s d quyeàn vaø nghóa vuï lao ñoäng cuûa coâng daân i muïc tieâu baøi hoïc hoïc sinh naém ñöïôc vì lao ñoäng yù nghóa quan troïng cuûa ñoái vôùi con ngöôøi vaø xaõ hoäi neân nhaø nöôùc coù nhieàu chín

3 8 0
s d quyeàn vaø nghóa vuï lao ñoäng cuûa coâng daân i muïc tieâu baøi hoïc hoïc sinh naém ñöïôc vì lao ñoäng yù nghóa quan troïng cuûa ñoái vôùi con ngöôøi vaø xaõ hoäi neân nhaø nöôùc coù nhieàu chín

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Hoïc sinh naém ñöïôc vì lao ñoäng yù nghóa quan troïng cuûa ñoái vôùi con ngöôøi vaø xaõ hoäi neân nhaø nöôùc coù nhieàu chính saùch ñeå khuyeán khích ñaàu tö, taïo coâng vieäc cho co[r]

(1)

S: D :

QUYỀN VAØ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG DÂN I/ Mục tiêu học :

- Học sinh nắm đựơc lao động ý nghĩa quan trọng người xã hội nên nhà nước có nhiều sách để khuyến khích đầu tư, tạo cơng việc cho cơng dân H/S nắm qui định pháp luật tuổi lao động, qui định sử dụng loại lao động

- Học sinh ý thức nghĩa vụ bên tham gia hợp đồng lao động, sách lao động cần thực nghiêm túc

- Học sinh có lịng u lao động, tơn trọng người lao động, tích cực, chủ động công việc lớp, trường

II/ Các hoạt động dạy học :

1/ Ổn định tổ chức :

9/1 V 9/2 V

9/3 V 9/4 V

2/ Kiểm tra cũ :

Em hiểu lao động? Vì lao động quyền nghĩa vụ công dân? Nghĩa vụ thân, xã hội?

3/ Giới thiệu chủ đề :

Lao động quyền nghĩa vụ => nhà nước có sách, chủ trương để cơng dân thực quyền nghĩa vụ lao động? Nhà nước có quy định lao động trẻ em?

4/ Phát triển chủ đề :

* Hoạt động :

Tìm hiểu hợp đồng lao động quy định luật lao động trẻ em chưa thành niên

G: Cho học sinh thảo luận lớp

C1: Em hiểu hợp đồng lao động? H: Nêu số ý

G: Chốt lại:

G: Em nêu quy định luật lao động trẻ chưa thành niên

H: Trả lời theo ý hiểu G: Chốt lại

I/ Nội dung học: => Hợp đồng lao động : - Sự thõa thuận hai bên (người lao động người sử dụng sức lao động)

- Thõa thuận việc làm, mức lương, quyền nghĩa vụ bêntrong quan hệ lao động -> theo nguyên tắc tự nguyện, bình đẳng

-> Về việc phải làm, thời gian, địa điểm

-> tiền công, tiền lương, phụ cấp

(2)

G: Đối với người sử dụng sức lao động pháp luật có quy định nào?

H: Nêu theo ý hiểu G: Chốt lại vấn đề

G: Liên hệ thực tế lao động trẻ em điạ phương nước:

- Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm tiền

- Có em 11 ->14 tuổi phải làm công việc nặng nhọc như: đốt than, đốn củi

- Trẻ em tham gia dẫn dắt khách mại dâm, ma túy

* Hoạt động : Tìm hiểu nội dung học:

G: Cơng dân thực quyền lao động cách nào? G: Công dân có quyền phép thuê lao động để tổ chức kih doanh khơng?

G: Nhà nước có biện pháp để khuyến khích quyền lao động?

H: Nêu số ý :

- Tạo điều kiện cho tập thể cá nhân tham gia đầu tư, tạo việc làm cho người lao động

* Giới thiệu cho học sinh luật lao động điều 1, 2, 3, 5, 13, 20, 121 122

G: Em cho biết độ tuổi lao động theo quy định nào? H: Nêu được:

Người lao động 15 tuổi

G: Có thể sử dụng người 15 tuổi vào lao động?

H: Có số trường hợp nhận trẻ 15 tuổi vào số ngành nghề học nghề, tập nghề…… phải có đồng ý cha mẹ người đỡ đầu

G: Pháp luật có quy định cấm sử dụng trẻ em 15 tuổi vào lao động?

G: Giải đáp :

- Cấm sử dụng lao động chưa thành niên vào lao động nặng nhọc, nguy hiểm, tiếp xúc với chất độc hại

- Giờ lao động lao động niên không 7giờ/ngày

-> điều kiện bảo hộ, bảo hiểm

=> Cấm trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc

=> Cấm sử dụng người 18 tuổi làm việc nặng nhọc

=> Cấm cưỡng bức, ngược đãi người lao động

=> Nhắc nhở học sinh phải thực nghĩa vụ quyền học tập thực tốt luật phổ cập trung học sở

=> Các em phải tuyên truyền vận động gia đình xã hội thực quyền nghĩa vụ lao động cơng dân

-> Tìm việc làm, quyền tạo việc làm (thành lập cơng ty) -> Có Để tạo nhiều việc làm cho người lao động

3/ Nhà nước có sách khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức, cá nhân nước, bao gồm người Việt định cư nước đầu tư phát triển sản xuất kinh doanh để giải việc làm cho người lao động Các hoạt động tạo việc làm, tự tạo việc làm, dạy nghề, học nghề để có việc làm, sản xuất, kinh doanh thu hút lao động Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ

(3)

không 42giờ/tuần

G: Em nêu số hoạt động đia phương nhằm tạo ngày nhiều việc làm cho nhân dân địa phương Đạ Tẻ?

chất độc hại, cấm lạm dụng sức lao động 18 tuổi Cấm cưỡng bức, ngược đãi người lao động

II/ Luyện tập :

5/ Củng cố luyện tập :

G: Cho học sinh làm tập 2/50 (SGK)

H: Trả lời : Hà khơng thể tìm việc làm cách: chọn b c G: Cho học sinh làm tập 3/50 (SGK)

H: Trả lời chọn được: b, d, e

Và giải thích lại cho

G: cho học sinh giải tình huống: Chị Mai từ Rạch Giá lên thành phố Hồ Chí Minh tìm việc làm: chị ký kết hợp đồng với công ty X Giám đốc công ty bắt công nhân làm việc q lao động khơng tính tiền tăng ca, chị phản đối Giám đốc buộc chị việc chưa hết hợp đồng Theo em việc làm giám đốc hay sai? Vì sao? Chị Mai có tiếp tục làm việc cơng ty không?

H: Trả lời được:

- Việc làm giám đốc sai Vì chưa hết hợp đồng

- Chị Mai có quyền tiếp tục làm việc phản đối chị với giám đốc pháp luật G: Cho học sinh làm tập 5/ 58 (sách thực hành GDCD 9)

H: Chọn ý d

6/ Hướng dẫn h/s chuẩn bị :

Ngày đăng: 17/04/2021, 19:46

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan