1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Phân tích bài viết Bàn về đọc sách của tác giả Chu Quang Tiềm

7 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 1,42 MB

Nội dung

- Theo tác giả Chu Quang Tiềm thì chúng ta không cần đọc quá nhiều sách mà nên đọc kỹ, vừa đọc, vừa ngẫm nghĩ để hiểu được rõ ràng người viết muốn nói gì trong cuốn sách.. “Đọc lướt q[r]

(1)

VĂN MẪU LỚP NGHỊ LUẬN VĂN HỌC

ĐỀ BÀI: PHÂN TÍCH BÀI “BÀN VỀ ĐỌC SÁCH” CỦA CHU QUANG TIỀM

A SƠ ĐỒ TÓM TẮT GỢI Ý

B DÀN BÀI CHI TIẾT I Mở

- Giới thiệu qua viết “Bàn đọc sách” tác giả Chu Quang Tiềm: “Bàn

về đọc sách” viết thể nhìn sâu sắc việc đọc sách

các bạn trẻ ngày Bài viết rõ ba nội dung lớn việc đọc sách là: Mục đích?Cái khó? Và phương pháp đọc sách?

II Thân

Trong viết “Bàn đọc sách” tác giả Chu Quang Tiềm nêu rõ ba luận điểm

1 Mục đích đọc sách gì?

(2)

cho người, cho xã hội - Tại phải đọc sách?

 Sách nguồn tài liệu vơ phong phú Nó cung cấp cho nguồn tri thức vô quý giá

 Con người muốn thành cơng phải đọc nhiều sách, để có thêm nhiều tri thức, mở mang đầu óc, tiếp thu nguồn khoa học kỹ thuật vận dụng vào sống

 Những không đọc sách xóa bỏ hết thành tựu văn hóa, trở thành người lạc hậu, bị nhân loại bỏ lại phía sau

 Sách tinh hoa tri thức nhân loại cô đọng thành chữ lưu giữ cho người đời sau kế thừa, phát huy Đọc sách việc hưởng thụ thành tri thức mà lớp người trước để lại cho cháu

2 Những khó khăn việc đọc sách gì?

- Hiện sách ngày trở nên phong phú, nhiều loại, nhiều tác giả, nhiều nguồn Nên cái khó khăn việc đọc sách việc lựa chọn sách phù hợp

- Việc lựa chọn sách việc vô khó Bởi biển người mênh mơng nguồn tri thức từ sách mang lại vô lớn, việc lựa chọn sách hay, phù hợp hữu ích lại vơ khó

- Đọc sách nghệ thuật? Đọc để hiểu biết, hiểu thấu đáo mà người viết muốn truyền tải tới người đọc điều không dễ chút

3 Làm để có phương pháp đọc sách tốt?

- Theo tác giả Chu Quang Tiềm khơng cần đọc q nhiều sách mà nên đọc kỹ, vừa đọc, vừa ngẫm nghĩ để hiểu rõ ràng người viết muốn nói gì sách “Đọc lướt qua 10 không đọc 10 lần quyển” đọc thật kỹ nghiền ngẫm tư sách hay, phương pháp đọc tốt

(3)

- Văn hóa đọc khơng cịn đề tài lạ, cách viết Chu Quang Tiềm có sức thuyết phục với người đọc người nghe, lý luận chặt chẽ, dễ hiểu, dễ tiếp thu

- “Bàn đọc sách” viết hay thảo luận vấn đề bị giới trẻ lãng quên thời gian gần đây, mạng internet phát triển Nhiều bạn trẻ khơng cịn thói quen đọc sách nữa, mà thích tham gia mạng xã hội, chơi game đọc truyện tranh…Văn hóa đọc văn hóa đặc sắc cần phải phát huy giữ gìn

C BÀI VĂN MẪU

Đề bài: Anh (chị) viết văn nghị luận phân tích văn “Bàn đọc sách” Chu Quang Tiềm

Gợi ý làm

Bài “Bàn đọc sách” học giả Chu Quang Tiềm, văn in “Danh

nhân Trung Quốc bàn niềm vui nỗi buồn việc đọc sách."Đây viết thể nhìn sâu sắc việc đọc sách bạn trẻ ngày Bài viết rõ ba nội dung lớn việc đọc sách là: Mục đích việc đọc sách? Cái khó việc đọc sách? Và phương pháp đọc sách?

Hai đoạn văn đầu nói mục đích việc đọc sách: “Học vấn không chuyện

đọc sách, đọc sách rốt đường quan trọng học vấn” Học vấn

vốn kiến thức tích lũy được; người có học vấn người giàu chữ nghĩa, học rộng, biết nhiều, vốn trí tuệ giàu có để làm ăn, để thi thố, để hiến dâng phục vụ Có nhiều cách để có học vấn, Chu Quang Tiềm khẳng định "đọc sách rốt

đường quan trọng học vấn”

Sách gì? Sách “kho tàng quý báu di sản tinh thần nhân loại” “ghi chép mà

lưu truyền lại” Sách “những cột mốc đường tiến hóa học thuật” Ví dụ, từ thơ

ca dân gian mà có thơ quốc âm Nguyễn Trãi, Nguyển Bỉnh Khiêm, thơ nôm Hồ Xuân Hương, “Truyện Kiều" Nguyễn Du, v.v…

(4)

