Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)

Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)Kiến thức, thực hành tiêm vắc xin sởi của bà mẹ có con dưới 2 tuổi tại huyện Thường Tín, Hà Nội năm 2020 và một số yếu tố liên quan (Luận văn thạc sĩ)

i B GIÁO D CăVĨă ĨOăT O TR NGă I H CăTH NGăLONG TR N NG C TUÂN KI N TH C, TH C HÀNH TIÊM V C XIN S I C A BÀ M CịăCONăD TH I TU I T I HUY N NG TÍN, HÀ N IăN Mă2020 VÀ M T S Y UT LIÊN QUAN LU NăV NăTH CăS ăYăT CÔNG C NG Hà N i 10/ 2020 i ii B ăGIÁOăD CăVĨă ĨOăT O TR NGă IăH CăTH NGăLONG KHOA:ăKHOAăH CăS CăKH E B ăMỌN:ăYăT ăCỌNGăC NG TR N NG C TUÂN KI N TH C, TH C HÀNH TIÊM V C XIN S I C A BÀ M CịăCONăD TH I TU I T I HUY N NG TÍN, HÀ N IăN Mă2020 VÀ M T S Y UT H LIÊN QUAN Chuyên ngành: Y T CÔNG C NG Mã s : 8.72.07.01 LU NăV NăTH CăS ăYăT CÔNG C NG NG D N KHOA H C: PGS.TS H TH MINH LÝ Hà N i 10/ 2020 ii Thang Long University Library iii DANH M C CH VI T T T Bacillus CalmetteậGuérină (V că xină phòngă b nhă lao) BCG CDC Centers for Disease Control and Prevention (Trung tâm ki m sốt phịng ng a d ch b nh Hoa K ) DPTậ VGB ậ Hib V că xină ph iă h pă 5ă thƠnhă ph nă phòngă b nhă B ch h uăậ Ho gà ậ U năvánăậ viêm gan B ậ viêm màng nưoăm ,ăviêmăph iădoăHaemophilusăinfluenzaătýpăB MCV1 T ăl ăbaoăph ăm iă1ăv căxinăs i MCV2 T ăl ăbaoăph ăm iă2ăv căxinăs i MMR Measles - Mumps - Rubella (V c xin s i ậ quai b ậ rubella) MR V c xin s i ậ rubella OPV OralăPolioăVaccineă(V căxinăB iăli tău ng) TC Tiêmăch ngă TC ă Tiêmăch ngăđ yăđ ă TCMR Tiêmăch ngăm ăr ngă TTYT TrungătơmăYăt UNICEF United Nations Children's Fund (Qu Liên Hi p Qu c) VGB Viêm gan B VX V căxin WHO Wold HealthăOrganizationă(T ăch căYăt ăth ăgi i) Nhiă đ ng iii iv L I C Mă N hoƠnăthƠnhăch ngătrìnhăh c t p nghiên c u, xin trân tr ng c m năt i: - Ban Giám hi uătr ngă - PhòngăSauăđ i h c ậ i h căTh ngăLong i h căTh ngăLong - B môn Y t công c ng ậ i h c Th ngăLong Tôi xin bày t lòng bi tă năsơuăs căđ n PGS.TS H Th Minh Lý, ng th yăđưătr c ti păh i ng d n t nătìnhăgiúpăđ tơi su t th i gian nghiên c u hoàn thành lu năv n Tôi xin trân tr ng c mă nălưnhăđ o, anh/ ch / em đ ng nghi p n iătơiă cơng tác đưăgiúpăđ tơi q trình h c t p, làm vi c th c hi năđ tài Tơi xin bày t lịng bi tă năđ năgiaăđình,ăb n bè đưăquanătơmăđ ng viên giúpăđ tơi su t trình h c t p H c viên Tr n Ng c Tuân iv Thang Long University Library v L IăCAMă OAN Tên Tr n Ng c Tn Tơiăxinăcamăđoanăđ tài lu năv nănƠyălƠăcơngătrìnhănghiênăc u c a riêng tơi, b n thân tơi th c hi n, t t c s li u lu năv nănƠyălƠătrungă th c, kháchăquanăvƠăch aăt ngăđ c công b b t k cơng trình khác N uăcóăđi u sai trái tơi xin hồn tồn ch u trách nhi m H c viên Tr n Ng c Tuân v vi M CL C DANH M C CH VI T T T iii DANH M C B NG, BI U viii T V Nă CH NGă1.ăT NG QUAN TÀI LI U 1.1.B nh s i 1.1.1 Gi i thi u v b nh s i 1.1.2 Tình hình b nh s i 1.2 V c xin phòng b nh s i l ch tiêm ch ng 1.3.M t s nghiên c u liên quan 14 1.4 Thông tin v đ a bàn nghiên c u 17 CH 2.1 NGă2.ă iăt IăT NGăVĨăPH NGăPHÁPăNGHIểNăC U 21 ng nghiên c u 21 2.2 Th iăgianăvƠăđ aăđi m nghiên c u 21 2.3 Thi t k nghiên c u 21 2.4.C m uăvƠăph 2.5 Ph ngăphápăch n m u 21 ngăphápăvƠăcông c thu th p s li u 23 2.6 Các bi n s , ch s nghiên c uăvƠătiêuăchíăđánhăgiá 23 2.6.1 Các bi n s , ch s nghiên c u 24 2.6.2 Các khái ni m,ăth căđo,ătiêuăchu năđánhăgiá: 31 2.7 X lý, phân tích s li u 32 2.8 Sai s cách kh c ph c 33 2.9 V năđ đ oăđ c nghiên c u 33 2.10 Các h n ch c a nghiên c u: 34 CH NGă3.ăK T QU NGHIÊN C U 35 3.1 M t s đ căđi m chung c aăđ iăt ng nghiên c u 35 3.1.1 M t s thông tin v tr 35 vi Thang Long University Library vii 3.1.2 M t s thông tin v m 36 3.1.3 M t s thơng tin v tình tr ngăgiaăđìnhăc a tr 37 3.1.4 M t s thông tin v d ch v y t 39 3.1.5 Thông tin, truy n thông 40 3.2 Ki n th c, th căhƠnhătiêmăđ yăđ vƠăđúngăl ch v c xin s i cho tr c a m 43 3.2.1 Ki n th c v tiêm ch ngăđ yăđ vƠăđúngăl ch v c xin s i cho tr c a m 43 3.2.2 Th c hành c aăng i m v tiêmăđ yăđ vƠăđúngăh n v c xin s i cho tr 48 3.3 M t s y u t liênăquanăđ n th căhƠnhătiêmăđ yăđ v c xin s i cho tr c a ng CH i m 50 NGă4.ăBĨNăLU N 57 4.1 Th c tr ng ki n th c, th c hành c a bà m cóăconăd đ ,ăđúngăl ch v c xin s i cho tr t i huy năTh ngăTínăn mă2020 57 4.1.1 Th c tr ng ki n th c c a bà m cóăconăd đúngăl ch v c xin s i cho tr t i huy năTh i tu i v tiêmăđ yăđ ngăTínăn mă2020 57 4.1.2 Th c tr ng th c hành c a bà m cóăconăd đúngăl ch v c xin s i cho tr t i huy năTh i tu i v tiêm đ y i tu i v tiêmăđ yăđ ngăTínăn mă2020 63 4.2 M t s y u t liênăquanăđ n th căhƠnhătiêmăđ yăđ vƠăđúngăl ch v c xin s i cho tr d i tu i c aăđ iăt ng nghiên c u 67 K T LU N 76 Th c tr ng ki n th c, th c hành c a bà m cóăconăd đ ,ăđúngăl ch v c xin s i cho tr t i huy năTh i tu i v tiêmăđ y ngăTínăn mă2020 76 M t s y u t liênăquanăđ n th căhƠnhătiêmăđ yăđ vƠăđúngăl ch v c xin s i cho tr d i c aăđ iăt ng nghiên c u 76 KHUY N NGH 77 TÀI LI U THAM KH O 78 vii viii DANH M C B NG B ng 1.1 L ch tiêm ch ng c a tr emătrongăch ngătrìnhăTCMRă 12 B ng 1.1 T ă l ă tiêmă ch ngă c aă t ngă lo iă v că xină t iă huy nă Th ngă Tínă n mă 2018 .18 B ng 2.1 B ng bi n s ch s nghiên c u 24 B ng 3.1 Thông tin v gi i tính c a tr 35 B ng 3.2 Thông tin v tình tr ng b nh lý c a tr 35 B ng 3.3 Thông tin v th t c a tr trongăgiaăđình 36 B ng 3.4 M t s thơng tin v tu i, dân t c, tình tr ng hôn nhân c aăng B ng 3.5 Ngh nghi p c aăng i m 36 i m 37 B ngă3.6ăTrìnhăđ h c v n c a bà m 37 B ng 3.7 S conătrongăgiaăđìnhă 37 B ng 3.8 Tình tr ngăc ătrúăvƠăthuănh păbìnhăquơnăgiaăđìnhăc aăđ iăt ng nghiên c u .38 B ng 3.9 Ti n s m c s i c aăng B ng 3.10ăNg i m 38 i quy tăđ nh v năđ tiêm ch ng cho tr trongăgiaăđình 39 B ngă3.11ă i m tiêm ch ng g n nh t v iăđ iăt B ng 3.12ă aătr đ n tiêm ng nghiên c u .39 m tiêm ch ng g n nh t 40 B ng 3.13 Ngu n thông tin v b nh s iăng im đ c ti p c n .41 B ng 3.14 Ngu n thông tin v tiêm