Mäüt säú baìi táûp phaït triãøn thãø læûc bäø tråü chaûy ngàõn Troì chåi :Trao gáûy tiãúp sæïc, giaình cåì chiãún thàõng.. II.PHÁÖN CÅ BAÍN : 1.Khåíi âäüng :.[r]
(1)Tiết theo phân phối chương trình : Ngày soạn :
Tãn bi dảy :
PHƯƠNG PHÁP TỰ LUYỆN TẬP THỂ DỤC THỂ THAO
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Trang bị số kiến thức PP tự luyện tập TDTT
2.Ké nàng :
Học sinh nắm vận dụng tốt sống
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Thuyết trình + phát vấn III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Giáo án 2.Học sinh : Vở , bút
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THẦY
V TRỊ I.Ý NGHIÃ : Tập luyện TDTT
có phương pháp sẻ kích thích phát triển thể nhằm bảo đảm sức khoẻ nhằm đáp ứng cho việc học tập, lao động bảo vệ tổ quốc
II.YÊU CẦU - NỘI DUNG VAÌ PHƯƠNG PHÁP: 1.Yêu cầu :
-Tập luyện thường xuyên hàng ngày từ 15-45 phút
-Đúng kĩ thuật, đảm bảo
cường độ khối lượng vận động
-Định kì tập thay đổi -Thời điểm tập hợp lí
trình tự tập hợp lí : Từ dể
Tập luyện TDTT thường xun có
phỉång phạp cọ ï nghéa ntn ?
Để tập luyện có hiệu cần có u cầu ? Tiế
(2)đến khó , từ đơn giãn đến phức tạp,
2.Näüi dung :
a.Thể dục sáng :
Tác dụng : Chuyển thể từ trạng thái ức chế sang hưng phấn
b.Thể dục buổi tối :
Tác dụng : Chuyển thể từ trạng thái hưng phấn sang ức chế
c.Thể dục chóng mệt mõi : Tạo cảm giác hưng phấn sau thời gian làm việc lâu dài VD: Thể dục giờ,
d.Thể dục thể hình :
Khắc phục cân đối thể
VD: Thể dục thẩm mĩ, cử tạ,
3.Phỉång phạp :
-Tuần tự từ dể đến khó -Từ đơn giãn đến phức tạp -Từ thấp đến cao
-Từ nhẹ đến nặng
III.KẾT LUẬN :TDTT thường xuyên có phương pháp sẻ làm cho thân thể cường tráng, sáng tâm hồn , phomh phú trí tuệ Chính
muốn có sức khoẻ thân thể cường tráng khơng có đường khác tự tiến hành tập luyện
Em cho biết số nội dung tập luyện nêu tác dụng ?
Em cho biết số phương pháp tập luyện TDTT ?
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : Ngày soạn :
(3)Tãn bi dảy :
ƠN TẬP MỘT SỐ BAÌI TẬP PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUNG
TRÒ CHƠI : NGƯỜI THỪA THỨ 3 LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BỀN
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Ôn tập số tập phát triển thể lực chung
Trò chơi : Người thừa thứ
Luyện tập phát triển sức bền 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn 2.Hoüc sinh : Sán bi
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NÄÜI DUNG LVÂ PHỈÅNG PHẠP
TỔ CHỨC TG SL
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Ôn tập số tập phát triển thể lực chung
Trò chơi : Người thừa thứ Luyện tập phát triển sức bền II.PHẦN CƠ BẢN :
1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn :
1
3
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x
(4)-Chạy chổ -Bật nhảy chổ 2.Học :
a.Một số tập phát triển thể lực :
-Tay đẩy tay, tay kéo tay -Nằm sấp chống đẩy
-Đá chân, bật xa chổ, bật xa bước
b.Trò chơi : Người thừa thứ c.Luyện tập phát triển sức bền :
Chạy bền địa hình tự nhiên
Nam : 1500m, Nữ : 1000m 3.Củng cố :
Một số động tác phát triển thể lực
+Học sinh thực +Giáo viên sửa chửa e.Thả lỏng :
+Chạy nhẹ nhàng thả lỏng +Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
20
10
2
5
2
1
x
*
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 3-4 Ngày soạn :
Tãn bi dảy :
ƠN TẬP CÁC BI TẬP PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUNG
THỂ DỤC TAY KHÔNG Tiế
(5)TRÒ CHƠI : CHẠY THOI TIẾP SỨC,CHIM BAY NHAÌ BAY
LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập số tập phát triển thể lực chung
Thể dục tay không
Trò chơi : Chạy thoi tiếp sức chim bay nhà bay Luyện tập chạy bền
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Hoüc sinh : Sán baíi , dáy nhaíy
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TG SL
TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ : 1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung giờ học :
Ôn tập số tập phát triển thể lực chung Thể dục tay không
Trò chơi : Chạy thoi tiếp sức, chim bay nhà bay Chạy bền
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
1
5
3
4x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x
(6)-Ẹp ngang, ẹp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Chạy chổ
-Bật nhảy chổ 2.Học :
a.Một số tập phát triển thể lực (cá nhân ) : -Tay đẩy tay
-Tay kẹo tay -Nhy dáy
-Co duỗi tay xà kép -Co tay xà đơn
b.Trò chơi : Lò cò tiếp sức c.Một số tập bổ trợ chạy bền
3.Củng cố :
Một số động tác phát triển thể lực
+Học sinh thực +Giáo viên sửa chữa e.Thả lỏng :
+Chảy nhẻ nhng th lng
+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : -Chạy chổ
-Bật nhảy chổ 2.Học :
a.Bài thể dục tay không (bài số ):
-Động tác vươn thở -Động tác tay ngực -Động tác gập thân
15
7
2
7
13
7
2
2
2
3
x x x x x x x x x x x x x x
x
*
Tải x âån, x kẹp
*
x x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x
x
(7)b.Troì chåi : Chim bay nhaì bay
c.Chạy bền địa hình tự nhiên
-Một số tập bổ trợ -Chay bền : Nam 1800m Nữ 1200m * Cường độ : 1/2 -2/3 d.Củng cố :
-Học sinh thực : động tác TD
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
e.Th lng :
-Chảy nhẻ nhng th loíng
-Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC : 1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau :
3.Vệ sinh sau học
5
Quanh trường
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : - Ngày soạn :
Tãn bi dảy :
THỂ DỤC TAY KHƠNG
TRỊ CHƠI : NGƯỜI THỪA THỨ 3, LÒ CÒ TIỀP SỨC
(8)LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Thể dục tay khơng
Trị chơi : Người thừ thứ 3, lò cò tiếp sức Luyện tập chạy bền
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giạo viãn : Giạo ạn
2.Hc sinh : Sán bi , dáy nhy
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TG SL
TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ : 1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung giờ học :
Thể dục tay khơng
Trị chơi : Người thừ thứ 3, lị cò tiếp sức
Luyện tập chạy bền II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Chạy chổ
-Bật nhảy chổ 2.Học :
a.Thể dục tay không (ôn )
5
3
10
4x
2
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x
(9)-Động tác vươn thở -Động tác tay ngực -Động tác gập thân b Thể dục tay không (học )
-Động tác lườn
-Động tác vặn -Động tác tồn thân -Động tác nhảy
b.Trị chơi : Người thừa thứ
3.Củng cố :
Các động tác thể dục tay không
+Học sinh thực +Giáo viên sửa chửa e.Thả lỏng :
+Chảy nhẻ nhng th lng
+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : -Bổ trợ chạy
2.Học :
a.Thể dục tay không (ôn ) -Động tác vươn thở
-Động tác tay ngực -Động tác gập thân -Động tác lườn
-Động tác vặn -Động tác tồn thân -Động tác nhảy
b Thể dục tay không (học )
13
7
2
7
8
8
5
2
2
1
*
*
x x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x
x
(10)-Động tác -Hồn thiện
c.Trị chơi : Lị cị tiếp sức d.Chạy bền địa hình tự nhiên
-Chay bền : Nam 1700m Nữ 1200m * Cường độ : 1/2 -2/3 d.Củng cố :
-Học sinh thực :Bài thể dục tay không
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
e.Th lng :
-Chảy nhẻ nhng th lng
-Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC : 1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau :
3.Vệ sinh sau học
5
Quanh trường
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : Ngày soạn :
Tiết
Tãn bi dảy :
TỰ KIỂM TRA VAÌ THEO DÕI SỨC KHOẺ
I.MUÛC TIÃU :
(11)Trang bị số kiến thức vềtự kiểm tra theo dõi sức khoẻ
2.Ké nàng :
Học sinh nắm vận dụng tốt sống
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Thuyết trình + phát vấn III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Giáo án 2.Học sinh : Vở , bút
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NÄÜI DUNG HOẢT ÂÄÜNG CA
THẦY-TRỊ I Ý NGHĨA : Tự kiểm tra
theo dõi sức khoẻ nhằm : -Đánh giá kết tập luyện thân
-Xác định lượng vận động phù hợp
-Phát dấu hiệu tập luyện mức
IINÄÜI DUNG:
1.Cm giạc ch quan :
Là trạng thái sức khoẻ : Ăn, ngủ, đau đớn, Là phản ánh trung thực diễn biến cá nhân 2.Kiểm tra y học :
Một số nội dung thường kiểm tra :
-Chiều cao -Mạch đập -Các số,
*Tóm lại :Kiểm tra phát triển tố chất thể lực việc làm coi nhẹ trình tập luyện TDTT Kiểm tra thường xuyên định kì phát triển thể
Câu hỏi 1: Tự kiểm tra theo dõi sức khoẻ có ý nghĩa ?
(12)sẽ giúp xá định lượng vận động phù hợp Nhằm nâng cao hiệu tập luyện Phát dấu hiệu tập luyện mức 3.Các dấu hiệu tập luyện mức :
-Mệt mõi nhiều, nhức đầu, chóng mặt, khơng hứng thú tập luyện
-Khọ ng, êt ng, hay mã sng -Chạn àn, àn khäng ngon
-Giãm cân , khả vận động giảm
4.Bảng theo dõi sức khoẻ :
ST T
LKT
ND Maûch
đập Chiều
cao Cán
nặng
Câu hỏi3: Các dấu hiệu em cho tập luyện sức ?
Câu hỏi 6: Qua bai em đúc kết vấn đề gì?
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : Ngày soạn :
Tiết
(13)THỂ DỤC TAY KHƠNG TRỊ CHƠI NGƯỜI THỪA THỨ 3
CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Thể dục tay khơng
Trị chơi người thừa thứ
Chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY : Đồng loạt + Phân nhóm
III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ : 1.Giáo viên : Giáo án 2.Học sinh : Sân bải IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Thể dục tay khơng
Trị chơi người thừ thứ Luyện tập chạy bền II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ chạy
1
5
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
(14)+Kiểm tra củ : 2.Học :
a Thể dục tay không (ôn ) -Động tác vươn thở
-Động tác tay ngực -Động tác gập thân -Động tác lườn
-Động tác vặn -Động tác tồn thân -Động tác nhảy -Động tác -Hồn thiện
b.Trị chơi : Người thừa thứ
c.Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên : Nam 1500m, nữ 1000m
I= 1/2-2/3 d.Củng cố :
-Học sinh thực TD tay không
-GV nhận xét sửa chữa e.Thả lỏng :
+Chảy nhẻ nhng th lng
+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
8
2
2
1
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG :
Tiết theo phân phối chương trình : 9-10 Ngày soạn :
(15)- 10 Tãn bi dảy :
THỂ DỤC TAY KHƠNG TRỊ CHƠI TRAO GẬY TIẾP SỨC, CHUYỂN THƯƠNG TẢI ĐẠN
KIỂM TRA THỂ DỤC TAY KHƠNG
I.MỦC TIÃU :
1.Kiến thức :
Ôn luyện thể dục tay không Kiểm tra thể dục tay khơng
Trị chơi : Trao gậy tiếp sức, chuyển thương tải đạn
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động Kiểm tra đạt kết tốt
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Giáo án 2.Học sinh : Sân bải IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Ơn thể dục tay khơng Kiểm tra thể dục tay khơng
Trị chơi : Trao gậy tiếp sức, chuyển thương tải đạn II.PHẦN CƠ BẢN :
1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục
1
5
3
4x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(16)-Quay khớp -Ép ngang, ép dọc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học :
a.Ôn thể dục tay khơng : -Ơn chậm động tác -Hồn thiện
+Trị chơi : Trao gậy tiếp sức, chuyển thương tải đạn
b.Củng cố :
-Học sinh thực : Nhảy dây cá nhân
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Kiểm tra :
a.Näüi dung : Nhy dáy cạ nhán
b.Yêu cầu :
Đúng, đẹp, phối hợp tốt Mỗi lần thực em c.Cho điểm :
9-10 : Đúng, đẹp, phối hợp tốt
7-8 : Âụng, âẻp 5-6 : Âụng
20 10
2
5
32
3
5
2
3
2
x x x x x x x x x x x x x x x
*
Chia tổ thi đấu
Voìng troìn
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x
(17)Dưới : Tuỳ mức độ sai phạm
e.Th lng :
+Chảy nhẻ nhng thaí loíng
+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 11-12 Ngày soạn :
(18)11-12 Tãn bi dảy
MỘT SỐ BAÌI TẬP PHÁT TRIỂN THỂ LỰC (CHẠY NGẮN)
TRÒ CHƠI CHUYỂN VẬT TIẾP SỨC, GIAÌNH CỜ CHIẾN THẮNG
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Một số tập phát triển thể lực bổ trợ chạy ngắn
Trò chơi : Trao gậy tiếp sức, giành cờ chiến thắng
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cờ, 4gậy IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC TG SL
TIẾT 1 I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Một số tập phát triển thể lực bổ trợ chạy ngắn Trò chơi :Trao gậy tiếp sức, giành cờ chiến thắng
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
1
5
3
4x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
