Giao an lop 1 tuan 35CKT

12 4 0
Giao an lop 1 tuan 35CKT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thong minh, là bạn của người.Cá heo đ nhiều lần gip người thoát nạn trên biển.. Giáo viên đọc mẫu.[r]

(1)

Tuần 35 : Thứ hai ngày 10 tháng năm 2010 Chào cờ

Tập đọc

ANH HÙNG BIỂN CẢ I.Mục tiêu:

- Đọc trơn Đọc từ ngữ: nhanh vun vút, săn lung, bờ biển, nhảy dù Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Cá heo vật thong minh, bạn người.Cá heo đ nhiều lần gip người thoát nạn biển Trả lời câu hỏi 1, (SGK)

- Biết yu mến cc vật cĩ ích

II.Chuẩn bị:

*Giáo viên:

- Tranh vẽ SGK *Học sinh:

- SGK

III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1.Ổn định: 2.Bài cũ:

- Đọc SGK

- Người hàng xóm nói cụ trồng na?

- Nhận xét 3.Bài mới:

- Giới thiệu: Học bài: Anh hùng biển

 Hoạt động : Luyện đọc

1 Giáo viên đọc mẫu Giáo viên ghi bảng:

nhanh vun vút

săn lùng bờ biển nhảy dù

 Hoạt động : Ơn vần - Tìm tiếng có vần n - Thi nói câu chứa tiếng có vần ân

– uân

- Nhận xét, cho điểm

a Hát múa

chuyển sang tiết

- Hát

- Học sinh dị theo - Học sinh tìm từ khó

nêu

- Học sinh luyện đọc từ - Luyện đọc câu

- Luyện đọc đoạn - Luyện đọc

- … huân

- nhóm thi đua

- Giới thiệu: Học sang tiết

 Hoạt động : Tìm hiểu

(2)

1 Giáo viên đọc mẫu

2 Đọc đoạn

3 Cá heo bơi giỏi nào?

4 Đọc đoạn

5 Người ta dạy cá heo làm việc gì?

6 Chú cá heo biển thưởng gì?

7 Vì thưởng?

8 Nhận xét, cho điểm

 Hoạt động : Luyện nói Bạn có biết cá heo

sống đâu không?

2 Cá heo sống biển Cá heo đẻ trứng

các lồi cá khác khơng?

4 Ai cá cứu sống?

4.Củng cố:

- Đọc lại tồn

- Vì cá heo lại gọi anh hùng biển cả?

Dặn dò:

Đọc lại tồn

Chuẩn bị bài: Ị… ó… o

- … nhanh vun vút

- … huân chương

- … cứu sống phi công - Học sinh luyện nói theo

suy nghĩ

Âm nhạc Gv chuyên dạy

(3)

Thứ ba ngày 11 tháng năm 2010 Chính tả

LỒI CÁ THƠNG MINH I. Mục tiêu :

- Nhìn sch bảng chp lại v trình by Lồi cá thơng minh: 40 chữ khoảng 15-20 phút

- Điền vần ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) - Rèn kĩ viết tả

II. Chuẩn bị :

1 Giáo viên : - Bảng phụ Học sinh :

- Vở viết.Bảng

III. Hoạt động dạy học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 Ổn định : Bài cũ :

- Kiểm tra viết em viết lại

- Nhận xét Bài :

- Giới thiệu: Viết bài: Lồi cá thơng minh a)Hoạt động : Tập chép

- Treo bảng phụ

- Nêu nhận xét cách viết câu hỏi

b)Hoạt động : Làm tập - Điền ân hay uân

- Tranh vẽ gì?

- Điền gh hay g Thực tương tự

4 Củng cố :

Khen em viết đẹp, có tiến Dặn dị :

Em viết sai nhiều, nhà viết lại

- Hát

- Học sinh đọc câu hỏi - Học sinh đọc

- Học sinh nêu tiếng khó viết - Viết bảng

- Viết - Soát lỗi - … hộp phấn

- công nhân khuân vác - Học sinh làm miệng - Lớp làm vào

(4)

TËp viÕt

VIẾT CHỮ SỐ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 I. Mục tiêu :

- Biết viết cc chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,

- Viết vần: an, uân, oăt, oăc; từ ngữ: than thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ vừa vỡ tập viết 1, tập ( Mỗi từ ngữ viết lần)

