KET QUA XAY DUNG TRUONG CHUAN QUOC GIA

Hàng năm chi bộ làm tốt công tác phát triển Đảng ( Phát triển từ 2 đến 3 đảng viên/năm ) được Đảng ủy tặng giấy khen. Chi bộ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, liên tục 7 năm liền được công n[r]

PHỊNG GD&ĐT KRƠNG ANA CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Buôn Trấp Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Số: 08/BC-BTr

Buôn Trấp, ngày 02 tháng 04 năm 2010 BÁO CÁO

Q TRÌNH CHỈ ĐẠO, XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA Giai đoạn (2006-2010)

Thực nhiệm vụ xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn (2006-2010) Được đạo Huyện ủy, HĐND-UBND Huyện Krơng Ana; Phịng GD&ĐT; Đảng ủy, HĐND-UBND Thị Trấn Buơn Trấp, trường THCS Buơn Trấp lập kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia từ năm 2006, đến hồn thành tiêu chí quy định theo tinh thần Quyết định 27/2001-QĐ-BGD&ĐT ngày 05/07/2001, Hướng dẫn số 3481/ GDTrH ngày 6/05/2005của Bộ GD&ĐT

Thay mặt lãnh đạo nhà trường tơi xin báo cáo q trình đạo, xây dựng trường THCS Buôn Trấp đạt chuẩn Quốc gia sau:

A PHẦN 1: TÌNH HÌNH ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NHÀ TRƯỜNG

Trường THCS Buôn Trấp đĩng địa bàn Thị Trấn Buơn Trấp, nơi xem trung tâm văn hĩa, trị Huyện Krơng Ana Đời sống kinh tế nhân dân tương đối ổn định, trình độ dân trí cao Đây điều kiện thuận lợi cho lĩnh vực hoạt động nĩi chung phát triển Giáo dục nĩi riêng

Với quy mô trường lớp đông, điểm trường chuyển đổi, sở vật chất cịn khó khăn, điều kiện sinh hoạt, cơng tác, học tập Giáo viên học sinh số vấn đề bất cập, song trường THCS Buôn Trấp hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, ngành Giáo dục Huyện đánh giá cao, "Lá cờ đầu" phong trào thi đua"Hai tốt" Với bề dày thành tích mà đơn vị THCS Buôn Trấp đạt nhiều năm qua, với chất lượng giáo dục đơn vị khẳng định vai trị, ví trí nhà trường địa bàn Huyện đối nghiệp đổi giáo dục nay, đặc biệt việc thực nhiệm vụ xây dựng trường THCS đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2006-2010

1 Thuận lợi :

Nhà trường nhân quan tâm đạo Đảng uỷ, ủy ban nhân dân cấp, phịng GD&ĐT Krơng Ana ủng hộ nhiệt tình cha mẹ học sinh, đồn thể, nhân dân địa phương việc xây dựng trường chuẩn Quốc gia

Lực lượng Đảng viên đông (26 đảng viên), hạt nhân trị tiêu biểu, gương mẫu lĩnh vực hoạt động Có tinh thần trách nhiệm cao, nhiều kinh nghiệm hoạt động lãnh đạo, đạo đơn vị thực nhiệm vụ trị hàng năm Đội ngũ CBVC nhiệt tình, tận tụy với nhiệm vu ï"Trồng người", Hầu hết CBVC có lực chun mơn vững vàng, có lĩnh trị lối sống chuẩn mực

Học sinh ngoan, chăm học, có ý thức học tập rèn luyện, có chí hướng phấn đấu vươn lên

trong cơng tác Có ý thức xây dựng đơn vị vững mạnh, kiên định với mục tiêu xây dựng trường chuẩn Quốc gia

2 Khó khăn :

Đội ngũ thiếu đồng bộ, số giáo viên trình độ lực chuyên mơn cịn non Thiếu kinh nghiệm vịêc GD đạo đức học sinh Lúng túng việc xử lí số tình sư phạm, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục đại trà

Mặt dân trí khơng đồng đều, số phận nhân dân nhận thức học em hạn chế, thiếu quan tâm cái, dẫn đến tình trạng học sinh bỏ học cịn nhiều, ảnh hưởng khơng nhỏ đến chất lượng giáo dục đạo đức học sinh

Những mặt trái chế thị trường có chiều hướng gia tăng (Dịch vụ biza, internet, phim ảnh bạo lực ), tệ nạn xã hội ngày nhiều, đạo đức HS xuống cấp Đây vấn đề đáng quan tâm xã hội nói chung thách thức nghiệp giáo dục nói riêng

Cơ sở vật chất trường học nâng cấp kịp thời quy hoạch chắp vá, lạc hậu so với đổi GD Cảnh quan sư phạm chưa đẹp

Với thực trạng trên, đơn vị THCS Buôn Trấp cố gắng phát huy hết lợi sẵn có, bước khắc phục khó khăn vướng mắc, tâm xây dựng đơn vị đạt chuẩn Quốc gia năm học 2009-2010

B QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC, CHỈ ĐẠO XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA Để thực mục tiêu đề ra, nhà trường thành lập Ban đạo xây dựng trường chuẩn Quốc gia giai đoạn ( 2006-2010 ) bao gồm 15 thành viên Tổ chức nghiên cứu văn bản, tham mưu cấp thẩm quyền để có đạo kịp thời Quán triệt tinh thần văn đạo đến Giáo viên, học sinh bậc Cha mẹ học sinh Phối hợp với tổ chức đoàn thể nhà trường, phân công nhiệm vụ cho tổ chức, cá nhân thực nhiệm vụ tinh thần văn abrn đạo sau:

1 Căn định số 27/2001-QĐ-BGD&ĐT ngày 05/07/2001 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; Hướng dẫn số 3481/GDTrH ngày 6/05/2005 tiêu chuẩn để công nhận trường chuẩn quốc gia Bộ GD & ĐT ban hành

2 Căn vào tình hình phát triển kinh tế, văn hóa-xã hội địa phương, Nghị Đại hội VII Đảng Huyện Krông Ana (năm 2005) đề chương trình hành động xây dựng phát triển Huyện Krông Ana đến năm 2010 với nhiều lĩnh vực có nhiệm vụ xây dựng trường THCS chuẩn Quốc gia địa bàn

3 Nghị VI ( 2005) Đại hội Đảng Thị Trấn Buôn Trấp; Quyết định số 74/QĐ-UBND ngày 20/4/2006 UBND Thị Trấn sở khó khăn thuận lợi địa phương, tâm phấn đấu đến năm 2010 xây dựng thành công trường THCS Buôn Trấp đạt chuẩn Quốc gia

4 Thực nhiệm vụ trị Huyện giao, văn Hướng dẫn số 3481/GDTrH ngày 6/05/2005 Sở GD&ĐT ĐăkLăk; Quyết định số 210/QĐ-GD ngày 05/11/2005 Phòng GD&ĐT Huyện Krông Ana đạo xây dựng trường THCS Buôn Trấp đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 1( 2006-2010 )

Quá trình tổ chức thực cịn gặp nhiều khó khăn, đội ngũ giáo viên CBQL thuyên chuyển công tác thường xuyên, số lượng học sinh tăng giảm bất thường (Do tách nhập Bán công công ), điểm trường chuyển đổi ( Tháng năm 2007 ), CSVC lạc hậu, chắp vá, khó khăn chồng chất Song quan tâm Đảng ủy quyền cấp, đạo trực tiếp Phịng GD&ĐT Krơng Ana, đồng thuận tập thể sư phạm nhà trường, nhiệt tình ủng hộ Cha mẹ học sinh, trường THCS Buôn Trấp vượt qua khó khăn bước xây dựng thành công trường đạt chuẩn quốc gia theo kế hoạch

C KẾT QUẢ THỰC HIỆN

(Đánh giá theo tiêu chuẩn theo định số 27/2001-QĐ-BGD&ĐT ngày 05/07/2001, Hướng dẫn số 3481/GDTrH ngày 6/05/2005của Bộ GD&ĐT)

I/ Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường Lớp học:

Có đủ khối lớp ( từ khối đến khối ) Năm học 2009-2010 có số lớp 32, số học sinh 1375, bình quân 43 học sinh / lớp Số học sinh/lớp phù hợp với tiêu chuẩn qui định Tổ chuyên môn:

Tổng số 63 giáo viên ( kiêm nhiệm ), chia làm tổ chuyên môn ( Ghép môn ) Về số lượng cấu đủ, quy định Các tổ trưởng chuyên mơn hạt nhân trị tiêu biểu nhà trường Có trình độ, lực chun mơn vững vàng để lãnh đạo tổ

- Hoạt động tổ chuyên môn : Sinh hoạt định kỳ quy định ( Tối thiểu lần/tháng ) Tập trung giải vấn đề liên quan đến chất lượng dạy học : chuyên đề đổi phương pháp dạy học, dự thăm lớp, thao giảng, kiểm tra đánh giá chất lượng dạy giáo viên, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, làm đồ dùng dạy học, viết phổ biến SKKN q trình cơng tác, động viên bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên Đồng thời đề tiêu, kế hoạch biện pháp thiết thực không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nhà trường

- Đã có kế hoạch bồi dưỡng nâng cao trình độ chun môn nghiệp vụ cho 63/63 giáo viên Hầu hết CBGV tham gia đầy đủ lớp học bồi dưỡng chu kỳ thường xuyên, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ hàng năm Phòng Sở GD&ĐT tổ chức Nhà trường có 38/63 giáo viên chuẩn ( 60,3% ) 22/63 giáo viên theo học lớp chuẩn ( 34,9% )

-Trường tham gia đầy đủ hoạt động phong trào thi đua ngành giáo dục tổ chức đạt kết cao như: Tổ chức thi GVDG, HSG, viết SKKN, hội thao hội diễn văn nghệ cấp trường, cấp Huyện, chọn bồi dưỡng đội tuyển GVDG, HSG dự thi cấp tỉnhs Các hoạt động thi đua đơn vị ngành GD&ĐT Krông Ana đánh giá cao ( Trường ngành GD xếp thứ nhất, đứng đầu trường THCS hoạt động thi đua ) Tổ hành quản trị

Có 01 tổ hành quản trị bao gồm 10 thành viên ( Lãnh đạo+nhân viên ) Cơ cấu đủ thành phần theo quy định để đảm nhận cơng việc hành nhà trường.Tổ trưởng hành Phó Hiệu trưởng trực tiếp đạo

Các Hội đồng Ban đại diện Cha mẹ học sinh

* Có đủ Hội đồng : Hội đồng trường, Hội đồng kỷ luật, Hội đồng thi đua khen thưởng Các Hội đồng hoạt động theo chức Xử lý tình sư phạm kịp thời, khoa học đạt hiệu cao

* Ban đại diện CMHS thực chỗ dựa tinh thần vững hoạt động GD đạo đức cho học sinh, nhà trường giữ vững kỷ cương nề nếp nhà trường Hàng năm, Ban đại diện CMHS có kế hoạch cơng tác triển khai kịp thời đến CMHS toàn trường Hàng năm, tổ chức đại hội CMHS, trưng cầu ý kiến CMHS tồn trường để huy động đóng góp nguồn thu tự nguyện phục vụ cho hoạt động thi đua nhà trường xây dựng, sữa chữa CSVC trường học Thường xuyên phối kết hợp với Ban lãnh đạo nhà trường việc GD đạo đức cho học sinh, góp ý xây dựng đội ngũ, xây dựng nhà trường ngày vững mạnh Hồ sơ sổ sách kế hoạch hoạt động Ban đại diện CMHS lưu giữ đầy đủ hàng năm Nhiều năm liền Ban đại diện CMHS nhà trường công nhận tổ chức vững mạnh, UBND Thị Trấn tặng giấy khen ( Cá nhân tập thể )

Tổ chức Đảng đoàn thể

- Có chi đảng gồm 26 đảng viên, hạt nhân trị tiêu biểu đơn vị Trực tiếp lãnh đạo đơn vị thực nhiệm vụ trị hàng năm tay Kết phân tích đánh giá chất lượng Đảng viên năm 2009 đạt100% đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ Hàng năm chi làm tốt công tác phát triển Đảng ( Phát triển từ đến đảng viên/năm ) Đảng ủy tặng giấy khen Chi hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, liên tục năm liền công nhận danh hiệu vững mạnh, Tỉnh ủy tặng khen năm 2008 - Tổ chức Cơng đồn thực tổ ấm, chỗ dựa tinh thần CBVC Cơng đồn tổ chức đồn kết, trí việc thực nhiệm vụ phân công Phối hợp với lãnh đạo nhà trường việc động viên CBVC thực tốt vận động, phong trào thi đua nhà trường Ngồi ra, tổ chức Cơng đồn cịn vận động CBVC giúp xây dựng phát triển kinh tế gia đình, ni dạy Cơng đồn ln đạt vững mạnh cấp Huyện, cấp tỉnh

- Tổ chức đoàn niên hoạt động tích cực, ln lực lượng tiên phong, góp phần thúc đẩy hoạt động phong trào thi đua " Hai tốt" nhà trường Đặc biệt hoạt động phong trào bề văn nghệ thể thao Lực lượng Đoàn niên nhà trường nhạy bén việc ứng dụng CNTT cách hiệu để nâng cao chất lượng dạy học Luôn đạt danh hiệu Chi đoàn vững mạnh

- Liên đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nhà trường có vai trị làm tảng cho hoạt động thi đua, xây dựng nề nếp, giữ vững kỷ cương học tập rèn luyện học sinh Liên Đội hoạt động có kế hoạch, kiểm tra theo dõi đánh giá hoạt động thi đua xếp loại cơng khai hàng tuần Nhà trường có chi đội mẫu, đội nghi thức nghi lễ, thường xuyên tổ chức tuyên truyền cổ động nhân ngày lễ trọng đại, ngày lễ, ngày hội trọng đại Huyện, Thị Trấn Liên đội đạt danh hiệu vững mạnh cấp Huyện, cấp Tỉnh Được tặng nhiều giấy khen, khen Hội đồng Đội cấp

Tóm lại, tổ chức Đảng đồn thể nhà trường hoạt động có hiệu Sinh hoạt định kỳ đặn Có kế hoạch hoạt động tháng, học kỳ, năm học Phổ biến kế hoạch hoạt động tới CBVC học sinh Có đầy đủ hồ sơ, biên sinh hoạt Nghị tổ

chức thực theo quy định điều lệ trường học

Đối chiếu tiêu chuẩn 1: Đạt 100 % II/ Tiêu chuẩn : Cán quản lý giáo viên Cán quản lý: Tổng số 3/3 người

- Trình độ đào tạo: ĐHSP

- Chứng nhận QLGD : Chứng nhận BD lớp Nữ Hiệu trưởng trường THPT - Lý luận trị : Đang học Cao cấp lý luân Chính trị - Hành * P Hiệu trưởng: 2/2

- Trình độ đào tạo: ĐHSP 2/2

- Chứng nhận QLGD : Chưa ( Phịng GD&ĐT có kế hoạch bồi dưỡng ) - Lý luận trị : Chưa ( Phịng GD&ĐT có kế hoạch bồi dưỡng ) b) Năng lực quản lý

-Xây dựng kế hoạch hoạt động nhà trường dài hạn, ngắn hạn Tổ chức thực kế hoạch hàng năm đạt hiệu cao Thực đầy đủ nội dung quy định văn 3481/GDTrH ngày 6/5/2005 BGD&ĐT

- Năng lực quản lý tốt Nhiệt tình, tận tụy với cơng việc, có uy tín với đồng nghiệp, địa phương nhân dân nơi cư trú

-Quản lý chặt chẽ kế hoạch dạy học kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục theo biên chế năm học Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành

-Xây dựng tổ chức hoạt động máy nhà trường có nếp, kỷ cương qui định Quản lý tốt công tác hành chính, tài tài sản

-Xây dựng mối quan hệ chặt chẽ với cấp ủy Đảng, quyền đồn thể quần chúng địa phương, nhà trường nơi điểm trường cư trú

-Xây dựng tập thể đoàn kết, thống ý chí hành động tồn trường Động viện, gần gủi, giúp giải khó khăn, vướng mắc công tác sống Bộ máy lãnh đạo quản lý ln hồn thành tốt nhiệm vụ giao Góp phần làm tăng độ dày truyền thống nhà trường

Giáo viên nhân viên. a) Giáo viên :

Được quan tâm cấp thẩm quyền, cố gắng phấn đấu đội ngũ giáo viên, đến đơn vị thực thực qui định chuẩn đào tạo giáo viên ( Đến thời điểm báo cáo )

- Số lượng: Tổng số giáo viên 63 ( Trong có chuyên trách TPT Đội Phổ cập giáo dục địa phương ) Tỷ lệ giáo viện đứng lớp 1,90/lớp ( 61 gv/32 lớp) Biên chế đủ, đáp ứng yêu cầu dạy học theo quy định nhà nước

- Trình độ đào tạo:

Số giáo viên đạt chuẩn 63/63 tỷ lệ 100% ( chuẩn 38/63 tỷ lệ 60,3%) Hầu hết giáo viên có tinh thần tự học tập, trau dồi chuyên môn nghiệp vụ không ngừng phấn đấu vươn lên Hiện theo học chuẩn 22/63 giáo viên, tỷ lệ 34,9% ( Có danh sách )

- Chất lượng giáo viên:

100% giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt Tư cách lối sống chuẩn mực, có ý thức việc giữ gìn phẩm chất, uy tín nghề nghiệp, ln hồn thành tốt nhiệm vụ người giáo viên Ngoài nhiệm vụ giảng dạy, hầu hết giáo viên tham gia công tác PCGD địa phương, phối hợp với Giáo viên chủ nhiệm lớp tổ chức Đoàn Đội nhà trường hoạt động NGLL nhằm giáo dục đạo đức cho học sinh Thực việc đánh giá, xếp loại loại học sinh nghiêm túc tạo công học sinh, mặt khác bước khắc phục bệnh thành tích giáo dục tình trạng học sinh ngồi nhầm chỗ

Tỉnh, tỉ lệ 100 %, ( Tỷ lệ giáo viên dự thi Phòng GD&ĐT quy định ) Khơng có giáo viên xếp loại yếu chuyên môn đạo đức thời gian qua

b) Thực qui định Nhân viên:

- Số lượng: Tổng số nhân viên 7/7 đủ biên chế quy định (bao gồm nhân viên văn thư-thủ quỹ, Kế toán, Y tế học đường, Thư viện, Thiết bị nhân viên bảo vệ ) Do nguồn đào tạo cung ứng không kịp thời nên số nhân viên bổ sung biên chế năm học 2009-2010 ( Thiết bị, Y tế )

Hiện nhân viên cấu đủ, đảm bảo cho hoạt động chuyên môn theo ngạch, đảm bảo thực thi cơng việc giao, góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường

- Trình độ đào tạo:

Đạt chuẩn trình độ 5/7 tỷ lệ 71,5% Sơ cấp chưa qua đào tạo ( Bảo vệ, văn thư ) 2/7 tỷ lệ 28,5%

- Chất lượng:

100% nhân viên có phẩm chất đạo đức tốt Nhiệt tình với cơng việc giao, ln hồn thành tốt nhiệm vụ chức Hồ sơ sổ sách nghiệp vụ đầy đủ, cập nhật kịp thời Có tinh thần học hỏi, không ngừng phấn đấu vươn lên để đáp ứng yêu cầu công việc giai đoạn

Đối chiếu tiêu chuẩn 2: Đạt 100 % III/ Tiêu chuẩn 3: Chất lượng giáo dục

Chất lượng giáo dục năm trở lại ( Từ năm học 2006-2007)

Năm học Chất lượng mặt giáo dục

Hạnh kiểm Học lực

Tốt Khá TB Yếu Giỏi Khá TB Yếu Kém

2006-2007 Tỷ lệ %

941 69,9% 323 24,0% 77 5,7% 06 0,4% 162 12,0 % 437 32,4% 664 49,3% 77 5,7% 07 0,5% 2007-2008

Tỷ lệ %

945 64,8% 384 26,3% 128 8,8% 02 0,1% 170 11,7% 453 31,0% 771 52,8% 54 3,7% 11 0,8% 2008-2009

Tỷ lệ % 71,8%1030 23,8%341 4,4%63 0,1%01 12,3%176 30,5%438 53,3%765 3,5%50 0,4%06

Cộng

68.8% 24.7% 6.3% 0.2% 12.0% 31.3% 51.8% 4.3% 0.6%

Duy trì sĩ số năm học qua : 99% Năm học HS đầu

năm

HS cuối

năm Chuyển Chữa bệnhHS giảm so với đầu nămBỏ học

Tổng số Tỷ lệ %

2006-2007 1386 1347 26 13 0,9

2007-2008 1499 1459 23 15 1,0

2008-2009 1475 1435 21 16 1,1

Cộng 4360 4241 70 5 44 1,0%

2 Tỉ lệ học sinh tốt nghiệpTHCS số lượng học sinh giỏi mơn ( Có danh sách )

nghiệp

THCS cấp huyện cấp tỉnh

Văn hóa TDTT T.Cộng Văn hóa TDTT T.Cộng 2006-2007

Tỷ lệ %

314/319 98,4 %

18 24 7

2007-2008

Tỷ lệ % 314/33294,6% 18 20 38 10

2008-2009

Tỷ lệ % 332/33997,9% 18 29 47 7

Tổng cộng 960/990 96,9%

54 55 109 18 6 24

3 Các hoạt động giáo dục khác: a) Giáo dục thể chất

- Bố trí dạy đủ số tiết quy định chương trình mơn thể dục Tỉ lệ học sinh đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể theo độ tuổi đạt 100%

- Hàng năm có tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh lần /năm , tình trạng sức khỏa HS tốt

- Đảm bảo vệ sinh môi trường tất khu vực hoạt động Nhà trường quan tâm đến vấn đề vệ sinh mơi trường, an tồn thực phẩm

- Tổ chức cho học sinh tham gia Hội thao, Hội khỏe Phù Đổng, thi HSG TDTT cấp Huyện, cấp Tỉnh Thành tích đạt hội thi hiệu quả, ngành GD đánh giá cao đơn vị dẫn đầu hoạt động phong trào ( năm liền giải toàn đoàn cấp Huyện HKPĐ Thi HSG TDTT cấp Huyện.)

b) Giáo dục thẩm mỹ:

- Dạy đủ số tiết học môn Âm nhạc, Mỹ thuật theo quy định Bộ giáo dục Ngoài ra, nhà trường thường tổ chức hoạt động giáo dục nếp sống văn minh, lối sống lành mạnh, xây dựng hành vi, nhân cách đạo đức cho học sinh thông qua tiết sinh hoạt tập thể, hoạt động NGLL, sinh hoạt chủ điểm

- Tổ chức giáo dục giới tính, mối quan hệ ứng xử, giao tiếp bạn bè cho học sinh lần /năm Nhận thức HS giới tốt, quan hệ bạn bè lành mạnh

- Tổ chức hoạt động văn hố văn nghệ thường xun Cơng diễn văn nghệ năm/lần nhà văn hóa Huyện nhân ngày Nhà giáo Việt Nam ( 20/11) ngày thành lập Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh ( 26/3 )

- Tổ chức Hội trại, hội thi kỷ cơng tác Đội trị chơi dân gian cho HS nhân ngày thành lập Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh (1 lần/năm) nhằm giáo dục truyền thống cho học sinh thực tốt chương trình rèn luyện Đội viên, Huyện Đoàn Hội đồng Đội Huyện đánh giá cao

