1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giao an on vao THPT du va hay

15 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 804,74 KB

Nội dung

PP t¸ch mét h¹ng tö thµnh nhiÒu h¹ng tö.. PP xÐt gi¸ trÞ riªng..[r]

(1)

Nhắc lại biến đổi đồng nhất. I.Phép nhân đa thức:

Với A, B, C, D, E đơn thức thì: A(B + C) = (B + C)A = AB + AC

(A + B)(C + D - E) = AC + AD – AE + BC + BD – BE II.Những đẳng thức đáng nhớ:

(A + B)2 = A2 + 2AB + b2 (A - B)2 = A2 - 2AB + b2 A2 – b2 = (a + b)(a – b).

(A + B)3 = A3 + 3A2B + 3ab2 + B3 (A - B)3 = A3 - 3A2B + 3ab2 - B3

A3 – b3 = (a – b)( A2 + AB + b2) = (A - B)3 + 3ab(a – b) A3 + b3 = (a + b)( A2 - AB + b2) = (A + B)3 - 3ab(a + b) (A + B+c)2 = A2 + b2 + c2 + 2ab + 2bc + 2ca

L

u ý:- Khi giải toán vận dụng đẳng thức, phải vận dụng đẳng thức theo hai chiều khai triển thu gọn cách linh hoạt.

- Hai đa thức với giá trị biểu thức tất hệ số chúng tơng ứng bằng nhau

- Một đa thức đa thức không tất hệ số khơng. III Các phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử:

1 PP đặt nhân tử chung PP dùng đẳng thức PP nhóm nhiều hạng tử

4 PP tách hạng tử thành nhiều hạng tử PP thêm bớt hạng tử

6 PP xét giá trị riêng ( Nếu đa thức A(x) có nghiệm x = a tồn đa thức B(x) cho A(x) = (x- a).B(x) )

Chú ý: Khi sử dụng PP 3, , : sau nhóm, tách, thêm bớt hạng tử q trình phân tích phải tiếp tục đợc ( Sử dụng PP ).

IV Phân thức đại số.

1 Hai ph©n thøc b»ng nhau:

A C

AD BC

BD

2 Nếu đa thức M khác đa thức không thì:

: ;

:

AM A A M A

BMB B MB C¸c phÐp tÝnh:

a) PhÐp céng:

A B A B

M M M

 

( M ≠ 0)

Nếu hai phân thức khác mẫu cần quy đồng mẫu thức thực hành cộng nh Các bớc quy đồng mẫu thức: (Biến đổi phân thức thành phân thức có mẫu)

B

íc 1: T×m mÉu thøc chung (MTC) :

(2)

- Nếu mẫu cần quy đồng nhân tử chung lấy MTC tích tất mẫu

B

íc 2: Tìm nhân tử phụ (NTP): NTP = MTC chia cho mÉu t¬ng øng B

ớc 3: Lấy tử mẫu phân thức nhân với NTP tơng ứng, ta đợc phân thức có mẫu thức

b) PhÐp trõ:

( )

A C A C

B D B  D

c) PhÐp nh©n:

A C A C

B DB D

d) PhÐp chia:

:

A C A D AD

B DB CBC

Một số l u ý: - Trớc quy đồng mẫu thức hay thực phép tính, nên rút gọn phân thức trớc Kết sau biến đổi biểu thức hữu tỷ cần đợc rút gọn.

- Các phép tính với đa thức có đầy đủ tính chất số thực ( giao hoán, kết hợp, phân phi).

- Khi giải toán liên quan tới giá trị phân thức cần ý tìm §KX§ cđa ph©n thøc.

CÁC BÀI TỐN VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI

1 Dạng phương trình: ax2 + bx + c = (a ≠ 0).

2 Giải biện luận:

∆ = b2 – 4ac ( Hoặc ∆’ = b’2 – ac, với b’ = b/2)

+) Nếu ∆ > ( Hoặc ∆’ > 0): Phương trình có hai nghiệm phân biệt: 1,2

2

b x

a    

(Hoặc 1,2

' '

b x

a

  

)

+) Nếu ∆ = ( Hoặc ∆’ = 0): Phương trình có nghiệm kép:

b

x x

a

 

( Hoặc

'

b

x x

a

 

)

+) Nếu ∆ < ( Hoặc ∆’ < 0): Phương trình vơ nghiệm.

