1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giao An Am Nhac Lop 3

46 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Höôùng daãn hoïc sinh taäp ñoïc lôøi ca theo tieát taáu cuûa baøi haùt. - Taäp haùt töøng caâu, moãi caâu cho hoïc sinh haùt laïi töø 2 ñeán 3 laàn ñeå hoïc sinh thuoäc lôøi ca vaø gia[r]

(1)

Ngày tháng năm

Tiết :

Học Hát Bài :

Quốc Ca Việt Nam (lời 1)

(Nhạc só: Văn Cao)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng cao độ hát.

- Biết hát hát nhạc só Văn Cao viết.

- Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình u q hương đất nước

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

-Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Quốc Ca Việt Nam - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

(2)

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài Quốc Ca Việt Nam.

(3)

Ngày tháng năm

Tiết 2:

Học Hát Bài: Quốc Ca Việt Nam (lời2)

(Nhạc só: Văn Cao)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng cao độ hát.

- Biết hát hát nhạc só Văn Cao viết.

- Giáo dục học sinh lịng tự hào dân tộc, tình u q hương đất nước

II/Chuẩn bị giáo vieân:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Oân tập lời 1: Quốc Ca Việt Nam

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại lời hát dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời hát do viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài Quốc Ca Việt Nam.

(4)

* Hoạt động 2: Học lời bài: Quốc ca Việt Nam.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hai lời của bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. - HS ghi nhớ.

Tiết 3:

Học Hát Bài : Bài Ca Đi Học

(Nhạc lời: Phan Trần Bảng)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng cao độ hát.

- Biết hát hát nhạc só Phan Trần Bảng viết.

- Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cơ, bạn bè, thiên nhiên tươi đẹp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

Giáo Aùn Lớp :3

(5)

- Baêng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bài Ca Đi Học - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát maãu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài :Bài Ca Đi Học + Nhạc só: Phan Trần Bảng

(6)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc

tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 4:

Ôn Tập Bài Hát: Bài Ca Đi Học

(Nhạc lời: Phan Trần Bảng)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc só Phan Trần Bảng viết.

- Giáo dục tình u thương mái trường, thầy cơ, bạn bè, thiên nhiên tươi đẹp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Oân tập hát: Bài Ca Đi Học

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Baøi :Baøi Ca Đi Học + Nhạc só: Phan

Giáo Aùn Lớp :3

(7)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ơn lại hát học.

Trần Bảng - HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 5:

Học Hát Bài : Đếm Sao

(Nhạc lời: Văn Chung)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

Giáo Aùn Lớp :3

(8)

- Bieát hát hát nhạc só Văn Chung viết.

- Giáo dục tình u nhiên tươi đẹp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn.

- Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Đếm Sao - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

(9)

- Giáo Viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 6:

Ôn Tập Bài Hát: Đếm Sao

(Nhạc lời: Văn Chung)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát nhạc só Văn Chung viết.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Oân tập hát: Đếm Sao

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.

Giáo Aùn Lớp :3

(10)

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. - HS trả lời: + Bài :Đếm Sao

+ Nhạc só: Văn Chung. - HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 7:

Học Hát Bài : Gà Gáy

(Dân Ca Cống-Lời : Huy Trân)

Giáo Aùn Lớp :3

(11)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát Dân Ca Dân Tộc Cống lời hát nhạc sĩ Huy Trân viết.

- Giáo dục tình u nhiên tươi đẹp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Gà Gáy - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát maãu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

(12)

của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân Ca dân tộc nào? Lời hát viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghóa học giáo dục bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài :Gà Gáy. + Dân ca Cống + Nhạc sĩ: Huy Trân. - HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 8:

Ôn Tập Bài Hát: Gà Gáy

(Dân Ca Cống-Lời : Huy Trân)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát Dân Ca Dân Tộc Cống lời hát nhạc sĩ Huy Trân viết.

