1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Gián án lich su 8 full

99 330 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 99
Dung lượng 754 KB

Nội dung

Trêng THCS Xu©n Khanh Gi¸o ¸n LÞch sö líp 8 Phần một : LỊCH SỬ THẾ GIỚI Lịch sử thế giới cận ®¹i ( Từ giữa thế kỷ XVI đến năm 1917 ) Chương I : Thời kỳ xác lập của chủ nghĩa tư bản ( Từ giữa TK XVI đến nửa sau TK XIX) Ngµy so¹n: Ngµy d¹y : Tiết 1, 2, Bài 1 : Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên A – Mục tiêu : 1 – Kiến thức : Giúp học sinh nắm được : - Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử của Cách mạng Hà Lan giữa thế kỷ XVI , Cách mạng Anh giữa thế kỷ XVII , chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ và việc thành lập Hợp chủng quốc Mỹ ( Hoa Kỳ ) - Các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu là khái niệm “ Cách mạng tư sản ” 2 – Tư tưởng : Thông qua các sự kiện cụ thể bồi dưỡng cho học sinh : - Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng - Nhận thấy chủ nghĩa tư bản có mặt tiến bộ, song vẫn là chế độ bóc lột thay thế cho chế độ phong kiến 3 – Kỹ năng : Rèn luyện cho học sinh kỹ năng : - Sử dụng bản đồ , tranh ảnh - Độc lập làm việc để giải quyết các vấn đề được đặt ra trong quá trình học tập, trước hết là các câu hỏi , bài tập trong SGK B – Chuẩn bị của G và H - Bản đồ thế giới - Vẽ phóng to các lược đồ trong SGK - Sưu tầm tài liệu liên quan đến bài học C – Hoạt động của G và H : 1. Ổn định lớp. 2.Kiểm tra phần chuẩn bị của h/s GV: NguyÔn ThÞ Kim Thanh 1 Trêng THCS Xu©n Khanh Gi¸o ¸n LÞch sö líp 8 Tiết 1 : I – Sự biến đổi về kinh tế, xã hội Tây Âu trong các thế kỷ XV – XVII . Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI HS đọc thầm SGK ? Nền sản xuất mới được ra đời trong điều kiện lịch sử như thế nào ? ? Vì sao nó không bị ngăn chặn ? ? Những sự kiện nào chứng tỏ nền sản xuất mới tư bản chủ nghĩa phát triển ? ? Cùng với sự phát triển của sản xuất , sự chuyển biến của xã hội ra sao ? ? Nêu địa vị của giai cấp tư sản ? ? Nêu địa vị của giai cấp vô sản ? ? Mâu thuẫn mới nào nảy sinh ? ? Mâu thuẫn này dẫn đến hậu quả gì ? * GV tiểu kết ` ? Em hãy nêu nguyên nhân dẫn tới cuộc cách mạng Hà Lan ? ? Nêu diễn biến ? HS nêu như SGK GV trình bày thêm ? Nêu kết quả của cuộc cách mạng Hà Lan? ? Nêu tính chất của cuộc cách mạng Hà Lan ? ? Vì sao là cuộc cách mạng tư sản ? ? Em hiểu như thế nào là CNTB? 1 – Một nền sản xuất mới ra đời : - Vào thế kỷ XV một nền sản xuất mới ra đời : Nền sản xuất tư bản chủ nghĩa - Trong xã hội có các giai cấp + Tầng lớp cũ của xã hội phong kiến + Tư sản và vô sản ra đời - Mâu thuẫn giữa chế độ phong kiến với giai cấp tư sản và các tầng lớp nhân dân ngày càng gay gắt 2 – Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI : a – Nguyên nhân : Vương quốc Tây Ban Nha kìm hãm sự phát triển của nền kinh tế tư bản chủ nghĩa ở Hà Lan b – Diễn biến : - 8-1566 Nd Nê –đéc –lan nổi dậy chống lại TBN. -1648 nước CH Hà Lan được thành lập. Mở đầu thời kì cận đại c – Kết quả : - Giải phóng đất nước - Thành lập nước cộng hòa d – Tính chất : Là cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên thế giới II – Cách mạng Anh giữa thế kỷ XVII Qua sự chuẩn bị của HS ở nhà GV hỏi : ? Em hãy chứng minh ở Anh giữa thế kỷ XVII chủ nghĩa tư bản phát triển ? ? CNTB phát triển đưa đến hệ quả gì ? (Chưa cho HS trả lời ngay mà cần có sự hướng dẫn của GV như : Vì sao nông dân rời bỏ quê hương ? tầng lớp quí tộc như 1 – Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở Anh : - Giữa thế kỷ XVII nhiều công trường thủ công, trung tâm công nghiệp, thương mại, Tài chính được hình thành và phát triển - Hệ quả : + Nông dân ra thành thị làm thuê hay di GV: NguyÔn ThÞ Kim Thanh 2 Trêng THCS Xu©n Khanh Gi¸o ¸n LÞch sö líp 8 thế nào ) ? Em hiểu như thế nào là quý tộc mới ? Họ có vị trí như thế nào ? ? Tình hình xã hội ở Anh như thế nào ? ? Trước tình hình đó điều gì sẽ sảy ra ? GV dùng lược đồ để trình bày tiến tình cách mạng kèm theo các câu hỏi ? Vì sao cuộc nội chiến bùng nổ ? ? Kết quả cuộc nội chiến HS quan sát hình 2 ? Em biết gì về việc xử tử Sac-lơ I GV cung cấp thêm tư liệu cho học sinh ? Em hiểu như thế nào là nước Cộng Hòa ? ? Vì sao chế độ cộng hòa không tồn tại được lâu ? ? Cuộc đảo chính năm 1688 dẫn đến kết quả gì ? ? Em hiểu như thế nào là “ quân chủ ” ? Vì sao phải lập chế độ quân chủ lập hiến? * - GV tiểu kết Cho HS thảo luận nhóm : ? Cách mạng tư sản Anh đưa lại quyền lợi cho ai ? ? Ai lãnh đạo cách mạng ? Cách mạng có triệt để không ? ? Ý nghĩa của cách mạng TSAnh? ? Em hiểu như thế nào về câu nói của Mác? ? Em hiểu như thế nào là cách mạng tư sản? cư ra nước ngoài + Tầng lớp quí tộc mới được hình thành + Mâu thuẫn giữa tư sản quý tộc với chế độ quân chủ chuyên chế ngày càng gay gắt 2 – Tiến trình cách mạng : a – Giai đoạn 1 ( 1642 – 1648 ) - Tháng 8 – 1942 quân Quốc hội đánh bại quân nhà vua - Năm 1648 nội chiến chấm dứt b – Giai đoạn 2 ( 1649 – 1688 ) - Ngày 30-1-1649 xử tử Sac-lơ I - Anh là nước cộng hòa - Tháng 12- 1688 Anh là nước có chế độ quân chủ lập hiến. 3 – Ý nghĩa lịch sử của cách mạng tư sản Anh - Cách mạng tư sản Anh mở đường cho cntb phát triển, đem lại thắng lợi cho giai cấp tư sản và quý tộc mới. - Hạn chế : Quyền lợi của nhân dân lao động không được đáp ứng. GV: NguyÔn ThÞ Kim Thanh 3 Trêng THCS Xu©n Khanh Gi¸o ¸n LÞch sö líp 8 Tiết 2 : III – Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ GV dùng lược đồ để hướng dẫn cho HS nhận biết được 13 thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ ? Vì sao chiếm Bắc Mĩ làm thuộc địa ? ? 