(19)+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ chạy chổ +Kiểm tra củ :
2.Học :
a.Một số tập bổ trợ chạy ngắn :
-Chạy bước nhỏ -Nâng cao đùi -Đá lăng sau -Chaỵ đạp sau
-Chạy tăng tốc 30m -Chạy biến tốc 4x30m
+Trò chơi : Trao gậy tiếp sức
b.Củng cố :
-Học sinh thực : Bổ trợ chạy ngắn
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học :
a.Một số tập phát triển thể lực :
-Tại chổ đánh tay -Chạy bước nhỏ -Nâng cao đùi -Đá lăng sau -Chaỵ đạp sau
-Chạy tăng tốc 30m
30
2
7
19
10
2
2
1
2
3
3
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Chia tổ thi đấu
Voìng troìn
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(20)-Chạy biến tốc 4x30m +Trò chơi : Giành cờ chiến thắng
b.Củng cố :
-Học sinh thực : Bổ trợ chạy ngắn
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
5
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 13-14 Ngày soạn :
Tiết
13-14 Tãn bi dảy
(21)I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Chạy ngắn ( luyện tập ) 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Giáo án 2.Học sinh : Sân bải IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập chạy ngắn II.PHẦN CƠ BẢN :
1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ chạy ngắn
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập :
+Một số tậpbổ trợ chạy ngắn :
-Chạy bước nhỏ -Nâng cao đùi -Đá lăng sau -Chaỵ đạp sau
1
5
3
30
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(22)+Xuất phát cao 40m
+Chạy lao sau xuất phát +Chạy quãng 50-60m +Ôn tập xuất phát thấp b.Củng cố :
-Học sinh thực : Chay lao, chạy quãng
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học : a.Luyện tập :
+Một số tập phát triển thể lực :
-Chạy bước nhỏ -Nâng cao đùi -Đá lăng sau -Chaỵ đạp sau
+Xuất phát cao 40m
+Chạy lao sau xuất phát +Chạy quãng 50-60m +Ôn tập xuất phát thấp +Chạy quãng
-Phối hợp : Xuất phát-chạy lao-chạy quãng 60m +Học : Về đích
b.Củng cố :
-Học sinh thực : Xuất phát thấp
-Giáo viên nhận xét sửa
2
2
7
29
2
2
5
1
2
2
1
Voìng troìn
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(23)chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 15-16 Ngày soạn : 29/10
Tiết
15-16 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP CHẠY NGẮN GIỚI THIỆU MỘT SỐ PPTL PHÁT TRIỂN SỨC NHANH, LUẬT VAÌ PHƯƠNG PHÁP TRỌNG
TI
TR CHÅI TH TÇM HANG I.MỦC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập chạy ngắn chạy ngắn
(24)Troì chåi thoớ tỗm hang 2.Kộ nng :
Hc sinh nm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giạo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , bàn đạp IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Chạy ngắn
Giới thiệu số phương pháp phát triển sức nhanh, luật phương pháp trọng tài
Trị chơi : Thỏ tìm hang II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ chạy ngắn
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập : -Xuất phát thấp -Chạy lao
1
5
3
30
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(25)-Chạy quảng -Về đích
-Xuất phát cao-chạy lao-chạy quảng 40m -Chạy biến tốc 4x30m
-Giới thiệu số phương pháp phát triển sức nhanh b.Củng cố :
-Học sinh thực : Xuất phát thấp chạy lao
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học : a.Luyện tập : -Xuất phát -Chạy lao
-Chạy quảng -Về đích
-Chạy tăng tốc 30m -Chạy biến tốc 4x30m
-Phối hợp : Xuất phát-chạy lao-chạy quảng 60m -Trị chơi : Thỏ tìm hang - Giới thiệu số điều luật phương pháp trọng tài
b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Chạy quãng- đích
2
2
7
29
2
2
1
2
2
1
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
*
(26)-Giáo viên nhận xét sửa chửa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
5 *
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 17-18 Ngày soạn :
Tiết
17-18 Tên dạy : LUYỆN TẬP CHẠY NGẮN TRỊ CHƠI TRAO GẬY TIẾP SỨC,CHUYỀN BĨNG NHANH
LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập chạy ngắn
Trò chơi trao gậy tiếp sức, chuyền bóng nhanh
Luyện tập chạy bền 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
(27)1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , bàn đạp IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL
TIẾT 1 I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập chạy ngắn Trò chơi trao gậy tiếp sức, chuyền bóng nhanh
Luyện tập chạy bền II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chun môn : -Một số tập căng -Bổ trợ chạy ngắn
+Kiểm tra củ : 2.Bài :
a.Luyện tập : -Xuất phát -Chạy lao
-Chạy quảng -Về đích
-Chạy tăng tốc 30m -Chạy biến tốc 4x30m -Hồn thiện
c.Trị chơi : Trao gậy tiếp sức
d.Thaí loíng :
+Chảy nhẻ nhng th lng
+Tại chổ thả lỏng
1
5
3
22
10
7
4x
1
3
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x
*
Chia tổ thi đấu
Voìng troìn
(28)các tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy bền
2.Học :
a.Một số điểm cần lưu ý : -Cách thở
-Phân phối sức
-Xuất phát chạy bền sân vận đơng, địa hình tự nhiên
-Bổ trợ chạy bền
-Trị chơi chuyền bóng nhanh -Chạy tăng tốc 30m
-Chạy biến tốc 4x30m -Luyện tập chạy bền : Nam : 1800m
Nữ : 1200m I = 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực : -Giáo viên nhận xét sửa chữa c.Thả lỏng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
29
2
2
5
2
2
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Trãn õởa hỗnh tổỷ nhión
Voỡng troỡn
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(29)BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 19-20 Ngày soạn :
Tiết
19-20 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP CHẠY NGẮN LUYỆN TẬP CHẠY BỀN TRÒ CHƠI NGƯỜI THỪA THỨ 3,CHIM BAY NHAÌ BAY
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập chạy ngắn Luyện tập chạy bền
Trò chơi người thừa thứ 3, chim bay nhà bay 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , bàn đạp IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung
(30)hoüc :
Luyện tập chạy ngắn Luyện tập chạy bền Trò chơi người thừa thứ 3,chim bay nhà bay
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-EÏp ngang, eïp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ chạy ngắn