“độc thư phá vạn quyển”; Ức Trai phải trải nghiệm, nung nấu “thập tải độc thư bần đáo cốt”, nhà bác học Lê Quý Đôn suốt đời “mắt không rời trang sách, tay không ngơi sách”,… Chu Quang Tiềm có cách nói hay mục đích việc đọc sách Đọc

sách để “làm điểm xuất phát” để vươn lên, tiến lên từ văn hóa học thuật Khồng biết đọc sách có nghĩa "xóa bỏ hết” thành tựu văn hóa khứ, chẳng khác “đi giật lùi,

làm kẻ lạc hậu” Đọc sách để kế thừa tri thức nhân loại

Đọc sách để "trả nợ chung”, để “ôn lại” thành tựu, kinh nghiệm, tư tưởng nhân loại nghìn năm Đọc sách để “thư nhận” “hưởng thụ” kiến thức, lời dạy cua người xưa, để tự vũ trang cho tầm cao trí tuệ, một bề dày học vấn, “làm trường chinh vạn dặm đường học vấn,

phát giới mới”

Cái khó việc đọc sách luận điểm thứ hai mà tác giả nói đến đoạn văn thứ bài “Bàn đọc sách” Sách ngày nhiều, đầy ắp cửa hàng, chất thư viện, người đọc sách thường đứng trước khó (cái hại)

“Sách cũ trăm lần xem không chán, Thuộc lịng, ngẫm kĩ hay”

“Một sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu Ngày xưa có người đọc đến bạc đầu mới đọc hết kinh (tứ thư, ngũ kinh), họ “miệng đọc, tâm ghi, nghiền ngẫm đến thuộc lòng, thấm vào xướng tủy, biến thành nguồn động lực tinh thần, đời dùng không cạn” Chu Quang Tiềm châm biếm “học giả trẻ” khoe đọc hàng vạn

cuốn sách; cách đọc “liếc qua” nhiều mà “lưu tâm” ít, “hư danh nông cạn” khác nào "ăn sống nuốt tươi"…

“Thứ hai, sách nhiều dễ khiến người đọc lạc hướng Trước hàng biển sách, hàng núi sách, nhiều người “tham nhiều mà khơng vụ thực chất", khơng phân biệt “những tác phẩm đích thực” với “cuốn sách vô thường vô phạt”, học vấn chẳng

nâng cao, tâm hồn chẳng bồi đắp, trái lại “lãng phí thời gian sức lực” Tác giả đưa so sánh, với chuyện đọc sách, làm học vấn “đá bên đông, đấm bên tây”, “tự

tiêu hao lực lượng”, mà khơng biết “đánh vào thành trì kiên cố, đánh bại quân địch tinh nhuệ, chiếm mặt trận xung yếu" Qua đó, ta thấy rõ, đọc sách để làm học vấn, đọc

(5)

quan trọng phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ" Chỉ đọc “lướt qua” 10 sách

khơng “đọc mười lần” sách Đọc 10 sách “khơng quan trọng” chẳng đọc sách “thật có giá trị” Một câu thơ cổ nhân nhắc lại ý vị, thấm thía:

“Sách cũ trăm lần xem khơng chán, Thuộc lịng, ngẫm kĩ hay”

Đọc nhiều chưa “vinh dự”, đọc khơng phải “xấu hổ” Phải “đọc kĩ”, tập thành nếp “suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích lũy, tưởng tượng tự đến mức làm đổi thay

khí chất” Chu Quang Tiềm đưa so sánh “cưỡi ngựa qua chợ…”, “kẻ trọc phú khoe của” để châm biếm kẻ “đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu”, thể “phẩm chất tầm thường, thấp kém”

Sách đọc chia thành loại, loại thường thức, loại đọc để làm học vấn chuyên sâu Loại sách thường thức phải biết Các học Trung học năm đầu Đại học, người học chăm học tập “thì đủ dùng” Đọc thuộc giáo trình “chẳng có lợi gì”, môn cần phải “chọn kĩ từ đến xem cho kĩ” Nếu thiếu lựa chọn đọc qua loa người đọc sách “khơng thu nhận lợi ích thực sự” Sách thường thức "không cần cho công dân giới tại” mà nhà học giả chuyên môn “cũng thiếu được” Phải chuyên sâu, uyên bác Trên đời khơng có học vấn lập, khơng có liên hệ kế cận, q trình học tập, nghiên cứu “khơng thể tách rời” Các môn, chuyên ngành như: Văn, Sử, Triết, Ngoại giao, Qn sự; Chính trị, có “quan hệ” đến Nếu đến học vấn liên quan thì “giống chuột chui vào sừng trâu, chui sâu hẹp, khơng tìm lối

thoát” Tác giả nêu lên phương châm học vấn: “khơng biết thơng khơng thể chun, khơng biết rộng khơng thể nắm gọn phải biết rộng sau nắm Người có thành tựu lớn lĩnh vực học vấn “đều phải có sở sâu sắc nhiều mơn học vấn khác” Đó chuyên sâu uyên bác học vấn

(6)(7)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây

dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn

II Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS

lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho

học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần

Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt

thành tích cao HSG Quốc Gia

III Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất

môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn

phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online Chuyên Gia

Khoá Học Nâng Cao HSG

Ngày đăng: 18/04/2021, 11:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w