Đang tải... (xem toàn văn)
- Ph¸t triÓn ãc quan s¸t, tÝnh hiÓu biÕt ghi nhí cña trÎ.. - TrÎ hiÓu néi dung bµi th¬.[r]
(1)Giáo án môi trờng xung quanh Chủ đề : Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh : Một số loại rau
Hoạt động : Khám phá khoa học: Tìm hiểu số loại rau Hoạt động bổ trợ : Giáo dục phát triển nhn thc
Giáo dục phát triển ngôn ngữ Đối tợng : - tuổi
Ngày soạn : 02/02/2010 Ngày giảng : 05/02/2010
Ngời soạn : Nguyễn Thị Thu Hằng Ngời giảng : Nguyễn Thị Thu H»ng
I Mục đích - yêu cầu
1 KiÕn thøc
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm ích lợi rau - Trẻ biết cách chăm sóc bảo vệ rau 2 Kỹ năng
- Phát triển óc quan sát, tính hiểu biết ghi nhớ trẻ 3 Thái độ
- ¡n rau xanh bữa ăn hàng ngày - Giáo dục biết chăm sóc bảo vệ rau
ii chuẩn bị
1 Đồ dùng đồ chơi - Vờn rau thật
- Một số loại rau thật: rau - Tranh lô tô rau
- Các loại rau nhựa 2 Địa điểm: Phòng học
III Phơng pháp
- Phơng pháp quan sát - Phơng pháp đàm thoại
- Phơng pháp thực hành, luyện tập
Iv Tiến hµnh
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ 1 Hoạt động 1:ổn định - trò chuyện
- Cho trẻ đọc thơ “Bắp cải xanh ” - Bi th núi v rau gỡ?
- Ngoài bắp cải biết loại rau gì? - Xung quanh chóng ta cã rÊt nhiỊu lo¹i rau khác nhau, có muốn thăm quan xem vên rau kh«ng?
(2)2 Hoạt động 2: Cho trẻ tham quan vờn rau - Hỏi trẻ vờn rau có rau gì?
- Mn cã nhiều rau phải làm gì?
- Muốn có rau phải chăm sóc bảo vệ rau c¸c nhí cha?
- Rau cã rÊt nhiều loại, hôm cô tìm hiểu số loại rau nhé! (Cho trẻ chỗ)
3 Hot ng 3: Tỡm hiu v cỏc loi rau
- Chúng vừa thăm vờn rau Bác nông dân có tặng cho lớp nhiều loại rau xem bác tặng loại rau nhé!
* Rau ăn lá: - Cô đa rau cải cho trẻ quan sát + Hỏi trẻ rau cải có gì? (thân, lá) + Lá rau cải có màu gì? (xanh)
+ ! Rau cải có màu xanh + Rau cải để làm gỡ?
+ Trong rau cải có chất gì? + Rau cải thờng có mùa nào?
+ Cơ nhắc lại: Rau cải có nhiều vitamin, nguồn thực phẩm có ích cho ngời Muốn có rau để thể mau lớn phải chăm n rau
- Cô đa rau bắp cải
+ Rau bắp cải có màu gì? + Bắp cải có dạng gì? + Rau bắp cải để làm gì?
+ Trong rau bắp cải có chất gì? + Rau bắp cải thờng có mùa nào?
+ Cơ nhắc lại: Rau bắp cải có nhiều vitamin, đờng nguồn thực phẩm tốt cho sức khoẻ nên phải ăn rau ba n
* Rau ăn củ:
- Chúng xem rau củ bác tặng cho lớp rau ăn củ nhé!
- Cô đa củ su hào cho trẻ quan sát + Các nhìn xem củ gì? + Củ su hào có màu gì?
+ Củ su hào có dạng gì?
+ Trc nu su ho thỡ phải làm gì? + Chúng thờng đợc n mún gỡ t su ho?
