Tập huấn phương pháp "Bàn tay nặn bột"

Đưa một cực của nam châm từ ngoài vào trong lòng cuộn dây; D/.Dùng dây dẫn nối hai cực của nam châm với hai đầu cuộn dây.. Caâu 5: Để giảm hao phí vì tỏa nhiệt trên đường dây tải điện,[r]

ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT ĐẦU NĂM MÔN VẬT LÝ - ĐỀ 1

Thời gian 45 phút ( không kể thời gian phát đề)

I/ Trắc nghiệm: (3 điểm).

Hãy chọn ghi giấy kiểm tra chữ đứng trước câu trả lời đúng

1/ Khẳng định sau đúng?

A/.Hiệu điện hai đầu dây dẫn tăng lần cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn giảm nhiêu lần.

B/.Cường độ dòng điện dây dẫn tăng lần hiệu điện hai đầu dây dẫn dó giảm nhiêu lần.

C/.Hiệu điện hai đầu dây dẫn tăng lần cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tăng nhiêu lần.

D/ Hiệu điện hai đầu dây dẫn tăng lần cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tăng thêm khơng theo tỉ lệ nào.

2/.Công thức sau biểu thức định luật Oâm? A/ U= I.R B/ R UI C/

R U

I  D/ U

R I 

3/.Có thể xác định điện trở vật dẫn dụng cụ sau đây? A/.Ampe kế B/.Vôn kế

C/.Ampe kế vôn kế D/.Câu A,B,C sai. 4/.Điện trở dây dẫn định biểu thị:

A/ Sự cản trở hiệu điện B/.sự cản trở dòng điện.

C/.Sự cản trở hiệu điện dòng điện.

D/ Sự cản trở lượng điện bị đoạn mạch tiêu thụ.

5/.Mắc nối tiếp R1 40và R2 80 vào hiệu điện không đổi U Điện trở tương đương đoạn mạch bao nhiêu?

A/40 B/120 C/26,7 D/3200

6/.Đoạn mạch gồm hai điện trở R1và R2 mắc song song có điện trở tương đương là: A/ R 1 R2 B/

2 R R R R

 C/ 1 2

2 R R R R  D/ 1 R R  II/ Tự luận (7 điểm)

1/ ( 1,5 điểm)

Điện trở dây dẫn gì? Viết kí hiệu sơ đồ điện trở mạch điện? Điện trở tính theo đơn vị nào?

2/ (3,5 điểm)

Có hai điện trở R1 10; R2 20 mắc song song vào hiệu điện U=30V. a/.Vẽ sơ đồ mạch điện.

b/ Tính điện trở tương đương mạch.

c/ Tính cường độ dịng điện chạy qua mạch cường độ dịng điện qua mỗi điện trở.

Khi đặt vào hai đầu dây dẫn hiệu điện 12V cường độ dịng điện qua là 0,5A Nếu hiệu điện dặt vào hai đầu dây dẫn tăng lên đến 36 V cường độ dịng điện chạy qua bao nhiêu.

Thời gian 45 phút ( không kể thời gian phát đề)

I/ Trắc nghiệm: (3 điểm).

Hãy chọn ghi giấy kiểm tra chữ đứng trước câu trả lời đúng

1/ Khẳng định sau đúng?

A/.Hiệu điện hai đầu dây dẫn tăng lần cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn giảm nhiêu lần.

B/Hiệu điện hai đầu dây dẫn tăng lần cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tăng nhiêu lần

C.Cường độ dòng điện dây dẫn tăng lần hiệu điện hai đầu dây dẫn dó giảm nhiêu lần.

D/ Hiệu điện hai đầu dây dẫn tăng lần cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn tăng thêm không theo tỉ lệ nào.

2/ Đơn vị đo điện trở là:

A/.Oâm () B/.Oát (W) C/.Ampe (A) D/.Vôn (V) 3/.Có thể xác định điện trở vật dẫn dụng cụ sau đây? A/.Ampe kế B/.Vôn kế

C/.Ampe kế vôn kế D/.Câu A,B,C sai.

4/ Đối với dây dẫn, thương số UI giữa U đặt vào hai đầu dây dẫn cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn có trị số:

A/ Tỉ lệ thuận với hiệu điện U.

B/.Tỉ lệ nghịch với cường độ dòng điện I. C/.Không đổi.

D/.Tăng hiệu điện U tăng.

