1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giao An Am Nhac Lop 3

46 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 46
Dung lượng 575,5 KB

Nội dung

- Höôùng daãn hoïc sinh taäp ñoïc lôøi ca theo tieát taáu cuûa baøi haùt. - Taäp haùt töøng caâu, moãi caâu cho hoïc sinh haùt laïi töø 2 ñeán 3 laàn ñeå hoïc sinh thuoäc lôøi ca vaø gia[r]

(1)

Ngày tháng năm

Tiết :

Học Hát Bài :

Quốc Ca Việt Nam (lời 1)

(Nhạc só: Văn Cao)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng cao độ hát.

- Biết hát hát nhạc só Văn Cao viết.

- Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình u q hương đất nước

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

-Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Quốc Ca Việt Nam - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

(2)

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài Quốc Ca Việt Nam.

(3)

Ngày tháng năm

Tiết 2:

Học Hát Bài: Quốc Ca Việt Nam (lời2)

(Nhạc só: Văn Cao)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng cao độ hát.

- Biết hát hát nhạc só Văn Cao viết.

- Giáo dục học sinh lịng tự hào dân tộc, tình u q hương đất nước

II/Chuẩn bị giáo vieân:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Oân tập lời 1: Quốc Ca Việt Nam

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại lời hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời hát do viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài Quốc Ca Việt Nam.

(4)

* Hoạt động 2: Học lời bài: Quốc ca Việt Nam.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hai lời của bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. - HS ghi nhớ.

Tiết 3:

Học Hát Bài : Bài Ca Đi Học

(Nhạc lời: Phan Trần Bảng)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng cao độ hát.

- Biết hát hát nhạc só Phan Trần Bảng viết.

- Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cơ, bạn bè, thiên nhiên tươi đẹp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

Giáo Aùn Lớp :3

(5)

- Baêng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bài Ca Đi Học - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát maãu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài :Bài Ca Đi Học + Nhạc só: Phan Trần Bảng

(6)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc

tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 4:

Ôn Tập Bài Hát: Bài Ca Đi Học

(Nhạc lời: Phan Trần Bảng)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc só Phan Trần Bảng viết.

- Giáo dục tình u thương mái trường, thầy cơ, bạn bè, thiên nhiên tươi đẹp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Oân tập hát: Bài Ca Đi Học

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Baøi :Baøi Ca Đi Học + Nhạc só: Phan

Giáo Aùn Lớp :3

(7)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ơn lại hát học.

Trần Bảng - HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 5:

Học Hát Bài : Đếm Sao

(Nhạc lời: Văn Chung)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

Giáo Aùn Lớp :3

(8)

- Bieát hát hát nhạc só Văn Chung viết.

- Giáo dục tình u nhiên tươi đẹp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đếm Sao - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

(9)

- Giáo Viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 6:

Ôn Tập Bài Hát: Đếm Sao

(Nhạc lời: Văn Chung)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc só Văn Chung viết.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Oân tập hát: Đếm Sao

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.

Giáo Aùn Lớp :3

(10)

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS trả lời: + Bài :Đếm Sao

+ Nhạc só: Văn Chung. - HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 7:

Học Hát Bài : Gà Gáy

(Dân Ca Cống-Lời : Huy Trân)

Giáo Aùn Lớp :3

(11)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát Dân Ca Dân Tộc Cống lời hát nhạc sĩ Huy Trân viết.

- Giáo dục tình u nhiên tươi đẹp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Gà Gáy - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát maãu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

(12)

của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời hát viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghóa học giáo dục bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài :Gà Gáy. + Dân ca Cống + Nhạc sĩ: Huy Trân. - HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 8:

Ôn Tập Bài Hát: Gà Gáy

(Dân Ca Cống-Lời : Huy Trân)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát Dân Ca Dân Tộc Cống lời hát nhạc sĩ Huy Trân viết.

- Giáo dục tình yêu nhiên tươi đẹp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác haùt.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cu: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Giáo Aùn Lớp :3

(13)

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôân tập hát: Gà Gáy

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca dân tộc nào? Lời hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giaùo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Gà Gáy + Dân Ca Cống + Nhạc sĩ:Huy Trân. - HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(14)

Tiết 9:

Ơn Tập Ba Bài Hát: - Bài Ca Đi Học - Đếm Sao

- Gà Gáy

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu ba hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết trình bày hát nhiều hình thức.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác haùt.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Oân tập hát: Bài Ca Đi Học

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Đếm Sao

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Bài Ca Đi Học + Nhạc só: Phan Trần Bảng

- HS nhận xét

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy

Giáo Aùn Lớp :3

(15)

hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 3: Ôn tập hát: Gà Gáy

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca dân tộc nào? Lời hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát Bài Ca Đi Học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Đếm Sao

+ Nhạc só: Văn Chung. - HS nhận xét

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Gà Gáy + Dân Ca Cống + Nhạc sĩ:Huy Trân. - HS nhận xét

(16)

Tieát 10:

Học Hát Bài : Lớp Chúng Ta Đoàn Kết

(Nhạc lời: Mộng Lân)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng nhịp hát.

- Biết hát hát nhạc só Mộng Lân viết.

- Giáo dục tình u thương mái trường, thầy cơ, giúp dỡ bạn bè.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

Giáo Aùn Lớp :3

(17)

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Lớp Chúng Ta Đoàn Kết - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghóa học giáo dục bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài :Lớp Chúng Ta Đồn Kết

+ Nhạc só: Mộng Lân - HS nhận xét.

(18)

-HS ghi nhớ.

Tieát 11:

Ơn Tập Bài Hát: Lớp Chúng Ta Đồn Kết

(Nhạc lời: Mộng Lân)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng nhịp hát.

- Biết hát hát nhạc só Mộng Lân viết.

- Giáo dục tình u thương mái trường, thầy cô, giúp dỡ bạn bè.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác haùt.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôân tập hát: Lớp Chúng Ta Đoàn Kết. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Lớp Chúng Ta Đồn Kết

+ Nhạc só: Mộng Lân - HS nhận xét

Giáo n Lớp :3

(19)

của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 12:

Học Hát Bài : Con Chim Non

(Dân Ca Pháp)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát dân ca nước Pháp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Haùt chuẩn xác hát.

Giáo n Lớp :3

(20)

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Con Chim Non - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca nước nào?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài :Con Chim Non + Dân ca Pháp

- HS nhận xét.

(21)

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 13:

Ôn Tập Bài Hát: Con Chim Non

(Dân CaPháp)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát dân ca nước Pháp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôân tập hát: Con Chim Non

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca nước nào?

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Baøi :Com Chim Non + Dân ca Pháp

Giáo n Lớp :3

(22)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 14:

Học Hát Bài : Ngày Mùa Vui

(Dân Ca Thái: Lời : Hồng Lân)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

Giáo Aùn Lớp :3

(23)

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng nhịp hát.

- Biết hát hát dân ca dân tộc Thái, lời nhạc sĩ Hồng Lân viết.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ngày Mùa Vui - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca dân tộc nào? Lời nhạc sĩ viết?

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

(24)

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Dân ca Thái + Lời : Hoàng Lân - HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 15:

Học Hát Bài: Ngày Mùa Vui (lời2)

(Dân Ca Thái: Lời : Hoàng Lân) - Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát dân ca dân tộc Thái, lời nhạc sĩ Hoàng Lân viết. - Giúp học sinh biết thêm số nhạc cụ dân tộc nước ta.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Haùt chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập lời 1: Ngày Mùa Vui

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại lời hát - HS thực hiện.

Giáo Aùn Lớp :3

(25)

nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân ca dân tộc nào?Lời hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2: Học lời bài: Ngày Mùa Vui. - GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hai lời của bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt Động 3: Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc.

- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh bốn loại nhạc cụ : “Đàn Bầu, Đàn Nguyệt, Đàn Tranh”

- Giáo viên miêu tả đặc điểm cách diễn tấu nhạc cụ nói treân.

- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh nhạc cụ và dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết nhạc cụ.

- Giáo viên cho học sinh đọc tên lại nhạc cụ vừa được học.

- Giáo viên cho học sinh nhận xét. - Giáo viên nhận xét.

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài Ngày Mùa Vui + Dân ca Thái

+Nhạc sĩ: Hồng Lân - HS nhận xét

- HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.

- HS Chú ý. - HS lắng nghe.

(26)

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nhận xét. - HS thực hiện. - HS ý. - HS ghi nhớ.

Tiết 16:

Kể Chuyện m Nhạc

- Giới Thiệu Tên Nốt Nhạc

I/Mục tiêu:

- Học sinh biết câu chuyện Cá Heo Với Aâm Nhạc qua câu chuyện em hiểu thêm về cá heo lồi cá thơng minh thân thiện với người.

- Học sinh bắt đầu làm quen với nốt nhạc.

Giáo Aùn Lớp :3

(27)

II/Chuẩn bị giáo vieân:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Kể chuyện “Ca Heo Với Aâm Nhạc”. - Giáo viên đọc chậm diễn cảm câu chuyện

- Chi học sinh xem ảnh Caù Heo.

- Giáo viên hỏi học sinh Em nói hiểu biết của mình loài cá heo?

- Giáo viên cho học sinh xung phong đọc lại.

- Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ. * Hoạt động 2: Giới Thiệu Nốt Nhạc

- Giáo viên giới thiệu nốt nhạc.

- Giáo viên kẻ khuông nhạc khoá nhạc lên bảng giới thiệu.

- Giáo viên ghi bảy nốt nhạc “Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si,” lên khuông nhạc yêu cầu học sinh đọc theo cao độ tên của nốt nhạc.

- Giáo viên mời học sinh lên bảng đọc lại. * Cũng cố dặn dò:

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS lắng nghe. - HS xem ảnh. - HS phát biểu. -HS đọc lại.

(28)

Tiết 17+18: Ôn Tập Và Kiểm Tra I/Mục tiêu:

- Giúp học sinh ơn lại hát học học kỳ I - Hát giọng nhị, giai điệu hát. - Có thái độ tích cực tiết học.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động : Ôn Tập Các Bài Hát Đã Học.

- Giáo viên gợi ý cho học sinh nhớ lại tên tác giả các hát học.

- HS nêu tên tác giã các hát học. + Quốc ca việt nam (Văn Cao)

+ Bài ca học (Phan Trần Bảng)

+ Đếm ( Văn

Giáo Aùn Lớp :3

(29)

* Hoạt động 2:Kiểm Tra Học Kỳ I

- Giáo viên Mời nhóm lên biểu diễn trước lớp.

- Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn.

* Cuõng cố dặn dò:

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

Chung)

+ Gà gáy (DC.Cống) +Lớp đoàn kết( Mộng Lân) +Con chim non (DC.Pháp) - HS lắng nghe. - HS thực hiện

(30)

Ngày tháng năm

Tiết 19: Học Hát Bài:

Em u Trường Em

(Nhạc vàlời : Hồng Vân)

I/MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu lời

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết tác giả hát Nhạc sĩ Hoàng Vân

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học

- Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Yêu Trường Em - Giới thiệu hát

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức

(31)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

+ Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý

- HS thực hiện.

- HS thực - HS trả lời

+ Bài :Em Yêu Trường Em

+ Nhạc :Hoàng Vân - HS nhận xét

(32)

Ngày tháng năm

Tiết 20: Học HátBài:

Em u Trường Em (Lời 2)

(Nhạc vàlời : Hồng Vân)

I/MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu đứng lời - Biết hát kết hợp hoạt động phụ họa

- Nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trị chơi - Tập biểu diễn hát

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học

- Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

* Hoạt động 1: Ôn tập lời hát: Em Yêu Trường Em.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giaùo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do saùng taùc?

(33)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2: Dạy lời Bài Hát: Em Yêu Trường Em.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

+ Bài :Em Yêu Trường Em

+ Nhạc :Hoàng Vân - HS nhận xét

- HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét

(34)

Ngày tháng năm

Tiết 21:

Học Hát Bài:

Cùng Múa Hát Dưới Trăng (Nhạc lời : Hoàng Lân)

I/MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát klết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Cùng Múa Hát Dưới Trăng - Giới thiệu hát

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức

(35)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- HS nhận xét. - HS ý.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Cùng Múa Hát Dưới Trăng

+ Nhạc sĩ: Hoàng Lân - HS nhận xét

(36)

Ngaøy tháng năm

Tiết 22: Ôn Tập Bài Hát:

Cùng Múa Hát Dưới Trăng

(Nhạc lời : Hồng Lân)

I/MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hjợp vận động phụ họa

- Bieát khuông nhac, khóa Sol nốt khuông

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gội đến em hát lại hát học

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cùng Múa Hát Dưới Trăng

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giaùo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do saùng taùc?

- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời

(37)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn doø:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

+ Nhạc sĩ: Hoàng Lân - HS nhận xét

- HS thực

- HS thực

(38)

Ngaøy tháng năm

Tiết 23:

Giới Thiệu Một Số Hình Nốt Nhạc

BÀI ĐỌC THÊM: DU BÁ NHA_CHUNG TỬ KỲ

I/MỤC TIÊU:

- Tập biểu diễn số hát học - Nhận biết số hình nốt nhạc - Biết nội dung câu chuyện

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1:Giới thiệu số hình nốt nhạc

- Giáo viên giới thiệu cho học sinh hình dáng tên nốt nhạc

- Giáo viên kẻ khuông nhạc lên bảng giới thiệu vai trị khng nhạc nhạc

- Giáo viên viết nốt nhạc “Đô, rê, mi, fa, sol, la, si” lên khuông nhạc giới thiệu tên nốt vị trí nốt nhạc khng nhạc

- Giáo viên viết âm hình nốt nhạc “ Trịn, Trắng, Đen, Móc đơn, Móc đơi” lên bảng giới thiệu cho học sinh biết

(39)

cách nhận biết âm hình nốt nhạc giá trị nốt nhạc nhạc

* Hoạt động 2:Tập viết nốt nhạc lên khuông nhạc.

- Giáo viên hướng dẫn cách viết nốt nhạc lên khuông nhạc - Giáo viên mời học sinh lên bảng viết nốt nhạc lên khng nhạc

- Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò:

- Khen em hoạt động tốt học, nhắc nhở em chưa tập trung, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- HS chuù ý - HS thưch - HS nhận xét

(40)

Tiết 24:

Ơn Tập Bài Hát: - Em Yêu Trường Em - Cùng Múa Hát Dưới Trăng

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát nhiều hình thức

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 : Ôn tập hát: Em Yêu Trường Em.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só nào viết?

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

Giáo Aùn Lớp :3

(41)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Cùng Múa Hát Dưới Trăng - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát Em Yêu Trường Em lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Bài: Em Yêu Trường Em

+ Nhạc sĩ :Hoàng Vân. - HS nhận xét

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Cùng Múa Hát Dưới Trăng

+ Nhạc sĩ :Hoàng Lân - HS nhận xét.

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 25:

Học Hát Bài: Chị Ong Nâu Và Em Bé

(Nhạc lời : Tân Huyền)

I/Mục tieâu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

Giáo Aùn Lớp :3

(42)

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời bài

haùt.

- Biết hát hát nhạc nhạc só Tân Huyền viết.

II/Chuẩn bị giáo vieân:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Chị Ong Nâu Và Em Bé. - Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- HS nhận xét:

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

(43)

- Giáo viên nhận xeùt:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Bài :Chị Ong Nâu Và Em Bé.

+ Nhạc só: Tân Huyền - HS nhận xét

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 26:

Ôn Tập Bài Hát: Chị Ong Nâu Và Em Bé

(Nhạc lời : Tân Huyền)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời bài hát.

- Bieát hát hát nhạc nhạc só Tân Huyền viết

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ : Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chị Ong Nâu Và Em Bé

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều

hình thức. - HS thực hiện.

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy

Giáo Aùn Lớp :3

(44)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác? - Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Baøi :Chị Ong Nâu Và Em Bé

+ Nhạc só: Tân Huyền. - HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(45)

Tiết 27:

Học Hát Bài: Tiếng Hát Bạn Bè Mình

(Nhạc lời : Lê Hồng Minh)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời bài hát.

- Biết hát hát nhạc nhạc sĩ Lê Hồng Minh viết.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Tiếng Hát Bạn Bè Mình. - Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của

(46)

bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Tiếng Hát Bạn Bè mình.

+ Nhạc sĩ: Lê Hồng Minh

- HS nhận xét

Ngày đăng: 20/04/2021, 02:39

w