- Cô nhắc lại: Trớc nấu su hào phải gọt vỏ thái nhỏ, có nhiều ăn tõ su hµo nh su hµo
- Tham quan - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ quan sát - Trẻ trả lời
- Trẻ nghe - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ quan sát - Trẻ trả lời
(3)luộc, linh xơng, xào ngon bổ dỡng phải chăm ăn rau nhé!
- Cô đa cà rốt cho trẻ quan sát + Các nhìn xem củ gì? + Củ cà rốt có màu gì?
+ Củ cà rốt có dạng gì?
+ Trớc nấu cà rốt phải làm gì?
+ Cụ nhc li: Trc nấu cà rốt phải thái nhỏ gọt vỏ, cà rốt có nhiều vitamin A giúp mắt sáng hơn, da đẹp nên phải ăn nhiều cà rốt nhé!
* Cho trỴ so sánh củ su hào củ cà rốt.
- Giống nhau: Đều rau ăn củ, trớc ăn phải gọt vỏ - Khác nhau: Su hào có dạng tròn màu xanh
Cà rốt có dạng dài màu da cam - Cô nhắc lại:
4 Hot ng 4: Luyn
- Trò chơi: Chọn rau theo yêu cầu
Cỏch chi: Trong r bạn có tranh vẽ loại rau Cơ yêu cầu xem rau chọn rau giơ lên đọc tên rau lên
- Tổ chức cho trẻ chơi: (Quan sát, sửa sai, động viên) - Cơ thấy lớp học giỏi muốn thởng cho lớp trị chơi trị chơi Thi xem ai“ nhanh”
Cách chơi: Chia lớp thành đội, đội hái loại rau theo yêu cầu cô, đội hái đợc nhiều nhanh đội thắng (thời gian phút)
- Tổ chức cho trẻ chơi 5 Hoạt động 5: Kết thúc
- Hôm tìm hiểu đợc số loại rau biết khơng rau có nhiều vitamin khoáng chất tốt cho sức khoẻ nên phải ăn rau bữa n nhộ
Cho trẻ hát bài Cây bắp cải
- Trẻ quan sát - Trẻ trả lời
- TrỴ nghe
- TrỴ nghe
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi - Trẻ nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ ngh
(4)Giáo án Văn học Chủ đề : Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh : Tết Nguyên đán Mùa xuân Hoạt động : Văn học: Thơ “Cây đào”
Hoạt động bổ trợ : Giáo dục phát triển nhận thức Giáo dục phát triển ngôn ngữ Đối tợng : - tuổi
Ngµy soạn : 02/02/2010 Ngày giảng : 05/02/2010
Ngời soạn : Nguyễn Thị Thu Hằng Ngời giảng : Nguyễn ThÞ Thu H»ng
I Mục đích - u cầu
1 Kiến thức - Trẻ thuộc thơ
- Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung thơ 2 Kỹ
- Rèn kỹ đọc thơ diễn cảm - Rèn kỹ ngắt nhịp
3 Gi¸o dơc
- Giáo dục trẻ biết yêu quý tự hào văn hoá truyền thống dân tộc
ii chuẩn bị
- Mô hình
- Tranh minh hoạ - Cây có gắn
- Tranh hoa đào cha tô màu
(5)Hoạt động cơ Hoạt động trẻ 1 Trị chuyện - giới thiệu bài.
- Cho trẻ hát “Sắp đến tết rồi”
- Sắp đến tết có thấy vui khơng?
- Vµo ngày tết bố mẹ thờng cho chơi đâu?
- Mựa xuõn ang v trờn quê hơng đấy! Vào mùa xuân hoa thờng nở nhỉ?
- à! Đó hoa đào ạ! Khi tết đến nhà cắm cành hoa để trang trí cho ngơi nhà đẹp
* Giới thiệu: đầu xóm có đào có nụ bạn nhỏ nơi mong hoa đào mau nở để bạn đợc đón tết
2 §äc diƠn c¶m.
- Bây lớp nghe cô đọc thơ nhé! Đọc lần 1: Đọc diễn cm
Đọc lần 2: Tranh minh hoạ
+ Các thấy thơ nh nào?