- Giáo dục tình yêu nhiên tươi đẹp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác haùt.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cu: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Giáo Aùn Lớp :3

(13)

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôân tập hát: Gà Gáy

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca dân tộc nào? Lời hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giaùo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Gà Gáy + Dân Ca Cống + Nhạc sĩ:Huy Trân. - HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(14)

Tiết 9:

Ơn Tập Ba Bài Hát: - Bài Ca Đi Học - Đếm Sao

- Gà Gáy

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu ba hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết trình bày hát nhiều hình thức.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác haùt.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Oân tập hát: Bài Ca Đi Học

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Đếm Sao

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Bài Ca Đi Học + Nhạc só: Phan Trần Bảng

- HS nhận xét

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy

Giáo Aùn Lớp :3

(15)

hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 3: Ôn tập hát: Gà Gáy

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca dân tộc nào? Lời hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát Bài Ca Đi Học lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Đếm Sao

+ Nhạc só: Văn Chung. - HS nhận xét

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời: + Bài :Gà Gáy + Dân Ca Cống + Nhạc sĩ:Huy Trân. - HS nhận xét

(16)

Tieát 10:

Học Hát Bài : Lớp Chúng Ta Đoàn Kết

(Nhạc lời: Mộng Lân)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng nhịp hát.

- Biết hát hát nhạc só Mộng Lân viết.

- Giáo dục tình u thương mái trường, thầy cơ, giúp dỡ bạn bè.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

Giáo Aùn Lớp :3

(17)

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Lớp Chúng Ta Đoàn Kết - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghóa học giáo dục bài hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài :Lớp Chúng Ta Đồn Kết

+ Nhạc só: Mộng Lân - HS nhận xét.

(18)

-HS ghi nhớ.

Tieát 11:

Ơn Tập Bài Hát: Lớp Chúng Ta Đồn Kết

(Nhạc lời: Mộng Lân)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng nhịp hát.

- Biết hát hát nhạc só Mộng Lân viết.

- Giáo dục tình u thương mái trường, thầy cô, giúp dỡ bạn bè.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác haùt.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôân tập hát: Lớp Chúng Ta Đoàn Kết. - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát do ai viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài :Lớp Chúng Ta Đồn Kết

+ Nhạc só: Mộng Lân - HS nhận xét

Giáo n Lớp :3

(19)

của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 12:

Học Hát Bài : Con Chim Non

(Dân Ca Pháp)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát dân ca nước Pháp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Haùt chuẩn xác hát.

Giáo n Lớp :3

(20)

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Con Chim Non - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca nước nào?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

+ Bài :Con Chim Non + Dân ca Pháp

- HS nhận xét.

(21)

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 13:

Ôn Tập Bài Hát: Con Chim Non

(Dân CaPháp)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát dân ca nước Pháp.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôân tập hát: Con Chim Non

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca nước nào?

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Baøi :Com Chim Non + Dân ca Pháp

Giáo n Lớp :3

(22)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nhận xét

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tiết 14:

Học Hát Bài : Ngày Mùa Vui

(Dân Ca Thái: Lời : Hồng Lân)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

Giáo Aùn Lớp :3

(23)

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng nhịp hát.

- Biết hát hát dân ca dân tộc Thái, lời nhạc sĩ Hồng Lân viết.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ngày Mùa Vui - Giới thiệu hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của hát.

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Dân ca dân tộc nào? Lời nhạc sĩ viết?

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời:

(24)

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát. * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Dân ca Thái + Lời : Hoàng Lân - HS nhận xét.

- HS thực hiện. - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 15:

Học Hát Bài: Ngày Mùa Vui (lời2)

(Dân Ca Thái: Lời : Hoàng Lân) - Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát dân ca dân tộc Thái, lời nhạc sĩ Hoàng Lân viết. - Giúp học sinh biết thêm số nhạc cụ dân tộc nước ta.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Haùt chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập lời 1: Ngày Mùa Vui

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại lời hát - HS thực hiện.

Giáo Aùn Lớp :3

(25)

nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân ca dân tộc nào?Lời hát viết?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2: Học lời bài: Ngày Mùa Vui. - GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hai lời của bài hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt Động 3: Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc.

- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh bốn loại nhạc cụ : “Đàn Bầu, Đàn Nguyệt, Đàn Tranh”

- Giáo viên miêu tả đặc điểm cách diễn tấu nhạc cụ nói treân.

- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh nhạc cụ và dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết nhạc cụ.

- Giáo viên cho học sinh đọc tên lại nhạc cụ vừa được học.

- Giáo viên cho học sinh nhận xét. - Giáo viên nhận xét.

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

+ Bài Ngày Mùa Vui + Dân ca Thái

+Nhạc sĩ: Hồng Lân - HS nhận xét

- HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét.

- HS Chú ý. - HS lắng nghe.

(26)

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nhận xét. - HS thực hiện. - HS ý. - HS ghi nhớ.