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập : -Xuất phát thấp -Chạy lao
-Chạy quảng -Về đích
-Hồn thiện
-Trò chơi : Người thừa thứ b.Củng cố :
-Học sinh thực : Xuất phát thấp chạy lao
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy bền
2.Học :
5
3
30
2
2
5
30
4x
2
1
2
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(31)a.Luyện tập chạy bền : -Xuất phát
-Chạy lao -Về đích
-Chạy tăng tốc 30m -Chạy biến tốc 4x30m -Trò chơi : Chim bay nhà bay -Chạy bền :
Nam : 1500m Nữ : 100m * I = 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực : -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
3
5
1
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
(32)Tiết
21-22 Tãn bi dảy
ÔN TẬP KỸ THUẬT CHẠY CỰ LI NGẮN
TRỊ CHƠI CHIM BAY NH BAY KIỂM TRA KỸ THUẬT CHẠY CỰ LI NGẮN
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Ôn tập kỹ thuật chạy cự li ngắn Trò chơi chim bay nhà bay
Kiểm tra kỹ thuật chạy cự li ngắn
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
Học sinh thực kỹ thuật phối hợp tố, thành tích cao
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Giáo án ,đồng hồ
2.Học sinh : Sân bải , bàn đạp , dây đích , cờ IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Ôn tập kỹ thuật chạy cự li ngắn
-Trò chơi chim bay nhà bay -Kiểm tra kỹ thuật chạy cự li ngắn
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
1
5 4x
8
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
(33)+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập : -Xuất phát thấp -Chạy lao
-Chạy quảng -Về đích
-Hồn thiện 80m b.Củng cố :
-Học sinh thực : Xuất phát thấp, chạy lao, chạy quảng
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học : a.Nội dung : Kiểm tra :
b.Yêu cầu :
Đúng, đẹp, phối hợp tốt Mỗi lần thực em c.Cho điểm :
9-10 : Đúng, đẹp, phối hợp
30
2
2
7
30
3
2
1
2
2
1
x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Chia tổ thi đấu
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x 80m x x x x x x x
*
(34)tốt,TTcao
7-8 : Âuïng, Ttcao, 5-6 : Âuïng
Dưới : Tuỳ mức độ sai phạm
b.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
5
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 23-24 Ngày soạn :
Tiết
(35)LUYỆN TẬP MỘT SỐ BAÌI TẬP BỔ TRỢ NHẢY CAO KIỂU BƯỚC QUA
TRÒ CHƠI NHẢY QUA VẬT CẢN,LỊ CỊ TIỀP SỨC
I.MỦC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập số tập bổ trợ nhảy cao kiểu bước qua
Trò chơi nhảy qua vật cản, lò cò tiếp sức 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cọc xà, cuốc xẻng, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Luyện tập số tập bổ trợ nhảy cao kiểu bước qua
-Trò chơi nhảy qua vật cản, lò cò tiếp sức
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn :
1
5
3
4x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
(36)-Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập : -Chạy bước nhỏ -Chạy nâng cao đùi
-Chảy âạ làng chán sau, gọt chảm mäng
-Chảy âảp sau
-Lăng chân giậm nhảy, chân lăng co gối
-Lăng chân giậm nhảy, chân lăng duỗi thẳng
b.Trò chơi : Chuyển thương tải đạn
b.Củng cố :
-Học sinh thực : Động tác đá lăng
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ nhảy cao
2.Học : a.Luyện tập :
-Một số động tác bổ trợ nhảy cao
-Học : Kĩ thuật chạy đà kết hợp với giậm nhảy
+Tại chổ đá lăng
+Đi hai bước giậm
20
10 2
7
29
2
2
2
3
2
2
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Chia tổ thi đấu
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(37)nhaíy
+Chạy nhẹ nhàng 2-3 bước giậm nhảy
+Chạy đà- giậm nhảy vượt qua vật cản
-Trò chơi lò cò tiếp sức b.Củng cố :
-Học sinh thực : Động tác đá lăng
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
5
5
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 25 -26 Ngày soạn :
Tiết
25-26 Tãn bi dảy
(38)LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập số tập bổ trợ nhảy cao kiểu bước qua
Luyện tập chạy bền 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giạo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cuốc xẻng IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập số tập bổ trợ nhảy cao kiểu bước qua
Luyện tập chạy bền II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập :
1
5
3
15
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
(39)-Chaûy bỉåcï nh -Chảy náng cao âi
-Lăng chân giậm nhảy, chân lăng co gối
-Lăng chân giậm nhảy, chân lăng duỗi thẳng b.Học :
-Chạy chậm bước đặt chân dậm nhảy
-Giậm nhảy đá chân lăng
-Chạy đà thẳng qua xà thấp c.Củng cố : Kĩ thuật qua xà kiểu bước qua
-Học sinh thực : -Giáo viên nhận xét sửa chữa
d.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy bền
2.Học : a.Ôn tập :
-Chạy chậm bước đặt chân dậm nhảy
-Giậm nhảy đá chân lăng
-Chạy đà thẳng qua xà thấp b.Luyện tập chạy bền :
-Nam : 1700m -Nữ 1200m I = 1/2-2/3 sức c.Củng cố :
-Học sinh thực : -Giậm nhảy đá chân lăng
15
2
2
7
14
15
2
2
5
2
2
2
x x x x x x x
*
Tại hố nhảy
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
*
(40)-Giáo viên nhận xét sửa chữa
d.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 27 -28 Ngày soạn :
Tiết
27-28 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP NHẢY CAO
PP TỰ TẬP LUYỆN NHẢY CAO,PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH CỦA CHÂN
LUYỆN TẬP CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN
TRÒ CHƠI CHUYỂN THƯƠNG TẢI ĐẠN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
(41)PP tự TL nhảy cao, phát triển sức mạnh chân
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên Trị chơi chuyển thương tải đạn
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giạo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cọc xà, cuốc xẻng, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập luyện tập nhảy cao
PP tự luyện tập nhảy cao, phát triển sức mạnh chân
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên
Trò chơi chuyển thương tải đạn
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
1
5
3
8
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(42)+Kiểm tra củ : 2.Học :