- Trường thành lập đội văn nghệ Chi đoàn niên giáo viên âm nhạc phụ trách, thường xuyên tập luyện tham gia hội thao, hội diễn toàn ngành, biễu diễn ngày lễ, hội Huyện, ngành địa phương tổ chức Ln đơn vị dẫn nhì hội thi văn nghệ cấp Huyện

c) Giáo dục Kỹ thực hành hướng nghiệp:

- Đảm bảo dạy đủ, chương trình mơn công nghệ 6,7,8,9 tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp theo chương trình Bộ GD&ĐT ban hành Phối hợp TTGD thường xuyên Huyện tổ chức cho học sinh lớp học nghề phổ thông ( 95% học sinh tham gia ) bao gồm nghề Tin, Thêu, Điện dân dụng, nhiếp ảnh Học sinh tham gia học tập nghiêm túc đạt hiệu cao, 100% học sinh tham gia học tập có chứng nghề từ loại trở lên

- Tổ chức hội thi khéo tay kỹ thuật thi cắm hoa, vẽ tranh, làm báo tường nhân ngày NGVN 20/11, ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 Ngồi ra, nhà trường cịn tổ chức cho HS làm đồ dùng học tập sở ứng dụng CNTT thông qua thực hành, thực nghiệm

- Là đơn vị ứng dụng thành công CNTT giảng dạy việc quản lý học sinh địa bàn Huyện, dẫn đầu việc thực chương trình phần mềm Quản lý điểm học sinh, Sở GD&ĐT đánh giá cao Đặc biệt việc thực dạy học môn tin học tự chọn nhà trường từ năm 2006 đến hiệu quả, cha mẹ học sinh đồng tình ủng hộ hoan nghênh

d) Kế hoạch phổ cập giáo dục THCS địa phương

Mặc dù địa bàn Thị Trấn phức tạp, nhân biến động thường xuyên tách, nhập, di cư tự quan tâm Đảng ủy, quyền địa phương, phối hợp tổ chức đoàn thể, Ban tự quản Thôn Buôn, Tổ dân phố, nhiệt tình đơng đảo lực lượng giáo viên từ Tiểu học đến THCS, công tác PCGD địa bàn thành công Đến Thị Trấn Buôn Trấp được UBND Huyện Sở GD&ĐT công nhận đạt chuẩn PCGD THCS năm 2006, 2007, 2008, 2009

Về phía nhà trường, giảng dạy lớp PCGD cho HS độ tuổi 14-18 theo chương trình lớp : 18 học sinh hoàn thành chương trình PCGD lớp 8, chuẩn bị bước vào học chương trình lớp PCGD THCS thời gian tới

Hồ sơ PCGD cập nhật đầy đủ, kịp thời theo quy định Được Đoàn kiểm tra Tỉnh công nhận đạt chuẩn PCGD THCS năm 2009 Hiện chuẩn bị đón đồn kiểm tra đạt chuẩn PCGD BỘ GD&ĐT

Đối chiếu tiêu chuẩn dạt 100 %

IV Tiêu chuẩn 4: Cơ sở vật chất

Diện tích nhà trường rộng 15.000 m2/ 1375 học sinh, tính theo đầu học sinh

10,9m2/ đầu HS, đạt tỷ lệ theo quy định trường chuẩn Quốc gia.

Có cổng trường, tường xây bao quanh Môi trường hoạt động khép kín, tách biệt bên ngồi Được chia làm khu vực riêng ( học tập tập luyện TDTT )

Cảnh quan mơi trường thống mát, đẹp Được trang trí Pa nơ, hiệu quy định, tạo môi trường học tập thân thiện, phát huy tính tích cực học sinh việc giữ gìn bảo quản trường sạch, lành mạnh

Cây xanh chưa nhiều đủ bóng mát, đáp ứng nhu cầu cho học sinh học tập, sinh hoạt vui chơi

Các khối cơng trình : Có đầy đủ khối cơng trình nhà trường ( Nước sạch, vệ sinh ), xếp bố trí hợp lý, tương đối khoa học Đạt yêu cầu tiêu chuẩn vệ sinh theo quy định

Khu hành : Có đủ phịng làm việc hành ( Kế tốn, Văn thư-thủ quỹ, ) Sắp xếp bố trí tương đối khoa học Phương tiện làm việc đầy đủ, tạo điều kiện thuận lợi cho phận chức hoàn thành nhiệm vụ

a/ Khu phòng học phịng học mơn đạt u cầu theo cơng văn 3481/GDTrH ngày tháng 05 năm 2005

- Phòng học: 18 phòng

Đủ điều kiện cho học sinh học tập ca ( bàn ghế, bảng chống lóa, ánh sáng, quạt ) Đảm bảo tiêu chuẩn vệ sinh y tế học đường

- Phòng học mơn: 06 phịng

Đủ điều kiện cho học sinh thực hành, thí nghiệm Thiết bị dạy học cung ứng đầy đủ, kịp thời Sắp xếp bố trí kệ, tủ phòng học hợp lý

b/ Phòng chức năng: 09 phòng ( Phòng HT, Phòng PHT(2), phịng Cơng đồn, phịng Đồn Đội, phịng họp, phịng chờ chuyển tiết, phòng thường trực, y tế học đường)

Có đủ loại phịng chức theo quy định Đảm vảo sở vật chất thiết bị làm việc cho phận chức hoạt động máy vi tính, máy photocopy, điện thoại Đủ ánh sáng điều kiện sinh hoạt khác, tạo điều kiện cho CBVC hoàn thành tốt nhiệm vụ

Phòng Y tế thiết lập muộn song vào hoạt động nghiêm túc Có đủ tối thiểu loại dụng cụ y tế phục vụ cho khám chữa bệnh chăm sóc sức khỏe ban đầu cho GV HS Có tủ thuốc dùng chung loại hồ sơ sổ sách theo quy định

