Đang tải... (xem toàn văn)
+ Phân biệt được hổ và báo qua tranh ảnh – Nhận biết hươu trong thực tê.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:.[r]
(1)TuÇn: M«n: KHOA Häc Sù nu«I vµ d¹y cña mét sè loµi thó (122) I MỤC TIÊU: - Sau bài học, HS biết: + Trình bày sinh sản, nuôi hổ và hươu + Phân biệt hổ và báo qua tranh ảnh – Nhận biết hươu thực tê II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thông tin và hình trang 122, 123 SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I Ổn định: II Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 2HS + Thú sinh có hình dạng - HS trả lời nào và nuôi gì? + Em hãy kể số động vật đẻ lứa con, lứa nhiều con? - GV nhận xét ghi điểm III Bài mới: GT bài: HĐ1: Quan sát và thảo luận - GV chia: - HS thảo luận nhóm + Tổ + là nhóm tìm hiểu sinh sản + Nhóm đọc thông tin quan và nuôi hổ sát tranh 1/SGK và trả lời câu hỏi + Tổ + là nhóm tìm hiểu sinh sản SGK/122 + Nhóm đọc thông tin quan và nuôi hươu sát tranh và trả lời câu hỏi SGK/ 123 - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình - HS khác bổ sung - GV nhận xét Chuyển ý HĐ2: Trò chơi “Tập săn mồi và tập chạy thú” + Nhóm 1: Cử bạn đóng vai hổ mẹ và bạn - Săn mồi đóng vai hổ + Nhóm 2; Cử bạn đóng vai hươu mẹ và - Tập chạy trốn bạn đóng vai hươu - HS tiến hành chơi, các nhóm khác nhận xét, đánh giá lẫn - GV nhận xét HĐ3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn dò – chuẩn bị bài sau: Ôn tập thực vật và động vật (124) Lop3.net (2)