(3)

Nếu phương trình bậc hai: ax2 + bx + c = có hai nghiệm x

1, x2 thì:

1

1

b

x x

a c x x

a

 

  

 

 

Các dạng toán. Dạng 1: Xác định số nghiệm phơng trình ax2 + bx + c = 0.

1 Phơng pháp giải:

Xác định hệ số a, b, c phơng trình:

- NÕu a = 0: Ph¬ng trình trở thành PT bậc ẩn: bx + c =0.

- NÕu a ≠ 0: TÝnh biÖt thøc ∆ = b2 – 4ac ( hc ∆’ = b’2 – ac, víi b’ = 2 b )Nếu < ( Hoặc < 0): Phơng trình vô nghiệm.

Nếu = ( Hoặc = ): Phơng trình có nghiệm kép.

NÕu ∆ > ( Hc ∆’ > ): Phơng trình có hai nghiệm phân biệt. L

u ý: - Không cần tính nghiệm.

- Nếu ac<0 phơng trình có hai nghiệm phân biệt. 2 Các tập vận dụng:

Bài 1.1: Xác định hệ số a, b, c, tính biệt thức ∆ cho biết số nghiệm phơng trình bậc hai sau: 1) 3x2 – 7x + = 0 2) -2x2 - 8x -7 =0

3) ( 1) x2 5x 0  4) 2x2 + 5x + 25

8 = 0

5)

2 0

2 16

xx 

6) 2x2 2x

Bài 1.2: Không cần tính biệt số , chứng tỏ phơng trình sau cã hai nghiƯm ph©n biƯt: a) 2x2 9x 0

b) (2 3)x2 4x m 23m 0 ( m tham số) Bài 1.3: H y xác định tham số k để phã ơng trình vơ nghiệm?

a) 3x2 2x k 0 c) 3x2kx 2

b) 2x2 2kx k 0 d)

2

3

3

xkxk  k

Bài 1.4: H y xác định tham số k để phã ơng trình sau có: hai nghiệm phân biệt, nghiệm kép: a) 20x2 4x3k1 0 b) (k1)x2 2kx k  0

c) 3x2 4kx k 0

Bµi 1.5: Cho hệ số a, b, c thoả m n điều kiÖn a > c > 0, b > a + c ·

(4)

Bài 1.6: Với a, b, c độ dài ba cạnh tam giác, chứng minh phơng trình c x2 2(a2 b2 c x b2)  0 ( x ẩn số) vô nghiệm ( HDẫn: Sử dụng BĐT tam giác)

D¹ng 2: Giải phơng trình bậc hai 1 Phơng pháp gi¶i:

- Đa phơng trình cần giải dạng: ax2 + bx + c = 0. - Xác định hệ số a, b, c phơng trình. - Tính ∆ ∆’.

-áp dụng cơng thức nghiệm cơng thức nghiệm thu gọn phơng trình bậc hai để kết luận nghiệm ( Chú ý rút gn cỏc nghim nu cú th)

2 Các tập vận dụng: Bài 2.1: Giải phơng trình sau:

a) 3x2-5x-8=0 b) 5x2 - 3x + 15 = 0

c) x2 – 4x + = 0 d) 3x2 + 7x + = 0

Bµi 2.2: Giải phơng trình sau:

a)

2 10

5

7 49

xx 

b)

2 4 1

0

3 12

x x

  

c)

2 0

2 16

xx 

Bµi 2.3: Giải phơng trình sau:

a) (5 2)x210x 0 b) ( 2) x2 ( 1) x 0

c*) x2 x 0 d*) (1 2)x2  2(1 2)x 1 0

e) ( 1) x2  x 0 f) 2x2  (2 3) x3 0

Dạng 3: Giải biện luận phơng trình dạng ax2 + bx + c = 1 Phơng pháp giải:

* Với a = 0: Phơng trình trở thành phơng trình bậc bx + c = 0.

- Nếu b phơng trình có mét nghiÖm nhÊt:

c x

b  - NÕu b = vµ c ≠ phơng trình có vô nghiệm.

- Nếu b = c = phơng trình có vô số nghiệm. * Với a : Phơng trình trở thừnh phơng trình bậc hai Ta có:

∆ = b2 - 4ac ( hay ∆’ = b’2 – ac ) - NÕu ∆ < th× phơng trình vô nghiệm.

- Nếu = phơng trình có nghiệm kép: x1 = x2 = -2 b

a ( =

-'

b a ) - NÕu ∆ > th× phơng trình có hai nghiệm phân biệt:

1 ;

2

b b

x x

a a

     

  (x1,2 b' )

a

  

(5)

* Kết luận cho tất trờng hợp biện luận. 2 Các bi dng:

Bài 3.1: Giải biện luận phơng trình: ( x ẩn) a) (m – 2)x2 – 2(m + 1)x + m = 0.

b) x2 + (1 – m)x – m = 0.

c) (m – 3)x2 - 2mx +m – = 0.

d) (m – )x2 – 2(3m + 1)x + 9m – = 0

e) (3 – k)x2 + 2(k – 2)x – k + = 0.

f) (4 + 3m)x2 + 2(m + 1)x + (

3m – 2) = 0.

g) ( m – 1)x2 – 2(m + 1)x + m – = 0

h) 2x2 – 2(2m + 1) x + 2m2 + m =

Bài 3.2: Giải biện luận phơng trình ( ẩn x) : 2x3(3 ) m x22mx m 21 0 ( HDÉn: Coi m ẩn, x tham số )

Dạng 4: Hệ phơng trình chứa hai ẩn x y gồm phơng trình bậc phơng trình bậc hai. 1 Phơng pháp giải:

- Từ phơng tr×nh bËc nhÊt cđa hƯ, t×m y theo x ( hc x theo y ).

- Thay biểu thức y theo x tìm đợc vào phơng trình bậc hai hệ ta đợc phơng trình bậc hai

- Giải phơng trình tìm x, sau thay vào biểu thức y để tìm y. 2 Các tập vận dụng:

Bµi 4.1: Giải hệ phơng trình:

2

2

4

x y

y x x

  

 

Bài 4.2: Cho hệ phơng trình:

2

6

x y

y x a

 

 

 

 Xác định a để:

a) HƯ v« nghiƯm

b) HƯ cã nghiƯm nhÊt c) Hệ có hai nghiệm phân biệt

Bài 4.3: Giải hệ phơng trình:

3

)

3( )

x y

a

xy x y

  

 

  

2

)

6

x y

b

xy x y

 

 

    

Bài 4.4: Giải biện luận hệ phơng trình:

2 2 2

x y m

x y x

 

 

  

(6)

- Giả sử x0 nghiệm chung hai phơng trình Thay x = x0 vào hai phơng trình ta đợc hệ ph-ơng trình với ẩn tham số.

- Giải hệ để tìm tham số.

-Thư lại với tham số vừa tìm, hai phơng trình có nghiệm chung hay không. 2 Các tập vận dụng:

Bài 5.1: Cho hai phơng trình : x2 + x + a = vµ x2 + ax + = 0

a) Định a để hai phơng trình có nghiệm chung b) Định a để hai phơng trình tơng đơng

Bµi 5.2: Chøng minh hai phơng trình : x2 + ax + b = vµ x2 + cx + d = 0, cã nghiƯm chung th×:

(b – d)2 + (a – c)(ad – bc) = 0.

Bài 5.3: Xác định m để hai phơng trình sau có nghiệm chung: x2 + mx + = x2 + 2x + m = ?

Bài 5.4: Xác định m, n để hai phơng trình sau tơng đơng: x2 – (2m + n)x – 3m = x2 – (m + 3n)x – = 0

HDÉn: Gäi x1, x2 lµ nghiƯm cđa phơng trình (1); x3, x4 nghiệm phơng trình (2) Để hai Phơng trìh tơng đ-ơng x1 = x3 x2 = x4 ngợc lại Nên S1 = S2 vµ P1 = P2.

Bài 5.5: Tìm giá trị m để hai phơng trình sau có nghiệm chung: x2+ (m – 8)x + m + = 0 (1)

x2 + (m – 2)x + m - = 0 (2)

Bài 5.6: Tìm giá trị a để hai phơng trình sau có nghiệm chung: a) x2 + x + a = 0 x2 + ax + = 0

b) x2 + ax + = 0 x2 + 2x + a = 0

c) x2 + ax + = 0 x2 + x + a = 0

Bài 5.6: Tìm giá trị a để phơng trình sau có bốn nghiệm phân biệt : (x2 + x + a)( x2 + ax + 1) = 0.

Dạng 6: Phơng trình có hai ẩn số. 1.Phơng pháp giải:

Trong mt phng trỡnh cú hai ẩn số, ta xem ẩn tham số giải phơng trình theo ẩn cịn lại PP gọi phơng pháp đặt tham số mới.

2 Các tập vận dụng:

Bài 6.1: Chứng minh r»ng chØ cã mét cỈp sè nhÊt (x, y) thoả m n phà ơng trình: x2 - 4x + y - 6 y + 13 = 0

Bài 6.2: Giải hệ phơng trình:

3

2

2

0

x y

x xy y y

  

 

   

Bài 6.3: Giải phơng trình: y44y x2 11y24xy 8y8x2 40x52

Bài 6.4: Giải hệ phơng tr×nh:

2

2

10 38 41

3 17 20

x y xy x y

x y xy x y

      

 

     

 

Bµi 6.5: Giải hệ phơng trình:

4

2

698 81

3

x y

x y xy x y

 

 

      

(7)

1.Phơng pháp giải:

- Tớnh v chng t ∆ ≥ để phơng trình có nghiệm. - áp dụng định lý Vi-ét :

b

S x x

a

  

;

c

P x x a

2 Các tập vận dụng:

Bài 7.1: Không giải phơng trình, tính tổng tích nghiệm phơng trình sau: a) 2x23x 0 b) 3x2  6x 8

c) 3x2 x 1 d) 7x2 7x Dạng 8: Giải phơng trình cách nhẩm nghiệm.

1.Phơng pháp giải:

- p dng địnhlý Viét : x1 + x2 = -b

a ; x1.x2 = c a

- NhÈm : x1 + x2 = m + n ; x1.x2 = m.n phơng trình có nghiệm x1 = m ; x2 = n.

- NÕu a + b + c = th×: x1 = ; x2 = c a

NÕu a b + c = th×: x1 = ; x2 = -c a 2 Các tập vận dụng:

Bài 8.1: Dùng định lý Vi-ét để nhẩm nghiệm phơng trình sau:

a) x210x16 0 b) x215x50 0 c) (m + 1)x2 + 3mx + 2m – = ( m ≠ -1)

d) (2m – 1)x2 – mx – m – = ( m ≠ 2)

Bài 8.2: Phơng trình 3x2 + 7x + m = có nghiệm Xác định số m nghiệm lại ?

Bài 8.3: a) Phơng trình 0,1x2 - x + k = có nghiệm -1 Xác định số k v nghim cũn li ?

b) Phơng trình 15x2 + bx - = cã mét c¸c nghiÖm b»ng

3 Xác định số b v nghim cũn li ?

Dạng 9: Phân tích ax2 + bx + c thành nhân tử. Phơng pháp giải:

Nếu phơng trình ax2 + bx + c = cã hai nghiƯm x1, x2 th× ax2 + bx + c = a( x – x1)(x – x2) Dạng 10: Lập phơng trình bậc hai biết hai nghiệm nó.

1.Phơng pháp giải:

- Tính tổng hai nghiêm : S x1x2 tích hai nghiệm : P x x - Phơng trình nhận x1, x2 lµm nghiƯm lµ: X2 – SX + P = 0.

2 Các tập vận dụng:

Bài 10.1: Lập phơng trình bậc hai có nghiệm cặp số sau:

(8)

Bài 10.2: Lập phơng trình bậc hai có nghiệm :

1

10 72 vµ 10 Bài 10.3: Lập phơng trình bậc hai có nghiƯm lµ :

a) 4 15 vµ 4 15 b) 5 vµ 5

c) 3 vµ 3 d)

5

5

 vµ

5

5

 

Bµi 10.4: Gäi m, n lµ nghiệm phơng trình : x2 (1 2)x (m<n) Lập phơng trình bậc

hai có nghiƯm lµ:

1

m vµ

1 n.

Bài 10.5: Lập phơng trình bậc hai có hệ số nguyên có nghiệm lµ :

5

5

Bài 10.6: Lập phơng trình bậc hai có hệ số nguyên có nghiệm :

5

5

  Dạng 11: Dấu nghiệm số phơng trình bậc hai.

1.Phơng pháp giải:

Cho phơng trình bậc hai : ax2 + bx + c = (a ≠ ) :

* Phơng trình có hai nghiệm trái dấu P < 0.

* Phơng tr×nh cã hai nghiƯm cïng dÊu

0

P    

 

* Phơng trình có hai nghiệm dơng phân biệt

0 0

S P    

 

 

* Phơng trình có hai nghiệm âm phân biệt

0 0

S P    

 

 

2 Các tập vận dụng:

Bài 11.1: Cho phơng trình : x2 2(m 1)x + m + = 0 (1)

Định m để phơng trình: a) Có hai nghiệm trái dấu

b) Có hao nghiệm dơng phân biệt c) Có nghiệm dơng

Bài 11.2: Cho phơng trình : (m – 4)x2 - 2(m – 2)x + m – = Định m để phơng trình :

a) Có hai nghiệm trái dấu nghiệm âm có giá trị tuyệt đối lớn nghiệm dơng? b) Có hai nghiệm dấu?

Bài 11.3: Cho phơng trình : x2 + 2(m – 2)x – 2m + = Tìm giá trị m để phơng trình có hai nghiệm

(9)

Bµi 11.4: Cho phơng trình x2 mx + m2 =

a) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm dơng phân biệt ? b) Tìm m để phơng trình có nghiệm dơng ?

Bài 11.5: Tìm giá trị m để phơng trình sau có hai nghiệm dấu ? Khi hai nghiệm mang dấu gì? a) x2 – 2mx + (5m – 4) = b)mx2 + mx + = 0.

Bài 11.6: Cho phơng trình : mx2 2(m + 1)x + m + = 0

a) Định m để phơng trình có nghiệm

b) Định m để phơng trình có hai nghiệm có giá trị tuyệt đối trái dấu Dạng 12: Xác định tham số để phơng trình bậc hai có nghim tho iu kin cho trc.

1.Phơng pháp giải:

* Tìm điều kiện để phơng trình có nghiệm : ∆ ≥ 0

* Từ hệ thức cho hệ thức Vi-ét giải hệ nghiệm x1, x2 thay vào phơng trình thứ ba hệ để tìm tham số.

* KiĨm tra lại m có thoả mÃn điều kiện có nghiệm không kết luận. 2 Các tập vận dụng:

Bài 12.1: Xác định m để phơng trình x2 + 2x + m = có hai nghiệm x

1, x2 tho¶ m n: 3x· + 2x2 = 1?

Bài 12.2: Cho phơng trình 2x2 + (2m – 1)x + m – = 0.

a) Xác định m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 thoả m n: 3xã - 4x2 = 11

b) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm âm c) Tìm hệ thức x1, x2 không phụ thuộc vào m

Bài 12.3: Xác định k để phơng trình có hai nghiệm x1, x2 thoả m n xã = 2x2:

a) x2 + 6x + k = 0 b) x2 + kx + = 0.

Bài 12.4: Xác định k để phơng trình x2 + 2x + k = có hai nghiệm x

1, x2 tho¶ m n điều kiện sau: Ã

a) x12 - x22 = 12 ; b) x12 + x22 =

Bài 12.5: Cho phơng trình 2x2 + 2(m + 1)x + m2 + 3m – = 0.

a) Xác định m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 thoả m n: xã 12 + x22 = 12

b) T×m mét hƯ thức x1, x2 không phụ thuộc vào m

Bài 12.6: Cho phơng trình (m + 1)x2 - 2(m - 1)x + m – = 0.

a) Xác định m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt

b) Xác định m để phơng trình có nghiệm ; tính nghiệm

c) Xác định m để phơng trình có hai nghiệm x1, x2 thoả m n: ã

1

4

xx  . d) T×m giá trị nhỏ biểu thức A = 2x12 + 2x22 + x1 x2

Bài 12.7: Cho phơng tr×nh : x2 - 2(m + 1)x + 2m + = 0. (1).

a) Tìm m để phơng trình có nghiệm

b) Cho biểu thức: A = x12 + x22 + 6x1 x2 Tìm m cho A đạt giá trị nhỏ Tìm giá trị nh nht ú?