phòng b nh s i v căxinăng im đ c ti p c n 41 B ng 3.15 Ngu n thơng tin có nhăh ng l n nh tăđ n quy tăđ nh cho tr điătiêm 42 B ng 3.16 Các n i dung v tiêm ch ngăng B ng 3.17 Ki n th c c a bà m v đ i m ti p c năđ c .42 ng lây truy n b nh s i 43 B ng 3.18 Ki n th c c a bà m v tri u ch ng c a b nh s i 43 viii Thang Long University Library ix B ng 3.19 Ki n th c c a bà m v bi n ch ng c a b nh 44 B ng 3.20 Ki n th c c a bà m v bi n pháp phòng b nh s i ch đ ng 44 B ng 3.21 Ki n th c c a bà m v s m i,ăth iăđi m tiêm phòng s i .45 B ng 3.22 Ki n th c c a bà m v lo i v c xin tiêm phòng s i 45 B ng 3.23 Ki n th c c a bà m v ph n ng ph th ng g p sau tiêm phòng s i 46 B ng 3.24 Ki n th c c aă ng i m v kh n ngă m c b nh s i tr đưă đ c tiêm m tăm iăs i 46 B ngă3.25ă ánhăgiáăki n th c c a bà m v tiêm ch ng v c xin s iăđ yăđ đúngăl ch cho tr 47 B ng 3.26 Th c hành c a bà m v tiêm v c xin s iăm iăm t cho tr 48 B ng 3.27 Th c hành tiêm v c xin s iăm iăhaiăchoătr c a ng i m .49 B ng 3.28 M i liên quan gi a tu i ki n th c v tiêm v c xin s iăđ yăđ đúngăl ch cho tr c aăng i m 50 B ng 3.29 M i liên quan gi aătrìnhăđ h c v năđ n ki n th cătiêmăđ yăđ đúngăl ch v c xin s i cho tr c aăng i m 51 B ng 3.30 M i liên quan gi a ti n s m c b nh s iăđ n ki n th cătiêmăđ yăđ đúngăl ch v c xin s i cho tr c aăng B ng 3.31 M i liên quan gi aăng i m 51 i quy tăđ nh vi c cho tr tiêmăđ n ki n th c tiêmăđ yăđ vƠăđúngăl ch v c xin s i cho tr c aăng i m 51 B ng 3.32 M i liên quan gi a s conăđ n ki n th cătiêmăđ yăđ vƠăđúngăl ch v c xin s i cho tr c aăng i m 52 B ng 3.33 M i liên quan gi a ngh nghi p ki n th c c aăng i m v tiêm v c xin s iăđ yăđ ,ăđúngăl ch cho tr 52 B ng 3.34 M i liên quan gi a m t s đ căđi m c a tr th căhƠnhătiêmăđ yăđ vƠăđúngăl ch v c xin s i cho tr c aăng i m 53 ix x B ng 3.35 M i liên quan gi a m t s đ căđi măcáănhơnăđ n th căhƠnhătiêmăđ y đ vƠăđúngăl ch v c xin s i cho tr c aăng i m .54 B ng 3.36 M i liên quan gi a s con, ti n s m c s i,ăng i quy tăđ nh tiêm ch ng cho tr th c hành tiêm v c xin s iăđ yăđ ,ăđúngăl ch cho tr c aăng i m 55 B ng 3.37 M i liên quan gi a ti p c n d ch v y t th c hành tiêm v c xin s i đ yăđ vƠăđúngăl ch cho tr c aăng i m 56 x Thang Long University Library 81 24 inhăTh Di m Thuý c ng s (2010), "Ki n th c phòng ng a b nh s i c a thân nhân t i khoa nhi m b nh vi nănhiăđ ng t tháng 11/2009 đ n tháng 4/2010" 25 Nguy n Th Huy n Trang c ng s (2019), "Th c tr ng tiêm ch ng tr 12-23 tháng tu i m t s y u t liên quan t i qu n Thanh Xuân, Hà N iăn mă2017", T p chí Y h c d phịng T p 29, s 2019, tr 80-87 26 Nguy n Qu nh Trang (2017), Ki n th c, thái đ , th c hành m t s y u t liên quan đ n tiêm ch ng c a bà m t i Tr m Y t ph Hà, qu n Ba Tr 27 ngă ng Ng c ình, Hà N i n m 2017, Lu năv năth c s Y t công c ng, i h căTh ngăLong Trung tâm Y t d phòng Hà N i (2017), Báo cáo tình hình b nh s i t i Hà N i n m 2000 - 2017 28 Trung tâm Y t huy năTh 29 Lê H ngăTr ng Tín (2018), Báo cáo t ng k tăn mă2018,ă ng (2014), Nghiên c u đ c m d ch s i, cơng tác phịng ch ng d ch ki n th c th c hành c a bà m v b nh s i t i huy n M ng La, t nh S n La n m 2014, Lu năv năth c s Y t công c ng,ă h căYăd 30 c Thái Bình Nguy n Tu n c ng s (2015), ch ng m r ng t i Hà T nh cho tr d 31 ánh giá th c tr ng công tác tiêm i tu i n m 2013,ăHƠăT nh Mai Anh Tu n (2017), Ki n th c, thái đ , th c hành c a bà m có d i 24 tháng tu i v tiêm ch ng m t s y u t liên quan t i huy n Thanh Mi n t nh H i D Tr 32 i ngă ng n m 2017, Lu năv năth c s Y t công c ng, i h c Y t công c ng U ban nhân dân thành ph Hà N i (K ho ch s 257/KH-UBND), K ho ch phòng ch ng d ch thành ph Hà N iăn mă2020 33 Vi n V sinh d ch t trungă ngă(2012), 30 n m thành t u ch tiêm ch ng m r ng t i Vi t Nam Thang Long University Library ng trình 82 34 Vi n V sinh d ch t trungă ngă(2017), K ho ch ho t đ ng tiêm ch ng m r ng 35 Nguy n Th H i Y n (2017), Th c tr ng tiêm đ m i v c xin s i cho tr d i hai tu i m t s y u t liên quan t i qu n n m 2017, Lu năv năth c s Y t công c ng,ăTr ngă ng a, Hà N i i h c Y t công c ng Tài li u ti ng Anh 36 Mitra Saadatian-Elahi Abdoulaye Toure, Daniel Floret, Bruno Lina, Jean-Sebastien Casalegno, Philippe Vanhems (2014), "Knowledge and risk perception of measles and factors associated with vaccination decisions in subjects consulting university affiliated public hospitals in Lyon, France, after measles infection ", Hum.Vaccin Immunother 10(6):1755-61 37 Atkinson W et al (2015), Epidemiology and Prevention of VaccinePreventable Diseases, Public Health Foundation 38 Brieger D et al (2017), "Knowledge, attitudes and opinions towards measles and the MMR vaccine across two NSW cohorts", Aust N Z J public Health 41 (6), tr 641-646 39 Doshi R H et al (2017), "Assessing the cost-effectiveness of different measles vaccination strategies for children in the Democratic Republic of Congo", Vaccine 35(45), tr 6187-6194 40 Kien V D et al (2017), "Trends in childhood measles vaccination highlight socioeconomic inequalities in Vietnam", Int J Public Health 62(Suppl 1), tr 41-49 41 Rosenthal S R et al (1993), "Two-dose measles vaccination schedules", Bull World Health Organ 71(3-4), tr 421-8 83 42 CDC (2014), CDC health information for international travel 2014 the yellow book 43 CDC (2015), "Measles" 44 CDC (2016), Measles Vaccination: One of the Recommended Vaccines by Disease, truy c p ngày 11/08/2020, t i trang web https://www.cdc.gov/vaccines/vpd/measles/index.html 45 Expanded Programme on Immunization (1981), "Weekly epidemiological record", Global Advisory Group 56, tr 9-16 46 Expanded Programme on Immunization (1982), "The optimal age for measles immunization" 57, tr 89-91 47 Mertens B Gaczkowska A., Reckendrees B., Wortberg S., Pott E (2013), "Knowledge, vaccination attitude, Approaches Bundesgesundheitsblatt for and practice national concerning vaccination Gesundheitsforschung measles education ", Gesundheitsschutz Sep;56(9):1270-8 48 Immunization, Vaccines and Biologicals, truy c p ngày 09-8-2020, t i trang web http://www.who.int/immunization/monitoring_surveillance/burden/vpd/su rveillance_type/active/measles/en/ 49 Nguyen Quy Nghi Jane K Cover, D Scott LaMontagne, Dang Thi Thanh Huyen, Nguyen Tran Hien, Le Thi Nga (2012), "Acceptance patterns and decision-making for human papillomavirus vaccination among parents in Vietnam: an in-depth qualitative study postvaccination", BMC Public Health 50 Berenice Del Nogal Jochem Burghouts, Angimar Uriepero, Peter W M Hermans, Jacobus H de Waard, Lilly M Verhagen (2017), Thang Long University Library 84 Childhood Vaccine Acceptance and Refusal among Warao Amerindian Caregivers in Venezuela; A Qualitative Approach 51 Measles, truy c p ngày 20-10-2020, t i trang web http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs286/en/ 52 Pattison H M Pareek M (2000), "The two-dose measles, mumps, and rubella (MMR) immunisation schedule: factors affecting maternal intention to vaccinate.", Br J Gen Pract Dec;50(461):969-71 53 Massin S Pulcini C., Launay O., Verger P (2014), "Knowledge, attitudes, beliefs and practices of general practitioners towards measles and MMR vaccination in southeastern France in 2012", Clin Microbiol Infect 20(1):38-43 54 Jinren Pan Shengliang Zhang, Zhifang Wang (2015), "A crosssectional survey to evaluate knowledge, attitude and practice (KAP) Regarding measles vaccination among ethnic minorities", Ethnicity & disease 25(1):98-103 55 Carrillo-Santisteve P Simone B., Lopalco P L (2012), "Healthcare workers role in keeping MMR vaccination uptake high in Europe: a review of evidence", Euro Surveill Jun 28;17(26):20206 56 WHO (2013), "A Guide to Introducing a Second Dose of Measles Vaccine into Routine Immunization Schedules" 57 WHO (2017), "Measles vaccines", Weekly epidemiological record 92(17), tr 205-228 58 WHO (2019), Measles and Rubella Surveillance Data, truy c p ngày 119-2020, t i trang web http://www.who.int/immunization/monitoring_surveillance/burden/vpd/su rveillance_type/active/measles_monthlydata/en/ 85 Ph ăl că1: PHI UăPH NGăV NăKI NăTH C,ăTH CăHÀNHăTIểMăCH NGăC AăBÀăM ă SINHăCONă ă18ăTHÁNGăTRONGăN Mă2017ăT IăHÀăN I (Tr sinh t ngày 30/6/2018 đ n 30/6/2019) S ăTTăc aăphi u:  Xư:ăầầầầầầầầầầ i uătraăviên: Gi iă thi u:ă Xină chƠoă ch ,ă chúngă tôiă lƠă h că viênă caoă h că c aă Tr ngă iă h că Th ngă Long.ăChúngătôiăđangăti năhƠnhăcu căkh oăsátăđánhăgiáă“Ki n th c, th c hành c a bà m có đ 18 tháng v tiêm đ y đ v c xin s i cho tr t i m t huy n đ a bàn Hà N i, n m 2019”nh măthuăth păthơngătinăđ ătìmăhi uăm tăs ăy uăt ăliênăquanăđ nă th cătr ngătiêmăv căxinăs i.ă ánhăgiáănƠyăs ăgiúpăchúngătơiăcóăthêmăcácăbi năphápăt tă nh tăđ ăduyătrìăhi uăqu ăc aătiêmăch ng.ăChúngătôiămongă đ căch ăcungăc păthôngătină thôngăquaăvi că tr ăl iăcácă cơuăh i.