Chất lượng hoạt động phận chức nghiêm túc, có hiệu Có tác dụng nâng cao chất lượng GD nhà trường, bảo vệ chăm sóc sức khỏe cho Giáo viên Học sinh hàng ngày

c) Phịng truyền thống : Có phịng truyền thống nhà trường Các danh mục trưng bày phòng truyền thống đầy đủ Thể thành tích truyền thống nhà trường nhiều năm qua Qua để giáo dục học sinh giữ gìn phát huy truyền thống nhà trường năm

d) Thư viện-Thiết bị: Có phịng (01 phịng đọc phịng kho) Có đủ danh mục sách, thiết bị dạy học theo quy định, xếp theo mảng chuyên môn, đảm bảo khoa học, sử dụng bảo quản tốt Hồ sơ sổ sách thư viện- thiết bị đầy đủ, cập nhật mượn trả kịp thời, thường xuyên

Hoạt động thư viện- thiết bị Sở GD&ĐT kiểm tra công nhận đạt chuẩn năm 2004 (theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 2/1/2003) Đến nay, nhà trường lập hồ sơ đề nghị kiểm tra công nhận Thư viện đạt chuẩn lần

Khu luyện tập thể dục thể thao:

Sân bãi thể dục thể thao có diện tích 5000 m2, đủ điều kiện cho HS học tập, tập luyện

TDTT, sinh hoạt tập thể, hoạt động lên lớp

Do chuyển đổi điểm trường nên việc bố trí quy hoạch sân thể dục thể thao chưa đẹp Nhà trường tham mưu phương hướng xây dựng tu sữa sân bãi thể dục năm tới, tạo điều kiện cho HS học tập, nâng cao chất lượng giáo dục thể chất

Khu để xe khu vệ sinh:

+Khu vệ sinh:Có 02 khu vệ sinh công cộng (Tách biệt khu VS GV VS HS ) bố trí hợp lý, vệ sinh ln Đáp ứng đủ nhu cầu sinh hoạt giáo viên học sinh

+Khu nhà xe : Có 02 dãy nhà xe ( Tách biệt xe giáo viên học sinh ) Giữ gìn bảo quản xe học sinh giáo viên tốt Đảm bảo trật tự an toàn khu vực trường học

Nhà trường làm tốt công tác tham mưu với cấp uỷ Đảng địa phương, có phối hợp chặt chẽ với lực lượng GD nhà trường để nâng cao chất lượng đội ngũ Đặc biệt công tác xây dựng CSVC trường học, công tác phát triển Đảng, xây dựng quyền, cơng tác khuyến học-khuyến tài nhà trường quan tâm, hoạt động có hiệu

*Nhà trường có chi Đảng (gồm 26 Đảng viên hạt nhân trị tiêu biểu đơn vị) trực tiếp lãnh đạo hoạt động nhà trường, đạo quyền đồn thể hoạt động tay, có phối hợp chặt chẽ thực nhiệm vụ giao Chi thực lịch sinh hoạt thường kỳ đặn, làm tốt công tác xây dựng chỉnh đốn Đảng hàng năm thông qua công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng Đảng viên Thường xuyên quan tâm đến công tác phát triển Đảng bồi dưỡng lực lượng kế cận Hàng năm kết nạp đến quần chúng ưu tú vào hàng ngũ Đảng Cộng sản ( Đảng viên kết nạp năm ) Chi nhiều năm liền đạt TSVM, Đảng ủy, Huyện ủy tặng giấy khen Tỉnh ủy tặng khen thành tích làm tốt công tác phát triển Đảng viên năm liền đạt danh hiệu TSVM tiêu biểu

*Tổ chức công đoàn: Xây dựng khối đoàn kết nội thực tốt phong trào thi đua ngành địa phương phát động Cơng đồn hoạt động với nhiều nội dung phong phú, tổ chức gây quỹ cơng đồn để thăm hỏi gia đình sách, thăm hỏi viên chức khó khăn, ốm đau, thai sản Vận động cán viên chức thực phong trào như: xây dựng gia đình hiếu học, gia đình văn hóa, kinh nghiệm ni dạy cái, giáo dục giới tính cho HS

Ngồi ra, Cơng đồn cịn huy động đồn viên lao động đơn vị xây dựng quỹ tham quan, quỹ nữ cơng, góp vốn giúp phát triển kinh tế gia đình Trong năm qua số tiền Cơng đồn huy động CBVC đơn vị 9.407.000 đồng Đã chi trực tiếp chi cho hoạt động phong trào CBVC 8/3, tham quan hè, thăm hỏi ốm đau, hiếu hỉ là : 9.407.000 đồng ( Có hồ sơ , chứng từ thu chi đầy đủ )

*Tổ chức Đoàn niên Đội thiếu niên: Tham gia đầy đủ phong trào mang tính xã hội như: cơng tác nhân đạo, từ thiện, ủng hộ trẻ em khuyết tật, chăm sóc gia đình thương binh liệt sĩ, xây dựng nhà tình nghĩa, thắp sáng ước mơ HS nghèo, công tác kết nghĩa Thôn Bn kết nghĩa trường bạn Ngồi ra, tổ chức Đoàn Đội nhà trường phối hợp với chuyên môn tổ chức hoạt động NGLL theo chủ điểm, hoạt động giáo dục truyền thống cho học sinh nhân ngày kỷ niệm lớn ( 20/11; 22/12; 8/3; 26/3; 30/4 ) hình thức "Đố vui đẻ học", "Rung chuông vàng"

Trong năm qua Đội thiếu niên TP Hồ Chí Minh nhà trường cịn xây dựng kế hoạch nhỏ hình thức thu gom giấy vụn kg, trị giá thu 7.771.000 đồng, chi thưởng cho phong trào kế hoạch nhỏ, Đội viên chăm ngoan tập thể hoàn thành xuất sắc công tác Đội 7.722.000 đồng ; Nuôi heo đất tiết kiệm bạn nghèo, mổ heo 3 đợt 8.965 kg ( quy ước 1kg = 1000 đồng ) trị giá 8.965.000 đồng , chi tặng học sinh nghèo, HS dân tộc thiếu số, HS diện sách thơng qua chương trình " Thắp sáng ước mơ" hàng năm hết 7.943.000 đồng ; Quyên góp 600 áo trắng tặng học sinh nghèo, học sinh vùng sâu, vùng xa ( tặng trực tiếp cho HS nghèo nhà trường 50 áo, tặng cho Liên đội THCS Dur Kmal 300 áo gửi Hội đồng Đội Huyện trao tặng cho đơn vị vùng sâu vùng xa 250 áo) ; Tổ chức viết thư tặng quà xuân Biên giới Hải đảo, hỗ trợ nhân đạo, từ thiện cho đoàn văn nghệ khuyết tật trung tâm ni dưỡng ngồi tỉnh thực hiện tốt chương trình rèn luyện Đội viên ( Có hồ sơ, chứng từ thu chi đầy đủ )