Bài 12.8: Cho phơng trình (m - 1)x2 - 2m x + m + = 0.

a) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 Khi h y tìm hệ thức liên hệ xã 1, x2

kh«ng phơ thc vµo m

b) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt x1, x2 thoả m n hệ thức : ã

1 2

6

x x

(10)

Bài 12.9: Cho phơng trình : x2 - 2(m - 2)x - 2m + = ( m lµ tham sè)

Tìm m để phơng trình có hai nghiệm x1, x2 -x12 - x22 + 2006 đạt giá trị lớn

Dạng 13: Biểu thức đối xứng nghiệm phơng trình bậc hai. 1.Phơng pháp giải:

* Biểu thức x1, x2 gọi đối xứng ta thay x1 x2 x2 x1 biểu thức khơng đổi. * Biểu diễn biểu thức đối xứng qua S P ( tổng tích nghiệm số).

Chẳng hạn:

x12 + x22 = (x1+ x2)2 - x1x2 = S2 – 2P.

x12 + x23 = (x1+ x2)3 - x1x2(x1+ x2) = S3 – 3PS.

1 2

1 2 1

1

;

x x S x x x x S P

x x x x P x x x x P

  

     

2.C¸c tập vận dụng:

Bài 13.1: Giả sử x1, x2 nghiệm phơng trình: x2 + mx + = Tính giá trị biểu thøc sau;

a) x13 + x23 b)

2

1

2

2

x x

xx

Bài 13.2: Giả sử x1, x2 nghiệm phơng trình: x2 + 2mx + = Xác định m cho x14 + x24 32

Dạng 14: Tìm hệ thức nghiệm x1 , x2 phơng trình bậc hai không phụ thuộc vào tham số. 1.Phơng pháp giải:

* Tỡm iu kin phng trỡnh có nghiệm: ∆ ≥ 0. * Từ hệ thức Vi-ét tìm S, P theo tham số m.

* Khử tham số m từ S, P để có hệ thức S, P ( tức hệ thức x1, x2 ) khơng phụ thuộc vào m

2.C¸c tập vận dụng:

Bài 14.1: Giả sử x1, x2 nghiệm phơng trình: x2 2(m – 1)x + m2 - = T×m hệ thức x1, x2

không phụ thuộc vào m?

Bài 14.2: Giả sử x1, x2 nghiệm phơng trình: x2 (m 3)x + 2m + = Tìm hệ thức x1, x2

không phụ thuộc vào m?

Bài 14.3: Cho phơng trình : x2 (2m3)x m 23m

a) Chứng minh phơng trình ln có nghiệm với m ; b) Tìm m để phơng trình có hai nghiệm đối ;

c) Tìm hệ thức x1, x2 độc lập với m ?

Bài 14.4: Cho phơng trình : (m 2)x2 2(m 4)x(m 4)(m2) (m2) a) Với giá trị m phơng trình có nghiệm kép :

b) Giả sử phơng trình có hai nghiệm x1, x2 Tìm hệ thức x1, x2 độc lập với m ;

c) TÝnh theo m biÓu thøc

1

1

A

x x

 

  ;

d) Tìm m để A =

(11)

a) Chứng minh phơng trình có hai nghiệm phân biệt với m ;

b) Tìm giá trị lớn biểu thức

1 2 2

2(x x )

A

x x

 

c) Tìm giá trị m cho hai nghiệm phơng trình số nguyên. HDẫn: b) Theo hệ thức Vi-ét ta có x1 + x2 = m ; x1x2 = -4.

Ta cã

2 m A m  

xác định với m

2

2

2

8

m

A Am m A

m

     

(*)

 Víi A = th× m = 3,5

 Víi A ≠ 0, ta coi (*) lµ PT bËc hai Èn lµ m có nghiệm nên

1 A      MaxA  

Khi PT (*) có nghiệm kép m = Dạng 15: Giải hệ phơng trỡnh i xng hai n.