13 thuộc địa của Anh phát triến theo hướng nào ? ? Vì sao nhân dân các thuộc địa ở Bắc Mĩ đấu tranh chống thực dân Anh ? * - Gv tiểu kết GV trình bày diễn biến có kèm theo các câu hỏi ? Nêu nguyên nhân trực tiếp nổ ra chiến tranh ? HS quan sát hình 4 ? Nêu một số hiểu biết của em về Goa-sinh-tơn ? HS đọc điều khoản trong tuyên ngôn GV phân tích một số điểm chính trong tuyên ngôn ĐL Liên hệ thực tế hiện nay ? Cuộc “Chiến tranh …” đạt kết quả gì ? GV nói thêm về việc thành lập Hợp chúng quốc Mĩ ? ? Ý nghĩa của cuộc “Chiến tranh …ở Bắc Mĩ ” ? * - Đây là một cuộc cách mạng tư sản. * - Củng cố : ?Vì sao bùng nổ các cuộc cách mạng tư sản ? ? Mâu thuẫn nào là mâu thuẫn sâu sắc 1 – Tình hình các thuộc địa . Nguyên nhân của chiến tranh - Anh thành lập 13 thuộc địa ở Bắc Mỹ ( Đầu thế kỷ XVII – đầu thế kỷ XVIII ) - 13 thuộc địa Anh dần dần phát triển theo CNTB. - Thực dân Anh ngăn cản sự phát triển của nền kinh tế TBCN  nhân dân các thuộc địa đấu tranh giành độc lập. 2 – Diễn biến cuộc chiến tranh : - Tháng 12 – 1773 phản đối chế độ thuế của Anh. - Từ 5-9 đến 26- 10- 1774 đòi hỏi vua Anh xóa bỏ các luật cấm vô lý. - Tháng 4-1775 chiến tranh bùng nổ. - Ngày 4-7-1776 Tuyên ngôn ĐL được công bố. - Ngày 17-10-1777 quân khởi nghĩa thắng lớn ở Xa-ra-tô-ga. 3- Kết quả và ý nghĩa cuộc CT giành ĐL của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ a- Kết quả : - Hợp chúng quốc Mĩ ( Nước Mĩ ra đời ) - Năm 1787 hiến pháp được ban hành – Mĩ là nước cộng hòa liên bang b- Ý nghĩa : -Giải phóng đất nước, tạo điều kiện cho nền kinh tế TBCN phát triển. - Thúc đẩy phong trào đấu tranh giàn ĐL của các nước. GV: NguyÔn ThÞ Kim Thanh 4 Trêng THCS Xu©n Khanh Gi¸o ¸n LÞch sö líp 8 nhất trong Xh bấy giờ -.> đến các cuộc đấu tranh? ?Tìm ra những điểm chung nhất giữa các cuộc CMTS Hà Lan ,Anh và ch .trgiành độc lập ở 13 thuộc địa Bắc Mĩ. * - Dặn dò * Hs học bài theo các câu hỏi trong SGK. * Làm BTLS. * Đọc và chuẩn bị nội dung bài mới Ngày soạn Ngày dạy :……… Tiết 3- 4 Cách mạng tư sản Pháp ( 1789 – 1794 ) A – Mục tiêu bài học : 1 – Kiến thức : HS biết và hiểu : - Những sự kiện cơ bản về diễn biến của cách mạng qua các giai đoạn , vai trò của nhân dân trong việc đưa đến thắng lợi và phát triển của cuộc cách mạng - Ý nghĩa lịch sử của cách mạng 2 – Tư tưởng : - Nhận biết tính chất hạn chế của cách mạng tư sản - Bài học kinh nghiệm rút ra từ cách mạng tư sản Pháp 3 – Kỹ năng : - Vẽ, sử dụng bản đồ, lập niên biểu ,bảng thống kê - Biết phân tích so sánh các sự kiện , liên hệ kiến thức đang học với cuộc sống B – Chuẩn bị của G và H : - Bản đồ nước Pháp thế kỷ XVIII - Tìm hiểu nội dung kênh hình trong SGK - Tra cứu các thuật ngữ, khái niệm và thu nhập một vài tài liệu cần thiết cho bài giảng C – Hoạt động trên lớp : 1 - Ổn định tổ chức 2 – Kiểm tra bài cũ : - Em hãy nêu kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ ? - Kiểm tra phần bài tập đã giao về nhà ? 3 – Giới thiệu bài mới GV: NguyÔn ThÞ Kim Thanh 5 Trêng THCS Xu©n Khanh Gi¸o ¸n LÞch sö líp 8 I – Nước Pháp trước cách mạng HS đã chuẩn bị bài ở nhà ? Nền nông nghiệp nước Pháp trước cách mạng như thế nào ? ( HS nêu như SGK ) ? Do đâu có sự lạc hậu đó ? ( Do sự bóc lột của phong kiến, địa chủ ) ? Nền công , thương của Pháp trước Cách mạng như thế nào ? ? Chế độ phong kiến đã kìm hãm sự phát triển của công thương nghiệp ra sao ? ( HS trả lời như SGK ) GV phân tích 1 – Tình hình kinh tế - Nông nghiệp : lạc hậu. - Công , thương nghiệp đã phát triển nhưng bị chế độ phong kiến kìm hãm. II- Cách mạng bùng nổ GV: NguyÔn ThÞ Kim Thanh 6 *- Tiểu kết mục 1 Xã hội trước cách mạng có những đảng cấp nào ? ? Cuộc sống của các đẳng cấp như thế nào ? HS quan sát hình 5 ? Em hiểu được những gì về tình cnhr của người nông dân trước cách mạng ? GV tiểu kết mục 2 HS quan sát hình 6,7,8 đọc các câu nói của 3 nhà tư tưởng ? Dựa vào những đoạn trích ngắn trên em hãy nêu một vài điểm chủ yếu trong tư tưởng của 3 nhà tư tưởng nổi tiếng ? Tiểu kết mục 3 2 – Tình hình chính trị - xã hội - Xã hội Pháp có 3 đắng cấp : + Tăng lữ - Có mọi quyền + Quý tộc - Không đóng thuế + Đẳng cấp thứ 3 Nông dân Tư sản Bình dân thành thị Không có quyền lợi gì - Phải đóng thuế và làm nghĩa vụ với phong kiến 3- Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng: Sac lơ Mông-téc-ki-ơ, Vôn-te, Giăng giắc Rút-xô là những nhà tư tưởng tiêu biểu đấu tranh chống chế độ quân chủ trong lĩnh vực văn hóa tư tưởng. Trêng THCS Xu©n Khanh Gi¸o ¸n LÞch sö líp 8 III- Sự phát triển của cách mạng ? Chế độ quân chủ lập hiến ở Anh được hình thành như thế nào ? ? Em hãy nêu một số điều khoản trong Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền ? ? Nêu nội dung hiến pháp 1791 ? Sang năm 1792 tình hình nước Pháp như thế nào ? ? ND Pháp đã hành động như thế nào khi: “ Tổ quốc lâm nguy ” Tiểu kết mục 1 ? HS nhắc lại kết quả cuộc khởi nghĩa 10- 8-1792 ? Nêu nhận xét của em về cách mạng Pháp ? ? Sauk hi trừ được bọn phản đọng trong nước ND làm gì ? ? Qua hình 10 em thấy tình hình nước Pháp 1739 như thế nào ? 1- Chế độ quân chủ lập hiến ( Từ 14-7- 1789 đến 10-8-1792 ) - Cách mạng thắng lợi . phái lập hiến lên cầm quyền. - Tháng 8-1789 Quốc hội thông qua Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền. - Tháng 9-1791thông qua hiến pháp. - Tháng 8-1792,80 vạn quân Phổ tràn vào nước Pháp. - Ngày 10-8 ND Pa-ri lật đổ phái Lập hiến, xóa bỏ chế độ phong kiến. 2- Bước đầu của nền cộng hòa ( Từ 21-9-1792 đến 2-6-1793) - Phái Ghi-rông-đanh nắm chính quyền. - Ngày 21-9-1792 nền cộng hòa đầu tiên của nước Pháp được thành lập. - Ngày 21-1-1793 Vua Lui XVI bị đưa lên máy chém. - Mùa xuân 1793 lực lượng phản cách mạng tấn công nước Pháp. GV: NguyÔn ThÞ Kim Thanh 7 ? Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế thể hiện ở những điểm nào ? ? Em hãy một vài cuộc đấu tranh của ND ? GV tiểu kết mục 1 ? Hội nghị 3 đẳng cấp đã diễn ra như thế nào ? HS quan sát hình 9 ? Em hãy nêu một số hiểu biết của mình về cuộc tấn công pháo đài Ba-xti ? GV dùng kênh hình 9 tường thuật cuộc tấn công pháo đài Ba-xti của ND 1- Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế - Vua Lu-I XVI lên ngôi năm 1774 chế độ phong kiến ngày càng suy yếu . - ND đấu tranh chống chế độ phong kiến. 2- Mở thắng lợi của cách mạng : - Hội nghj 3 đẳng cấp khai mạc ngày 5-5-1789. - Ngày 17-6 Quốc hội lập hiến thành lập. - Ngày 14-7-1789 cuộc tấn công pháo đài Baxti mở đầu cho thắng lợi của cách mạng tư sản Pháp . Trêng THCS Xu©n Khanh Gi¸o ¸n LÞch sö líp 8 ? Trước tình hình ấy thái độ của Ghi- rông-đanh như thế nào ? ? Quần chúng ND Pháp phải làm gì ? *- Tiểu kết mục 2 HS quan sát hình 11 ? Nêu hiểu biết của em về Rô - be – spie ? Chính quyền Gia - cô - banh đã làm những gì ? ? Em có nhận xét gì về các biện pháp của chính quyền Gia - cô - banh ? ? Vì sao tư sản phản cách mạng tiến hành cuộc đảo chính ? ? Nguyên nhân nào dẫn đến cách mạng tư sản Pháp không thế tiếp tục phát triển ? * - Tiểu kết mục 3 - Ngày 2-6-1793 ND lật đổ phái Ghi- rông-đanh 3 –Chuyên chính dân chủ cách mạng Gia cô banh ( Từ 2-6-1793 đến 27-7- 1794 ) - Phái Gia - cô - banh nắm quyền đứng đầu là Rô - be - spie - Chính quyền Gia - cô - banh thi hành nhiều biện pháp trừng trị bọn phản cách mạng và giải quyết yêu cầu của nhân dân - Ngày 27-7-1794 tư sản phản cách mạng đảo chính Cách mạng tư sản Pháp kết thúc Củng cố. * Quần chúng ND có vai trò qđ đến thắng lợi cuộc CMTS Pháp. ? Nguyên nhân bùng nổ cuộc cm? ? sự phát triển của CM? ?Ý nghĩa ls và kq của cuộc cm TS Pháp? * - Dặn dò * Hs học bài theo các câu hỏi trong SGK. * Làm BTLS. * Đọc và chuẩn bị nội dung bài mới * - Hướng dẫn HS làm bài tập ở lớp *- Hướng dẫn HS làm bài tập ở nhà. GV: NguyÔn ThÞ Kim Thanh 8 HS thảo luận nhóm Nêu ý nghĩa của cách mạng tư sản Pháp ? Cách mạng tư sản Pháp có những hạn chế gì ? Cho HS đại diện 1 nhóm trả lời . HS các nhóm khác nhận xét bổ sung GV kết luận  Kiến thức cơ bản * Tiểu kết : Vì sao nói Cách mạng tư sản Pháp là cuộc cách mạng triệt để nhất 4 – Ý nghĩa lịch sử của cách mạng Tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII - Lật đổ chế độ phong kiến . Giai cấp tư sản lên nắm quyền - Tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư bản phát triển - Quần chúng nhân dân là lực lượng chủ yếu của cách mạng * - Hạn chế : Chưa đáp ứng đầy đủ quyền lợi cơ bản của nhân dân Trêng THCS Xu©n Khanh Gi¸o ¸n LÞch sö líp 8 Ngµy so¹n: Ngày dạy :…………………………. Tiết 5- 6 Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi thế giới A – Mục tiêu bài học : 1 – Kiến thức : HS biết và hiểu - Cách mạng công nghiệp : Nội dung , hệ quả - Sự xác lập chủ nghĩa tư bản trên phạm vi thế giới 2 – Tư tưởng : - Sự áp bức bóc lột của chủ nghĩa tư bản đã gây nên bao đau khổ cho nhân dân lao động thế giới - Nhân dân thực sự là người sáng tạo , chủ nhân của các thành tựu kĩ thuật sản xuất 3 – Kỹ năng : - Khai thác nội dung và sử dụng kênh hình trong SGK - Biết phân tích sự kiện để rút ra kết luận , nhận định liên hệ thực tế B – Chuẩn bị của G và H - Tìm hiểu nội dung các kênh hình trong SGK - Đọc và sử dụng các bản đồ trong SGK - Sưu tầm một sơ tài liệu tham khảo cần thiết cho bài giảng C – Hoạt động trên lớp 1 - Ổn định tổ chức : 2 – Kiểm tra bài cũ : - Em hãy nêu ý nghĩa của cuộc cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỷ XVIII ? - Kiểm tra bài tập đã giao về nhà cho HS từ tiết trước ? 3 – Bài mới : a – Giới thiệu bài b – Nội dung bài giảng Tiết 5 I – Cách mạng công nghiệp HS đã chuẩn bị bài ở nhà ? Vì sao sang thế kỷ XVIII yêu cầu cải tiến phát minh máy móc lại đặt ra cấp thiết ? ? Vì sao cách công nghiệp lại diễn ra đầu tiên ở Anh và trong ngành dệt ? 1 – Cách mạng công nghiệp ở Anh : - Thế kỷ XVIII nước Anh đi đầu tiến hành cách mạng công nghiệp trong ngành dệt. GV: NguyÔn ThÞ Kim Thanh 9 Trêng THCS Xu©n Khanh Gi¸o ¸n LÞch sö líp 8 HS quan sát hình 12 , 13 Em có nhận xét gì về hai cách sản xuất ? GV giảng thêm về nội dung 2 kênh hình 12 , 13 để HS hiểu rõ thêm về hai cách sản xuất ? Điều gì sẽ xảy ra trong ngành dệt của nước Anh khi máy kéo sợi Gien – ni được sử dụng rộng rãi ? Em hãy kể tên những phát minh quan trọng và ý nghĩa tác dung của nó HS kể tên như nội dung SGK ? Vì sao máy móc được sử dụng nhiều trong ngành giao thông vận tải HS quan sát hình 14 Em biết những gì về Giêm – Oát ? GV nói thêm để HS rõ về ông HS quan sát hình 15 Nêu nhận xét của em về buổi lễ khánh thành đường sắt và đầu máy xe lửa Xti – phen – xơn GV tường thuật như SGV ? Vì sao vào giữa thế kỷ XIX Anh đẩy mạnh sản xuất gang thép và than đá ? Cho HS thảo luận nhóm câu hỏi : ? Nêu kết quả và ý nghĩa của cách mạng công nghiệp ở Anh ? HS 1 nhóm trả lời , nhóm khác nhận xét , bổ sung GV kết luận ? Em hiểu như thế nào là “ Cách mạng công nghiệp” * Tiểu kết mục 1 HS đã chuẩn bị bài ở nhà ? Sự phát triển của cách mạng công nghiệp ở Pháp như thế nào ? ? Vì sao cách mạng công nghiệp ở Pháp diễn ra muộn ? ? Vì sao diễn ra muộn nhưng vẫn phát triển nhanh chóng ? ? Cách mạng công nghiệp ở Đức được thể hiện ở những mặt nào ? HS quan sát hình 16 - Các phát minh khác : máy dệt, máy dệt chạy bằng hơi nước của Giêm – Oát  năng suất tăng không ngừng - Do nhu cầu vận chuyển nguyên liệu và tiêu thụ hàng hóa  nên máy móc sử dụng nhiều trong giao thông vận tải - Cách mạng công nghiệp ở Anh đã chuyển nền sản xuất nhỏ , thủ công sang nền sản xuất lớn bằng máy móc  sản xuất phát triển của cải dồi dào Anh trở thành nước công nghiệp phát triển nhất thế giới 2 – Cách mạng công nghiệp ở Pháp , Đức * Nước Pháp tiến hành cách mạng công nghiệp muộn nhưng phát triển nhanh chóng nhờ sử dụng máy móc rộc rãi và sản xuất gang thép * Những năm 40 của thế kỷ XIX nước Đức thực hiện cách mạng công nghiệp, Nền kinh tế phát triển nhanh và đạt nhiều GV: NguyÔn ThÞ Kim Thanh 10 [...]... 184 8 n ? Phong tro CN t sau CM 184 8- 184 9 187 0 Quc t th nht ộn nm 187 0 cú nột gỡ ni bt ? a- Phong tro CN t 184 8 n 187 0 : - Phong tro CN tip tc phỏt trin Nhn ? Quc t th nht c thnh lp nh th thc rừ vai trũ ca giai cp mỡnh v vn no ? don kt quc t Thnh lp mt t GV s dng kờnh hỡnh 29 tng thut chc cỏch mng quc t ca GCVS bui thnh lp Quc t th nht b-Quc t th nht : ? Em hóy nờu hot ng ch yu v vai - Ngy 28- 9 186 4... phỏt trin mnh - 186 9 cuc tr ca CN Anh - 189 3Cụng nhõn Phỏp thng li trong bu c quc hi - 1/5/ 188 6 M 350.000.cn tr ũi lm 8h - 1/5/ 188 9 cn Si- ca- gụ tr ->(qtl) - Phong tro CN cui th k XIX phts trin rng rói nhiu nc Anh, Phỏp, M ỏu tranh quyt lit chng GCTS - S pt ca ptcn+nh hng ca cnMac-> - Thnh lp ra cỏc t chc chớnh tr L 22 Trờng THCS Xuân Khanh Giáo án Lịch sử lớp 8 2- Quc t th hai ( 188 9- 1914 ) ? Nhng... phn - GC VS Pa-ri ó giỏc ng, trng thnh tip tc cuc u tranh 2- Cuc khi ngha ngy 18- 3- 187 1 S thnh lp cụng xó - Ngy 18- 3- 187 1 qun chỳng Pa-ri tin hnh khi ngha, sau ú lm ch Pa-ri - Khi ngha 18- 3- 187 1 l cuc CM VS u tiờn trờn th gii, lt chớnh quyn ca GC TS a GC VS lờn nm quyn - Ngy 26-3- 187 1 tin hnh bu c Hi ng Cụng xó - Ngy 28- 3- 187 1 Hi ng cụng xó c thnh lp II T chc b mỏy v chớnh sỏch ca cụng xó - m bo quyn... s suy yu ca thc dõn phỏt trin mng ? Tõy Ban Nha , B o Nha dn n cỏc ? Kt qu cỏc cuc u tranh ú ? cuc u tranh ginh c lp M la tinh HS quan sỏt lc hỡnh 20 Cỏc quc gia t sn ra i ? Cỏch mng t sn Chõu u 184 8- Cỏch mng 184 8- 184 9 chõu u tip 184 9 din ra nh th no ? tc din ra quyt lit tn cụng vo ch HS quan sỏt hỡnh 21 phong kin n ỏp GV: Nguyễn Thị Kim Thanh 11 Trờng THCS Xuân Khanh Giáo án Lịch sử lớp 8. .. nhng nm 183 0- 184 0 ? HS quan sỏt hỡnh 25 ? Em hóy nờu nhn bit ca mỡnh v cuc u tranh ca CN Anh qua hỡnh 25 ? Vỡ sao phong tro CN tht bi ? ? Nờu ý ngha phong tro CN trong thi k ny ? Giáo án Lịch sử lớp 8 cụng xng Anh sau ú pt lan sang Phỏp, B ,c - H /tr bói cụng ũi tng lng ,gim gi lm - Cụng nhõn thnh lp t cụng 2- Phong tro cụng nhõn trong nhng nm 183 0- 184 0 - Phong tro CN trong nhng nm 183 0 184 0 phỏt trin... 18- 3- 187 1 ? GV tng thut ? Nờu tớnh cht cuc khi ngha 18- 3 187 1? ? Khi ngha 18- 3- 187 1 thng li ND ó lm gỡ ? Treo s b mỏy Hi ng Cụng xó lờn bng Hng dn HS tỡm hiu t chc b mỏy nh nc cụng xó ? Em cú nhn xột gỡ v t chc b mỏy nh nc Cụng xó ? ? So vi b mỏy t chc chớnh quyn TS cú gỡ khỏc ? ? Hi ng cụng xó ó thi hnh nhng chớnh sỏch gỡ ? ? Nhng chớnh sỏch ú th hin iu gỡ? *- Tiu kt phn II Giáo án Lịch sử lớp 8. .. chớnh ngha lp nh th no? ng minh nhng ngi cng sn HS quan sỏt hỡnh 28 Qua quan sỏt hỡnh 28 em cú suy ngh - Hon cnh : gỡ? + PTCN phỏt trin Cú lý lun CM GV: Nguyễn Thị Kim Thanh 14 Trờng THCS Xuân Khanh Giáo án Lịch sử lớp 8 Hon cnh ra i Tuyờn ngụn ca ng + S ra i ca ng minh nhng ngi CS ? cng sn + Vai trũ to ln ca Mỏc v ng-ghen - Thỏng 2- 184 8 Tuyờn ngụn ca ng CS c thụng qua : ? Ni dung chớnh ca tuyờn