-Hội khuyến học nhà trường hoạt động tích cực Từ ngày thành lập đến ( năm 2002 ) Hội khuyến học làm tốt công tác huy động lực lượng hảo tâm, doanh nghiệp đóng địa bàn, cá nhân tập thể tham gia công tác khuyến học khuyến tài Trong năm trở lại huy động 35.792.000 đồng , tổ chức chi thưởng cho HS nghèo vượt khó, HS dân tộc thiểu số địa phương chăm ngoan, tôn vinh Học sinh giỏi môn cấp, Giáo viên dạy giỏi cấp nhân ngày sơ kết, tổng kết năm học, ngày Quốc tế Thiếu nhi với trị giá là: 25.592.000 đồng ( Có hồ sơ, chứng từ thu chi đầy đủ )

-Ban đại diện Cha mẹ học sinh nhà trường thực chỗ dựa tinh thần cho nhà trường hoạt động thi đua "Hai tốt" Bằng tinh thần trách nhiệm cá nhân, tâm huyết công tác Giáo dục hệ trẻ, Ban đại diện CMHS hàng năm làm tốt vai trò vị đại diện, huy động cha mẹ học sinh lớp đóng góp xây dựng, sữa chữa nâng cấp sở vật chất trường học theo Nghị định 24/CP Chính phủ Quyết định 108/QĐ UBND tỉnh ĐăkLăk, tỷ lệ huy động hàng năm đạt 99%

Trong 03 năm qua, nhà trường tham mưu quan tâm cấp thẩm quyền xây dựng phòng học tầng lầu kiên cố, phòng thường trực, sân chơi, cổng trường, sữa chữa nâng cấp tường rào, phòng học tổng trị giá: 3.667 triệu đồng, trong đó huy động nhân dân đóng góp 945.745.000 đồng (QĐ108/UBND Tỉnh NĐ 24/CP ) Số tiền nộp trực tiếp vào kho bạc nhà nước 945.745.000 đồng.(Qua TK UBND Thị Trấn) điều phối chi hàng năm

Ngoài ra, Cha mẹ học sinh cịn tự nguyện đóng góp quỹ để chi cho hoạt động Ban đại diện nhà trường, khuyến khích giáo viên học sinh có thành tích cao giảng dạy học tập, thưởng HSG HSTT hàng năm, chi hỗ trợ hoạt động lên lớp, vệ sinh nước uống cho học sinh Số tiền Cha mẹ học sinh huy động đóng góp năm qua là: 400.577.000 đồng, chi trực tiếp cho hoạt động phong trào nói năm học : 388.473.000 đồng (thưởng danh hiệu HS giỏi toàn diện, HS tiên tiến, Hoạt động NGLL, thi tìm hiểu kiến thức, GD truyền thống, tổ chức ngày NGVN, thăm hỏi hiếu hỷ thân nhân GV, học sinh )

Từ hiệu hoạt động giáo dục nói trên, nhà trường tạo lòng tin quần chúng nhân dân Vì số CMHS, doanh nghiệp tư nhân địa bàn có nghĩa cử cao đẹp, tặng cho nhà trường nhiều vật có giá trị như: Tặng 20 bàn

ghế đá, cảnh có trị giá khoảng 8.000.000 đồng; Tặng 20 máy vi tính cho học sinh

thực hành tin học năm qua ( Trong điều kiện NS chưa đáp ứng kịp ), Tổng quà tặng nói trị giá ước tính lên tới 126.075.000 đồng góp phần nâng cao chất lượng GD toàn diện nhà trường, tôn tạo cảnh quan sư phạm ngày khang trang sạch, đẹp

Tóm lại, cơng tác xã hội hóa giáo dục nhà trường năm qua đạt thành tích đáng kể Đã huy động đông đảo lực lượng quần chúng nhân dân, cá nhân, tập thể đóng địa bàn chăm lo cho cơng tác giáo dục hệ trẻ, góp phần phát triển giáo dục ngày lên bước hoàn thành nhiệm vụ xây dựng trường chuẩn Quốc gia địa bàn theo tinh thần kế hoạch Huyện giao Tổng số tiền huy động từ cơng tác xã hội hóa giáo dục năm qua trị giá lên đến 1.516.189.000 đồng ( Một tỷ năm trăm mười sáu triệu trăm tám chín ngàn đồng ) Đây số lớn, thể quan tâm xã hội công tác giáo dục

Đối chiếu tiêu chuẩn dạt 100 % VI Đánh giá chung :

Cán viên chức nhà trường tập thể đoàn kết, thống nhất, kiên định với mục tiêu xây dựng trường chuẩn Quốc gia giai đoạn ( 2006-2010 )

Các tiêu chí xây dựng trường chuẩn Quốc gia nhà trường quan tâm đầu tư mức có kế hoạch dài hạn, ngắn hạn hoàn thành tiến độ quy định

Nhà trường tranh thủ quan tâm cấp quyền địa phương, tổ chức đồn thể, quan, doanh nghiệp đóng địa bàn, Sở GD&ĐT, Phịng GD&ĐT Krơng Ana, tạo điều kiện vật chất tinh thần cho việc xây dựng trường Chuẩn Quốc gia giai đoạn ( 2006-2010 ) thành công

Học sinh ngoan, chăm chỉ, có tinh thần học tập rèn luyện tốt Sự quan tâm đầu tư dúng mức Cha mẹ học sinh tạo tiền đề cho phát triển thể chất trí tuệ học sinh