ăM iăthơngătinăch ăcungăc păhoƠnătoƠnăđ că gi ăbíă m t.ă Cu c ph ng v n s kéo dài kho ng 20 phút, ch có th t ch i tr l i b t k câu h i mà ch khơng mu n su t q trình ph ng v n Ch cóăđ ng ý tham gia ph ng v n khơng? 1- Có-/ 2- Khơng NgƠy,ătháng,ăn măđi u tra STT N IăDUNG A THÔNG TIN CHUNG K TăQU Thôngătinăc aătr : A1 Mưăs tr A2 Cháu (tên) sinh ngày, tháng,ăn mănƠoătheoă n măd ngăl ch? A3 Gi i A4 Cháuă(tên)ălƠăconăth ă m yăc aăch ? ầầầầầầầầầầầầầ _ _/_ _/20_ _ Nam N Conăth ănh t Conăth ăhai Thang Long University Library 86 Conăth ăbaătr ălên A5 A6 A7 Cháuă(tên)ăcóăm căb nhă lýăb măsinhăhayăm că ph iănƠoăkhông? B nh b m sinh: Tim b m sinh, h hàm ch, thi u chi, chân tay d d ng, h i ch ng Down, chân v o… B nh m c ph i: u tr d phòng ph i nhi m HIV, di ch ng sau t n th ng não hay b nh lý khác Trongăn măv aăquaătr ă b ă măbaoănhiêuăl n?ă (tính c s l n ph i khám bác s ho c gia đình t cho u ng thu c tr thu c b ) T ăkhiăsinhăraăđ nănayă tr ăph iăn măvi năđi uă tr ăbaoănhiêuăl n? Có Khơng Ch aăl nănƠo ậ 3ătháng/1ăl n ậ 6ătháng/ă1ăl n HƠngăthángă(thángănƠoăc ngă m) Ch aăl nănƠo 1 ậ 2ăl n T ă>ă3ăl n Thơngătinăv ăm :ăN uăkhơngăcóăm ăho căm ăkhơngăcóăkh ă n ngătr ăl iăph ngăv nă- d ngăPV A8 Mưăs m ầầầầầầ ầầầầầầầ A9 Tu iăm ầầầầầầầ.ầầầầầầ A10 Dơnăt că Hi nănayăch ăđangălƠmă A11 ngh ăgì?ă(ngh ăđemăl iă thuănh păcaoănh t) ầầầầầầầ.ầầầầầầ Cánăb ,ăcôngăch c,ăviênăch c Công nhân 87 Nông dân Laoăđ ngăt ădo Kinhădoanhăt ădo N iătr Th tănghi p H uătrí Khác, ghi rõ: 99 ầầầầầầầầầầầầ Ti uăh c THCS Ch ăđưăhoƠnăthƠnhăh tă A12 b căh cănƠo? THPT Caoăđ ng,ătrungăc p,ăd yăngh iăh c,ăsauăđ iăh c B TỊNHăTR NGăGIAă ỊNH KTă1ă(th B1 Tìnhătr ngăc ătrúăhi nă t iăc aăgiaăđìnhăch ălƠă gì? ngătrúăm tăcáchălơuădƠi) KTă2ă(T mătrúădƠiăh nătrongăcùngă t nh/thƠnhăph ) KTă3ă(T mătrúădƠiăh nă ăt nh/thƠnhă ph ăkhác) KTă4ă(T mătrúăng năh n) B2 Ch ăs ngăđ căthơnăhayă cùngăch ng căthơn Cùngăv /ch ng Khôngătr ăl i 99 Thang Long University Library 88 B3 B4 Ch ăcóăbaoănhiêuăcon?ă (tínhăc ătr ăđưăt ăvongă n uăcó) Thuănh păbìnhăquơnă c aăc ăgiaăđìnhălƠăbaoă nhiêu? M tăcon Hai Baăconătr ălên Nghèo (T tri u đ ng/ng i/tháng tr xu ng t i thành th 800.000 đ ng/ng i/ tháng t i nông thôn) Không nghèo Ch a B5 Ch ăđưăt ngăm căb nhă s iăch a ưăt ngăm c Khôngărõ,ăkhôngănh M ăc aătr ă B6 B7 TrongăgiaăđìnhăaiălƠă ng iăquy tăđ nhăv nă đ ătiêmăch ngăc aătr ? Ng iăquy tăđ nhănƠyă cóă ngăh ăchoătr ătiêmă không? C KI NăTH CăC AăM C1 Ch ăđưăngheănóiăv ă b nhăs iăhayăch a? C2 Theoăch ăb nhăs iă thu călo iăb nhăgì? C3 Theoăch ăb nhăs iălơyă truy nănh ăth ănƠo? B ăc aătr Ông/bà Khácă(ghiărõăm iăquanăh ăv iătr ):ă 99 ầầầầầầầầầầầầầầ Có Không ưănghe Ch aăbaoăgi ănghe Truy nănhi m Khác:ầầầầầầ ngăhôăh pă(ho,ăh tăh i ) ngăkhác:ầầầầầầầầầ.