5/ Hai điện trở R1 10;R2 40 mắc song song với Điện trở tương đương của doạn mạch là:

A/50  B/.40 C/ 8 D/30

6/.Đoạn mạch gồm hai điện trở R1và R2 mắc nối tiếp có điện trở tương đương là: A/ R 1 R2 B/

2 R R R R

 C/ 1 2

2 R R R R  D/ 1 R R  II/ Tự luận (7 điểm)

1/ ( 1,5 điểm)

Phát biểu định luật Oâm? Viết hệ thức định luật giải thích rõ đơn vị của từng đại lượng có hệ thức?

2/ (3,5 điểm)

Có hai điện trở R1 15; R2 30 mắc nối tiếp vào mạch điện có cường độ dịng điện I=2A.

a/.Vẽ sơ đồ mạch điện.

b/ Tính điện trở tương đương mạch.

c/ Tính hiệu điện giữ a hai đầu đoạn mạch hiệu điện điện trở.

Họ tên: ……….Lớp:………

ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÝ 9- THỜI GIAN 15 PHÚT- ĐỀ 1 Điểm Lời phê GV

Câu 1: (1 điểm) Hãy khoanh tròn đáp án đứng trước câu trả lời đúng

Khi quạt điện hoạt động bình thường, điện chuyển hoá thành:

A/ nhiệt B/ Cơ C/ Quang D/ Cả A,B

Câu 2: (2 điểm ) Điền vào chỗ trống (…) để hoàn chỉnh câu sau:

a/ Cơng suất điện đoạn mạch tính công thức:……… b/.Điện là………Đơn vị điện là:………

Câu 3:(7 điểm)

Trên bóng đèn có ghi 12V-6W Đèn sử dụng với hiệu điện định mức thời gian

a/.Cho biết ý nghĩa số ghi đèn

b/.Tính cường độ định mức dòng điện chạy qua đèn c/.Tính điện trở đèn

d/ Tính điện mà đèn sử dụng thời gian

Họ tên: ……….Lớp:………

ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÝ 9- THỜI GIAN 15 PHÚT- ĐỀ 2 Điểm Lời phê GV

Câu 1: (1 điểm) Hãy khoanh tròn đáp án đứng trước câu trả lời đúng

Khi bóng đèn dây tóc hoạt động bình thường, điện chuyển hố thành:

A/ nhiệt B/ Cơ C/ Quang D/ Cả A,C

Câu 2: (2 điểm ) Điền vào chỗ trống (…) để hồn chỉnh câu sau:

a/ Cơng dịng điện tính cơng thức:………

b/.Điện là………Đơn vị công suất là:………

Câu 3:(7 điểm)

Trên bóng đèn có ghi 15V-6W Đèn sử dụng với hiệu điện định mức thời gian

a/.Cho biết ý nghĩa số ghi đèn

b/.Tính cường độ định mức dịng điện chạy qua đèn c/.Tính điện trở đèn

d/ Tính điện mà đèn sử dụng thời gian

ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÝ 9- THỜI GIAN 45 PHÚT- ĐỀ 1 A/ Trắc nghiệm (3 điểm):

Hãy chọn ghi giấy kiểm tra chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Số đếm công tơ điện gia đình cho biết:

A/ Thời gian sử dụng điện gia đình B/ Cơng suất điện mà gia đình sử dụng

C/ Điện mà gia đình sử dụng D/.Số dụng cụ thiết bị điện sử dụng

Câu 2: Đoạn mạch gồm hai điện trở R1 R2 mắc nối tiếp có điện trở tương đương : A R1 + R2 ; B

2 R R R R

 ; C 1 2

2 .R R R R 

, D

2 1 R R 

Câu3:Cho R1 15 R2 10được mắc nối tiếp với vào hai điểm A;B, am pe kế 0,2 A Khi hiệu điện mạch AB bao nhiêu?

A/.1,2V B/.2,0V C/.3,0V D/.5,0V

Caâu 4:Điện trở dây dẫn định :

A/ Biểu thị cản trở hiệu điện B/ Biểu thị cản trở dòng điện C/ Biểu thị cản trở hiệu điện dịng điện D/ Khơng có ý nghĩa

Câu 5: Dây dẫn có chiều dài l, tiết diện S làm chất có điện trở suất  có điện trở R tính

bằng công thức:

A/ R .Sl B/

l S

R C/



S l

R  D/.

l S R  

Câu 6: Đơn vị đo cơng dịng điện là:

A/.jun, kilojun (J,kJ ) B/.ốt,ki lơ ốt (W, kW) C/.ampe, vơn (A,V) D/ Ơm, ki lô ôm (  , k  )

B/ Tự luận (7 điểm)

Câu 1: (1,5 điểm) Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào?Viết cơng thức tính điện trở dây dẫn trường hợp đó?Giải thích rõ đơn vị đại lượng cơng thức?

Câu 2: (2 điểm)

Cho hai điện trở R1 = 15  R2 = 20  mắc song song với vào hiệu điện 9V a/ Vẽ sơ đồ mạch điện

b) Tính điện trở tương đương mạch ? c) Tính cường độ dịng điện qua mạch ? Câu 3: (3 điểm)

Một ấm điện có ghi 220V-1000W sử dụng với hiệu điện 220V để đun sơi 2,5 lít nước từ nhiệt độ ban đầu 200C thời gian 14 phút 35 giây

a/.Tính nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước biết nhiệt dung riệng nước 4200J/kg.K b/.Tính nhiệt lượng mà ấm tỏa

c/ Tính hiệu suất ấm? Câu 4: (0,5 điểm)

ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÝ 9- THỜI GIAN 45 PHÚT- ĐỀ 2

A/ Trắc nghiệm (3 điểm):Hãy chọn ghi giấy kiểm tra chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Công suất điện cho biết:

A/ Khả thực cơng dịng điện B/ Năng lượng dòng điện

C/ Lượng điện sử dụng đơn vị thời gian D/ Mức độ mạnh, yếu dòng điện

Câu 2: Đơn vị đơn vị điện năng?

A/ Jun (J) B/ Niu tơn (N) C/.Ki lơ ốt (kWh) D/.Số đếm công tơ

Câu 3: Đoạn mạch gồm hai điện trở R1 R2 mắc song song có điện trở tương đương :

A

2

2

R R

R R

 B

1

R

R  C 1 2

2

.R R

R R 

D R1 + R2

Câu 4:Cho R1 5 R2 10được mắc nối tiếp với vào hai điểm A;B, am pe kế 0,2 A Khi hiệu điện mạch AB bao nhiêu?

A/.3,0V B/.6,6V C/.1,0V D/.2,0V

Caâu 5: Điện trở dây dẫn định :

A/ Biểu thị cản trở dòng điện B/ Biểu thị cản trở hiệu điện C/ Biểu thị cản trở hiệu điện dịng điện D/ Khơng có ý nghĩa

Câu 6: Cơng thức để tính nhiệt lượng Q đơn vị calo:

A/ Q= 4,18 I2Rt B/.Q=I2Rt C/ Q=0,24I2Rt D/.Q=2,4I2Rt

B/ Tự luận (7 điểm)

Câu1:(1,5 điểm) Phát biểu định luật Jun-Len xơ Viết hệ thức định luật? Caâu (2 điểm)

Cho hai điện trở R1 = 15  R2 = 10  mắc nối tiếp vào hiệu điện 10V a/ Vẽ sơ đồ mạch điện

b/ Tính điện trở tương đương mạch ? c/ Tính cường độ dịng điện qua mạch ? Câu 3: (3 điểm)

Một ấm điện có ghi 220V-1000W sử dụng với hiệu điện 220V để đun sơi lít nước từ nhiệt độ ban đầu 250C thời gian 12 phút 21 giây

a/.Tính nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước biết nhiệt dung riệng nước 4200J/kg.K b/.Tính nhiệt lượng mà ấm tỏa

c/ Tính hiệu suất ấm? Câu 4: (0,5 điểm)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MƠN VẬT LÍ 9

Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề).

A/ Trắc nghiệm (3 điểm):

Hãy chọn ghi giấy kiểm tra chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Muốn cho đinh thép trở thành nam châm, ta làm sau:

A/ Hơ đinh lên lửa C/ Cho đầu đinh tiếp xúc với cực nam châm B/ Lấy búa đập mạnh vào thép D/ Dùng len cọ xát mạnh, nhiều lần vào đinh

Caâu 2:.Khung dây động điện chiều quay vì:

A/ Khung dây bị nam châm hút B/ Khung dây bị nam châm đẩy

C/ Hai cạnh đối diện khung dây bị hai lực điện từ ngược chiều tác dụng D/ Hai cạnh đối diện khung dây bị hai lực điện từ chiều tác dụng

Câu 3: Từ trường khơng tồn đâu?

A/ xung quanh nam châm B/ Xung quanh dịng điện C/ Xung quanh điện tích đứng yên D/ Xung quanh Trái đất

Câu 4: Lõi sắt nam châm điện có tác dụng gì?

A/ Làm cho nam châm chắn B/ Làm tăng từ trường ống dây C/ Làm nam châm nhiễm từ vĩnh viễn D/ khơng có tác dụng

Câu 5: Các vật dụng sau hoạt động dựa vào ứng dụng nam châm:

A/ chuông điện, bàn điện B/ Ống nghe máy điện thoại loa điện C/ Bếp điện, rơ le điện từ D/.La bàn, đèn điện dây tóc

Câu 6: Theo quy tắc nắm tay phải ngón tay chỗi chỉ:

A/ Chiều lực điện từ B/ Chiều dòng điện

C/ Chiều đường sức từ D/ chiều cực Nam, Bắc đia lí

B/ Tự luận (7 điểm) Bài 1: (1điểm ) Phát biểu quy tắc bàn tay trái?

Bài 2: (1,5 điểm)

Nêu cấu tạo nam châm điện? So với nam châm vĩnh cửu nam châm điện có lợi hơn? Bài 3: (2,0 điểm) Trên bóng đèn có ghi 220V -60W.

a/ Tính cường độ dịng điện qua bóng đèn điện trở đèn sáng bình thường? b/ Có thể dùng cầu chì loại 0,5A cho bóng đèn khơng? Vì sao?

Bài 4: (2,5 điểm) Một đoạn mạch gồm ba điện trở R1 4;R2 6 R3 10 mắc nối tiếp

với nhau.Hiệu điện hai đầu đoạn mạch U=10V a/ Tính điện trở tương đương đoạn mạch này? b/ Tính cường độ dịng điện mạch?

c/ Tính hiệu điện U3 hai đầu điện trở R3?

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MƠN VẬT LÍ 9

Thời gian 45 phút (không kể thời gian phát đề).

Đề 1

A/ Trắc nghiệm (3 điểm):

Hãy chọn ghi giấy kiểm tra chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Trong động điện chiều đơn giản, phận chuyển động quay?

A/ Khung dây dẫn B/ Khung dây dẫn hai bán khuyên C/ Nam châm D/.Nam châm quét

Caâu 2:.Trong vật dụng sau đây: bàn điện, la bàn, chuông điện, rơle điện từ Vật có sử dụng nam

châm vĩnh cửu?

A/ Bàn điện B/ La bàn C/ Chuông điện D/ Rơle điện từ

Câu 3: Trường hợp có từ trường:

A/ Xung quanh vật nhiễm điện B/ Xung quang viên pin C/ xung quanh nam châm D/ Xung quanh sắt

Caâu 4:Cấu tạo nam châm điện đơn giản gồm:

A/ Một sợi dây dẫn điện quấn thành nhiều vòng có lõi đồng B/ Một cuộn dây có dịng điện chạy qua, có lõi nam châm C/ Một cuộn dây có dịng điện chạy qua, có lõi sắt

D/ Một khung dây đặt từ trường nam châm vĩnh cửu

Caâu 5: Người ta tạo nam châm vĩnh cửu cách đặt kim loại ống dây có dịng

điện chạy qua, kim loại bị nhiễm từ Thanh kim loại dùng là:

A/ Thanh đồng B/ Thanh thép C/.Thanh nhôm D/ Bất kim loại

Câu 6: Theo quy tắc bàn tay trái chiều từ cổ tay đén ngón tay chỉ:

A/ Chiều đường sức từ B/ Chiều dòng điện

C/ Chiều lực điện từ D/ chiều cực Nam, Bắc đia lí

B/ Tự luận (7 điểm) Bài 1: (1điểm ) Phát biểu quy tắc nắm tay phải?

Bài 2: (1,5 điểm)

Khi chạm mũi kéo vào đầu nam châm sau mũi kéo hút vụn sắt Giải thích sao? Hãy kể vài ứng dụng nam châm?

Bài 3: (2,0 điểm) Trên bóng đèn có ghi 220V -75W.

a/ Tính cường độ dịng điện qua bóng đèn điện trở đèn sáng bình thường? b/ Có thể dùng cầu chì loại 0,5A cho bóng đèn khơng? Vì sao?

Bài 4: (2,5 điểm) Một đoạn mạch gồm ba điện trở R1 3;R2 5 R3 7 mắc nối tiếp

với nhau.Hiệu điện hai đầu đoạn mạch U=6V a/ Tính điện trở tương đương đoạn mạch này? b/ Tính cường độ dịng điện mạch?

c/ Tính hiệu điện U3 hai đầu điện trở R3?

ĐÁP ÁN ĐỀ 1 Phần A: Mỗi câu trả lời 0,5điểm

Phần B: điểm

Bài 1: Phát biểu quy tắc: 1đ Bài 2:

-Nêu cấu tạo nam cham điện gồm hai phận cuộn dây có lõi sắt non 0,5đ

-Nêu lợi ích nam châm điện: (1đ) +Có thể làm tăng từ tính (giảm từ tính) +Có thể làm từ tính

+Có thể đối cực NC điện. Bài 3

a/ +tính cường độ qua bóng đèn: I = 0,273A 0,75đ +Tính điện trở bóng đèn : R= 806 0,75đ

b/ Có thể mắc cầu chì 0,5A cho bóng đèn đảm bảo cho đèn hoạt động bình thường và nóng chảy tự động ngắt mạch đoản mạch 0,5đ

Bài 4: -tóm tắt vẽ đoạn mạch đúng: 0,5đ a/ viết công thức tính : Rtð 20 0,75đ

b/.Viết tính : A R U I tð , 20 10  

 0,5đ c/.U3 I.R3 0,5.105V 0,75đ

ĐÁP ÁN ĐỀ 2 Phần A: Mỗi câu trả lời 0,5điểm

1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B

Phần B: điểm

Bài 1: Phát biểu quy tắc: 1đ Bài 2:1,5điểm

-Khi chạm mũi kéo vào nam châm mũi kéo bị nhiễm từ trở thành nam châm Mặt khác, kéo làm thép nên sau khơng cịn tiếp xúc với nam châm nữa, nó vẫn giữ từ tính lâu dài ,nên hút vụn sắt 0,75đ

-Ứng dụng nam châm: loa điện, la bàn, chuông điện, ống nghe điện thoại, 0,75đ Bài 3

a/ +tính cường độ qua bóng đèn: I = 0,341A 0,75đ +Tính điện trở bóng đèn : R= 645 0,75đ

b/ Có thể mắc cầu chì 0,5A cho bóng đèn đảm bảo cho đèn hoạt động bình thường và nóng chảy tự động ngắt mạch đoản mạch 0,5đ

Bài 4: -tóm tắt vẽ đoạn mạch đúng: 0,5đ a/ viết cơng thức tính : Rtð 15 0,75đ

b/.Viết tính : A R U I tð , 15  

 0,5đ c/.U3 I.R3 0,4.83,2V 0,75đ

Họ tên: ……….Lớp:………

A/ Trắc nghiệm (3 điểm): Hãy khoanh tròn đáp án đứng trước câu trả lời đúng Câu 1: Để xác định tên từ cực kim nam châm, ta cĩ thể dùng:

A/ Một kim nam châm khác B/ Một sắt C/ Một kim nam châm biết trước từ cực D/ Một thép

Câu 2: Để nhận biết từ trường cần dùng:

A/ Một kim nam châm B/ Một mảnh giấy tráng kim C/ Một đồng D/ Một gỗ

Câu 3: Chiều quy ước đường sức từ chiều:

A/ Đi từ cực nam đến cực bắc địa lý

B/ Đi từ cực nam đến cực bắc xuyên dọc kim nam châm đặt cân đường sức từ C/ Đi từ cực bắc đến cực nam địa lý D/ Không theo quy ước

Câu 4: Lõi nam châm điện làm vật liệu gì?

A/ Thép B/ Sắt C/ Sắt non D/ Đồng B/ Tự luận (7 ñieåm)

Câu 5: Nêu cách làm tăng lực từ nam châm điện? Câu 6: Phát biểu quy tắc nắm bàn tay phải?

Họ tên: ……….Lớp:………

A/ Trắc nghiệm (3 điểm): Hãy khoanh tròn đáp án đứng trước câu trả lời đúng Câu 1: Những vật liệu cĩ thể bị nhiễm từ, đặt từ trường:

A/ Sắt, đồng, thép B/ Thép, coban, nhôm C/ Niken, thep, coban D/ Đồng, nhôm, gỗ

Câu 2: Cấu tạo nam châm điện gồm

A/ Cuộn dây khơng có lõi B/ Cuộn dây có lõi thép C/ Cuộn dây có lõi sắt non D/ Cuộn dây có lõi nam châm

Câu 3: Chiều quy ước đường sức từ chiều:

A/ Đi từ cực nam đến cực bắc địa lý

B/ Đi từ cực nam đến cực bắc xuyên dọc kim nam châm đặt cân đường sức từ C/ Đi từ cực bắc đến cực nam địa lý D/ Không thao quy ước

Câu 4: Lõi sắt non nam châm điện có tác dụng gì?

A/ Làm cho nam châm chắn B/ Làm cho từ trường ống dây C/ Làm nam châm nhiễm từ vĩnh viễn D/ Khơng có tác dụng

B/ Tự luận (7 điểm)

Câu 5: Nêu ngun tắc cấu tạo hoạt động động điện chiều? Câu 6: Phát biểu quy tắc bàn tay trái?

ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÝ 9- THỜI GIAN 45 PHÚT- ĐỀ 1 A/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm )

Hãy ghi giấy kiểm tra chữ đứng trước câu trả lời đúng.

A/ Tia sáng truyền từ môi trường sang môi trường khác

B/ Tia sáng bị gãy khúc truyền từ môi trường suốt sang môi trường suốt khác C/ Tia sáng truyền từ môi trường suốt sang môi trường không suốt khác

D/ Tia sáng bị hắt trở lại môi trường cũ truyền từ môi trường sang mơi trường khác

Câu 2: Chiếu chùm tới song song với trục thấu kính hội tụ Chùm tia ló khỏi thấu

kính có đặc điểm gì?

A/.Hội tụ tiêu điểm thấu kính B/ Hội tụ tiêu cự thấu kính C/ Chùm tia ló chùm phân kì D/ Chùm tia ló chùm song song

Câu 3: Khi đặt vật sáng trước thấu kính phân kì ảnh tạo thấu kính có đặc điểm là:

A/ Ảnh ảo, chiều với vật nhỏ vật B/ Ảnh ảo, ngược chiều với vật nhỏ vật C/.Ảnh thật, chiều với vật nhỏ vật D/ Ảnh ảo, chiều với vật lớn vật

Câu 4: Bằng cách dùng nam châm để tạo dòng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín?

A/ Đặt nam châm trước cuộn dây; B/ Đặt nam châm lòng cuộn dây;

C/ Đưa cực nam châm từ ngồi vào lịng cuộn dây; D/.Dùng dây dẫn nối hai cực nam châm với hai đầu cuộn dây

Câu 5: Để giảm hao phí tỏa nhiệt đường dây tải điện, chọn cách cách đây?

A/ Giảm điện trở dây dẫn giảm cường độ dòng điện đường dây B/.Giảm hiệu điện hai đầu đường dây tải điện

C/ Tăng hiệu điện hai đầu đường dây tải điện

D/.Vừa giảm điện trở vừa giảm hiệu điện hai đầu đường dây tải điện

Câu 6: Ở thiết bị nào, dịng điện xoay chiều gây tác dụng nhiệt?

A/ Bóng đèn sợi tóc B/ Ấm điện C/ Quạt điện D/ Máy sấy tóc

B/ Tự luận (7 điểm) Bài 1: (1,5điểm ): Nêu cách nhận biết thấu kính phân kì?

Bài 2: (2 điểm) Cuộn sơ cấp máy biến có 200 vịng dây, cuộn thứ cấp có 600 vịng dây.Khi

đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện hiệu dụng 6V hai đầu cuộn thứ cấp có hiệu điện bao nhiêu?

Bài 3: (3,5 điểm) Đặt vật AB trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f=20cm.Vật AB vng góc với trục chính, cách thấu kính khoảng d=10cm, A nằm trục

a) Hãy dựng ảnh A’B’ AB theo tỉ lệ.

b) Biết vật AB có chiều cao h=1cm Tính chiều cao h’của ảnh

ĐỀ KIỂM TRA MÔN VẬT LÝ 9- THỜI GIAN 45 PHÚT- ĐỀ 2 A/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm )

Hãy ghi giấy kiểm tra chữ đứng trước câu trả lời đúng.

Caâu 1: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng tượng:

B/ Tia sáng bị gãy khúc truyền từ môi trường suốt sang môi trường suốt khác C/ Tia sáng truyền từ môi trường suốt sang môi trường không suốt khác

D/ Tia sáng bị hắt trở lại môi trường cũ truyền từ mơi trường sang mơi trường khác

Câu 2: Chiếu chùm tới song song với trục thấu kính phân kì Chùm tia ló khỏi thấu

kính có đặc điểm gì?

A/.Hội tụ tiêu điểm thấu kính B/ Hội tụ tiêu cự thấu kính C/ Chùm tia ló chùm phân kì D/ Chùm tia ló chùm song song

Caâu 3: Đặt vật sáng trước thấu kính hội tụ cho khoảng cách từ vật đến thấu kính nhỏ tiêu cự

thấu kính Nêu tính chất ảnh vật sáng qua thấu kính? A/ Là ảnh ảo, chiều với vật nhỏ vật B/ Là ảnh ảo, ngược chiều với vật nhỏ vật C/.Là ảnh thật, chiều với vật nhỏ vật D/.Là ảnh ảo, chiều với vật lớn vật

Caâu 4: Bằng cách dùng nam châm để tạo dịng điện cảm ứng cuộn dây dẫn kín?

A/ Đặt nam châm trước cuộn dây; B/ Đặt nam châm lòng cuộn dây;

C/ Đưa cực nam châm từ ngồi vào lịng cuộn dây; D/.Dùng dây dẫn nối hai cực nam châm với hai đầu cuộn dây

Caâu 5: Người ta dùng máy biến để:

A/ Giữ hiệu điện không đổi

B/.Giảm hiệu điện hai đầu đường dây tải điện C/ Tăng hiệu điện hai đầu đường dây tải điện D/.Biến đổi hiệu điện

Câu 6: Tác dụng dịng điện phụ thuộc vào chiều dòng điện?

A/ Tác dụng nhiệt B/ Tác dụng quang C/ Tác dụng từ D/ Tác dụng sinh lí

B/ Tự luận (7 điểm) Bài 1: (1,5điểm ): Nêu cách nhận biết thấu kính hội tụ?

Bài 2: (2 điểm) Cuộn sơ cấp máy biến có 600 vịng dây, cuộn thứ cấp có 400 vịng dây.Khi

đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện hiệu dụng 6V hai đầu cuộn thứ cấp có hiệu điện bao nhiêu?

Bài 3: (3,5 điểm) Đặt vật AB trước thấu kính phân kì có tiêu cự f=12cm.Vật AB vng góc với trục chính, cách thấu kính khoảng d=24cm, A nằm trục

c) Hãy dựng ảnh A’B’ AB theo tỉ lệ

d) Biết vật AB có chiều cao h=1cm Tính chiều cao h’ ảnh.

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - MƠN VẬT LÝ – Đề 1 Thời gian 45 phút (khơng kể thời gian phát đề).

A/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm )

Hãy ghi giấy kiểm tra chữ đứng trước câu trả lời đúng.

A/ Buồng tối, kính mờ B/.Buồng tối, chỗ đặt phim

C/ Vật kính, kính mờ, chỗ dặt phim D/ Buồng tối, vật kính, chỗ đặt phim

Câu 2: Có thể tạo ánh sáng đỏ cách:

A/.Chiếu ánh sáng đỏ qua lọc màu xanh B/ Chiếu ánh sáng đỏ qua lọc màu đỏ C/ Chiếu ánh sáng tím qua lọc màu vàng D/ Chiếu ánh sáng vàng qua tầm lọc màu đỏ

Câu 3: Đặt vật ngồi khoảng tiêu cự thấu kính hội tụ, ta thu được:

A/ Một ảnh thật ngược chiều với vật B/ Một ảnh thật chiều với vật C/ Một ảnh ảo, lớn vật D/ Một ảnh ảo nhỏ vật

Caâu 4: Tác dụng sinh học ánh sáng thể tượng đây:

A/.Ánh sáng mặt trời chiếu vào thể người cho thể phát triển B/.Ánh sáng chiếu xuống biển, hồ, sông , nước bay

C/.Ánh sáng chiếu vào cối giúp cối quang hợp

D/ Ánh sáng chiếu vào pin quang điện làm cho phát điện

Câu 5: Vật có màu khơng có khả tán xạ ánh sáng?

A/ Trắng B/ Đen C/ Xanh D/ Vàng

Câu 6: Kính cận thấu kính phân kì, vì:

A/ Cho ảnh thật lớn vật B/.Cho ảnh thật nhỏ vật C/.Cho ảnh ảo nhỏ vật D/ Cho ảnh ảo lớn vật

B/ Tự luận (7 điểm)

Bài 1: (1,5 điểm ): Làm để trộn hai ánh sáng màu với nhau? Ta trộn ánh sáng màu để

được ánh sáng trắng?

Bài 2: (2 điểm) Một vật AB có dạng mũi tên dài 0,5cm, vng góc với trục thấu kính

hội tụ cách thấu kính 9cm Thấu kính có tiêu cự 6cm Hãy dựng ảnh vật theo tỉ lệ

Bài 3: (1 điểm) Mắt người già thường hay mắc tật gì? Để khắc phục, người già thường phải đeo thấu kính loại gì? Mục đích việc đeo kính gì? Khi đeo kính phù hợp người nhìn rõ vật xa hay không?

Bài : (2,5 điểm) Người ta chụp ảnh châu cao 1m, đặt cách máy ảnh 2m Phim cách vật kính

máy ảnh 6cm Tính chiều cao ảnh phim

Họ tên:……… Học sinh nộp đề kèm theo làm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - MƠN VẬT LÝ – Đề 2 Thời gian 45 phút (khơng kể thời gian phát đề).

A/ TRẮC NGHIỆM (3 điểm )

Hãy ghi giấy kiểm tra chữ đứng trước câu trả lời đúng.

A/ Chiếu chùm sáng đỏ vào bìa màu vàng B/.Chiếu chùm sáng đỏ qua lọc màu vàng

C/ Chiếu chùm sáng trắng qua lọc màu đỏ sau qua lọc màu vàng D/ Chiếu chùm sáng đỏ chùm sáng vàng vào tờ giấy trắng

Câu 2: Trong công việc đây, ta sử tác dụng nhiệt ánh sáng?

A/.Đưa chậu sân phơi cho cứng cáp B/ Kê bàn học cạnh sổ cho sáng

C/ Phơi thóc ngồi sân trời nắng to

D/ Cho ánh sáng chiếu vào pin mặt trời máy tính cho hoạt động

Caâu 3: Đặt vật trước thấu kính phân kì, ta thu được:

A/ Một ảnh thật ngược chiều với vật B/ Một ảnh thật chiều với vật C/ Một ảnh ảo, lớn vật D/ Một ảnh ảo nhỏ vật

Caâu 4: Đặt vật màu xanh ánh sáng màu xanh thấy vật có màu:

A/.Xanh nước biển B/.Xanh C/.Xanh da trời D/ Xanh đen

Câu 5: Vật có màu sau có khả tán xạ ánh sáng tốt nhất?

A/ Trắng B/ Đen C/ Xanh D/ Vàng

Caâu 6: Kính lúp dùng để quan sát:

A/ Phong cảnh B/.Vật nhỏ C/.Vật lớn D/ Mọi vật

B/ Tự luận (7 điểm)

Bài 1: (1,5 điểm ): Ánh sáng mặt trời lúc trưa chiếu vào pin mặt trời gây tác dụng gì?

Nêu biểu cụ thể nhứng tác dụng đó?

Bài 2: (2 điểm) Một vật AB có dạng mũi tên dài 1cm, vng góc với trục thấu kính

phân kì cách thấu kính 9cm Thấu kính có tiêu cự 6cm Hãy dựng ảnh vật theo tỉ lệ Bài 3: (1 điểm) Một người nhìn rõ vật cách mắt từ 15cm đến 45cm.

a) Người mắc tật gì?

b) Người phải đeo kính loại gì? Khi đeo kính phù hợp người nhìn rõ vật xa cách mắt bao nhiêu?

Bài : (2,5 điểm) Một người cao 1,6m chụp ảnh đứng trước vật kính máy ảnh 3m Phim cách

vật kính 5cm Hỏi người phim cao cm?

Họ tên:……… Học sinh nộp đề kèm theo làm

ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM

I / Tr ắc nghiệm : ( ĐIỂM ) Mỗi câu 0,5điểm A/ Phương án trả lời cho câu từ đến :

ĐỀ 1.

D B A C B C

ĐỀ 2.

1 2 3 4 5 6

D C D B A B

II/ T Ự LUẬN ( 7ĐIỂM ) : - Đề 1: Baøi : ( 1,5 điểm )

-Nêu trộn hai ánh sáng màu với 1điểm

-Lấy VD trộn ánh sáng màu để ánh sáng trắng 0,5 điểm.

Baøi : ( điểm )

- Dựng ảnh AB theo tỉ lệ , đủ kí hiệu tia sáng đặc biệt 2 đ.

Bài 3: (1 điểm): -Mỗi ý trả lời 0,25 điểm. Bài 4: (2,5 điểm):

-Dựng ảnh minh họa: điểm.