a.Ôn tập : Chạy đà, giậm nhảy, qua xà
-Thực bổ trợ giai đoạn
-Phối hợp 1-3-5 bước b.Ôn kĩ thuật tiếp đất -Thực chổ
-Hoàn thiện kéo dài đà 1-3-5-7 bước
c.Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu NN
d PP tự luyện tập nhảy cao, phát triển sức mạnh chân
e.Củng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu NN
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
f.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ nhảy cao
2.Học :
a.Ôn tập : Chạy đà, giậm nhảy, qua xà, tiếp đất -Thực bổ trợ giai đoạn
-Phối hợp 1-3-5 bước
-Hoàn thiện kéo dài đà 1-3-5-8 7
2
7
19
10
2
2
2
2
2
1
Chia tổ thi đấu
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
* Quanh trường
(43)7-9 bước
-Trò chơi chuyển thương tải đạn
b.Luyện tập chạy bền : -Nam : 1700m
-Nữ 1200m I = 1/2-2/3 sức b.Củng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu NN
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
5
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 29-30 Ngày soạn :
Tiết
29-30 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG
TRÒ CHƠI CHẠY THOI TIẾP SỨC KIỂM TRA KỸ THUẬT NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG
(44)1.Kiến thức :
Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng Trò chơi chạy thoi tiếp sức
Kiểm tra kỹ thuật nhảy cao kiểu NN 2.Kĩ :
Học sinh thực kĩ thuật, đạt thành tích cao
Học sinh thực kỹ thuật phối hợp tốt
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Phán nhoïm
III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ : 1.Giáo viên : Giáo án
2.Học sinh : Sân bãi , cọc xà, cuốc, thước đo IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng
Trò chơi chạy thoi tiếp sức Kiểm tra kỹ thuật nhảy cao kiểu NN
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
2.Học :
a.Luyện tập nhảy cao :
1
5
3
20
10
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
Tại hố nhảy Chia tổ thi đấu
(45)-Ơn nội dung học -Hồn thiện
b.Trò chơi chạy thoi tiếp sức c.Củng cố :
-HS thực KTNC kiểu NN -GV nhận xét sửa chửa
d.Thả lỏng : -Di chuyển -Tại chổ
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ NC
2.Học :Kiểm tra KTNCKNN
a.Näüi dung :
Kiểm tra : Kiểm tra kỹ thuật nhảy cao kiểu NN
b.Yêu cầu :
Đúng, đẹp, phối hợp tốt Mỗi lần thực em c.Cho điểm :
9-10 : Đúng, đẹp, TT cao 7-8 : Đúng, đẹp, TT Phối hợp khá, TT cao 5-6 : TT cao, sai KT
Đúng KT, TT thấp Dưới : Tuỳ mức độ sai phạm
Tiếp tục kiểm tra
Đá cầu tập thể HS kiểm tra d.Thả lỏng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏỵng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
2
7
31
2
5
2 x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Tại hố nhảy
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(46)1.Tập họp : Nhận xét KT
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 31-32 Ngày soạn :
Tiết
31.32 Tãn bi dảy
ƠN TẬP HỌC KÌ :
KĨ THUẬT NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập luyện tập kĩ thuật nhảy cao kiểu NN
2.Ké nàng :
(47)3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bãi , cọc , xà, cuốc xẻng IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập luyện tập nhảy cao
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ nhảy cao
+Kiểm tra củ : Thực kĩ thuật nhảy cao kiểu NN
2.Học :
a.Ôn tập : Chạy đà, giậm nhảy, qua xà, tiếp đất -Thực bổ trợ giai đoạn
-Phối hợp 1-3-5 bước
b.Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu NN
-Thực chổ
-Hoàn thiện kéo dài đà 1-3-5-7-9 bước
1
5
3 14
15
2
4x
2
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
Tại hố nhảy
(48)e.Cũng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu NN
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
f.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ nhảy cao
2.Học :
a.Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu NN
-Hoàn thiện kéo dài đà 1-3-5-7-9 bước
-Kiểm tra thử
b.Troì chåi : Vạc thỉång ti âản
c.Cũng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu NN
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
d.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tậo rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung
19
10
2
5
2
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
Tại hố nhảy Chia tổ thi đấu
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(49)â hc
-Chuẩn bị cho học sau :KT học kì
3.Vệ sinh sau học BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 33-34 Ngày soạn :
Tiết
33-34 Tên dạy KIỂM TRA HỌC KÌ :
KỸ THUẬT NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Kiểm tra kỹ thuật nhảy cao kiểu NN 2.Kĩ :
Học sinh thực kỹ thuật phối hợp tốt
(50)Phán nhoïm
III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ : 1.Giáo viên : Giáo án
2.Học sinh : Sân bãi , cọc xà, cuốc xẻng, thước đo
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC TG SL
TIẾT 1 I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Kiểm tra kỹ thuật nhảy cao kiểu NN
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
2.Học : a.Nội dung :
Kiểm tra : Kiểm tra kỹ thuật nhảy cao kiểu NN
b.Yêu cầu :
Đúng, đẹp, phối hợp tốt Mỗi lần thực em c.Cho điểm :
9-10 : Đúng, đẹp, TT cao 7-8 : Đúng, đẹp, TT Phối hợp khá, TT cao 5-6 : TT cao, sai KT
Đúng KT, TT thấp Dưới : Tuỳ mức độ sai phạm
1
5
3
34
7
4x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
Tại hố nhảy
x x x x x x x x x x x x x x
(51)( Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học : a.Tiếp tục kiểm tra
Đá cầu tập thể HS kiểm tra b.Thả lỏng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét KT
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
30
5
*
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(52)Tiết theo phân phối chương trình : 35-36 Ngày soạn :
Tiết
35-36 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP MỘT SỐ BAÌI TẬP BỔ TRỢ NHẢY XA
BẬT XA TIẾP SỨC CHUYỂN THƯƠNG TẢI ĐẠN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập số tập bổ trợ nhảy cao kiểu bước qua
Trò chơi bật xa tiếp sức, chuyển thương tải đạn
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
(53)IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Luyện tập số tập bổ trợ nhảy xa
-Trò chơi bật xa tiếp sức -Chuyển thương tải đạn II.PHẦN CƠ BẢN :
1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập : -Chạy bước nhỏ -Chạy nâng cao đùi
-Chảy âạ làng chán sau -Chảy âảp sau
-Chạy nhẹ nhàng bước bật lên cao
b.Trò chơi bật xa tiếp sức b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Động tác bước bật lên cao
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng
1
5
3
20
10
2
7
4x
2
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Chia tổ thi đấu
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
(54)bài tập rũ mềm toàn thân (Nghỉ giãi lao )
TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ nhảy cao
2.Học : a.Luyện tập :
-Một số động tác bổ trợ nhảy xa
-Chạy đà nhảy tự để xác định đà
-Chạy đà đặt chân vào ván dậm nhảy để xác định chân giậm nhảy điều chỉnh đà -Chạy đà 3-5 bước giậm nhảy, bật cao tiếp đất chân, chân
-Trò chơi chuyển thương tải đạn
b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Động tác chạy đà giậm nhảy
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
28
3
2
5
2
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Tại hố nhảy
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(55)BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 37-38 Ngày soạn :
Tiết
37-38 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP NHẢY XA I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập nhảy xa 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cuốc xẻng IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập nhảy xa
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(56)II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-EÏp ngang, ẹp dc
+Khởi động chun mơn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập :
-Kĩ thuật chạy đà -Kĩ thuật giậm nhảy
-Phối hợp chạy đà giậm nhảy bước không -Tại chổ thực KTƯT (có khơng bục )
-Chạy đà - giậm nhảy - không (ưỡn thân )
b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Kĩ thuật nhảy xa kiểu ưỡn thân -Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân
(Nghỉ giãi lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ nhảy cao
2.Học : a.Luyện tập :
-Kĩ thuật chạy đà -Kĩ thuật giậm nhảy
5
3
30
2
2
7
28
4x
2
2
2
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
Thực đồng loạt hố nhảy
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
(57)-Phối hợp chạy đà giậm nhảy bước không -Tại chổ thực KTƯT (có khơng bục )
-Chạy đà - giậm nhảy - không (ưỡn thân )
-Chạy đà giậm nhảy vượt qua chướng vật nằm ngang b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ưỡn thân
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
3
2
5
1
x x x x x x x
*
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(58)Tiết theo phân phối chương trình : 39-40 Ngày soạn :
Tiết
39-40 Tãn baìi daûy
LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP NHẢY XA
KIỂM TRA KĨ THUẬT NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập luyện tập nhảy xa
Kiểm tra kĩ thuật nhảy xa kiểu ưỡn thân 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đạt thành tích cao, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giạo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cuốc xẻng, thước, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC TG SL
TIẾT 1 I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập luyện tập nhảy xa
Giới thiệu số PPLT nhảy xa
Kiểm tra kĩ thuật nhảy xa kiểu ưỡn thân
1
5 4x
8
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(59)II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học :
a.Luyện tập : Chạy đà, giậm nhảy, không, tiếp đất
-Thực bổ trợ giai đoạn
-Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ƯT
b.Một số PPLT nhảy xa c.Cũng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ƯT
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
d.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân
(Nghỉ giãi lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ nhảy cao
2.Học : a.Nội dung :
Kiểm tra : Kiểm tra kỹ thuật nhảy xa kiểu ƯT( chủ
3
20
10
2
7
30
3
2
1
2
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Chia tổ thi đấu
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
(60)yếu giai đoạn chạy đà - giậm nhảy )
b.Yêu cầu :
Đúng, đẹp, phối hợp tốt c.Cho điểm :
9-10 : Đúng, đẹp, TT cao 7-8 : Đúng, đẹp, TT Phối hợp khá, TT cao 5-6 : TT cao, sai KT
Đúng KT, TT thấp Dưới : Tuỳ mức độ sai phạm
d.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
5
1
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(61)Tiết theo phân phối chương trình : 41-42 Ngày soạn :
Tiết
41-42 Tãn baìi dảy
LUYỆN TẬP MỘT SỐ BI TẬP BỔ TRỢ ĐẨY TẠ
TRÒ CHƠI CHUYỂN THƯƠNG TẢI ĐẠN CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập số tập bổ trợ đẩy tạ Trò chơi chuyển thương tải đạn
Chạy bền 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , tạ , IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Luyện tập số tập bổ trợ đẩy tạ-Trò chơi
chuyển thương tải đạn -Chạy bền
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục
1
5
3
4x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
(62)-Quay khớp -Ép ngang, ép dọc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập :
-Khởi động, làm quen với tạ -Nằm sấp chống đẩy
-Đứng lên ngồi xuống -Bật nhảy
-Co tay xaì âån
-Một số tập bổ trợ đẩy tạ lưng hướng ném b.Trò chơi : Chuyển thương tải đạn
b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Các động tác khởi động làm quen với tạ
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân
(Nghỉ giãi lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ nhảy cao
2.Học : a.Luyện tập :
-Một số động tác bổ trợ đẩy tạ
-Khởi động, làm quen với tạ -Nằm sấp chống đẩy
20
10
2
7
20
2
3
2
2
x x x x x x x x
*
Chia tổ thi đấu
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
(63)-Đứng lên ngồi xuống -Bật nhảy
-Học : +Cách cầm tạ
+Tại chổ mặt, vai hướng ném đẩy tạ
.Thực không tạ Thực với tạ
-Chạy bền : Luyện tập chạy bền
Nam : 1700m Nữ : 1200m * I = 1/2-2/3 sức b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Cách cầm tạ đẩy tạ mặt, lưng hướng ném
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
9
2
2
5
1
1
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 43-44 Ngày soạn :
Tiết
(64)LUYỆN TẬP ĐẨY TẠ LƯNG HƯỚNG NÉM
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập đẩy tạ lưng hướng ném 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , tạ, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập đẩy tạ lưng hướng ném
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chun môn : -Một số tập căng +Kiểm tra củ :
2.Học : a.Luyện tập :
-Kĩ thuật sức cuối : Khơng có tạ
b.Học : Kĩ thuật trượt
5
3
15
15
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
(65)đà lưng hướng ném ( khơng có tạ )
c.Cũng cố :
-Học sinh thực : Kĩ thuật trượt đà đẩy tạ lưng hướng ném
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
d.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân
(Nghỉ giãi lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ đẩy tạ
2.Học : a.Luyện tập :
-Trượt đà sức cuối : Khơng tạ
.Cọ tả
-Kĩ thuật sức cuối -Tại chổ lưng hướng ném đẩy tạ
b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Trượt đà, sức cuối
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC :
2
7
19
10
2
5
2
2
2
2
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(66)1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 45-46 Ngày soạn :
Tiết
45-46 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP ĐẨY TẠ LƯNG HƯỚNG NÉM
TRÒ CHƠI CHUYỂN THƯƠNG TẢI ĐẠN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập đẩy tạ lưng hướng ném Trò chơi chuyển thương tải đạn
(67)Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cọc xà, cuốc xẻng, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập luyện tập nhảy cao
Trò chơi chuyển thương tải đạn
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ đẩy tạ
+Kiểm tra củ : 2.Học :
a.Luyện tập :( có tạ ) -Cách cầm tạ
-Trượt đà -RSCC
-Phối hợp 1-2-3-4
-Trò chơi chuyển thương tải đạn
b.Cũng cố :
1
5
3 29
2
2
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
(68)-Học sinh thực : Kĩ thuật đẩy tạ lưng hướng ném ( trượt đà )
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
f.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân
(Nghỉ giãi lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ đẩy tạ
2.Học :
a.Luyện tập đẩy tạ lưng hướng ném (Khơng có tạ )
-Cách cầm tạ -Trượt đà
-RSCC
-Giữ thăng -Phối hợp
b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật đẩy tạ lưng hướng ném
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung
29
2
2
5
2
2
1
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(69)â hc
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 47-48 Ngày soạn :
Tiết
47-48 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP KĨ THUẬT ĐẨY TẠ LƯNG HƯỚNG NÉM
KIỂM TRA KĨ THUẬT ĐẨY TẠ LƯNG HƯỚNG NÉM
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập KT đẩy tạ lưng hướng ném Kiểm tra kĩ thuật đẩy tạ lưng hướng ném
(70)
Nắm , phối hợp tốt
Học sinh thực kĩ thuật, đạt thành tích cao
Học sinh thực kỹ thuật phối hợp tốt
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Phán nhoïm
III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ : 1.Giáo viên : Giáo án
2.Học sinh : Sân bải , thước IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập KT đẩy tạ lưng hướng ném Kiểm tra kĩ thuật đẩy tạ lưng hướng ném
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-EÏp ngang, eïp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ nhảy cao
2.Học :
a.Luyện tập đẩy tạ lưng hướng ném (Khơng có tạ )
-Cách cầm tạ
1
5
3
30
2
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(71)-Trượt đà -RSCC
-Giữ thăng -Hoàn thiện
b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật đẩy tạ lưng hướng ném
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân
(Nghỉ giãi lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học : a.Nội dung :
Kiểm tra : Kiểm tra kỹ thuật đẩy tạ lưng hướng ném
b.Yêu cầu :
Đúng, đẹp, phối hợp tốt Mỗi lần thực em c.Cho điểm :
9-10 : Đúng, đẹp, TT cao 7-8 : Đúng, đẹp, TT Phối hợp khá, TT cao 5-6 : TT cao, sai KT
Đúng KT, TT thấp Dưới : Tuỳ mức độ sai phạm
b.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng
2
7
31
2
5
2
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x
*
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(72)bài tập rũ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét KT
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 21-22 Ngày soạn :
Tiết
21-22 Tên dạy (môn tự chọn) BÓNG CHUYỀN
CHẠY BỀN
TRÒ CHƠI CHẠY THOI TIẾP SỨC,NGƯỜI THỪA THỨ3
I.MUÛC TIÃU :
(73)Chạy bền Trò chơi 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giạo ạn
2.Học sinh : Sân bải , bóng IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Chuyền bóng cao tay đệm bóng
Trị chơi : Chạy thoi tiếp sức, người thừa thứ
Chạy bền
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng
1
5
3
30
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
(74)-Chạy biến tốc 4x30m
-Trò chơi : Chạy thoi tiếp sức b.Củng cố :
-Học sinh thực : Chuyền đệm bóng -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lõng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Quay khớp ,ì ép căng
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng
-Trị chơi : Người thừa thứ -Chạy bền :
Nam : 1500m Nữ : 100m * I = 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
2
2 30
3
2
5
1
1
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
* x x x x x Đứng thành vòng tròn
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(75)1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 23-24 Ngày soạn :
Tiết
23-24 Tãn bi dảy
BÓNG CHUYỀN CHẠY BỀN
TRỊ CHƠI BĨNG CHUYỀN 6 I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Bóng chuyền : chuyền, đệm phát bóng Chạy bền địa hình tự nhiên
Trị chơi : Bóng chuyền 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