1.Phơng pháp giải:

* Hệ gọi đối xứng hai ẩn x, y hệ không thay đổi thay x y, y bi x. * Cỏch gii:

+ Đặt S = x + y, P = x.y.

+ Đa hệ cho hệ hai ẩn S, P Chú ý đến biểu thức đối xứng x, y. + Giải tìm S, P Khi x, y nghiệm phơng trình X2 – SX + P = 0. + Nếu ( x, y ) nghiệm ( y, x ) cng l nghim.

2.Các tập vận dụng: Bài 15.1: Giải hệ phơng trình:

a)

2

5

x y xy

x y

  

 

 

 b) 2

2

5

x y xy

x y         c) 2 11

3( ) 28

x y xy

x y x y

          d) 13 x y y x x y          e) 2 3

x xy x

y xy y

    

Một số phơng trình quy phơng trình bậc hai Dạng 1: Giải phơng trình trïng ph¬ng(ax4 + bx2 + c = 0)

1.Ph¬ng pháp giải:

(12)

Phơng trình trùng phơng có nghiệm phân biệt (1) có hai nghiệm dơng phân

bit, ú ta gii hệ sau theo m :

0 0

S P    

 

Phơng trình trùng phơng có hai nghiệm trái dấu P0

Phơng trình trùng phơng vô nghiệm (1) vô nghiệm (∆ < 0) hc (1) cã hai

nghiƯm âm, tức là:

0 0

S P    

 

2.Các tập vận dụng:

Bài 1.1: Cho phơng trình: x4 2(m1)x2m2 0 (1) Xác định m để phơng trình : a) Có nghiệm phân biệt

b) V« nghiƯm

c) Cã nghiệm phân biệt Dạng 2: Giải phơng trình chứa ẩn mẫu.

1.Phơng pháp giải:

Bớc 1: Tìm ĐKXĐ phơng trình.

Bc 2: Quy ng mu thức hai vế khử mẫu. Bớc 3: Giải phơng trình vừa nhận đợc.

Bớc 4: Đối chiếu nghiệm tìm đợc với ĐKXĐ, loại giá trị khơng thoả mãn, giá trị thoả mãn ĐK nghiệm phơng trình cho.

Giải biện luận phơng trình chứa ẩn mẫu. * Đặt ĐK để phơng trình có nghĩa;

* Quy đồng mẫu thức chung khử mẫu; * Giải biện luận phơng trình bậc hai; * Kiểm tra điều kiện kết luận. 2.Các tập vận dụng:

Bµi 2.1: Giải phơng trình sau:

2

)

1

x x

a

x x

 

 

4

)

2

x x

b

x x

 

 

2

2 5

)

2

x c

x  x xx

1

)

3 27

d

x x Bài 2.2: Giải phơng trình sau:

2

2

)

2 2

x x x

a

x x x x

  

  

(13)

2 2

1 1 1

)

5 12 20 11 30

b

xx xx xx xx  Bµi 2.3: Giải phơng trình sau:

2 (1 ) 1 x x mx   

 ( m tham số )

Bài 2.4: Giải phơng trình sau:

2

3 (3 2)(3 2)

)

2

x x x

a

x x x x

  

 

   

2

2 10

)

3 ( 9)

x b

x x x x x

 

Dạng 3: Giải phơng trình đa dạng tích. 1.Phơng pháp giải:

( ) ( ) ( )

( )

A x A x B x

B x  

   

2.C¸c tập vận dụng:

Bài 3.1: Giải phơng tr×nh sau:

a) (4x2 - 25)(2x2 – 7x – 9) = 0 b) (2x2 – 3)2 – 4(x – 1)2 = 0

c) 2x(3x – 1)2 – 9x2 – = 0 d) x3 + 3x2 + x + = 0.

Dạng 4: Phơng trình bậc ba có nghiệm cho trớc. 1.Phơng pháp giải:

Phơng trình bậc ba: ax3 + bx2 + cx + d = (a ≠ 0) có nghiệm x = . Bằng phép chia đa thức ( Hoặc dùng sơ đồ Hoocner) phân tích vế trái thành:

2

1

1

( )( )

0

x

x ax b x c

ax b x c

  

    

Giải phơng trình bËc hai

2

1 axb x c 

ta đợc nghiệm khác ngồi nghiệm x phơng trình bậc ba.

Sơ đồ Hoocner: Chia đa thức

1

0 1

( ) n n

n n

P x a x a xa x a

    

cho x  ta cã:

0 1

( ) ( )( n n )

n n

P x xa x a xa x a

      .

Sơ đồ xác định bi :

a0 a1 a2 an

b0 b1 b2 bn

Víi b0 = a0 vµ bi = bi-1 + ( i = 1, 2, 3, , n ) 2.Các tập vận dụng:

Bài 4.1: Giải phơng trình sau:

3

3

) 11

)

a x x x

b x x x

   

(14)

Bài 4.2: Xác định m để phơng trình : x3(2m 3)x2(m2 2m2)x m 0 có ba nghiệm phân biệt ? Bài 4.3: Xác định m để phơng trình : 6x3 7x216x m 0 có nghiệm Tìm nghiệm cịn lại ? Bài 4.4: Xác định m để phơng trình : x3(2m1)x23(m4)x m 12 0 có ba nghiệm phân biệt ? Dạng 5: Phơng trình bậc bốn dạng (x + a)(x + b)(x + c)( x + d) =m với a + b = c + d.

1.Phơng pháp giải:

* Phơng trình đợc viết thành [ x2 + (a + b)x + ab][x2 + (c + d)x + cd] = m. * Đặt t = x2 + (a + b)x, ta đợc phơng trình bậc hai : (t + ab)(t + cd) = m. * Giải tìm t sau tìm x cách giải phơng trình : x2 + (a + b)x – t = 0. 2.Các tập vận dụng:

Bài 5.1: Giải phơng trình : (x - 1)(x + 5)(x - 3)( x + 7) =297. Bài 5.2: Xác định m để phơng trình sau có nghiệm phân biệt :

2

4 2

)( 1)( 3)( 5)

) (2 1)

a x x x m

b x m x m

   

Bài 5.3: Cho số a, b, c, d thoả m n điều kiện : Ã a b c d   vµ ad bc 2m Giải phơng trình : (x a x b x c x d )(  )(  )(  )m2 0

HDẫn: Phơng trình đ cho tà ơng ứng với :

2 ( ) ( ) 0

xa b x ab x   c d x cd m Đặt tx2 (a b x ) V× a b c d   nªn

Ta cã :

2 2

2 2

( )( ) ( )

( ) 4( ) ( )

t ab t cd m t ab cd t abcd m

ab cd abcd m ab cd m

         

       

ad bc 2m nên (ab cd )2 4m2,  0 Vậy phơng trình vơ nghiệm

Dạng 6: Phơng trình dạng (x + a)4 + (x + b)4 = c. 1.Phơng pháp giải:

Đặt 2

a b a b

t x   x t  

Ph¬ng trình trở thành:

4

( ) ( )

2

a b a b

t   t  c

Khai triển rút gọn ta đợc phơng trình trùng phơng ẩn t.

Chó ý: (x y )4 x44x y3 6x y2 24xy3y4 2.Các tập vận dụng:

Bài 6.1: Giải phơng trình : (x + 3)4 + (x + 5)4 =

Bài 6.1: Giải phơng trình :

4

)( 2) ( 4) 82

a x  x 

4

)( 2) ( 8) 272

b x  x 

4

)( 2) ( 1) 33 12

c x  x 

(15)

b)Đặt x + = y.

c) x = lµ mét nghiƯm Víi x > 1, VT > VP Víi x < 1, VT < VP VËy x = lµ nghiƯm nhÊt.

Dạng 6: Phơng trình dạng ax4bx3cx2bx a 0 (1) ( PT bậc có hệ số đối xứng). 1.Phng phỏp gii:

* x = không nghiệm phơng trình;

* Chia hai v ca phơng trình cho x2, ta đợc:

2

1

( ) ( )

a x b x c

x x

* Đặt

2 2

2

1 1

( )

x t x t x t

x x x

     

Phơng trình trở thành:

2 2 0

atbt c  a (2).

- Giải phơng trình tìm t, thay vao phơng tr×nh

1

x t

x

 

để tìm x

Ngày đăng: 20/04/2021, 01:22

w