Đội ngũ giáo viên tích cực, chủ động việc thực quy chế chuyên môn kế hoạch xây dựng trường chuẩn Quốc gia Có đầu tư chuyên môn, đổi phương pháp dạy học, không ngừng học hỏi để nâng cao chất lượng dạy học

Nhà trường xây dựng tập thể đồn kết, thống ý chí hành động , tạo môi trường học tập công tác thân thiện, tích cực Cảnh quan mơi trường ln sẽ, thống mát, đảm bảo vệ sinh, an tồn

Các tổ chức đoàn thể nhà trường hoạt động tay, có phối hợp chặt chẽ giúp hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Hệ thống trị nhà trường vững mạnh mặt

Tồn :

-Chất lượng học sinh chưa thực đồng Tỷ lệ học sinh yếu bỏ học nhiều Cịn tình trạng học sinh yếu đạo đức

-Đội ngũ nhân viên hoạt động chưa tay, trình độ đào tạo kỷ phục vụ chưa đáp ứng yêu cầu giáo dục toàn diện

-Một số phận HS chưa ngoan, ý thức học tập rèn luyện chưa liên tục, thiếu quan tâm giao dục gia đình

- Mới chuyển đổi điểm trường nên CSVC tôn tạo, sữa chữa chưa đẹp, số phịng học mơn cịn chật hẹp, ảnh hưởng đến chất lượng thực hành học sinh

- Thiết bị dạy học đôi lúc cung ứng chưa kịp thời, chất lượng sản phẩm kém, ảnh hưởng đến chất lượng học thực hành thí nghiệm ( Khách quan )

Mặc dù cịn hạn chế, bất cập song đối chiếu với tiêu chuẩn theo Quyết định số 27/2001-QĐ-BGD&ĐT ngày 05 tháng năm 2001 Bộ Giáo dục Đào tạo trường THCS Bn Trấp đạt chuẩn quốc gia năm 2009

D PHƯƠNG HƯỚNG NHỮNG NĂM TIẾP THEO

Tích cực tham mưu với cấp ủy Đảng, quyền, ban ngành đồn thể địa bàn đầu tư xây dựng CSVC trường học đảm bảo chuẩn hóa, hướng tới đại hóa

Tiếp tục giữ vững phát huy thành đạt nhiều năm qua, bước khắc phục tồn tại, hướng tới xây dựng trường trọng điểm chất lượng cao Huyện nhà năm tới

Tăng cường GD đạo đức cho học sinh, tiếp tục phát huy thành đạt trình xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, tạo điều kiện cho học sinh phát huy sáng tạo cá nhân trình học tập rèn luyện

Thực cách có hiệu vận động Học tập làm theo gương đạo

đức Hồ Chí Minh vận động Hai khơng ngành đề Phấn đấu thầy giáo, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo hoạt động giáo dục Không ngừng

Huy động lực lượng xã hội tham gia cơng tác giáo dục, tiến tới hồn thành tiêu PCGD THCS độ tuổi Tạo điều kiện tốt vật chất tinh thần cho em trình học tập rèn luyện

Đ NHỮNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT 1/ Với Đảng ủy – UBND Thị Trấn

Quan tâm nhiều đến việc xây dựng CSVC trường chuẩn Quốc gia Có kế hoạch tổng thể xây dựng phòng học môn quy cách theo quy định thời gian tới

Chỉ đạo tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục địa bàn, phát huy nguồn lực sẵn có để phát triển giáo dục địa phương

Có biện pháp tích cực để cơng dân làm tốt công tác PCGD cho trẻ độ tuổi Giảm thiểu tỷ lệ học sinh bỏ học hàng năm

2/ Với UBND huyện, Phịng GD&ĐT:

Có kế hoạch tạo điều kiện cho Phó hiệu trưởng tham gia bồi dưỡng nâng cao trình độ quản lý lý luận trị

Đầu tư tạo điều kiện cho nhà trường xây dựng trường trọng điểm chất lượng cao theo kế hoạch Huyện giao ( Cơng tác tuyển sinh bố trí nguồn lực )

Hỗ trợ bổ sung thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu đổi chương trình, sách giáo khoa, đặc biệt thiết bị phịng học môn

HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Thị Minh Nga

PHỊNG GD&ĐT KRƠNG ANA CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Buôn Trấp Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Buôn Trấp, ngày 26 tháng 11 năm 2009 TỜ TRÌNH

Về việc đề nghị kiểm tra, công nhận trường THCS Buôn Trấp Đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn (2006-2010)

Kính gửi:

Thường trực HĐND-UBND Thị Trấn Bn Trấp Phịng Giáo dục Đào tạo Krông Ana

Thực Nghị Hội đồng nhân dân Huyện Krông Ana kỳ họp thứ 10 khóa VII ; Nghị HĐND Thị Trấn Bn Trấp kỳ họp thứ khóa VII; Kế hoạch phát triển Giáo dục địa bàn Thị Trấn năm 2006-2010 nhiệm vụ xây dựng trường Chuẩn Quốc gia giai đoạn ( 2006-2010 )

Căn định số 27/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 05 tháng 07 năm 2005 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, hướng dẫn số 3481/GDTrH ngày tháng 05 năm 2005 tiêu chuẩn để công nhận trường chuẩn quốc gia Bộ GD & ĐT ban hành

Căn nhiệm vụ năm học 2009-2010 trình phấn đấu xây dựng , kết tự kiểm tra tiêu chuẩn quy định trường Chuẩn Quốc gia giai đoạn ( 2006-2010 )

Xét thực trạng trường THCS Buôn Trấp đối chiếu tiêu chuẩn trường Chuẩn Quốc gia nói trên, Trường THCS Buôn Trấp đề nghị Thường trực HĐND-UBND Thị Trấn Bn Trấp Phịng GD&ĐT Krơng Ana tiến hành kiểm tra, công nhận trường THCS Buôn Trấp đạt Chuẩn Quốc gia giai đoạn năm 2009

Kính mong quan tâm quý cấp

HIỆU TRƯỞNG

Nơi nhận::

-HĐND-UBND Thị Trấn -Phòng GD&ĐT