+ Cơ giảng nội dung thơ: đầu xóm có đào nụ nhng cha nở hoa
- Cô đọc: “Lốm đốm nụ hồng”
Các bạn nhỏ mong hoa đào nở thật nhanh để bạn đợc đón tết
“Chúng em mong Mùa đào mau nở”
Bông đào nhỏ, cánh hoa đào nhỏ có cánh màu hồng Khi hoa đào nở báo hiệu tết đến:
“Bông đào nho nhỏ ……
Đúng tết đến”
- Cịn lớp có mong hoa đào nở để đợc đón tết khơng?
+ Bây bạn giỏi đặt tên cho thơ giúp cô nào?
+ Cô giới thiệu thơ có tên là: Cây đào“ ” tác giả Ngọc Trâm su tầm
+ Cả lớp đọc to tên thơ cô nào?
- Cơ đọc lần 3: Chúng có muốn đến thăm đào xóm khơng? Cơ mời lớp nhé!
+ Cơ vừa đọc vừa cho trẻ đứng xung quanh quan sát mô hỡnh
- Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe + quan sát - Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Tr tr lời - Trẻ đặt tên - Trẻ nghe - Trẻ c
(6)* Đàm thoại:
+ Bạn giỏi cho cô giáo biết thơ cô va c cú tờn l gỡ?
+ đầu xóm có gì?
+ Cõy o ang nụ nh nào? + Các bạn nhỏ mong hoa đào? + Bông đào nh nào?
+ Khi nở cánh hoa có màu g×?
+ Khi hoa đào nỏ báo hiệu mùa đến? 3 Dạy trẻ đọc thơ.
- Mùa xuân đến, tết có muốn đọc thuộc thơ để nhà đọc cho ông bà, bố mẹ nghe không?
- Bây mời lớp chỗ ngồi đọc thơ nhé!
- Dạy trẻ đọc câu cho đếm hết (sửa sai, sửa ngọng cho trẻ)
- Lớp đọc giỏi mời lớp đọc lại lần nhé!
- Cho trẻ đọc - Cho tổ thi đua
- Mời nhóm trẻ đọc
- Mời cá nhân trẻ đọc (sửa sai, sửa ngọng cho trẻ) 4 Củng cố - giáo dục
- Các vừa đợc học thơ gì? - Cho trẻ đọc lại
- Giáo dục trẻ: Tết ngày hội truyền thống nét văn hố dân tộc ta nên phải tự hào văn hố dân tộc nhé!
5 KÕt thóc
- Sắp đến tết có muốn hái biếu cho ông bà, bố mẹ không?
- Hôm cô thởng cho lớp trò chơi có tên gọi là: Trò chơi Hái
- Bây lớp nghe cô giới thiệu luật chơi cách chơi nhé!
* Cỏch chơi: Chia lớp thành đội, lần lợt bạn lên hái bỏ rổ đội xong chạy cuối hàng đứng, bạn lên hái
* Luật chơi: Mỗi bạn lên đợc hái - Tổ chức cho trẻ chơi (cổ vũ động viên trẻ chơi) - Nhận xét sau chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc
- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời - Trẻ đọc - Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
(7)- Nhận xét tuyên dơng
- Sp n tt ri vui mừng chuẩn bị trang trí cho ngơi nhà Chúng có muốn trang trí cho ngơi nhà cách tơ màu tranh hoa o khụng?
- Cô phát tranh cho trẻ tô màu - Hớng dẫn trẻ tô
- Quan sỏt động viên trẻ tô - Nhận xét sau tô mu
- Trẻ trả lời
Phũng giỏo dc & đào tạo huyện Đơng Triều
Trêng mÇm non Hoa mai
Gi¸o ¸n dù thi
(8)-Môn : khám phá khoa học đề tài : tìm hiểu số loại rau Chủ đề : Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh : mt s loi rau
Họ tên : Ngun ThÞ Thu H»ng