Tôi viết đơn này đề nghị với Uỷ ban Nhân dân xã Quách Phẩm cho phép thôn được xây dựng nhà đọc sách cho dân.. Tôi xin hứa sẽ chấp hành đúng nội quy của xã đề ra.[r]
(1)Thứ ba ngày 09 tháng 11 năm 2009 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN
Bài : LUYỆN TẬP LÀM ĐƠN
I,Mục tiêu :
- Củng cố nâng cao thêm cho em kiến thức đơn từ - Rèn cho học sinh kĩ làm đơn
- Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị :
Phấn màu, nội dung III.Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.Kiểm tra cũ : Cho học sinh nhắc lại cách làm đơn
B.Dạy mới: Bài tập :
Một đơn gồm có phần? Đó phần nào? Nội dung phần?
- Học sinh nêu miệng cách làm đơn Bài tập :
Em giúp bác Trưởng thôn viết đơn gửi lên Uỷ ban Nhân dân xã đề nghị xây dựng nhà đọc sách cho thôn * Giáo viên hướng dẫn học sinh viết đơn - Trước hết em phải đọc kĩ đề xem viết đơn nói đến gì?
- Lí viết đơn nào? Sau viết quốc hiệu, tiêu ngữ…
- HS luyện tập viết đơn. - HS trình bày đơn. - VD đơn.
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc,
Ngày 09 tháng 11 năm 2009
ĐƠN ĐỀ NGHỊ XÂY DỰNG NHÀ ĐỌC SÁCH CHO THƠN Kính gửi : Uỷ ban Nhân dân xã Qch Phẩm
Tên : Nguyễn Văn Nam Trưởng ấp Xóm Dừa,Quách Phẩm
(2)vọng nhân dân có nhà đọc sách cho nhân dân Để nhân dân giao lưu học hỏi kinh nghiệm làm giàu qua sách báo Tôi thấy nguyện vọng nhân dân thật đáng Tơi viết đơn đề nghị với Uỷ ban Nhân dân xã Quách Phẩm cho phép thôn xây dựng nhà đọc sách cho dân
Tôi xin hứa chấp hành nội quy xã đề Tôi xin chân thành cảm ơn
Người viết đơn Nguyễn Văn Nam 3.Củng cố dặn dò :
Giáo viên nhận xét học
Dặn học sinh nhà hoàn chỉnh đơn viết
Tiết 2: TOÁN Bài : LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu
- Củng cố cho học sinh kiến thức trừ hai số thập phân - Rèn cho học sinh kĩ trừ hai số thập phân
- Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung.
III.Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra cũ: - HS nhắc lại cách trừ hai số thập phân - Vận dụng làm tập
78,2 – 24,6 = 53,6 5,12 – 1.67 = 3,45 2.Dạy mới:
Bài tập 1: Đặt tính tính - HS đọc yêu cầu tập
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào
- Lớp, GV nhận xét, kết luận 70,6 – 26,8 273,05 – 90,27 81 – 8,89 13,5 – 7,69
70,6 273,05 81 13,5
26,8 90,27 8,89 7,69
43,8 182,78 72,11 5,81
Bài tập :Tìm x - HS đọc yêu cầu tập
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào
Lớp, GV nhận xét, kết luận
(3)-a) x + 2,47 = 9,25 b) x – 6,54 = 7,91
x = 9,25 – 2,47 x = 7,91 + 6,54 x = 6,78 x = 14,45
c) 3,72 + x = 6,54 d) 9,6 –x = 3,2
x = 6,54 – 3,72 x = 9,6 –3,2 x = 2,82 x = 6,4 * BT dành cho HS khá, giỏi.
Bài tập : Giải tốn dựa vào tóm tắt sau
Gà : 1,5kg
Vịt gà : 0,7kg 9,5kg Ngỗng : …kg?