ngụn... tr, ỏp bc búc lt nng n ca thc d? Em hóy nờu nhng PTGPDT tiờu biu n ? GV: Nguyễn Thị Kim Thanh 27 Trờng THCS Xuân Khanh Giáo án Lịch sử lớp 8 NDn - Cỏc phong tro din ra sụi ni 1 Khi ngha Xi-pay( 185 7- 185 9) - 185 7Anh m rng chim n ,binh lớnh Xi-paykn chim c Bc v trung n - 185 9 kn tht bi 2 Hot ng ca ng Quc i chng thc dõn Anh 3 Khi ngha Bom-bay - Cỏc phong tro din ra liờn tc, mnh m vi nhiu GC, tng lp... HS B- Chun b ca G v H : - thi, ỏp ỏn - HS ụn tp tt GV: Nguyễn Thị Kim Thanh 33 Trờng THCS Xuân Khanh Giáo án Lịch sử lớp 8 Ngày soạn Ngày dạy: Tit 20 : Nht Bn giữa th k XIX u th k XX A Mc tiờu : 1 Kin thc : HS nhn thc ỳng : - Nhng ci cỏch tin b ca Minh Tr Thiờn hong nm 186 8 Thc cht ci cỏch 186 8 l mt cuc cỏch mng t sn nhm a nc Nht phỏt trin nhanh chúngsang ch ngha quc - Chớnh sỏch xõm lc rt sm ca... : - Nhn thc rừ bn cht ca CNTB, CNQ - cao ý thc cnh giỏc CM, u tranh chng cỏc th lc gõy chin, bo v hũa bỡnh 3- K nng : GV: Nguyễn Thị Kim Thanh 18 Trờng THCS Xuân Khanh Giáo án Lịch sử lớp 8 - Rốn luyn k nng phõn tớch s kin hiu c im v v trớ lch s ca CNQ - Su tm ti liu, lp h s hc tp v cỏc nc quc cui th k XIX u th k XX B- Chun b ca G v H : Ti liu phc v ni dung bi ging C- Hot ng ca G v H : 1- n nh t . đoạn 1 ( 1642 – 16 48 ) - Tháng 8 – 1942 quân Quốc hội đánh bại quân nhà vua - Năm 16 48 nội chiến chấm dứt b – Giai đoạn 2 ( 1649 – 1 688 ) - Ngày 30-1-1649. 1 789 đến 10 -8- 1792 ) - Cách mạng thắng lợi . phái lập hiến lên cầm quyền. - Tháng 8- 1 789 Quốc hội thông qua Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền. - Tháng

Ngày đăng: 29/11/2013, 03:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- GV kẻ bảng hỡnh thành kiến thứ c. Hướng dẫn HS học cả 3 mục cựng một lỳc - HS học theo nhúm để hỡnh thành kiến thức bài học  - Gián án lich su 8 full
k ẻ bảng hỡnh thành kiến thứ c. Hướng dẫn HS học cả 3 mục cựng một lỳc - HS học theo nhúm để hỡnh thành kiến thức bài học (Trang 19)
Khi cỏc nhúm trỡnh bày xong, đồng thời GV phõn tớch, kết luận, hoàn thành bảng kiến thức  - Gián án lich su 8 full
hi cỏc nhúm trỡnh bày xong, đồng thời GV phõn tớch, kết luận, hoàn thành bảng kiến thức (Trang 20)
b- Bảng thống kờ tỡnh hỡnh thế giớ i( Trừ Liờn Xụ ) 1917-1945 - Gián án lich su 8 full
b Bảng thống kờ tỡnh hỡnh thế giớ i( Trừ Liờn Xụ ) 1917-1945 (Trang 64)
a- Bảng thống kờ tỡnh hỡnh nước Nga – Liờn Xụ từ năm1917 đến 1941 - Gián án lich su 8 full
a Bảng thống kờ tỡnh hỡnh nước Nga – Liờn Xụ từ năm1917 đến 1941 (Trang 64)
GV hướng dẫn HS hỡnh thành bảng kiến thức sau: - Gián án lich su 8 full
h ướng dẫn HS hỡnh thành bảng kiến thức sau: (Trang 73)
Bảng thống kờ : - Gián án lich su 8 full
Bảng th ống kờ : (Trang 96)
GV đặt cõu hỏi để HS trả lời hoàn thành bảng thống kờ sau: - Gián án lich su 8 full
t cõu hỏi để HS trả lời hoàn thành bảng thống kờ sau: (Trang 96)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w