(76)Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giạo ạn
2.Học sinh : Sân bải , bóng IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Chuyền bóng cao tay, đệm bóng phát bóng thấp tay diện
Trị chơi : Bóng chuyền Chạy bền
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : Thực chuyền đệm bóng 2.Học :
a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng -Phát bóng
-Trị chơi : Bóng chuyền b.Củng cố :
-Học sinh thực :
Chuyền ,đệm bóng phát bóng thấp tay diện
1
5
3 28
2
4x
2
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
* x x x x x Chia tổ thi đấu
Chạy quanh trường
(77)-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chun mơn : Quay khớp ,ì ép căng
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng
-Phát bóng thấp tay diện
-Chạy bền : Nam : 1500m Nữ : 1000m * I = 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực :
Chuyền ,đệm bóng phát bóng thấp tay diện -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung 30
3
2
5
2
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
* x x x x x Quanh trường
x x
* x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(78)â hc
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 25-26 Ngày soạn :
Tiết
25-26 Tãn bi dảy
BÓNG CHUYỀN CHẠY BỀN
TRỊ CHƠI BĨNG CHUYỀN 6 I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Bóng chuyền : chuyền, đệm, phát bóng đập bóng
Chạy bền địa hình tự nhiên Trị chơi : Bóng chuyền
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
(79)NỘI DUNG TG SLLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Chuyền bóng cao tay, đệm bóng, phát bóng đập bóng diện theo phương lấy đà
Trị chơi : Bóng chuyền Chạy bền
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : Phát bóng thấp tay
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng -Phát bóng
-Trị chơi : Bóng chuyền b.Củng cố :
-Học sinh thực :
Chuyền ,đệm bóng phát bóng thấp tay diện -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chảy nhẻ nhng th lng
5
3 28
2
2
5
4x
2
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
* x x x x x Chia tổ thi đấu
Chạy quanh trường
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
(80)-Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên mơn : Quay khớp ,ì ép căng
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng
-Đập bóng diện theo phương lấy đà
-Chạy bền : Nam : 1500m Nữ : 1000m * I = 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực : Đập bóng diện theo phương lấy đà
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung 30
3
2
2
1
x x x x x
* x x x x x
x xxxxxx
xxxxxx
Quanh trường
x
xxxxxx * xxxxxx
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(81)â hc
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 27-28 Ngày soạn :
Tiết
31-32 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP BÓNG CHUYỀN CHẠY BỀN
TRỊ CHƠI BĨNG CHUYỀN 6 I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Bóng chuyền : Luyện tập chuyền, đệm, phát bóng đập bóng
Chạy bền địa hình tự nhiên Trị chơi : Bóng chuyền
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giạo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , bóng chuyền IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TG SLLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Ôn luyện :
Chuyền bóng cao tay, đệm
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(82)bóng, phát bóng đập bóng diện theo phương lấy đà
Trị chơi : Bóng chuyền
Chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : Phát bóng thấp tay
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng -Phát bóng
-Trị chơi : Bóng chuyền b.Củng cố :
-Học sinh thực :
Chuyền ,đệm bóng phát bóng thấp tay diện -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn :
5
3 28
2
2
5
30
4x
2
1
2
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
* x x x x x Chia tổ thi đấu
Chạy quanh trường
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
(83)Quay khớp ,ì ép căng
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng
-Đập bóng diện theo phương lấy đà
-Chạy bền : Nam : 1500m Nữ : 1000m * I = 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực : Đập bóng diện theo phương lấy đà
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
3
2
1
x xxxxxx
xxxxxx
Quanh trường
x
xxxxxx * xxxxxx
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(84)Tiết theo phân phối chương trình : 29 -30 Ngày soạn :
Tiết
33-34 Tãn bi dảy
BĨNG CHUYỀN : ƠN TẬP V KIỂM TRA
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Bóng chuyền : Ơn tập kiểm tra 2.Kĩ :
Thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giạo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , bóng chuyền IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TG SLLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Chuyền bóng cao tay, đệm bóng, phát bóng đập bóng diện theo phương lấy đà
-Kiểm tra : Chuyền, đệm ; phát bóng thấp tay diện
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
1
5 4x
8
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
(85)+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : Phát bóng thấp tay
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng -Phát bóng b.Củng cố :
-Học sinh thực :
Chuyền ,đệm bóng phát bóng thấp tay diện -Giáo viên nhận xét sửa chửa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chun mơn : Quay khớp ,ì ép căng
2.Học : a.Kiểm tra :
-Chuyền bóng -Đệm bóng
-Phát bóng thấp tay diện
b.Yêu cầu :
3 28
2
2
5
30 2
1
2
x x x x x
* x x x x x Thực có lưới
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
Thực qua lưới
x x x x x
* x x x x x
Phạt bọng :
(86)-Đúng kĩ thuật
-Phối hợp tốt c.Cho điểm :
Chuyền đệm : Điể
m Nam Nữ
9-10 > 20 lần > 15 lần 7-8 > 15 lần > 10 lần 5-6 > 10 lần > lần Dưới
5 Tùy mức độ thựchiện Phát bóng :
Điể m
Nam Nữ
9-10 > lần > lần 7-8 > lần > lần 5-6 > lần > lần Dưới
5
Khơng có b.Củng cố :
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
2
6
xxxxxx x xxxxxx
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(87)