Tiết 16:

Kể Chuyện m Nhạc

- Giới Thiệu Tên Nốt Nhạc

I/Mục tiêu:

- Học sinh biết câu chuyện Cá Heo Với Aâm Nhạc qua câu chuyện em hiểu thêm về cá heo lồi cá thơng minh thân thiện với người.

- Học sinh bắt đầu làm quen với nốt nhạc.

Giáo Aùn Lớp :3

(27)

II/Chuẩn bị giáo vieân:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Kể chuyện “Ca Heo Với Aâm Nhạc”. - Giáo viên đọc chậm diễn cảm câu chuyện

- Chi học sinh xem ảnh Caù Heo.

- Giáo viên hỏi học sinh Em nói hiểu biết của mình loài cá heo?

- Giáo viên cho học sinh xung phong đọc lại.

- Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ. * Hoạt động 2: Giới Thiệu Nốt Nhạc

- Giáo viên giới thiệu nốt nhạc.

- Giáo viên kẻ khuông nhạc khoá nhạc lên bảng giới thiệu.

- Giáo viên ghi bảy nốt nhạc “Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si,” lên khuông nhạc yêu cầu học sinh đọc theo cao độ tên của nốt nhạc.

- Giáo viên mời học sinh lên bảng đọc lại. * Cũng cố dặn dò:

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS lắng nghe. - HS xem ảnh. - HS phát biểu. -HS đọc lại.

(28)

Tiết 17+18: Ôn Tập Và Kiểm Tra I/Mục tiêu:

- Giúp học sinh ơn lại hát học học kỳ I - Hát giọng nhị, giai điệu hát. - Có thái độ tích cực tiết học.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động : Ôn Tập Các Bài Hát Đã Học.

- Giáo viên gợi ý cho học sinh nhớ lại tên tác giả các hát học.

- HS nêu tên tác giã các hát học. + Quốc ca việt nam (Văn Cao)

+ Bài ca học (Phan Trần Bảng)

+ Đếm ( Văn

Giáo Aùn Lớp :3

(29)

* Hoạt động 2:Kiểm Tra Học Kỳ I

- Giáo viên Mời nhóm lên biểu diễn trước lớp.

- Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn.

* Cuõng cố dặn dò:

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

Chung)

+ Gà gáy (DC.Cống) +Lớp đoàn kết( Mộng Lân) +Con chim non (DC.Pháp) - HS lắng nghe. - HS thực hiện

(30)

Ngày tháng năm

Tiết 19: Học Hát Bài:

Em u Trường Em

(Nhạc vàlời : Hồng Vân)

I/MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu lời

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Biết tác giả hát Nhạc sĩ Hoàng Vân

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học

- Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Yêu Trường Em - Giới thiệu hát

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức

(31)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

+ Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý

- HS thực hiện.

- HS thực - HS trả lời

+ Bài :Em Yêu Trường Em

+ Nhạc :Hoàng Vân - HS nhận xét

(32)

Ngày tháng năm

Tiết 20: Học HátBài:

Em u Trường Em (Lời 2)

(Nhạc vàlời : Hồng Vân)

I/MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu đứng lời - Biết hát kết hợp hoạt động phụ họa

- Nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trị chơi - Tập biểu diễn hát

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học

- Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

* Hoạt động 1: Ôn tập lời hát: Em Yêu Trường Em.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giaùo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do saùng taùc?

(33)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2: Dạy lời Bài Hát: Em Yêu Trường Em.

- GV cho hoïc sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

+ Bài :Em Yêu Trường Em

+ Nhạc :Hoàng Vân - HS nhận xét

- HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét

(34)

Ngày tháng năm

Tiết 21:

Học Hát Bài:

Cùng Múa Hát Dưới Trăng (Nhạc lời : Hoàng Lân)

I/MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu lời ca.

- Biết hát klết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Cùng Múa Hát Dưới Trăng - Giới thiệu hát

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức

(35)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- HS nhận xét. - HS ý.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Cùng Múa Hát Dưới Trăng

+ Nhạc sĩ: Hoàng Lân - HS nhận xét

(36)

Ngaøy tháng năm

Tiết 22: Ôn Tập Bài Hát:

Cùng Múa Hát Dưới Trăng

(Nhạc lời : Hồng Lân)

I/MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hjợp vận động phụ họa

- Bieát khuông nhac, khóa Sol nốt khuông

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ: Gội đến em hát lại hát học

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Cùng Múa Hát Dưới Trăng

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giaùo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do saùng taùc?

- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời

(37)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn doø:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

+ Nhạc sĩ: Hoàng Lân - HS nhận xét

- HS thực

- HS thực

(38)

Ngaøy tháng năm

Tiết 23:

Giới Thiệu Một Số Hình Nốt Nhạc

BÀI ĐỌC THÊM: DU BÁ NHA_CHUNG TỬ KỲ

I/MỤC TIÊU:

- Tập biểu diễn số hát học - Nhận biết số hình nốt nhạc - Biết nội dung câu chuyện

II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát

III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1:Giới thiệu số hình nốt nhạc

- Giáo viên giới thiệu cho học sinh hình dáng tên nốt nhạc

- Giáo viên kẻ khuông nhạc lên bảng giới thiệu vai trị khng nhạc nhạc

- Giáo viên viết nốt nhạc “Đô, rê, mi, fa, sol, la, si” lên khuông nhạc giới thiệu tên nốt vị trí nốt nhạc khng nhạc

- Giáo viên viết âm hình nốt nhạc “ Trịn, Trắng, Đen, Móc đơn, Móc đơi” lên bảng giới thiệu cho học sinh biết

(39)

cách nhận biết âm hình nốt nhạc giá trị nốt nhạc nhạc

* Hoạt động 2:Tập viết nốt nhạc lên khuông nhạc.

- Giáo viên hướng dẫn cách viết nốt nhạc lên khuông nhạc - Giáo viên mời học sinh lên bảng viết nốt nhạc lên khng nhạc

- Giáo viên cho học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét

* Cũng cố dặn dò:

- Khen em hoạt động tốt học, nhắc nhở em chưa tập trung, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- HS chuù ý - HS thưch - HS nhận xét

(40)

Tiết 24:

Ơn Tập Bài Hát: - Em Yêu Trường Em - Cùng Múa Hát Dưới Trăng

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời đúng giai điệu hát.

- Biết hát hát nhiều hình thức

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 : Ôn tập hát: Em Yêu Trường Em.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Do nhạc só nào viết?

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời:

Giáo Aùn Lớp :3

(41)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát

* Hoạt động 2: Ôn tập hát: Cùng Múa Hát Dưới Trăng - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát Em Yêu Trường Em lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Bài: Em Yêu Trường Em

+ Nhạc sĩ :Hoàng Vân. - HS nhận xét

- HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Bài :Cùng Múa Hát Dưới Trăng

+ Nhạc sĩ :Hoàng Lân - HS nhận xét.

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 25:

Học Hát Bài: Chị Ong Nâu Và Em Bé

(Nhạc lời : Tân Huyền)

I/Mục tieâu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

Giáo Aùn Lớp :3

(42)

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời bài

haùt.

- Biết hát hát nhạc nhạc só Tân Huyền viết.

II/Chuẩn bị giáo vieân:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Chị Ong Nâu Và Em Bé. - Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- HS nhận xét:

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS thực hiện.

(43)

- Giáo viên nhận xeùt:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Bài :Chị Ong Nâu Và Em Bé.

+ Nhạc só: Tân Huyền - HS nhận xét

- HS thực hiện - HS ý. -HS ghi nhớ.

Tieát 26:

Ôn Tập Bài Hát: Chị Ong Nâu Và Em Bé

(Nhạc lời : Tân Huyền)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời bài hát.

- Bieát hát hát nhạc nhạc só Tân Huyền viết

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ : Gọi đến em hát lại hát học. - Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chị Ong Nâu Và Em Bé

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều

hình thức. - HS thực hiện.

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy

Giáo Aùn Lớp :3

(44)

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác? - Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

+ Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS ý. - HS trả lời.

+ Baøi :Chị Ong Nâu Và Em Bé

+ Nhạc só: Tân Huyền. - HS nhận xét.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

(45)

Tiết 27:

Học Hát Bài: Tiếng Hát Bạn Bè Mình

(Nhạc lời : Lê Hồng Minh)

I/Mục tiêu:

- Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời bài hát.

- Biết hát hát nhạc nhạc sĩ Lê Hồng Minh viết.

II/Chuẩn bị giáo viên:

- Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn. - Kiểm tra cũ: Gọi đến em hát lại hát học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Tiếng Hát Bạn Bè Mình. - Giới thiệu hát.

- GV cho học sinh nghe hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu của hát.

* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của

(46)

bài

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Do sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý hơn. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS thực hiện. - HS trả lời.

+ Bài :Tiếng Hát Bạn Bè mình.

+ Nhạc sĩ: Lê Hồng Minh

- HS nhận xét

Ngày đăng: 20/04/2021, 02:39

Xem thêm:

w