- HS giỏi chuyển tóm tắt thành đề tốn
- 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào
- Cả lớp, GV nhận xét Bài giải :
Khối lượng Vịt nặng : 1,5 + 0,7 = 2,2 (kg)
Cả gà vịt nặng là: 1,5 + 2,2 = 3,7 (kg)
Khối lượng ngỗng nặng : 9,5 – 3,7 = 5,8 (kg)
Đáp số : 5,8 kg Bài tập : Tính hai cách - HS đọc yêu cầu tập - GV gọi HS nêu lại tính chất số trừ
một tổng a – b – c = a – (b + c)
- GV yêu cầu HS vận dụng tính chất để làm
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp
- Cả lớp, Gv nhận xét
a)8,6 – 2,7 – 2,3 = (8,6 - 2,3) – 2,7 = 6,3 – 2,7 = 3,6 * 8,6 – 2,7 – 2,3 = 8,6 – (2,7 + 2,3) = 8.6 – 5,0 = 3,6 b) 24,57 –(11,37 + 10,3) = 24,57 – 21,67
= 2,9 * 24,57 – (11,37 + 10,3) = 24,57 - 11,37 – 10,3 = 13,2 – 10.3 = 2,9
3.Củng cố, dặn dò :
(4)Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN
Bài : TRẢ BÀI KIỂM TRA VIẾT GIỮA HKI
Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bài : LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ
I.Mục tiêu:
Củng cố cho học sinh kiến thức quan hệ từ Rèn cho học sinh kĩ nhận biết quan hệ từ
Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị :
Phấn màu, nội dung III.Hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Kiểm tra cũ : 2.Dạy :
Bài tập : Điền quan hệ từ (và, nhưng, thì, ở, của)thích hợp với chỗ trống dưới
- HS đọc yêu cầu tập - HS làm nêu
Bài giải:
a)Trời vắt thăm thẳm và cao.
b)Một vầng trăng tròn to đỏ hồng lên chân trời sau rặng tre đen của làng xa.
c)Trăng quầng hạn, trăng tán mưa
d)Trời nắng, cỏ gà trắng mưa
e)Tơi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ đẹp nhiều, nhân dân coi tơi người làng có người yêu tha thiết, sức quyến rũ, nhớ thương không mãnh liệt, day dứt mảnh đất cọc cằn Bài tập : Gạch chân quan hệ từ có
trong câu
(5)a)Thống cái, bóng râm rừng già, thảo lan toả nơi tầng rừng thấp, vươn xoè lấn chiếm không gian
b)Bạn Hoa học tập chăm nhưng kết chưa cao.
c)Em nói mà bạn Lan khơng nghe theo
d)Bạn Hải mà lười học nhận điểm
e)Câu chuyện bạn Hà hấp dẫn Hà kể tất tâm hồn Bài tập 3: Tìm cặp từ quan hệ các
câu sau:
- HS đọc yêu cầu - HS làm - Cả lớp sửa
a/ Nếu việc học tập bị ngừng lại nhân loại sẻ chìm đắm cảnh ngu dốt, dã man
b/ Cậu khơng cho hạt kê ngon lành mà cậu cịn cho học q tình bạn
c/ Mặc dù khn mặt bà tơi có nhiều nếp nhăn khn mặt âý tươi trẻ
d/ Tuy làng mạc bị tàn phá mảnh đất quê hương đủ sức nuôi sống
Bài 4: Chỉ tác dụng cặp quan hệ từ câu sau:
- HS đọc yêu cầu - HS làm - Cả lớp sửa
a/ Vì gió thổi mạnh nên đổ
+ Vì….nên:Biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả.
- Nếu gió thổi mạnh đổ
+ Nếu … thì: điều kiện, giả thiết – kết quả
- Tuy gió thổi khơng mạnh câyvẫn đổ
(6)+ Nếu…… Biểu thị quan hệ đối chiếu,so sánh.
- Nếu Nam chăm học thi đỗ + Nếu… thì:điều kiện – kết quả - Nếu Nam chăm học thi đỗ + Nếu…… thì: diều kiện kết khơng xảy ra, hàm ý phủ định.
3.Củng cố dặn dò :
Giáo viên hệ thống
Dặn học sinh nhà ôn tập quan hệ từ
Tiết 3: TOÁN
Bài : LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
Rèn cho HS kĩ cộng trừ hai số thập phân; tính giá trị biểu thức với hai phép tính cộng từ hai STP
II Hoạt động dạy - học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Hoạt động 1: Rèn kĩ cộng trừ hai STP
- GV yêu cầu HS hoàn thành BT 1,2,3 vào
- Nêu miệng phương án trả lời - Lớp nhận xét thống kết Bài 1: Tổng 68,73 5,8 là:
A 73,53; B 69,31 C 74,53; D 62,93 (Đáp án C) Bài 2: Hiệu 2000 18,8 là:
A 1092,2; B 1991,2; C 1981,2; D 1082,2
- Đáp án B Bài 3: Tìm x:
(7)A x=244,64; B x=235,74; C x=245,74; D x=168,24
(Đáp án C) Hoạt động 2: Rèn kĩ tính giá trị
biểu thức
- GV yêu cầu HS hồn thành BT - Lên bảng trình bày kết
- Lớp nhận xét bổ sung
Bài 4: Nối biểu thức với giá trị biểu thức đó.
12 10 * BT dành cho HS khá, giỏi
Bài 5: Một xe chở thùng hàng, mỗi thùng nặng 37,5kg chở thùng hàng mỗi thùng hàng thùng nặng 42,5kg. Hỏi xe chở kilơgam.
- HS đọc yêu cầu tập
? Em giải tốn cách nào? - HS trình bày cách giải tốn, HS gặp khó khăn GV hướng dẫn - HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp - Cả lớp sửa
Giải
4 thùng hàng loại 37,5kg nặng 37,5+37,5+37,5+37,5=150(kg)
3 thùng hàng loại 42,5kg nặng 42,5+42,5+42,5=127,5(kg)
Xe chở số kg hàng 150+127,5=277,5 (kg)
Đáp số: 277,5 kg - H trình bày lại cách giải
Bài 6: Tìm hiệu hai số, biết nếu số bị trừ thêm 4,35 số trừ thêm 1,47 thì được hiệu 20,06.
- HS đọc yêu cầu tập - HS làm
Giải
Nếu thêm số bị trừ số trừ ( số bị trừ thêm 4,35 đơn vị thêm vào số trừ 1,47 đơn vị ) nên hiệu cũ chênh lệch với
hiệu là: 4,35-1,47=2,88
Vậy hiệu hai số 1,5+3,71+0,5+0,29
(8)20,06-2,88=17,1 Đáp số: 17,18 Củng cố dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc cộng, trừ hai STP
- Dăn HS chuẩn bị sau
Tiết 4: TOÁN
Bài : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN
I MỤC TIÊU:
- HS nắm vững cách nhân số thập phân với số tự nhiên
- Tìm thành phần chưa biết phép tính giải tốn có liên quan II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Hướng dẫn HS luyện tập * Hoạt động 1:
- GV yêu cầu HS nhắc lại quy tắc nhân số thập phân với số tự nhiên
- HS nhắc lại quy tắc * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập
Bài 1: Tính - HS đọc yêu cầu tập
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào sổ nháp
- Lớp nhận xét, kết luận làm bạn bảng
37,14 6,372 86,07 0,524 82 35 94 72 74 28 31860 344 28 048 2971 19116 7746 36 68 3045,48 223,020 8090,58 37,728 Bài 2: Viết số thích hợp vào trống. - HS đọc u cầu tập
- HS thực hành tính nêu miệng kết tính
- Lớp nhận xét, bổ sung hoàn thiện tập - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu,
Thừa số 3,47 15,28 2,06 4,036
Thừa số 10
(9)Tích 10,41 61,12 14,42 40,36 Bài 3: Một bìa hình chữ nhật có chiều
rộng 5,6dm, chiều dài gấp lần chiều rộng tính chu vi bìa hình chữ nhật
- HS đọc yêu cầu tập - GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi
hình chữ nhật
- HS nhắc lại làm - HS lên bảng làm - Lớp nhận xét, sửa chữa
Bài giải:
Chiều dài bìa hình chữ nhật là: 5,6 x = 16,8 (dm)
Chu vi bìa hình chữ nhật là: (16,8 + 5,6) x = 44,8 (dm)
Đáp số : 44,8dm Bài 4: Dành cho HS khá, giỏi.
Một cửa hàng buổi sáng bán 40 gói kẹo chanh, gói cân nặng 0,250kg, giá bán ki-lô-gam kẹo chanh 12 000 đồng Buổi chiều cửa hàng bán được 60 gói kẹo vừng, gói cân nặng 0,150kg, giá bán ki-lô-gam kẹo vừng là 18 000 đồng Hỏi cửa hàng bán cả kẹo chanh kẹo vừng bao nhiêu tiền ?
- HS đọc yêu cầu tập
- HS xác định dạng tốn (Ơn tập bổ sung giải toán : Rút đơn vị lập tỉ số)
- Nếu HS gặp khó khăn GV giúp HS chuyển đề tốn giải
- HS làm
Bài giải:
Số tiền cửa hàng bán kẹo chanh là: 12 000 x 0,250 x 40 = 120 000 (đồng) Số tiền cửa hàng bán kẹo vừng là:
18 000 x 0,150 x 60 = 162 000 (đồng) Số tiền cửa hàng bán kẹo chanh kẹo
vừng là:
120 000 + 162 000 = 282 000 (đồng) Đáp số : 282 000 đồng
2 Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà xem lại
KÍ DUYỆT CỦA BGH TUẦN 10
Tổng số : ………tiết Đã soạn :………… tiết