ăă 89 S t Phát ban C4 Theoăch ătri uăch ngă c aăb nhăs iălƠăgì? Cơuăh iănhi uăl aăch n Ho,ăch yăm i M tăđ N iăh chăc ,ăch m,ăsauătai Khác:ầầầầầầầầ 99 Khôngăbi t,ăkhôngătr ăl i Mù Viêmăph i C5 Theoăch ăbi năch ngă c aăb nhăs iălƠăgì? Cơuăh iănhi uăl aăch n Viêm Não Tiêuăch y Viêm tai T ăvong Khác;ầầầầầầầầầầ 99 Khôngăbi t,ăkhôngătr ăl i C6 Ch ăcóăbi tăbi năphápă phịngăb nhăs iăch ă đ ngăt tănh tălƠăgìă khơng? Tiêmăphịngăv căxin Cáchălyăv iăng iăb nh Khôngăbi t,ăkhôngătr ăl i 1ăm i C7 Theoăch ătr ăđ cătiêmă m yăm iăv căxinăs iălƠă đ ? 2ăm i 3ăm i Khác:ầầầầầầầầ 99 C8 Theoăch ătr ăđưăđ că tiêmăm tăm iăs iăcóăth ă b ăm căb nhăs iăhayă V năcóăth ăm căs i Khôngăb ăm că Thang Long University Library 90 không? C9 Theoăch ătiêmăv căxină s iăm iăđ uătiênăchoă tr vƠoăth iăđi mănƠoălƠă t tănh t? Theoăch ătiêmăv căxină C10 s iăm iă2ăchoătr ăkhiă Khôngăbi t,ăkhôngătr ăl i 99 Lúcătr ă9ăthángătr ălên T ă1ătu iătr ălên Khác:ầầầầầầầầ 99 Lúcătr ă1ătu i Lúcătr ă18ătháng Khác:ầầầầầầ 99 V căxinăs iăđ n Ch ăcóăbi tăhi nănayăcóă C11 m yănh ngălo iăv căxină phòngăb nhăs iănƠo V căxinăk tăh păs iă- rubella V căxinăk tăh păs iăậ quaiăb ă3 rubella Khôngăbi t,ăkhôngătr ăl i 99 S t Ch ăcóăbi tăsauăkhiătiêmă v căxinăthơngăth ngă C12 g pănh ngăph nă ngă ph ăgì S ngăđauăv tătiêm Phát ban Khác:ầầầầầầầầầầầầ ầ Khôngăbi t,ăkhôngătr ăl i 99 D TH CăHÀNHăTIểMăV CăXINăS IăCHOăTR D1 Ch ăcóăđ ngăýăchoăconă tiêmăv căxinăs iăkhơng D2 Ch ăcóăb ăquaăm iăv că xinăs iăth ă2ăkhơng Có ->ăchuy năD2 Khơng ->ăchuy năD3 Có ->ăchuy n Khơng 91 Khơngăbi tăl chă1ă D3 Lýădoăch ăkhôngăđ ngăýă choăconătiêmăv căxină s i Quênăl chădoăb nă2 Tr ăhayă m S ăph nă ngăsauătiêmă4 Chuy năE Khác:ầầầầầầầầầầầầ Lýădoăch ăch aătiêmă m iă2ăchoăcon Khôngăbi tăl chătiêmăm iă2 Quênăl chădoăb n D4 D5 D6 Cóăph nă ngăsauăkhiătiêmăm iă1 Tr ă măch aătiêm H tăv căxin Khác:ầầầầầầầầ D5.1 Tiêm đúngăl ch: Có Khơng D5.2 Lo iăv căxin: Mi năphí D chăv Tìnhătr ngătiêmăS iă D5.3 N iătiêm: m iă1ăc aătr TYTăđ aăph ng (h iăv iănh ngătr ăđ că TYTăn iăkhác: tiêm) Phòng tiêm DV:ầầầầầầầầ D5.4 Theoăngu nănƠo: S /phi uătiêmăch ngăcáănhơnăăăăăă S ăqu nălýăc aă xư/ph ng/ph năm măTCăăăăăăăăăăăăă H iăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăăă Lý tr ătiêmăkhôngă Khôngăbi tăl chă1ă Thang Long University Library 92 đúngăl ch Quênăl chădoăb nă2 Tr ăhayă mă3 S ăph nă ngăsauătiêmă4 Khác:ầầầầầầầầầầầầ D7 D7.1.ăTiêmăđúngăl ch: Có Khơng D7.1ăLo iăv căxin: Mi năphí D chăv Tìnhătr ng tiêmăS iă D7.2ăN iătiêm: m iă2ăc aătr TYTăđ aăph ng (h iăv iănh ngătr ăđ că TYTăn iăkhác: tiêm) Phòng tiêm DV:ầầầầầầầầ D7.3ăTheoăngu nănƠo: S /phi uătiêmăch ngăcáănhơnăăăăăăăăăăăăă S ăqu nălýăc aă xư/ph ng/ph năm măTCăăăăăăăăăăăăă H iăăăăăăăăăăăăăăăăăăă Khôngăbi tăl chă1ă D8 Lý tr ătiêmăkhôngă đúngăl ch Quênăl chădoăb nă2 Tr ăhayă mă3 S ăph nă ngăsauătiêmă4 Khác:ầầầầầầầầầầầầ E D CHăV ăYăT E1 Ch ăchoăbi tăđi mătiêmă Tr măyăt ăxư/ph ngăđ aăph ng 93 ch ngănƠoălƠăg năđơyă nh t? Tr măyăt ăxư/ph ngăđ aăph ngă khác Phòngătiêmăd chăv (Ghi rõ tên: …………………………… ) < 1km E2 T ănhƠăch ăđ năđóă kho ngăbaoănhiêuăkm? - km - 10 km > 10km E3 V yăch ăcóăđ aăconăđ nă tiêmăch ngă ăđóă khơng? Có -> Khơng -> Khơngătinăt ngăvƠoăch tăl ngă phịngătiêm,ătrìnhăđ ăCBYT E4 T iăsaoăch ăl iăkhơngă choăconătiêmăch ngă ă đó? (Câu h i nhi u l a ch n) TiêmătheoăngƠyăc ăđ nhănênăkhôngă s păx păđ căth iăgian Khơngăcóăđ yăđ ăcácălo iăv căxin Phịngătiêmăđơng,ăph iăch ăđ iălơu Chiăphíăđ t Khácă(ghiărõ)ầầầầầầầầ 99 E5 Th iăgianăt ăkhiăch ă đ aătr ăđ năđi mătiêmă đ năkhiătr ăđ cătiêmă ch ngălƠăkho ngăbaoă lâu E6 T iăđi mătiêmăch ng,ă ch ăđ căngheăCBYTă t ăv năv ănh ngăn iă dung gì? (Câu h i nhi u l a ầầầầầầầầầầầầầầ Tácăd ngăl iăíchăc aăv căxin L chătiêmăch ng Nh ngăph nă ngăsauătiêmăch ng Cáchăch măsócătr ăsauătiêmăch ng Thang Long University Library 94 ch n) Khác:ầầầầầầầầầầầầ ầầầầầầầầầầầầầầ F 99 THỌNGăTIN,ăTRUY NăTHỌNG Ọng/bƠ,ăanhăemăh ăhƠngă(giaăđình) B năbè,ăhƠngăxóm,ăđ ngănghi p C ngătácăviênăyăt /ăt ătr F1 Ch ăbi tăđ căthôngătină v ăb nhăs iăt ăđơu? (Câu h i nhi u l a ch n) ngădơnă ph Cánăb ăyăt LoaăđƠi,ăphátăthanh M ngăxưăh i Trangăwebăc aăcácăc ăs ătiêmăch ng Tivi Sách, báo H iăth o,ăh iăngh 10 S /phi uătiêmăch ng 11 Khácă(ghiărõ):ăầầầầầầầ 99 Ọng/bƠ,ăanhăemăh ăhƠngă(giaăđình) B năbè,ăhƠngăxóm,ăđ ngănghi p C ngătácăviênăyăt /ăt ătr Ch ăbi tăđ căthôngătină v tiêmăch ngăs iăvƠăv că xinăt ăđơu? F2 (Câu h i nhi u l a ch n) ngădơnăph Cánăb tr m yăt Cánăb ăyăt ă ăphòngăTCDV LoaăđƠi,ăphátăthanh M ngăxưăh i Trangăwebăc aăcácăc ăs ătiêmăch ng Tivi, Sách, báo H iăth o,ăh iăngh 10 95 S /phi uătiêmăch ng 11 Khácă(ghiărõ):ăầầầầầầầ 99 Ọng/bƠ,ăanhăemăh ăhƠngă(giaăđình) B năbè,ăhƠngăxóm,ăđ ngănghi p C ngătácăviênăyăt /ăt ătr F3 Ch ăchoăbi tăaiăho că ngu năthơngătinănƠoăcóă nhăh ngăl nănh tăđ nă vi căquy tăđ nhăchoătr ăđiă tiêmăch ngăc aăanh/ch ? ngădơnăph Cánăb tr m yăt Cánăb ăyăt ă ăphòngăTCDV LoaăđƠi,ăphátăthanh M ngăxưăh i Trangăwebăc aăcácăc ăs ătiêmăch ng Tivi, Sách, báo H iăth o,ăh iăngh 10 Khácă(ghiărõ):ăầầầầầầầ 99 Cácălo iăv căxinăc nătiêm aăđi m,ăngƠyăgi ătiêmăch ng L chătiêmăch ng Chiăphíăkhiăđiătiêmăch ng F4 N iădungăch ănh năđ că t ăcácăngu năthôngătinăv ă tiêmăch ngălƠăgì? (Câu h i nhi u l a ch n) L iăíchăc aătiêmăch ng R iăroăkhiăđiătiêmăch ng Ph nă ngăsauătiêmăch ng Cáchăx ătríăkhiăcóăph nă ngăsauătiêmă ch ng S ăc ăx yăraătrongătiêmăch ngă Tháiăđ ăph căv ăc aăcánăb ăyăt ăt iă 10 mătiêmăch ng Khácă(ghiărõ):ăầầầầầầầ 99 Thang Long University Library ... ngăTínăn m? ?20 20 57 4.1 .2 Th c tr ng th c hành c a bà m có? ?con? ?d đúngăl ch v c xin s i cho tr t i huy năTh i tu i v tiêm đ y i tu i v tiêm? ?đ yăđ ngăTínăn m? ?20 20 63 4 .2 M t s y u t liên? ?quan? ?đ... TUÂN KI N TH C, TH C HÀNH TIÊM V C XIN S I C A BÀ M Cị? ?CON? ?D TH I TU I T I HUY N NG TÍN, HÀ N IăN M? ?20 20 VÀ M T S Y UT H LIÊN QUAN Chuyên ngành: Y T CÔNG C NG Mã s : 8. 72. 07.01 LU NăV NăTH CăS... n th c, th c hành tiêm v c xin s i c a bà m có d tu i t i huy n Th i2 ng Tín, Hà N i n m 20 20 m t s y u t liên quan? ?? nh m mong mu năđ xu tăđ c nh ng gi iăphápănơngăcaoăh năn a t l tiêm đ yăđ vƠăđ