[r]
(1)Bài soạn công dân Tuần 27 Ngày soạn: 23/2/2009
Tiết 27: Quyền tù ng«n luËn
A Muc tiêu cần đạt
- HS hiÓu néi dung, ý nghÜa cđa qun tù ng«n ln
- HS biết sử dụng đắn quyền quy định pl, phát huy quyền làm chủ CD
- Nâng cao nhận thức tự ý thức tuân theo pl HS, phân biệt tự ngơn luận lợi ích tự ngơn luận để phục vụ mục đích xấu
B ChuÈn bÞ
GV: nghiên cứu soạn giảng, đọc t liệu, HP 1992 HS: Học cũ , đọc trớc
C Néi dung tiÕt học * Kiẻm tra cũ
? Thế khiếu nại tố cáo ?
? Cách thực quyền khiếu nại tố cáo * Bµi míi
Hoạt động dạy Hoạt động học I Đặt vấn
- Thảo luận trờng hợp sgk
? Trong trờng hợp trờng hợp thĨ hiƯn tù ng«n ln ?
? Trong buổi sinh hoạt lớp để lớp tiến mặt theo em lớp trởng phải làm ?
? Việc bạn lớp thảo luận bàn bạc thể quyền hs?
? Từ Vd em hiểu quyền tự ngônluận ?
II Bµi häc
1.ThÕ nµo lµ tự ngôn luận ? ? Thế ngôn, ln ?
? Qun tù ng«n ln ?
? Phát biểu báo chí tệ nạn xà hội có tự ngôn luận ?
? Các họp thảo luận bàn bạc vấn đề chung có phải tự ngơn luận
không ? Cho VD?
? Nhận xét qun tù ng«n ln níc ta ?
? CD sư dơng qun tù ng«n ln nh
+ A,B,D thĨ hiƯn qun tù ng«n ln + C qun khiÕu n¹i cđa CD
- Đa ý kiến trớc lớp để tổ bàn bạc có biện pháp cụ thể để thực - Quyền tự ngơn luận HS
- Ng«n : lêi - Ln: bµn
+ Ngơn luận dùng lời nói để diễn đạt cơng khai ý kiến suy nghĩ nhằm bàn vấn đề
- Tự ngôn luận quyền củaCd đợc tham gia bàn bạc đóng góp ý kiến vào vấn đề chung đát nớc, xã hội - Có
- Cã
- CD cã qun tù ng«n ln cuéc häp tæ phêng
- Tự phát biểu báo chí, đa ý kiến đề xuất trớc quốc hội dự thảo, luật quan trọng
(2)Bài soạn công dân Tuần 27 Ngày soạn: 23/2/2009 ?
? Thể quyền cách ? 3 Nhà nớc tạo điều kiện để cd thực hiện quyền tự ngôn luận
? Nhà nớc tạo điều kiện để cd thực quyền tự ngôn luận nh ? ? CD phải làm để thực tốt quyền ?
? Trình độ văn hoá bao gồm mặt ?
? CD HD sư dơng qun tù ng«n ln ë trêng líp nh thÕ nµo ?
* Ghi nhí
* Cd nớc ta có quyền tự ngôn luận tất lĩnh vực : KT,ctrị ,VH,XH, qn * CD có quyền tự ngơn luận, tự báo chí, có quyền đợc thơng tin theo quy định pl
-Sử dụng quyền tự ngôn luận theo pl VD: họp muốn phát biểu phải có chủ toạ, phát biểu có chủ đề
- Tự ngôn luận muốn nói , làm đợc Vì làm XH rối loạn
- CD sử dụng quyền tự ngôn luận để phát huy quyền làm chủ cd
- Sử dụng quyền công khai nhận xét đấu tranh chống biểu quan liêu hách dịch góp phần máy nhà nớc - Mọi hành vi xuyên tạc thật bị trừng phạt trớc pl
-Quy định quyền nàybằng pl , hiến pháp 1992 qua điều 2,8,69
- NN tạo đk thuận lợi để cd thực quyền tự báo chí phát huy vai trị
- Nâng cao trình độ VH sử dụng đợc hiệu quyền tự ngôn luận ‘
- Vì trình độ VH đợc âng cao mở mang hiểu biết cho CD vấn đề
- Ngồi việc nâng cao trình độ văn hố cịn phải tự học để tiếp nhận thơng tin từ đài báo kiến thức pl
- Tham gia ý kiÕn c¸c cc häp nhèm tỉ
- Nâng cao hiêu học tập xây dựng lớp, trờng
-Kiến nghị với nhà trờng việc làm tốt cha tèt
Cho HS đọc, học thuộc
(3)Bài soạn công dân Tuần 27 Ngày soạn: 23/2/2009 III.Luyện tập
Bài tập
Cho HS thảo luận tình lựa chọn Tình thể quyền tự ngôn luận CD ý b,d
Bài tập 2
HS thảo luận đa ý kiÕn
- Trực tiếp phát biểu họp lấy ý kiến đóng góp CD vào dự thảo luật - Viết th góp ý kiến gửi c quan son tho
* Dặn dò
- VỊ häc bµi, lµm bµi tËp 1,2,3,sgk,sbt