Đang tải... (xem toàn văn)
- Người gv phải có các kĩ năng cơ bản, có khối lượng kiến thức chung và việc thực hiện giảng dạy đúng yêu cầu, phải tự học tập, rèn luyện nâng cao tay nghề. - Đội ngũ gv chuẩn về nghề ng[r]
(1)Đề bài:
“ Chất lượng giáo dục” đạo đức nghề nghiệp nhà giáo Là người trực tiếp giảng dạy, thầy ( ) trình bày hiểu biết, quan điểm thân để nâng cao chất lượng lớp
PHẦN II: Bài tự luận I Hình thức: ( điểm )
- Bài viết có đủ phần: mở bài, thân (phát triển) kết luận - Chữ viết chân phương, rõ ràng
- Không có nhiều lỗi tả lỗi dùng từ
II Nội dung: Trình bày đủ phần theo đề sau: ( điểm ) Hiểu biết khái niệm chất lượng giáo dục ( điểm )
- Chất lượng sản phẩm làm phù hợp với mục tiêu
- Chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáo dục
- Nhận thức rõ chất lượng chuyên môn giáo viên định đến chất lượng giáo dục
2 Trình bày biện pháp cần áp dụng để nâng cao chất lượng giáo dục( 2,5 điểm )
- Thực chương trình, kế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ - Thực tốt việc điều chỉnh nội dung dạy học
- Đổi phương pháp dạy học Sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy - Phụ đạo hs yếu để củng cố kiến thức
- Quan tâm đến công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
- Xây dựng cho hs tình cảm yêu trường, mến bạn tạo động lực để em hăng hái thi đua học tập Giáo dục kĩ sống cho hs
- Kiểm tra đánh giá kết giảng dạy gv học tập hs - Điều kiện sở vật chất trường, lớp…
3 Dẫn chứng cách thức thực việc làm cụ thể ( điểm ) - Duy trì sĩ số
- Thực tiễn giảng dạy tiết học - Khảo sát, thống kê đối tượng học sinh - Phân tích chất lượng học sinh
- Tiến hành phụ đạo, bồi dưỡng - Lập sổ theo dõi
- Sau đợt kiểm tra định kì có phân tích chất lượng học sinh Đối chiếu, so sánh qua giai đoạn Nhận xét, đánh giá
- Tham gia dự giờ, thăm lớp, rút kinh nghiệm nâng cao tay nghề - Phát huy lương tâm trách nhiệm nhà giáo
- Liên hệ với PHHS kịp thời kết học tập em
(2)4 Bài học kinh nghiệm sau thực biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục ( 1,5 điểm )
- Gv có ảnh hưởng lâu dài đến thành tích học tập hs
- Người gv phải có kĩ bản, có khối lượng kiến thức chung việc thực giảng dạy yêu cầu, phải tự học tập, rèn luyện nâng cao tay nghề