* HS khá, giỏi viết nét, dn khoảng cách viết đủ số dịng, số chữ quy định tập viết 1, tập

- Rèn chữ để rèn nết người

II. Chuẩn bị :

1 Giáo viên :

- Bảng phụ.Chữ mẫu Học sinh :

- Bảng con.Vở viết

III. Hoạt động dạy học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 Ổn định : Bài cũ :

- Kiểm tra cũ tiết trước phần B - Nhận xét

3 Bài :

- Giới thiệu: Tập viết số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,

a) Hoạt động : Viết số - Số gồm nét nào? - Giáo viên viết:

- Tương tự với 1, 2, 3, 4, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,

b) Hoạt động : Viết vần - Treo bảng phụ c) Hoạt động : Viết

- Nhắc lại tư ngồi viết - Cho học sinh viết

- Giáo viên theo dõi học sinh viết Củng cố :

- Thi đua tìm tiếng có vần ân – uân, oăt- oăc - Khen em viết đẹp, tiến

5 Dặn dò :

Về nhà viết phần B

- Hát

- Nét cong kín - Học sinh nhắc lại - Học sinh viết bảng - Học sinh đọc

- Học sinh phân tích tiếng có vần ân – n, oăt-oăc

- Học sinh viết bảng - Học sinh nhắc lại

(5)

To¸n

LUYỆN TẬP CHUNG I /Mục tiêu:

- Biết đọc, viết, xác định thứ tự số dy số đến 100; biết cộng, trừ số có hai chữ số; biết đặc điểm số phép cộng, phép trừ; giải tốn có lời văn

- Làm tập: 1, 2, 3, 4, - Rèn kỹ tính nhanh.

II/Chuẩn bị:

1Giáo viên:

- Đồ dùng phục vụ luyện tập. 2Học sinh:

- Vở tập.

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1/Ổn định: 2/Bài cũ:

- Gọi học sinh lên bảng lm bi tập - Nhận xét – ghi điểm

3/Bài mới:

a) Giới thiệu : Học luyện tập chung b) Hoạt động : Luyện tập

- Cho học sinh làm tập Bài 1: Nêu yêu cầu - Lưu ý đặt tính thẳng cột - Nhận xt

Bài 2: Yêu cầu gì? Nhận xt

Bài 3: Nêu yêu cầu -Nhận xt

Bài 4:

_Cho học sinh lm bi vo phiếu -Nhận xt

Bài 5:

-Cho học sinh lm bi theo nhĩm -Nhận xt

4/Củng cố:

- Mỗi tổ nộp chấm điểm

- Tổ có nhiều bạn làm thắng - Nhận xét

5/Dặn dò:

- Làm lại sai - Chuẩn bị: Luyện tập chung

- Hát

- Học sinh lm bi - Nhận xét

- Đặt tính tính - Học sinh làm - Sửa bảng lớp - Tính

- Học sinh làm - Sửa miệng - Đo đoạn thẳng

- Học sinh đo ghi vào ô vuông

(6)

Đạo đức

:THỰC HNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ II I.Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức đ học

- Thực hnh, vận dụng vo thực tế thơng qua cc tình - Nhắc nhỡ bạn b cng thực tốt

II.Chuẩn bị:

- Phiếu bi tập, bảng phụ III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.On định:

2.Bài cũ:

 Nhận xét

3.Bài mới: a.Giới thiệu :

b.Hoạt động 1: Đóng vai

 Cách tiến hành

 Gv nu tình cho cc nhĩm

 Giáo viên làm mẫu

- Nhận xt

c.Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm

- Nu cu hỏi cho nhĩm thảo luận, ứng xử - Vì phải quy định?

- Khi đường phải luật giao thông?

- Nhận xt, kết luận d) Hoạt động 3:

-GV đọc câu hỏi trắc nghiệm sai tình học cho lớp thi đua chọn đáp án

- Nhận xt, kết luận

4.Củng cố (Kết luận chung) 5.Dặn dò :

 Thực đứng nghiêm chào cờ tất

cả buổi lễ

 Chuẩn bị

 Hát

 Học sinh trả lời câu hỏi nội

dung trước

- Thảo luận, đóng vai

 Học sinh trình by  Học sinh quan sát  Học sinh nhận xt

- Thảo luận theo nhĩm - Đại diện nhóm trình by

 Mỗi tổ cử em lên thi theo

(7)

Thứ t ngày 12 tháng năm 2010 Tập đọc

Ò… Ó… O (Tiết 1)

I. Mục tiêu :

- Đọc trơn Đọc từ ngữ: na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Bước đầu biết nghỉ chổ ngắt dịng thơ

- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, đơm bông, kết trái Trả lời câu hỏi (SGK)

* HS kh, giỏi trả lời cu hỏi SGK - Yu thin nhin, lồi vật cĩ ích

II. Chuẩn bị :

1 Giáo viên :

- Tranh vẽ SGK Học sinh :

- SGK

III. Hoạt động dạy học :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 Ổn định : Bài cũ :

- Học sinh đọc SGK

- Vì gọi cá heo anh hùng biển cả?

- Nhận xét Bài :

- Giới thiệu: Hoc bài: Ị… ó… o a)Hoạt động : Luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu

- Giáo viên ghi bảng: na trứng cuốc uốn câu trâu b)Hoạt động : Ôn vần oăc – oăt

- Tìm tiếng có vần oăt - Thi tìm tiếng ngồi có vần oăt –

oăc - Nhận xét

 Hát múa chuyển sang tiết

- Hát

- Học sinh dò theo - Tìm từ khó đọc - Học sinh nêu

- Học sinh luyện đọc từ - Đọc câu

- Đọc khổ thơ - Đọc - … nhọn hoắt

- Lớp chia đội thi đua tìm viết vào bảng

- Nêu từ, đọc - Nhận xét

- Giới thiệu: Học sang tiết

a)Hoạt động : Luyện đọc tìm hiểu - Giáo viên đọc mẫu lần

- Cho học sinh luyện đọc khổ - Gà gáy vào lúc nào?

- Tiếng gà gáy có thay đổi gì? - Nhận xét, cho điểm

b)Hoạt động : Luyện nói

- Hát

- Học sinh dò - … buổi sáng

- … vịt, ngan, …

(8)

- Tranh vẽ gì? - Nhận xét, cho điểm Củng cố :

Thi đua đọc tiếp sức Nhận xét

2 Dặn dò :

Đọc lại nhiều lần

dung tranh - Trình bày

- Nhận xét

- Chia đội thi đua đọc - Nhận xét

To¸n

LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu:

- Biết đọc, viết số liền trước số liền sau số; thực cộng, trừ số có hai chữ số; giải tốn có lời văn

- Làm tập: 1, (cột 1, 2), (cột 1, 2), - Học sinh giỏi làm tập

- Rèn kỹ tính nhanh.

II.Chuẩn bị:

(9)

- Đồ dùng phục vụ luyện tập. 2/Học sinh:

- Vở tập.

III/Hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1/Ổn định: 2/Bài cũ:

- Gọi học sinh lên xoay kim đồng hồ theo hiệu lệnh

- Nhận xét – ghi điểm 3/Bài mới:

c) Giới thiệu : Học luyện tập chung d) Hoạt động : Luyện tập

- Cho học sinh làm tập Bài 1: Nêu yêu cầu - Lưu ý đặt tính thẳng cột - Nhận xét, đánh giá

Bài 2: Yêu cầu gì?

-Cho học sinh làm theo nhóm đơi -Nhận xt, chữa bi

Bài 3: Nêu yêu cầu -Nhận xt, chữa bi Bài 4: Nêu yêu cầu

-Cho học sinh lm bi theo nhĩm -Nhận xt

3/Củng cố:

- Mỗi tổ nộp chấm điểm

- Tổ có nhiều bạn làm thắng - Nhận xét

4/ Dặn dò:

- Làm lại sai - Chuẩn bị: Luyện tập chung

- Hát

- Học sinh lên xoay kim - Nhận xét

- Đặt tính tính - Học sinh làm - Sửa bảng lớp - Tính

- Học sinh làm - Sửa miệng - Đo đoạn thẳng

- Học sinh đo ghi vào ô vuông

- Học sinh nộp thi đua

Thø năm ngày 13 tháng năm 2010 Chính tả

Ị ó o I,Mục đích u cầu:

- HS nghe viết xác 13 dịng đầu thơ Ị ó…o : 30 chữ khoảng 10 – 15 phút

- Điền vần oăt , oăc , điền chữ ng hay ngh vào chỗ trống - Bài tập 2,3 (SGK)

(10)

Bảng phụ

III,Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ

1, Kiểm tra cũ: Lồi cá thơng minh 2, Bài mới:

Giới thiệu

* Hướng dẫn HS nghe - viết Giáo viên đọc

-Hướng dẫn viết chữ khó :giục ,mở mắt ,xoe ,măng ,nhọn hoắt , buồng chuối - Hướng dẫn HS viết

* Hdẫn làm tập tả Bài trang 150 sgk

Bài 3/ 150 sgk 3Củng cố dặn dò :

Học sinh phân tích viết bảng từ khó

-HS nghe nhẩm viết, biết viết hoa chữ bắt đầu dòng

- Biết sốt xét lại viết biết số lỗi sai để tự điều chỉnh

M : Cảnh đêm khuya khoắt

Chọn bóng máy bay ? HS biết điền ng ,ngh vào chỗ trống

KĨ chun

Ôn tậpCUI HC K 2

- Hc sinh đọc ứng dụng theo yêu cầu cần đạt mức độ kiến thức, kỹ năng: 30 tiếng/ phút; trả lời 1, câu hỏi nội dung đọc

- Viết từ ngữ, ứng dụng theo yêu cầu cần đạt kiến thức, kỹ năng: 30 chữ/ phút

To¸n LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu :

- Biết viết đọc số vạch tia số; thực cộng, trừ ( không nhớ) số phạm vi 100; đọc đồng hồ; giải tốn có lời văn

- Làm tập: 1, 2, 3, 4, - Rèn kỹ tính nhanh.

I. Chuẩn bị :

1 Giáo viên :

(11)

- Vở tập.

II. Hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 Ổn định : Bài cũ :

- Nhận xét – ghi điểm Bài :

e) Giới thiệu : Học luyện tập chung f) Hoạt động : Luyện tập

- Cho học sinh làm tập - Nhận xt, chữa bi

Bài 1: Nêu yêu cầu

-Cho học sinh làm cá nhân -Nhận xt

Bài 2: Yêu cầu gì?

-Cho học sinh làm theo nhóm đơi Nhận xt

Bài 3: Nêu u cầu -Nhận xét, đánh giá

Bài 4: Nêu yêu cầu -Nhận xét, đánh giá

Bài 5: Nêu yêu cầu -Nhận xét, đánh giá

2 Củng cố :

- Mỗi tổ nộp chấm điểm

- Tổ có nhiều bạn làm thắng - Nhận xét

3 Dặn dò :

- Làm lại sai - Chuẩn bị: Luyện tập chung

- Hát

- Học sinh lên bảng lm bi tập - Nhận xét

- Đặt tính tính - Học sinh làm - Sửa bảng lớp - Tính

- Học sinh làm - Sửa miệng - Đo đoạn thẳng

- Học sinh đo ghi vào ô vuông

- Học sinh nộp thi đua

Tù nhiªn x· héi

ÔN TẬP I.Mục tiêu:

- Biết quan sát, đặt câu hỏi trả lời câu hỏi bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh

- Có ý thức bảo vệ sức khoẻ cá nhân

II.Chuẩn bị:

1) Giáo viên:

Tranh vẽ sách giáo khoa 2) Học sinh:

(12)

III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh

1) On định: 2) Bài mới:

a) Khởi động: Trò chơi “ Giĩ thổi” b) Hoạt động1:

 Mục tiêu: HS biết giữ vệ sinh trường lớp

sạch đẹp

 Hãy kể tên việc cần lm để giữ gìn

trường lớp đẹp

 Nhận xt, bổ sung

c) Hoạt động 2: Nhớ kể lại việc làm vệ sinh cá nhân ngày

 Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết việc làm

vệ sinh cá nhân để có sức khoẻ tốt

 Từ sáng đến ngủ em làm ?  Giáo viên cho học sinh trình bày

 Giáo viên nhắc nhở học sinh giữ vệ

sinh cá nhân 3) Củng cố :

 Nhận xét tiết học

4) Dăn dị:

 Ln bảo vệ sức khoẻ

 Hát

 Học sinh chơi

 Học sinh nêu với bạn

bàn

 Học sinh trình bày trước lớp

Ngày đăng: 18/04/2021, 04:23

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan