Tường thuật khởi nghĩa

GV Giải thích ( Hồ Điện Triệt )

?. Qua trình bày , theo em , thất bại Lý Nam Đế có phải sụp đổ nhà nước Vạn Xuân ? Tại ?

?. Cho hs đọc trang 61 sgk

?. Em bieát Triệu Quang Phục ?

?. Theo em , Triệu Quang Phục lại chọn Dạ Trạch làm kháng chiến ?

?. Âm mưu quân Lương việc

3 Chống quân Lương xâm lược

- Sau lần thất bại quân Lương

không từ bỏ xâm lược nước ta

- Lần thứ chúng tiến vào nước ta

theo đường thủy đường

- Địch mạnh nên Lý Bí phải rút quân

về cửa sơng Tơ Lịch ( HN )

- Trước giặc mạnh Lý Nam Đế lại

phải rút quân thành Gia Ninh ( Việt Trì – Phú Thọ )

- Đầu năm 546 giặc chiếm thành Gia

Ninh Sau quân ta phải rút lui hồ Điện Triệt ( Phú Thọ )

- Năm 548 Lý nam Đế

4 Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương ?

- Trieäu Quang Phục chọn Dạ Trạch làm

căn kháng chiến

(48)

tiêu diệt lực lượng Triệu Quang Phục ?

?. Nguyên nhân làm cho khởi nghĩa thành công nhanh chóng ?

? Sau đánh bại quân Lương , Triệu Quang Phục làm ?

- Lý Phật Tử cướp vua GV Cho HS Thảo Luận

?. Vì nhà Tùy yêu cầu Lý Phật Tử sang chầu ? Vì Lý Phật Tử không sang ?

?. Lý Phật Tử chuẩn bị kháng chiến ?

?. Cuộc kháng chiến chống quân Tùy Lý Phật Tử diễn ?

4 Cũng cố :

a Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược diễn ?

b Triệu Quang Phục ? Vì ơng lại đánh bại quân Lương ?

c Vì nhân dân ta biết ơn Lý Nam Đế Triệu Quang Phục ?

5 Dặn dò : Học theo câu hỏi cuối làm tập

quân Lương

- Nhân dân thường gọi Triệu Quang Phục

là Dạ Trạch Vương

- Cuộc kháng chiến Triệu Quang

Phục kết thúc thắng lợi năm 550 + Do đông đảo nhân dân ủng hộ + Biết tận dụng địa hiểm yếu Dạ Trạch để tiến hành chiến tranh du kích , xây dựng lực lượng lâu dài

+ Quân Lương luôn bị động chiến đấu

5 Nước Vạn Xuân độc lập kết thúc như ?

- Triệu Quang Phục lên vua ( TVV )

và tổ chức quyền ( 550- 570 )

- Lỳ Phật Tử lên làm vua 30 năm

( 571- 603 )

- Năm 603 , 10 vạn quân Tùy công

Vạn Xn Lý Phật Tử bị vây hãm Cổ Loa,rồi bị bắt giải Trung Quốc

Tuần 28 tiết 28 NS: ND:

Bài 23 NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỈ VII- IX

I MUÏC TIEÂU

(49)

- Từ kỉ VII, nước ta bị lực phong kiến nhà đường thống trị Nhà Đường chia lại khu vực

hành , đặt máy cai trị để siết chặt sách hộ đồng hóa , tăng cương bóc lột dễ dàng đàn áp cuô(c dậy

- Trong suốt ba kỷ nhà Đường thống trị , nhân dân ta nhiều lần dậy Tiêu biểu

cược khởi nghĩa Mai Thúc Loan Phùng Hưng

2 Tư tưởng

- Bồ dưỡng tinh thần chiến đấu độc lập tổ quốc - Biết ơn tổ tiên chiến đấu quên dân tộc , đất nước

3 Kó

- Biếi phân tích đánh giá công lao nhân vật lịch sử - Rèn luyện kĩ đọc vẽ đồ lịch sử

- Lược đồ : Nước ta thời thuộc Đường kỉ VII- IX

- Bản đồ : Khởi nghĩa Mai Thúc Loan khởi nghĩa Phùng Hưng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

a Cuộc kháng chiến quân Lương xâm lược diễn ? b Vì Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương ?

3 Bài : - Triệu đại nhà Đường siết chặt chế độ cai trị tàn bảo , thẳng tay bóc lột đàn áp Vì vẩy nhân dân khơng ngừng dậy đấu tranh Tiêu biểu khởi nghĩa Mai Thúc Loan , Phùng Hưng

GV. Cho hs đọc trang 62,63

?. Nhà Đường thống trị nước ta từ đầu kỉ VI, sách cai trị chúng có thay đổi ?

Thảo luận :

? Em có nhận xét tình hình nước ta ách thống trị nhà Đường ?

? Về kinh tế , nhà Đường có sách khác trước ?

?. Ngồi phải nộp thuế nhân dân ta cịn phải làm cho quyền hộ ?

? Theo em , sách bóc lột nhà Đường có khác trước ?

GV Sơ kết :Trước tàn bảo nhân dân ta dậy đấu tranh

1 Dưới ách đô hộ nhà Đường , nước ta có thay đổi ?

- Năm 679 nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam đô hộ phủ

- Các châu , huyện người Hán cai trị Hương xã người Việt tự quản

- Chúng chia nước ta thành 12 châu

- Chúng cho sửa đường giao

thông thủy , từ Tống Bình đến Trung Quốc

- Nơi quan trọng cho xây đắp thành

lũa

- Nhà Đường đặt nhiều thứ

thueá : Thueá sắt , muối , đay , gai , tơ, lụa …

(50)

?. Em biết Mai Thúc Loan ?

?. Kể chuyện Mai Thuùc Loan

?. Cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan nổ hoàn cảnh ?

? Cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan diễn ?

GV. Sự dụng đồ

?. Trước thất bại , nhà Đường làm ?

?. Tuy khởi nghĩa thất bại có ý nghĩa ?

? Em biết Phung Hưng ?

GV. Kể chuyện Phùng Hưng

?. Kết quộc khởi nghĩa ?

4 Củng cố :

a Nước ta thời thuộc Đường có thay đổ ? b Diễn biến khởi nghĩa Mai Thúc

Loan ?

c Nêu diễn biến khởi nghĩa Phùng Hưng ?

5 Dặn dò : Làm tập học câu hỏi cuối

vật quý : vàng , bạc , sừng tê , ngà voi …đặc biệt phải gánh vải sang Trung Quốc

2 Khởi nghĩa Mai Thúc Loan (722).

a Hoản cảnh

- Mai Thúc Loan kêu gọi người dân phu gánh vải cống nộp cho Trung Quốc bỏ quê , chuẩn bị khởi nghĩa

b Diễn biến

- Năm 722 khởi nghĩa bùng nổ - Nghĩa quân nhanh chóng chiếm

Hoan Chaâu

- Mai Thúc Loan xây dựng Sa Nam ( Nam Đàn ) Ông lên làm Vua (vua đen )

- Mai Hắc Đế liên kết nhân dân

Giao Chaâu , Cham pa

- Nhà Đường phải bỏ thành Tống

Bình TRung Quốc

c YÙ nghóa

- Thể tinh thân đấu tranh kiên

cường bất khuất giành lại độc lập

3 Khởi nghĩa Phùng Hưng ( khỏang 776-791)

a Diễn biến : - Khoảng năm 776 Phùng Hưng

và em Phùng Hải phất cờ khởi nghĩa

- Phùng Hưng bao vây phủ Tống

Bình cho tên Cao Chính Bình sinh bệnh mà chết

- Ơng chiếm thành sau

đó ơng đặt việc cai trị

- năm sau Phùng Hưng ,

(51)

b Kết :

- Năm 791 nhà Đường đem quân

đàn áp , Phùng An hàng Nền tự chủ tồn gần năm

Tuaàn 29 tieát 29 NS: ND:

Bài 24 NƯỚC CHĂM – PA TỪ THẾ KỈ II ĐẾN THẾ KỈ X.

I. MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Quá trình thành lập phát triển nước Cham – Pa , từ nước Lâm Ấp huyện Tượng Lâm

đến quốc gia lớn mạnh , sau dám công quốc gia Đại Việt

- Những thành tựu bật kinh tê văn hóa Chăm Pa từ kỉ II đến kỉ X

2 Tư tương

- Học sinh nhận thức , người Cham Pa thành viên đại gia đình dân tộc Việt Nam 3 Kĩ

- Rèn luyện kĩ đọc đồ lịch sử , kĩ phân tích đánh giá

- Lược đồ Giao Châu Chăm Pa kỉ VI-X - Sưu tập tranh ảnh , đền tháp Chăm

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra củ

a Trình bày khởi nghĩa Mai Thúc Loan ( lược đồ ) b TRình bày diễn biến khởi nghĩa Phùng Hưng

3 Bài Đến cuối kỉ II, nhà Hán suy yếu , khơng thể kiểm sốt vùng đấi Giao Châu Nhân dân Tượng Lâm quận Nhật Nam dậy lật đổ nhà Hán lập nhà nước Lâm Ấp ( Chăm Pa ) Họ để lại nhiều thành tựu văn hóa

GV. Dùng lược đồ : Nước Cham Pa

GV Cho hs đọc trang 66, 67 sgk

?. Em bviết lãnh địa nước Chăm Pa cổ ?

?. Sau nhà Hán đô hộ , nhân dân huyện Tượng Lâm đấu tranh giành độc lập hoàn cảnh ?

?. Sau dành đơc lập Khu Liên làm ?

1 Nước Chăm Pa độc lập đời

- Vào kỉ II nhân dân Giao Châu

nhiều lần nồi dậy

- Nhà Hán tỏ bất lực ,

quận xa ( Tượng lâm )

- Năm 192 – 193 nhân dân Tượng Lâm

(52)

?. Em có nhận xét trình thành lập mở rộng nước Chăm Pa ?

GV. Cho học hs đọc trang 68, 69 sgk

?. Kinh tế chủ yếu Chăm pa ?

GV. Cho hs xem Tháp Chăm

? Em có nhận xét trình độ phát triển văn hóa Chăm Pa ?

? Qua hệ người Chăm với người Việt ?

4 Củng cố :

a Nước Chăm Pa thành lập phát triển ?

b Em cho biết thành tựu kinh tế , văn hóa Chăm Pa ?

5 Dặn dò : Học câu hỏi cuối sưu tầm tranh ảnh văn hóa Chăm Pa

đã giành độc lập

- Khu Liên tự xưng làm vua , đặt tên

nước Lâm Ấp

+ Sau nước Lâm Ấp đời phát triển nhanh chóng

- Có quân đội hùng mạnh ( 4- vạn

quân thường trực )

- Mở rộng lãnh thổ

- Đổi tên nươc thành Chăm Pa - Đóng Sin – – pu – ( Trà

Kiệu – Quảng Nam )

2 Tình hình kinh tế , văn hóa Cham Pa từ kỉ II- đến kỉ X

Kinh tế : - Làm lúa nước vụ

- Laøm ruộng bậc thang

- Cơng cụ lao động sắt , dùng trâu bò kéo

- Trồng nhiều loại ăn dừa , mít

…

- Khai thác lâm thổ sản :Trầm hương ,

ngaø voi …

- Biết đánh cá

- Nghề gốm , thương nghiệp phát triển Văn hóa :

- Thế kỉ IV, người Cham có chữ viết

riêng từ chữ Phạn ( Ấn Độ )

- Họ theo đạo Bà La Môn đạo Phật - Họ có tục hỏa táng người chết

- Ăn trầu cau , nhà sàn

- Họ có quan hệ chặt chẽ lâu đời với cư

(53)

Tuaàn 30 Tiết 30 NS: ND:

Bài 25 ÔN TẬP CHƯƠNG III.

I. MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Từ sau thất bại An Dương Vương năm 279 TCN đến trước chiến thắng Bạch Đằng năm 938 ,

đất nước ta bị triều đại phong kiến phương Bắc thống trị , sử cũ gọi thời kì thời Bắc thuộc

- Chính sách cai trị lực phong kiến phương Bắc nhân dân ta thâm độc cvà

tàn bạo Không cam chịu kiếp sống nô lệ , nhân dân ta tiếp tục đấu tranh , tiêu biểu khởi nghĩa : Hai Bà Trưng , Bà Triệu , Lý Bí , Triệu Quang Phục , Mai Thúc Loan , Phùng Hưng

- Trong thời kỳ Bắc thuộc , bị bóc lột tàn nhận , chèn ép , nhân dân ta cần cù , lao

động sáng tạo để thúc đẩy kinh tế nước nhà tiến lên Tư tưởng

- HS nhận thức sâu sắc tinh thần dấu tranh bền bỉ độc lập dân tộc , ý thức vươn lên bảo vệ văn hóa dân tộc

3 Kỹ năng :

- Kĩ thống kê kiện theo thời gian

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

a Nước Cham Pa thành lập phát triển ? b Những thành tựu kinh tế văn hóa Cham Pa ?

?. Tại sau người ta gọi thời kì Bắc thuộc ?

?.Ở thời kì Bắc thuộc nước ta có tên gọi ? Em thống kê cụ thể gian đoạn ?

?. Chính sách cai trị triều đại phong kiến Trung Quốc nhân dân ta ? Theo em sách thâm hiểm ?

- Chính trị, kinh tế,qn sự, văn hóa

1 Ách thống trị triều đại phong kiến trung quốc nhân dân ta nào ?

- Nhà Hán : châu Giao

- Nhà Ngô : tách châu Giao thành

Quảng Châu ( thuộc Trung Quốc ) Giao Châu ( Âu Lạc củ )

- Nhà Lương : Giao châu

- Nhà Đường : An Nam hộ phủ

(54)

+ Chính sách thâm hiểm đồng hóa dân tộc ta ( nguy dân tộc )

2 Cuộc đấu tranh nhân dân ta trong thời kì Bắc thuộc

TT Thời gian Tên cuộc khởi nghĩa

Người lãnh đạo

Tóm tắt diển biến chính Ý nghóa

1 Năm 40 Hai Bà Trưng

Hai Bà Trưng

Mùa xn 40 , Hai Bà Trưng phát động khởi nghĩa Mê Linh nghĩa quân nhanh chóng chiếm tồn châu Giao Năm 248 Bà Triệu Triệu Thị

Trinh

Năm 248 kn bùng nổ Phú Điền ( Hậu Lộc – Thanh Hóa )rồi lan khắp Châu Giao

3 Năm 542-

602 Lý Bí Lý Bí Năm 542 , Lý Bí phất cờ khởi nghĩa , chưa tháng chiếm hầu hết quận , huyện Năm 544 Lý Bí lên ngơi hồng đế đặt tên nước Vạn Xuân

4 Đầu kỉ

VIII Mai Thúc Loan Mai Thúc Loan MTL kêu gọi nhân dân khởi nghĩa , nghĩa quân chiếm Hoan Châu Ông liên kết với nhân dân Giao Châu , Chăn Pa , chiếm thành tống Bình

5 Trong khoảng 776- 791

Phùng

Hưng Phùng Hưng Năm 776 Phùng Hưng , Phùng Hải phát động khởi nghĩa chiếm thành Tống Bình

?. Sự chuyện biến kinh tế nước ta thời kỳ Bắc thuộc ?

?. Văn hóa nước ta lúc phát triển ?

3 Sự chuyển biến kinh tế văn hóa xã hội nước ta thời kì Bắc thuộc ?

Kinh tế - Trồng lúa vụ

(55)

?. Ở thời kỉ Bắc thuộc nước ta gồm tầng lớp xã hội ?

?. Theo em , sau 1000 năm đô hộ , tổ tiên ta giữ phong tục tập quán ?

GV. Sơ kết : Tổ tiên ta để lại học

- Một lòng yêu nước , tinh thần đấu tranh , ý thức vươn lên dân tộc

phát triển ( gốm , dệt …)

- Giao lưu bn bán với nước ngồi

+ Văn hóa

- Tuy bị đồng hóa dân ta

giữ nếp sống riêng , phong tục riêng

- Phong tuïc : Xăm nhuộm

răng , ăn trầu , làm bánh chưng, bánh giầy

Tuần 31 Tiết 31 NS: ND:

Chương IV BƯỚC NGOẶT LỊCH SỬ Ở ĐẦU THẾ KỈ X.

Bài 26 CUỘC ĐẤU TRANH GIAØNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC , HỌ DƯƠNG

I. MỤC TIÊU

1 Kiến thức :

- Từ cuối kỉ IX , nhà Đường suy sụp , tình hình Trung Quốc rối lọan Nhân Khúc Thừa Dụ ,

nổi dậy lật đổ quyền hộ , dựng tự chủ độc lập hịan tồn Cuộc cải cách Khúc Hạo sau củng cố quyền tự chủ nyhân dân ta

- Các lực phong kiến Trung Quốc không từ bỏ ý đồ thống trị nước ta Dương Đình Nghệ

quyết chí giữ vựng tự chủ , đem quân đánh bại xâm lược lần thứ quân Nam Hán

2 Tư tưởng :

- Giáo dục lịng biết ơn cơng quộc giành quyền độc lập, kết thúc gần nghìn năm hộ Trung Quốc

3 Kó :

- Đọc đồ, phân tích , nhận định

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra cuû

a Em thống kê khởi nghĩa lớn nhân dân ta thời kì Bắc thuộc b Xã hội Việt Nam thời Bắc thuộc phân hóa ?

(56)

Tg Hoạt động GV & HS Nội dung GV. Cho hs đọc

?. Em cho biết hoàn cảnh Khúc Thừa Dụ giành quyền tự chủ ?

?. Em biết Khúc Thừa Dụ ?

?. Khúc Thừa Dụ dậy ?

?. Theo em , việc vua đường phong KTD làm tiết độ sứ có ý nghĩa ?

? Khi KTD Khúc Hảo lên thay , thực cải cách ?

+ Lập lại số hộ khậu + Định lại mức thuế …

? Những việc làm Khúc Hạo nhằm mục đích ?

?. Em trình bày đời nhà Hán ?

?. Theo em Khúc Hạo gữi trai sang nhà Hán làm tin nhằm mục đích ?

? Cuộc kháng chiến chống quân Hán lần thứ ( 930 – 931 ) diễn ?

GV. Sự dụng đồ

? Dương Đình Nghệ người ?

?. Sau lấy thành tống bình Dương Đình Nghệ đánh quân Nam Hán ?

GV Họ Khúc , họ Dương sở xây dựng độc lập dân tộc

4 Củng cố :

a Họ Khúc giành lại độc lập cho đất nước ?

b Trình bày diễn biến

1 Khúc Thừa Dụ dựng quyền tự chủ trong hoàn cảnh ?

- Ở Trung Quốc nhiều khởi nghĩa nông dân nổ

- Nhà Đường suy yếu

- Khúc Thừa Dụ nhân dân ủng

hộ , đưa quân đánh chiếm Tống Bình tự xưng tiết độ sứ , xây dựng quyền tự chủ

- Nhà Đường phải công nhận KTD

làm tiết độ sứ An Nam đô hộ

- Nhằm củng cố , xây dựng quyền

độc lập dân tộc

2 Dương Đình Nghệ chống quân xâm lược Nam Hán ( 930 – 931 )

- Năm 930 quân Nam Hán xâm lược nước ta

- Cuộc kháng cự Khúc Thừa Mỹ thất bại

- Năm 931 D Đ N đem quân từ Thanh Hóa Bắc cơng thành Tống Bình

- Dương Đình Nghệ chủ động

(57)

kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ

5 Dặn dò :

a Trình bày diễn biến kháng chiến quân Nam Hán lần thứ ( đồ SGK )

Tuaàn 32 Tiết 32. NS: ND:

Bài 27 NGÔ QUYỀN VÀ CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG 938

I. MỤC TIÊU

1 Kiến thức :

- Quân Nam Hán xâm lược nước ta lần thứ hai hồn cảnh ?Ngơ Quyền nhân dân ta

đã chuẩn bị đánh giặc tâm chủ động

- Đây trận thủy chiến lịch sử chống giặc ngọai xâm dân tộc ta thắng lợi

cuối thuộc dân tộc ta Trong trận tổ tiên ta tận dụng “ thiên thời- địa lợi – nhân hòa “ để tạo nên sức mạnh chiến thắng

- Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa vô trọng đại dân tộc ta 2 Tư tưởng :

- Giáo dục lòng tự hào , ý chí quật cường dân tộc 3 Kĩ :

- Đọc đồ xem tranh lịch sử

- Bản đồ treo tường “ chiến thắng Bạch Đằng 938’’ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

a Khúc Thừa Dụ giành quyền tự chủ ?

b Em cho biết cải cách Khúc Hạo ?

c Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ ?

3 Bài Họ Khúc , họ Dương lật đổ lực phong kiến tồn hàng nghìn năm Ngơ Quyền hồn thành sứ mạng lịch dân tộc cách vẻ vang

? Em biết Ngô Quyền ?

? Ngô Quyền kéo quân Bắc để làm ?

?. Được tin Ngơ Quyền kéo qn Bắc , Kiều Cơng Tiễn làm ?

(58)

? Kiều Công Tiễn cầu cưu quân Nam Hán cho ta thấy điều ?

? Nghe tin quân Nam Hán tiến vào nước ta Ngô Quyền chuẩn bị ?

Thảo luận

?. Tại Ngơ Quyền định tiêu diệt quân Nam Hán cửa sông Bạch Đằng ?

GV. Dùng đồ , đánh giá cách đánh Ngô Quyền

GV Dùng đồ để tường thuật trận đánh

?. Cuộc chiến đấu diễn ?

?. Em cho biết kết chiến ?

GV. Cho xem hình 56 sgk

? Vì nói trận Bạch Đằng chiến thắng vĩ đại ?

GV Xem lăng Ngô Quyền

GV. Việc dựng lăng có ý nghĩa

4 Củng cố :

a Tên tướng quân Nam Hán sang xâm lược nước ta ?

b Em cho biết nơi chọn bãi cọc ngầm đâu ?

c Khi sang xâm lược quân Nam Hán đóng quân đâu ?

5 Dặn dò :

Học bài, xem trước

- Ngô Quyền tiến quân vào thành Đại

La

- Khẩn trương giết Kiểu Công Tiễn - Ngô Quyền dự định tiêu diệt giặc

Bạch Đằng

2 Chiến thắng Bạch Đằng năm 938. a Diễn biến : - Cuối năm 938 quân xâm lược kéo

quân vào nước ta vào cửa biển ( Lưu Hoằng Tháo )

- Ngoâ Quyền cho quân khiêu chiến ,

nhử địch vào bãi cọc ngầm

- Khi nước thủy triều bắt đầu rút , Ngơ

Quyền dốc tịan lực lượng đánh quật trở lại

b Keát quả:

- Quân Nam Hán thua to Vua Nam

Hán tin bại trận trai tử trận lệ rút quân nước

- Trận Bạch Đằng đại thắng c Ý nghĩa

- Chấm dứt gần 1000 năm Bắc thuộc , mởm thời kỳ độc lập

(59)

NS: ND:

Bài 28 ÔN TẬP I.MỤC TIÊU

- HS hệ thống hóa kiến thức lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc xa xưa đến kỉ

X

- Các gian đoạn thời nguyên thủy đến thờ dựng nước Văn Lang – Âu Lạc - Những thành tựu văn hóa tiêu biểu

- Những khởi nghĩa thời Bắc thuộc - Những anh hùng dân tộc

2 Tư tượng :

- Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc , lòng yêu nước , lòng biết ơn ý thức vươn lên xây dựng đất

nước Kĩ :

- Hệ thống hóa kiện , đánh giá nhân vật lịch sử , liên hệ thực tế II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

a Em trình bày diễn biến trận chiến sơng Bạch Đằng ? b Ngơ Quyền có cơng lao dân tộc Việt Nam ?

3 Bài : Từ xa xưa kỉ X , lịch sử nước ta trải qua thời kì ?

?. Lịch sử Việt Nam thời kì trải qua giai đoạn lớn ?

Gv. Gợi ý hs trả lời

1 Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ X trải qua giai đoạn lớn ?

- Giai đoạn nguyên thủy

- Giai đoạn dựng nước , giữ nước - Gian đoạn đấu tranh chống thống

trò phương Bắc

2 Thời dững nước diễn từ lúc ? Tên nước ? Vị vua ?

- Vào kỉ VII TCN

- Tên nước Văn Lang - Vị vua Hùng Vương 3.Những khởi nghĩa lớn thời kì Bắc thuộc ý nghĩa lịch sử của khởi nghĩa - Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm

(60)

GV. Cho hs chơi trị chơi tìm nhiều khởi nghĩa

HS. Chia làm đội

GV Tổ chức trị chơi Ai tìm nhiều anh hùng dân tộc ?

HS. Chia làm đội

- Khởi nghĩa Bà Triệu (năm 248) - Khởi nghĩa Lý Bí (năm 542) - Khởi nghĩa Mai Thúc Loan (năm

722)

- Khởi nghĩa Phùng Hưng (776-

791)

- Khởi nghĩa Khúc Thừa Dụ - Khởi nghĩa Dương Đình Nghệ - Ngơ Quyền chiến thắng Bạch

Đằng

4.Sự kiện lịch sử khẳng định thắng lợi hoàn toàn nhân dân sự nghiệp giành lại độc lập cho Tổ quốc ?

- Đó chiến thắng Bạch Đằng

Ngơ Quyền đánh tan quân Nam Hán năm 938

5 Kể tên anh hùng giương cao cờ đấu tranh chống Bắc thuộc , giành độc lập cho Tổ quốc - Hai Bà Trưng (Trưng Trắc, Trưng

Nhị )

- Bà Triệu ( Triệu thị Trinh ) - Lý Bí ( Lý Bôn ), Triệu Quang

Phục ,Phùng Hưng , MTL, KTD, DĐN, Ngô Quyền

6.Hãy mơ tả cơng trình nghệ thuật tiếng thời cổ đại

- Trống đồng Đông Sơn - Thành Cồ Loa

4 Bài tập nhà HS lập bảng thống kê kiện lớn đáng ghi nhớ lịch sử nước ta từ dựng nước đến năm 938 ( Theo thời gian , kiện )

Tuaàn 34 Tiết 34 NS: ND:

Bài : KIỂM TRA HỌC KỲ II I. TRẮC NGHIỆM ( 5ñ)

(61)

b Làm để làm đất đai thêm rộng

c Thơn tính nước ta lãnh thổ chủ quyền d Tất

Câu 2. Nhà Hán đánh thuế nặng vào loại hàng hoá ?

a Thuế Muối b Thuế Sắt c Thuế Thân d Thuế Nông Nghiệp

Câu 3 Ngun nhân thắng lợi khởi nghĩa Hai Bà Trưng ? a Liên kết thụ lĩnh miền b Nhân dân ủng hộ

c Nhà Hán không phòng bị d Tât

Câu 4 Đánh tan nhà Hán Hai Bà Trưng làm ? a Lên làm Vua b Đóng Mê Linh

c Xá thuế hai năm liền cho dân c Bải bỏ lao dịch nặng nề

Câu 5. Nhà Ngơ đô hộ nước Âu Lạc ( Giao Châu ) sách ?

a Bắt nhân dân ta nộp thuế Muối , Sắt b Bắt thợ thụ công giỏi sang Trung Quốc c Đưa người Hán sang lẫn với người Việt d Bắt nhân dân ta học chữ Hán

Câu 6. Tại quyền hộ đánh thuế Sắt nặng ?

a Sợ nhân dân ta đúc vũ khí chống lại chúng b Do nhiều người cần công cụ lao động c Bảo vệ tài nguyên quý d Tất

Câu 7. Ai người thành lập nước Vạn Xn ?

a Lý Bí b Phạm Tu c Tinh Thiều d Bà Triệu

Câu 8. Sầu vải vạch vải Ngựa hồng trần kể héo hon …

Qua hai câu ca dao nói đến khởi nghĩa ?………

Câu 9. Ai người thành lập nước Chăm Pa ?

a Khu Liên b Mai Thúc Loan c Phùng Hưng d An Dương Vương

Câu 10 Ai người xây dựng Dạ Trạch ? ………

II. TỰ LUẬN (5đ)

Câu 1. Lý Bí làm sau thắng lợi khởi nghĩa ?

Cầu 2 Cách đánh độc đáo Triệu Quang Phục ?

Câu 3 Nước Chăm Pa thành lập phát triển ?

Tuần 35 Tiết 35 NS: ND:

Bài : LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG

I. MỤC TIÊU

- Cung cấp số di tích lịch sử địa phương truờng Na San , tiểu đoàn Phú Lợi … - sưu tập tranh ảnh nhân vật lịch sử , di tích lịch sử …

- Giáo dục lòng yêu quê hương , đất nước

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định lớp

(62)

GV.Chia hs làm nhóm ( nhóm tìm nhiều di tích nhóm phần quà )

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN LỊCH SỬ LỚP 6 I. KẾ HOẠCH DẠY HỌC

Học ký I: Mỗi tuần tiết x 18 tuần = 18 tiết Học kỳ II: Mỗi tuần tiết x 17 tuần = 17 tiết Cảb năm : 35 tuần x tiết / tuần = 35 tieát

II. HỌC KỲ I PHẦN MỞ ĐẦU

Tiết Bài Sơ lược môn lịch sử

Tiết Bài Cách tính thời gian lịch sử

PHẦN MỘT LỊCH SỬ THẾ GIỚI

Tiết Bài Xã hội nguyên thuỷ

Tiết Bài Các quốc gia cổ đại phương Đông Tiết Bài Các quốc gia cổ đại phương Tây Tiết Bài Văn hoá cổ đại

Tiết Bài Ôn tập Tiết Làm tập lịch sử

PHẦN HAI LỊCH SỬ VIỆT NAM

Tiết Chương I Buổi đầu lịch sử nước ta Bài Thời nguyên thuỷ đất nước ta

Tiết 10 Bài Đời sống người nguyên thuỷ đất nước ta Tiết 11 Chương II Thời đại dựng nước : Văn Lang – Âu Lạc Bài 10 Những chuyển biến đời sống kinh tế

Tiết 12 Kiểm tra tiết

Tiết 13 Bài 11 Những chuyển biến xã hội Tiết 14 Bài 12 Nước Âu Lạc

Tiết 15 Bài 13 Đời sống vật chất tinh thần cư dân Văn Lang Tiết 16 Bài 14 Nước Âu Lạc

Tiết 17 Bài 15 Nước Âu Lạc ( ) Tiết 18 Kiểm tra học kì I

HỌC KỲ 2.

Tiết 19 Bài 16 Ôn tập chương I chương II Tiết 20 Làm tập lịch sử

Tiết 21 Chương III Thời kì Bắc Thuộc đấu tranh giành độc lập Bài 17 Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng ( năm 40 )

Tiết 22 Bài 18 Trưng Vương kháng chiến chống quân xâm lược Hán Tiết 23 Bài 19 Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế

( Giữa kỉ I – Giữa kỉ VI )

(63)

Tieát 25 Làm kiểm tra viết tiết

Tiết 26 Bài 21 Khởi nghĩa Lí Bí Nước Vạn Xuân ( 542- 602 )

Tiết 27 Bài 22 Khởi nghĩa Lí Bí Nước Vạn Xuân ( 542- 602 ) ( Tiếp theo ) Tiết 28 Bài 23 Những khơiû nghĩa lớn kỉ VII- IX

Tiết 29 Bài 24 Nước Chăm Pa từ kỉ II đến kỉ X Tiết 30 Bài 25 Ôn tập chương III

Tiết 31.Chương IV Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X

Bài 26 Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ họ Khúc , họ Dương Tiết 32 Bài 27 Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng năm 938

tuaàn 1 tieát 1 nguyeãn hoaøng phong tuaàn 1 tieát 1 ns nd baøi 1 sô löôïc veà moân lòch söû i muïc tieâu 1 kieán thöùc hs hieåu ñöôïc lòch söû laø moät moân khoa hoïc coù yù nghóa quan troïng ñoái v

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan