1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chiec luoc nga ngu van 9 tiet 7172

38 61 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

-Cuoäc gaëp cuûa hai cha con oâng saùu sau 8 naêm xa caùch, nhöng khi beù Thu nhaän ra cha vaø bieåu loä tình caûm thaém thieát thì oâng Saùu laïi phaûi ra ñi?. -Trong khu caên cöù, o[r]

(1)(2)(3)(4)(5)

1 Tác giả:

Sgk

2 Tác phẩm:

Sgk

3 Bố cục:

3 phần

Phần 1

: “

Các bạn … không muốn bắt veà

”:

Diễn biến tâm trạng bé Thu gặp lại ba.

Phần 2

: “

Sáng hôm sau … từ từ tuột xuống”:

Bé Thu đón nhận tình cha niềm hạnh

phúc thiêng liêng.

Phần 3:

Còn lại:

Tình cảm anh Sáu dồn hết cho

chiến trường miền Đơng.

4 Đại ý:

Tình cha sâu nặng, thắm thiết cảnh ngộ

éo le chieán tranh.

(6)

Anh Sáu thóat li kháng chiến từ đầu năm 1946

Khi hịa bình lặp lại, anh có dịp thăm nhà

trong thời hạn ba ngày Ngày đứa gái

anh chưa đầy tuổi Vì hịan cảnh chiến tranh,

cha anh Sáu chưa có dịp gặp lại Thế

nhưng đến nhà bé Thu không nhận anh Sáu

là cha, gương mặt anh có vết sẹo

Đến ngày lên đường chiến trường miền Đơng

Nam Bộ, bà ngọai giảng giải nên bé Thu

đã đón nhận tình cha niềm hạnh phúc thiêng

liêng Vào khu cứ, nhớ lời hứa với con, ông

Sáu dồn hết tình cảm vào làm lược

ngà voi chưa kịp tặng

ơng hy

sinh Trước nhắm mắt, ông kịp trao tay

(7)

Tình bộc lộ sâu sắc

và cảm động tình cha ông

Sáu bé Thu?

Tình bộc lộ sâu sắc

và cảm động tình cha ông

Sáu bé Thu?

-Cuộc gặp hai cha ông sáu sau

năm xa cách, bé Thu nhận cha

và biểu lộ tình cảm thắm thiết ông Sáu lại

phải đi.

-Trong khu cứ, ơng Sáu dồn hết tình cảm

cho vào việc làm lược ngà tặng

con, chưa kịp tặng ơng hy sinh.

-Cuộc gặp hai cha ông sáu sau

năm xa cách, bé Thu nhận cha

và biểu lộ tình cảm thắm thiết ông Sáu lại

phải đi.

-Trong khu cứ, ơng Sáu dồn hết tình cảm

cho vào việc làm lược ngà tặng

(8)

Nhóm 1: Vì người mà ông Sáu mong gặp con? Nỗi

Nhóm 1: Vì người mà ơng Sáu mong gặp con? Nỗi

khao khát thể qua chi tiết nào?

khao khát thể qua chi tiết nào?

Nhóm 2: Trong ba ngày, ơng Sáu tìm cách để gần gũi, vỗ

Nhóm 2: Trong ba ngày, ơng Sáu tìm cách để gần gũi, vỗ

nhưng bé Thu có phản ứng nào? Đặc biệt mẹ bảo

nhưng bé Thu có phản ứng nào? Đặc biệt mẹ bảo

gọi ba vào ăn cơm?

gọi ba vào ăn cơm?

Nhóm 3: Theo bạn, việc bé Thu khơng nhân ba có phải bé

Nhóm 3: Theo bạn, việc bé Thu khơng nhân ba có phải bé

một bé hư khơng? Vì sao?

một bé hư khơng? Vì sao?

Nhóm 4: Tâm trạng ông sáu gặp lại thấy

Nhóm 4: Tâm trạng ông sáu gặp lại thấy

chống cự liệt trước tình cảm mình? Tìm chi tiết

chống cự liệt trước tình cảm mình? Tìm chi tiết

nói rõ điều đó.

(9)

Vì người mà ơng Sáu mong gặp con?

Vì người mà ơng Sáu mong gặp con?

Nỗi khao khát thể qua chi tiết nào?

Nỗi khao khát thể qua chi tiết nào?

- Lúc ông Sáu xa con, chưa đầy tuổi,

chỉ thấy qua ảnh nhỏ,thời gian xa

con năm

-Thu gái đầu lòng, đứa

duy ông

(10)

Trong ba ngày, ông Sáu tìm cách để gần

Trong ba ngày, ơng Sáu tìm cách để gần

gũi, vỗ bé Thu có phản ứng

gũi, vỗ bé Thu có phản ứng

nào? Đặc biệt mẹ bảo gọi ba vào ăn cơm?

nào? Đặc biệt mẹ bảo gọi ba vào ăn cơm?

-Né tránh

-Né tránh

-

Nói trổng ( Nói trống khơng )

Nói trổng ( Nói trống không )

-

Bất cần giúp đỡ

Bất cần giúp đỡ

-

Cự tuyệt cách liệt trước tình

Cự tuyệt cách liệt trước tình

cảm ơng Sáu

(11)

1 Diễn biến tâm trạng bé Thu anh Sáu gặp lại

nhau:

a Tâm trạng bé Thu:

-

Giật mình, tròn mắt nhìn Nó ngơ ngác, lạ lùng

-Thấy lạ qúa… mặt tái đi…vụt chạy … kêu thét lên:

“Má!Má!”

->

Lo lắng, sợ hãi

.

-Vơ ăn cơm, cơm chín -> nói trổng

-Bất cần giúp đỡ

-Lấy đũa xoi vào chén … cơm văng tung tóe.

-Nhảy xuống xuồng … sang qua nhà ngọai, méc với

ngọai khóc bên ấy.  

     

-> Cự tuyệt cách liệt trước tình cảm ơng

Sáu, kiên không nhận ba.       

(12)

=> Bé Thu gan góc, bướng bỉnh, đáo để, có

cá tính mạnh mẽ hồn nhiên Thái độ

kiên từ chối ông Sáu cha lại biểu

hiện tuyệt vời tình cảm người dành cho

(13)

Theo bạn, việc bé Thu không nhận ba có

Theo bạn, việc bé Thu khơng nhận ba có

phải bé bé hư khơng? Vì sao?

phải bé bé hư khơng? Vì sao?

Bé Thu khơng phải bé hư bé q

Bé Thu khơng phải bé hư bé q

u ba nên khơng thể chấp nhận

u ba nên khơng thể chấp nhận

người khác với ba ảnh –

người khác với ba ảnh –

Thu chưa hiểu nguyên nhân vết thẹo

Thu chưa hiểu nguyên nhân vết thẹo

mặt Ông Sáu.

(14)

Tâm trạng ông sáu gặp lại thấy

Tâm trạng ông sáu gặp lại thấy

chống cự liệt trước tình cảm mình? Tìm

chống cự liệt trước tình cảm mình? Tìm

những chi tiết nói rõ điều đó.

những chi tiết nói rõ điều đó.

-Hạnh phúc trào dâng, xúc động rưng rưng, tin tưởng mãnh

liệt tình cha bù đắp nồng hậu

-Không đợi xuồng cập bến nhún chân nhảy thót lên bờ bước

vội vàng với bước dài, kêu to:”Thu! Con”

-Vết thẹo má đỏ ửng lên giần giật,hai tay đưa phía

trước giọng lặp bặp run run: “Ba con! Ba con”

- Choáng váng bất ngờ, đau khổ, hụt hẫng, tận

không nhận

-Anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến

mặt anh sầm lại trông thật đáng thương hai tay

buoâng

(15)

b Tâm trạng ông Sáu:

-

Nhớ cồn cào, khát khao ngày với con.

-

Hạnh phúc trào dâng, xúc đông rưng rưng, tin tưởng

mãnh liệt tình cha bù đắp nồng hậu

-

Choáng váng bất ngờ, đau khổ, hụt hẫng, tận

khi không nhận

-

Biết chưa nhận mình, “khổ tâm đến khơng khóc

được”, kiên nhẫn chờ đợi

-

Bất lực trước tình yêu thương bị khước từ

liệt

->

Một người cha chịu nhiều thiệt thịi vơ độ

(16)

2

Bé Thu đón nhận ba niềm hạnh phúc

thiên liêng:

a Tình ng i cha:

ườ

- Bắt tay hết tất người.

- Chắc anh muốn ôm con, hôn … nên anh

đứng nhìn nó

->

Từ đơi mắt, lời nói tốt lên tình u

thương tha thiết, giàu lòng hy sinh

-

Anh Sáu tay ôm con, tay rút khăn lau nước mắt,

rồi lên mái tóc con

.

(17)

b

Bé Thu nhận ba chia tay:

Đơi mắt to hơn…nó nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu

xa.

->

Trong sáng,thăng bằng, khơng cịn lo lắng sợ hãi.

-Nó kêu thét lên: “Ba…a…a…ba!”

-Chạy thót lên dang hai tay ơm chặt lấy cổ ba nó, nói

trong tiếng khóc: “Ba! Khơng cho ba nữa! Ba nhà với

con!”

Nó ba khắp … hôn vết thẹo dài bên má ba

nó nữa.

Ơm chầm lấy ba… mếu máo: “Ba về! Ba mua cho

cây lược nghe ba!”

->

Khát khao mãnh liệt tình cha Giờ phút chia tay, tình

yêu nỗi mong nhớ ba dồn nén lâu thể mạnh

mẽ.

T

ình phụ tử cháy bỏng nồng nàn Thu cất tiếng

gọi “ba”

(18)

3 Tình cảm anh Sáu dồn hết cho

trong chiến trường miền Đơng:

- Cứ ân hận lại đánh con

- Cưa lược thận trọng, tỉ mỉ cố công

người thợ bạc gò lưng, tẩn mẩn khắc nét: “Yêu nhớ

tặng Thu ba”

->

Người cha yêu thương đến tận cùng

Truyền tình yêu

thương sâu nặng vào kỷ vật tặng con: Chiếc lược ngà

Tất

-Trong phút cuối … đưa cho nhìn tơi

hồi lâu.

Tình phụ tử mãnh liệt, phi thường, thiêng liêng, bất diệt.

Giúp người đọc thấm thía đau thương, mát,

những tình cảnh éo le chiến tranh

(19)

III Tổng kết:

- Nghệ thuật: Miêu tả dáng vẻ, lời nói, cử để

bộc lộ nội tâm Kết hợp bình luận nhân vật

hài hòa, tự nhiên Sáng tạo nhiều hình tượng với

các chi tiết sinh động, bất ngờ Giọng văn dung dị,

cảm động

(20)

Nỗi đau đớn khiến lòng cha xé Cười thơi mà khóc thơi Miếng trứng cá to cha gắp phần Con vung đũa hất tung khỏi chén Lịng cha khơng kìm nén

Đánh quát mà đau buốt tâm can Bởi gần chẳng Ngày nghỉ phép tính giây phút

Nhớ thương ba biết Phút chia tay ba dám nhìn Cố kìm nén nói với khe khẽ : “Thơi ba nghe con”

Bởi sợ thêm vết thương lòng Trong lúc chẳng ngờ

Bỗng bé Thu thét gọi :

Tiếng “Ba…a…a…ba”sâu thẳm tận đáy lòng

……… Chuyện kể người cha cô gái nhỏ

Cha xa tròn tuổi Tám năm ròng vời vợi nỗi nhớ Ngày hồ bình ngày phép thăm Cứ ngỡ nhớ thương bù đắp Vịng tay cha ơm nồng nàn tình phụ tử

Có ngờ đâu giây phút gặp vòng tay chờ đợi

Gấp gáp bước chân, gọi tên mà nghèn nghẹn run run

Cơ bé giật hoảng hốt, miệng kêu má bỏ chạy thất kinh

Để lại cha choáng váng bàng hồng, chết lặng khơng kịp hiểu

Những ngày lại, cha chẳng dám đâu Chỉ tìm cách gần

Nhưng gần, lánh xa Càng tình cảm lạnh nhạt Chỉ mong gọi tiếng ba Một tiếng thơi đủ với ơng Song đâu có

Bởi gái ông bướng bỉnh đến lạ kỳ Ép gọi tên ba, em gọi trống không Trước nồi cơm to tự chắt nước Bởi điều em đinh

(21)(22)(23)

-Chia lớp thành nhóm.

-M i số, nhóm cử đại diện để dành quyền ưu

tiên trả lời (không cử ngừơi trả lời rồi) Trong

ng

i tr l i không

c nh c Nh c s b lùuøi

đồ

độ

ả ờ

đượ

ắ ẽ ị

l i m t b

ộ ướ

c

-Có 12 ô số bước đến kho báu.

-Trong 10s đội có tín hiệu trả lời trước trả

lời Trả lời sai đội lại khơng trả lời.

-Có câu hỏi đặt biệt 30s trả lời bước bước

đến kho báu.

-Có số may mắn không cần trả lời mà bước

một bước.

-Có số khơng may mắn, bị lùi bước.

Luật chơi

(24)

1

12

10

11

9

8

7

6

5

4

(25)

Câu hỏi 1:

Câu hỏi 1:

Lý để bé Thu khơng tin ơng Sáu

Lý để bé Thu khơng tin ơng Sáu

ba là:

ba là:

A Vì ơng Sáu già trước.

A Vì ơng Sáu già trước.

B.

B.

Vì ơng Sáu khơng hiền trước.

Vì ông Sáu không hiền trước.

C Vì ông sáu có thêm vết thẹo

C Vì ơng sáu có thêm vết thẹo

tr

tr

ên mặt

ên mặt

.

.

D Vì ơng Sáu lâu bé Thu qn hình ba nó.

(26)

Câu hỏi:

Câu hỏi:

Diễn biến tâm trạng bé Thu những

Diễn biến tâm trạng bé Thu những

ngày ông Sáu thăm

ngày ông Sáu thăm nhà:Từ ngạc nhiên

nhà:Từ ngạc nhiên

hoảng sợ

hoảng sợ

không muốn gọi

không muốn gọi

bất cần

bất cần

sự giúp đỡ

sự giúp đỡ

Phản ứng liệt.

Phản ứng liệt.

A Đúng.

A Đúng.

B.

(27)

Câu hỏi:

Câu hỏi:

Nên đánh phản ứng tâm lí

Nên đánh phản ứng tâm lí

của bé Thu không chịu nhân ông Sáu cha?

của bé Thu không chịu nhân ông Sáu cha?

A Đó phản ứng hồn tồn tự nhiên em bé

A Đó phản ứng hoàn toàn tự nhiên em bé

trong có có Thu.

trong có có Thu

.

B Chứng tỏ bé Thu có cá tính mạnh mẽ tình cảm

B Chứng tỏ bé Thu có cá tính mạnh mẽ tình cảm

chân thành.

chân thành.

C Chứng tỏ bé Thu có niềm kiêu hãnh, tình yêu

C Chứng tỏ bé Thu có niềm kiêu hãnh, tình u

sâu sắc người cha (trong ảnh) em.

sâu sắc người cha (trong ảnh) em.

D Cả A,B,C

D Cả A,B,C

(28)

Câu hỏi:

Câu hỏi:

Trong bữa ăn, ông Sáu có cử bộc lộ

Trong bữa ăn, ơng Sáu có cử bộc lộ

tình u thương, chăm sóc bé Thu

tình u thương, chăm sóc bé Thu

phản ứng nào?

phản ứng nào?

Trả lời:

Trả lời:

“…

“…

Bé Thu lấy đũa soi vào chén, để bất

Bé Thu lấy đũa soi vào chén, để bất

thần hất trứng cá ra, cơm văng tung tóe

thần hất trứng cá ra, cơm văng tung tóe

cả mâm, bị ông Sáu đánh, ngồi im cúi gằm

cả mâm, bị ông Sáu đánh, ngồi im cúi gằm

xuống Xuống xuồng qua nhà Ngoại mét

xuống Xuống xuồng qua nhà Ngoại mét

với Ngoại.”

(29)

10

9876543210

Câu hỏi:

Khi bị dồn vào bí buộc phải gọi

ba, bé Thu phản ứng sao? Qua

đó cho thấy điều gì?

Trả lời:

-Cơm chín rồi, chắt nước dùm cái

-Cơm sôi rồi, nhão giờ.

=> Vẫn nói trổng, bất cần giúp đỡ.

Câu hỏi:

Khi bị dồn vào bí buộc phải gọi

ba, bé Thu phản ứng sao? Qua

đó cho thấy điều gì?

Trả lời:

-Cơm chín rồi, chắt nước dùm cái

-Cơm sôi rồi, nhão giờ.

(30)

Câu hỏi:

Câu hỏi:

Em có nhận xét cách miêu tả chi

Em có nhận xét cách miêu tả chi

tiết ấy?

tiết ấy?

Trả lời:

Trả lời:

Miêu tả cụ thể, phù hợp với tâm lí trẻ thơ

Miêu tả cụ thể, phù hợp với tâm lí trẻ thơ

…Nghe gọi, bé giật mình, tròn mắt

nhìn… Nó ngơ ngác lạ lùng… Con bé thấy

lạ quá… Mặt tái đi, chạy

và kêu thét lên: Má! Má…

(31)(32)

Câu hỏi:

Câu hỏi:

Khi gặp ông Sáu, bé Thu có

Khi gặp ông Sáu, bé Thu có

phản ứng nào? Lúc ơng Sáu gọi

phản ứng nào? Lúc ơng Sáu gọi

xưng ba?

xưng ba?

Trả lời:

Trả lời:

Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt

Nghe gọi, bé giật mình, trịn mắt

nhìn Nó ngơ ngác Con bé thấy lạ

nhìn Nó ngơ ngác Con bé thấy lạ

quá Mặt tái đi, chạy

quá Mặt tái đi, chạy

kêu thét lên: Má! Má!

(33)(34)

Nếu bạn viết đoạn

của truyện, bạn viết

(35)

c thu c loøng ghi

Đọ

(36)(37)(38)

Bài học hết

Cám ơn cô

bạn ý theo

Ngày đăng: 20/04/2021, 04:08

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w