Rèn luyện để nắm được đầy đủ và chính xác nghĩa của từ và cách dùng từ là việc rất quan trọng để trau dồi vốn từ.. Rèn luyện để biết thêm những từ chưa biết,làm tăng thêm vốn[r]
(1)Phòng giáo dục & đào tạo GioLinh
ả
(2)KiĨm tra bµi cị
6 Từ đồng nghĩa 7 Từ trái nghĩa
8 Cấp độ khái quát nghĩa của từ ngữ
9 Tr êng tõ vùng.
Trongưhaiưtiếtưvừaưqua,ưcácưemưđ ưđượcưhướngưdẫnưtổngưã
kếtưnhữngưđơnưvịưkiếnưthứcưnàoưvềưtừưvựng?
1 Từ đơn, từ phức
2 Thµnh ng÷, tơc ng÷. 3 NghÜa cđa tõ.
4 Tõ nhiều nghĩa t ợng chuyển nghĩa tõ.
(3)(4)c¸ch ph¸t triển từ vựng
? số l ợng từ ngữPhát triÓn
? ? ? ?
?
? ? ?
Ph¸t triĨn nghÜa cđa tõ
Biến đổi nghĩa Phát triển nghĩa Tạo từ mới Vay m ợn
PT Èn dô PT Hoán dụ Tiếng Hán Ngôn ngữ khác
"Bủa tay ôm chặt bồ kinh tÕ
Më miÖng c êi tan cuéc oán thù
Ngày xuân em h y dàiÃ
Xót tình máu mủ thay lời n ớc non Xe chạy miền Nam phía tr ớc Chỉ cần xe có trái tim”
Biến đổi nghĩa
PT Èn dụ PT Hoán dụ
Tạo từ mới
rừng phòng hộ, kinh tế tri thức, điện thoại di động…
Phát triển nghĩa
§éc lËp, tù do, phụ nữ, thiếu niên tiền phong
Vay m ợn
Tiếng Hán
Ngôn ngữ kh¸c
ma-ket-tinh, in-tơ-nét, xà phịng, ghi đơng, xích, gác ba ga, mít tinh
(5)BµitËp2
Cho từ sau: chân, đầu Em phát triển nghĩa từ ph ơng thức ẩn dụ hốn dụ?
- Ph ¬ng thøc ẩn dụ: chân ghế, đầu sông - Ph ơng thøc ho¸n dơ:
Cậuưấyưcóưchânưtrongưđộiưtuyểnưbóngưđá.
ưưưTrongưnềnưkinhưtếưtriưthứcưngườiưtaưhơnưnhauưởưcáiư
(6)Bài tập 3
Th¶o luËn
Có th cú ngôn ngữ mà từ vựng phát triển theo cách phát triển số l ợng từ ngữ hay không? Vì sao?
=> Nu khụng cú phát triển nghĩa, nói chung
(7)Cho nhóm từ sau: phụ nữ, đàn bà, hi sinh, chết, săm, lốp, xăng, phanh, a-xít, ra-đi-ơ, vi-ta-min
Em điền từ vào bảng sau:
Từ việt
Vay m ợn tiếng
(8)Tõ thn ViƯt Vay m ợn tiếng Hán
Vay m ợn ngôn ngữ
khác
n b,
chết hi sinh, phụ nữ săm, lốp, xăng, phanh, a-xít, ra-đi-ô, vi-ta-min
* Khỏi niệm: Từ m ợn từ vay m ợn tiếng n ớc để biểu thị vật, t ợng…mà tiếng Việt ch a có từ thích hợp biểu thị
* Ngn vay m ỵn: + Tiếng Hán
+ Ngôn ngữ khác (Anh, Pháp, Nga )
(9)* Mục đích vay m ợn:
- Lµm cho vèn tõ tiÕng ViƯt thêm phong phú - Đáp ứng nhu cầu giao tiếp cuả ng ời Việt
* Nguyên tắc vay m ỵn:
+ Chỉ dùng tiếng Việt khơng có biểu đạt không đủ ý
(10)(11)Chọn quan niệm quan niệm sau đây: A Từ Hán Việt chiếm tỉ lệ không đáng kể vốn từ tiếng Việt
B Từ Hán Việt phận quan trọng lớp từ mượn gốc Hán
C Từ Hán Việt phận vốn từ tiếng Việt
(12)Bµi tËp 2
a Có thể thay từ “phụưnữ” câu văn sau từ "đànưbà" đ ợc không?
Phụư nữư Việtư Namư anhư hùng,ư bấtư khuất,ư trungư hậu,ư đảmư đang
b ViƯc dïng tõ H¸n ViƯt câu sau có phù hợp không?
(13)- Việc dùng từ Hán Việt phù hợp giao tiếp tăng tính biểu cảm
(14)Tht ng÷ BiƯt ng÷ x héi·
Bài tập Xác định thuật ngữ biệt ngữ xã hội câu văn sau:
a Muèi lµ mét hợp chất hoà tan n ớc
b Không! Cháu không muốn vào Cuối năm mợ cháu
- Là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, th ờng đ ợc dùng văn khoa học công nghệ
- Là từ dùng
trong tầng lớp xã hội định
(15)Bài tập 2: Thi tìm thuật ngữ.
Yờu cầu: Các em tìm thuật ngữ mơn học
(16)a Lĩnh vực kinh doanh thu hút đầu t nhiều công ty lớn giới
………
b Ngày x a D ơng Lễ đối xử với L u Bình L u Bình thấy xấu hổ mà chí học hành,lập thân
c Báo chí đ a tin kiện SEA Games 22 đ ợc tổ chức Việt Nam
bÐo bë
bÐo bæ
đạm bạctệ bạc
tÊp nËptíi tÊp
(17)Rèn luyện để nắm đầy đủ xác nghĩa từ cách dùng từ việc quan trọng để trau dồi vốn từ
(18)H íng dÉn vỊ nhµ
- VËn dơng kiÕn thức từ vựng vào giao tiếp tạo lập văn (l u ý phải th ờng xuyên trau dåi vèn tõ)
- Nắm phần từ vựng ơn tập
- Chn bÞ tiÕt sau häc bài: Nghị luận văn tự
+ §äc ng÷ liƯu
(19)